热门学生调查报告集合九篇文档格式.docx
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记忆不清,似是而非地臆想。
由于汉字的音和形分离,有时学生能够读出字音,却记不清字形,于是有的学生进行似是而非的类推,从而造成错误,如“苹”字上面的“艹”;
结果把“苹果”错写成“苹菓”,这类错别字在连用的双音节词中经常出现。
思维的定势影响。
定势又称心向,是人的心理活动的准备状态,在识字过程中表现之一是,前一个字的字型影响后一个字。
例如:
批评——批抨,眼镜——眼目竟。
这种情况也出现在双音节词中。
表现之二是先学的字影响后学的字。
“一般”受“船”的影响写成“一船”。
我收集了学生的日记、作文、作业,找出以下的错字与别字出现频率非常高。
经过统计,得出重复出现50次以上的错字有“步、真、念、睡、赖”等20个;
别字重现40次以上的有“多——都,正——真,正——直,在——再,以——已,又——有,密——蜜,今——令”等15个。
对小学生错别字形成的原因作了简单的分析之后,接下来,将有针对性地指出解决小学生错别字的几条具体办法。
那么,如何解决小学生错别字问题呢?
对错别字进行分析,目的在于“防患于未然”,着眼点应放在预防上,防重于纠。
那么,怎样防止学生少写或不写错别字呢?
下面我结合自己的教学实践,谈几个方法。
1.根据字音特点记字形。
有些字字形相似容易混淆,但是我们可以通过这个字的声母和韵母区别开来。
如“今——令”,这两类字容易混淆,但是只要记住声母是“L”往往都可写成“令”。
铃、岭、怜,那么其余的都写成“今”。
“吟、念、贪”等。
还有的字可用韵母来鉴别,如“舀——臽”很相似,韵母是“ɑo”应写成“舀”,如“稻、蹈、滔”,其余的只能写成“臽”,例如,“焰、陷”等。
2.利用形声字的规律记字形。
汉字中的形声字由表意的形旁和表音的声旁构成,而形旁、声旁大都是原来就有的单字。
如果孩子懂得汉字的构字规律,老师把形声字的有关规律知识教给他们,别字就会大大减少。
例如“急躁”的“躁”和“干燥”的“燥”字的区别:
“躁”是足字旁,当人脾气急躁时常要顿足跳脚的,而“燥”则是火字旁,火烤了当然要干燥。
又如,对一些字的偏旁,如果能说出其标义,理解其释义,错误就会减少,例如:
“冫”与“氵”常常混淆,我们要讲清楚,凡用“两点水”作偏旁的字,大都同冰有关系,如“冻、冷、凛、冽、凝”等,而用“三点水”作偏旁的字,大多同水有关系,如“江、河、湖、海、洪”等。
3.发挥想象记字形。
孩子的想象是丰富的,一个圆圈,他们可以认为它是一张嘴,一只饼,一个球,甚至是男孩用手推的一个铁环。
因此,根据孩子对汉字的感知特点,对于容易出现错误的地方,如在比较隐蔽的部位中的点、横、钩等,除用彩笔加以标明外,还可让孩子合理地想象,使这个隐蔽的弱成分变成强刺激。
如“鸟”字中的“点”像什么?
有的孩子说像一条吃到肚里的虫子,有的说像啄木鸟尖尖尖的嘴巴,还有的说像啄木鸟的心。
又如“奶”字,有的孩子说“横折折钩”像奶奶的“驼背”,“撇”像她拄着的拐杖。
有时,我们可以根据汉字的组成关系编顺口溜,如“辛”,有位学生说:
“妈妈是个营业员,每天立上十小时真辛苦。
”这样,他不会把“辛苦”写成“幸苦”;
又如“省”字,有位学生说:
“到商店买东西,少用眼睛看,可以省下许多钱。
”既生动有趣,又减少了孩子识记生字的心理活动过程,孩子记得牢,甚至终身难忘。
4.采用螺旋式复习法。
小学低年段的孩子还缺乏精细的分析能力,短时记忆占优势。
为
了减少错别字,必须经常性地复习巩固,以便达到长时记忆的效果。
研究发现,螺旋式的识字复习法是较有成效的识字巩固方法,其做法是在相对的时间内,复习前面教过的生字,如今天复习昨天的,下周复习上周的。
如此波浪式地前进,到下一个阶段再复习一次。
反复练习可使儿童更好地识记,保持记忆,但不能盲目多练。
实验证明,一般一个生字平均练习3次,在默写中就足以使错误率降低到7%以下,与生字练习抄8遍的效果基本相同。
除此之外,最值得提倡的是多阅读课外读物,开拓识字领域,在阅读中增加生字复现的频率。
学生调查报告篇2“到面试时,学校才明确提出不要女生,我的希望一下破灭了。
”今年研究生毕业的严钰一直想到高校当老师,如今已经投出去40份简历,唯一一次参加一所师范学校的面试也以失败告终,原因就是她是女生。
近日,山东人才网进行了一次女大学生求职及择偶意向网上调查,4天时间共有7311名女大学生参加了本次调查。
调查显示,女大学生在就业上遭遇性别歧视的问题仍然比较突出,被调查者中,认为“比较严重”的占
52.8%,认为“不太严重”和“不存在”的分别占
44.4%和
2.8%。
对于女大学生就业为何难这一问题,
42.4%的女生认为“岗位少,求职者多”是主要原因,其他依次为“用人单位歧视女大学生”占
24.8%,“自身素质不够强”占
24.6%,“社会关系不多”占
8.2%。
山东人才网人力资源师刘谦认为,近年来明确提出“不要女性”的单位和岗位越来越少,性别歧视更多是隐性存在。
3月30日,山东人才网联合当地都市女报举办了一场女性专场网络视频招聘会。
当天共有152家单位参会招聘,为女大学生提供了2800多个岗位。
排在前三位的热门行业分别是信息技术与互联网、电子技术、贸易行业,热招职位主要为销售等。
新闻专业的白雪峰今年本科毕业,她说,她们班级90名学生中女生占三分之二,班里20多名同学前几天从兰州跑到西安参加人才招聘会,但“很多理工类岗位明确不招女生”,有个岗位也注明只要男性,“可能觉得女生比较麻烦吧”。
据了解,她们班有三分之一的女生已经找到工作,但大多是靠家里的关系。
对于性别歧视,去年毕业的王宝却有不同看法。
她说她并没有感觉在应聘过程中受到歧视,应聘成功后在参加单位新员工培训时,她发现200多名新员工中,女生比男生还多,“领导也曾直言招聘时不想要女生,但几轮考试下来,很多女生很优秀”。
王宝认为大单位大公司存在性别歧视问题的就少很多,男女生同场竞技拼的都是能力。
她说女大学生就业时要总是考虑歧视问题,就会给自己带上无形的紧箍咒,不利于找工作。
此外,调查还显示,“稳定、没有风险”仍是女性求职者比较看重的因素,有
72.2%的被调查女生赞同“干得好不如嫁得好”,其中,选择“非常同意”和“比较同意”的分别占
19.4%和
52.8%。
从调查和招聘现场看,女大学生对薪酬的关注度有所降低,在求职最关心的6个问题中,该因素仅以
12.3%的比例排在第四位,而“晋升深造机会”位列第一。
学生调查报告篇3我从小开始就戴上了眼镜,因为我的眼睛患了弱视和散光,从此,电视、电脑就与我划清了界限。
即便如此,我在七岁时还是患上了近视。
我的周围,患近视的同学很多,因此我很想弄明白他们又是为何患上近视的。
于是,我对小学生近视原因进行了调查。
调查
1、我上网查阅资料,了解一般人是怎样患近视的。
2、我打电话给患近视的同学和朋友,问他们是怎样近视的。
3、我到绵阳市眼科医院咨询赵定中院长,小学生患近视的原因。
分析结论
1、学龄前儿童患近视主要是因为先天性眼球发育不健康导致,如弱视、斜视、散光等眼部疾病都很容易导致近视产生。
2、小学生近视主要是因为看电视和电脑时间过长;
读书、写字时不注意距离与姿势,不注意光线与照明;
不认真做眼保健操等因素导致眼部疲劳,而导致近视产生或加重。
3、中学生近视除了上述原因外,还因为学习任务重,压力大,功课多,户外活动少,导致用眼过度,加重近视。
4、遗传因素、环境污染和摄入营养成分的失衡也是患近视的重要原因。
5、患近视后未及时治疗或不戴眼镜,加重近视程度。
建议为有效预防近视等眼病:
1、要养成良好的生活习惯,合理饮食,不偏食,多吃含维生素c和维生素a,d的食物。
2、要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生,看书、写字时姿势要端正,光线要充足,坚持做眼保健操。
3、要尽可能少上网或看其他辐射性强的东西,不让眼睛长期处于疲劳状态。
4、要定期到眼科医院做检查,及时发现眼病,及时治疗,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。
学生调查报告篇4大学的最后一个暑假,我有幸到广东电信罗定分公司实习,在将近一个月的实习期里,我初步接触大电信公司的一些运作,积累了一定的社会经验。
我被安排在ADSL社区实习,负责指导我的是一名姓董的班长,而实习内容主要是ADSL的安装与维护。
经过班长的悉心教导,很快我就熟悉了ADSL的各项原理,实际操作能力也有所提高,以下就是我的一些实习体会。
第一:
真诚待人。
我刚来报到时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应。
后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往。
还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。
正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作。
孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的。
第二:
不要偷懒。
我曾问班长:
什么样的员工在企业里会受?
他的回答是不偷懒的员工。
我觉得很有道理,试问有哪个老板会喜欢懒惰的下属的?
于是我时刻提醒自己要多干活,尽力把本份工作做好。
还记得我曾在超市做兼职时,主管很讨厌在工作时几个人围在一起聊天的事,所以在工作的时候,就算是生意很淡的时候也不要聊天。
由于我时刻牢记这一点,最终努力没有白废,我以良好的表现完成了实习。
第三:
勤学好问。
刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问。
因为经验是很重要的,我发现引起线路故障的原因有很多,如果没经验就很难处理问题。
例如有一次,班长接到某音像店的报障后,赶赴现场发现户主的网络下行速率不正常,他先后把电话线,调制解制器,甚至电缆也换过仍未解决问题,最后他把端口也换了才排除了故障。
遇上如此复杂的问题是比较少见的,可能连经验丰富的.员工也感头疼。
经验不足的我更需多请教他们。
但必须注意的是:
在问人之前要分清哪些问题可以问,哪些问题不该问。
还要注意在什么时候问会好一点。
比如新来的员工就尽量避开报酬这个话题,不要对薪水太在乎,对于新人来说,能学到东西才是最重要的。
第四:
讲究条理。
年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位。
我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同。
其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策。
例如他们在接到故障时,首先会根据用户的反映来分析情况,然后问清楚对方的地址和联系方式,当怀疑是用户的电脑故障时还要带上手提电脑去监测,最后才派出人手去收复,这种做事方式就很有条理,不会做一些无用功,工作效率也得到提高。
受他们的影响我也慢慢变得做事不那么急躁了,这真是很难得的工作经验啊!
今次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。
更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。
俗语说:
纸上得来终觉浅。
没有把理论用于实践是学得不深刻的。
当今大学教育是以理论为主,能有机会走进电信公司去实习,对我来说是受益不浅的。
我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助。
感谢在这期间所有帮助过我的人!
学生调查报告篇5
一、问题的提出据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。
全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为
22.8%,中学生为
55.2%,高中生为
70.3%。
为什么会有这么多的人近视?
仅仅是不良用眼习惯造成的吗?
二、调查方法
1、查阅有关的书籍。
2、询问老师和家长,了解近视的主要原因。
3、询问同学,并做好调查报告。
三、调查情况和资料整理姓名是否近视近视的原因严凯琳近视在光线太弱的光下看书梁幸蔚近视看电视的时间太长骆骏岷近视长时间的坐在电脑、电视前丘子浩近视看电视的时间太长
四、结论近视的主要原因
1、在光线太弱的光下看书
2、看电视的时间太长
3、长时间的坐在电脑、电视前
4、看电视距离太近
5、写作业时的姿势不正确提出建议鉴于以上几点不良隐患,我想在这里给大家提出几点建议:
1、要认真做眼保健操。
2、不要在光线太弱的地方看书,不要一边走一边看书,不要躺下看书。
3、注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。
4、不要看太多的电脑和电视。
眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它!
学生调查报告篇6
一、调查目的随着国民经济的快速发展,大学生的消费水平不断提高,旅游产品从经济承受能力方面开始为大学生所接受。
同时在校大学生闲暇时间充足,旅游意识和旅游的动机较强,使之成为了巨大的潜在的旅游市场,发展前景广阔。
但是由于收入所限,大学生旅游市场低消费、低利润也是不争的事实。
为了更好了的了解大学生旅游市场的现状和特点,
二、调查对象在校大学生
三、调查内容
1、支持大学生旅游消费的资金来源
2、大学生选择出游的时间段、频率和方式
3、大学生旅游过程中关于吃、住、购方面的消费观点
四、调查方式网络调查问卷
五、调查时间20xx年6月1日至3日
六、调查结果内容摘要:
随着国民经济的快速发展,大学生的消费水平不断提高,旅游产品从经济承受能力方面开始为大学生所接受。
为了更好了的了解大学生旅游市场的现状和特点,巨大的发展潜力,对各旅行社开发大学生旅游市场有一定的帮助,形成一定的参考价值。
此次共有200余人参与网络问卷调查,我们挑选了其中60份答题时间最长的问卷做分析,由于调查范围不大,所以此次调查的结果可能具有片面的不准确性与不完善性。
下面是对我们调查所得到的数据进行的分析与总结。
1、大学生的旅游消费资金来源情况从问卷中第一题的答题情况来看,大部分大学生旅游消费的资金都是直接跟父母要或者从平时的生活费节省出来的,只有少数是自己打工做兼职赚取的。
由此可以看出,大学生是一个特殊的旅游群体,经济来源主要是由家庭供给,所以消费水平不是很高,在进行旅游消费的时候多多少少会考虑到自己是否过度消费。
2、大学生旅游消费方式从问卷中第三题的答题情况来看,在选择旅游消费方式上,更多的大学生选择自助游,只有
13.33%的同学会选择跟团出游,调查结果表明,大学生具有很强的独立意识与冒险意识,同时也不愿意旅游受到旅行团的束缚。
3、大学生旅游时间大学生选择出游的时间也是很广泛的,在校期间的课余时间的是很充裕的,从问卷中第二题的答题情况来看有
56.67%的同学选择周末和小长假出游,这样旅游使得大学生活更加充实和多彩。
有
43.33%的选择平事基本不外出旅游。
因而大学生的旅游也具有很大的不确定性。
4、大学生在旅游期间关于吃的消费偏好从问卷中第六题的答题情况来看有
65.38%的同学在旅游期间选择于普通餐馆就餐,有
26.92%的同学选择于旅游景点旁的餐馆就餐,而仅有
7.69%的同学选择于高档餐厅就餐。
从问卷中第九题的答题情况可以看出有0%的同学选择基本不吃,有可能的话可以和导游协商后自己出去找好的餐馆就餐,有
12.5%的同学选择凑合着吃,反正出来玩能吃饱就行,有
87.5%的同学选择先吃一点,等到自由活动时间再去找好吃的。
5、大学生在旅游期间关于住的消费偏好从问卷中第四题的答题情况来看有
17.31%的同学不会利用第三方预订网站预定酒店,他们认为水牌价和预定价也差不了多少,有
82.69%的同学则会通过第三方预定网站预定酒店。
从问卷中第五题的答题情况来看有
73.08%的同学选择入住经济型酒店、客栈,有
25.00%的同学选择入住星级酒店,有
1.92%的同学选择入住国际型酒店集团旗下的品牌酒店。
从第八题的答题情况来看有75%的同学选择旅行社怎么安排怎么入住,有25%的同学选择如果酒店星级太低,会要求调换入住更高星级的酒店,有0%的同学选择如果酒店品牌知名度不高,会打算不住旅行社安排的酒店,自己出去找高端品牌酒店入住。
6、大学生在旅游期间关于购物的消费偏好从问卷中第七题的答题情况来看有
5.77%的同学选择坚决不买旅游纪念品或特产,有
76.92%的同学选择可以买一些土特产,廉价旅游纪念品之类的东西,有
17.31%的同学选择可能会考虑买一些有地方性价格优势的、有保值性质或升值空间的东西。
从问卷中第10题的答题情况来看有
37.50%的同学选择购物团,有
62.50%的同学选择纯玩团。
从问卷中第11题的答题情况来看100%的同学会选择在综合性的大型购物店买一点土特产之类的,有0%的同学会选择在一些高档玉器、金银器店里购物。
七、对大学生旅游市场的建议1开发重点旅游市场。
在进行宣传的时候应突出重点景点,大学生追求个性化,好奇心重,喜欢探险或刺激的旅游活动。
所以旅游企业在有安全保障的条件下,可开展漂流、攀岩、探秘等探险旅游活动。
2合理定价,薄利多销。
根据不同的时间和空间制定不同的价格,利用旅游淡季的优惠价格吸引大学生,充分利用旅游资源;
降低旅游产品的直观价格,使其从心里上先关注该旅游项目;
大学生旅游市场集中,旅游企业要取得较大的经济利润,必须降低成本,实行薄利,取得价格优势,规模开发。
3多渠道的促销方式与高校社团合作,深入学生内部开发旅游市场,既可提高知名度,又可节省人力、无力,达到节省成本的目的,取得良好的促销效果;
网络促销,大学生上网时间多,在特定网站设立旅游的专栏,提供相关旅游信息给大学身浏览;
采用传单,海报等宣传方式,在食堂、球场等人群聚集地进行促销来取得不错的宣传效果;
学生兼职宣传,聘用大学生做兼职,利用他们的朋友优势和良好的诚信度长期对旅游的项目宣传。
八、结束语大学生是一个很特殊的群体,它具有以下几点旅游行为的特点
1、对旅游景点的吸引力、花费情况等信息比较关注;
2、大部分学生都喜欢旅游,其旅游的目的主要是寻求刺激和冒险,所以选择的主要景点是具有挑战性的风景地区;
3、经济支出方面,大学生的消费水平满足中低端旅游产品的消费,因为家长的供给依然是大学生收入的主要来源,由于大学生可支配的经济支出有限,不可能支付得起大酒店高昂的住宿费用,个人小旅店虽然价格便宜,但小旅店经营的不规范和社会环境的复杂,使得大学生在安全方面存在顾虑;
4、大多数学生出游时选择不定时间,不大喜欢受约束,乐意与同学一起游玩,并且在旅游的吃、住、行、购物、游玩中,相当多的学生都选择乐意把钱用在游玩上;
5、目前学校没有过多重视大学生旅游,旅行社对大学生缺乏相应的旅游产品,有着很大的市场空间。
学生调查报告篇7星期六,妈妈带我去凤凰广场调查环境。
我来到草坪上,看见许多小朋友围在一起吃东西,吃完后,把袋子随手扔在了草坪上,我上去制止说:
“小朋友们,你们不要随地乱扔垃圾,这样会污染环境的。
”小朋友们听了,连忙把扔在草坪上的垃圾捡起来了。
然后,我看见马路旁边有卖烤羊肉串的,一个大姐姐买了几串,吃完后,随手扔在了马路旁边,我来到大姐姐旁边说:
“大姐姐,我们不能随手乱扔垃圾,因为这样会破坏我们的环境。
”大姐姐听了,把羊肉串签扔到了垃圾箱里。
我建议大家要保护环境,如果人们天天破坏环境,我们的世界就会变成一个垃圾场,如果人们天天环保环境,那我们的世界会变一个美好的世界。
学生调查报告篇8三河镇坐落在泸西县的北部边缘,处于红河州与曲靖地区交界处,全镇总面积
2.7平方公里,常住人口二万四千余人,在职教师350余人,全镇在校学生三千余人,但全镇70%的是山区,交通闭塞,经济落后,全镇范围内没有一座现代化的工厂、企业,甚至就连私营作坊也没有,人民只是靠种地和出外打工维持生计。
因此,全镇学生辍学现象严重,为了具体了解我镇学生辍学的现状和原因,我利用业余时间走访了我镇的很多学生家长、学生,以及学校和校区的有关领导。
对我镇教育的现状有了较为全面地了解和认识。
下面是我镇小学XX——XX学年下学期1——6年级学生辍学人数的统计:
一年级:
学期开学总数524人,学期结束总数478人,辍学人数46人;
二年级:
学期开学总数472人,学期结束总数435人,辍学人数37人;
三年级:
学期开学总数436人,学期结束总数412人,辍学人数24人;
四年级:
学期开学总数456人,学期结束总数425人,辍学人数31人;
五年级:
学期开学总数447人,学期结束总数428人,辍学人数19人;
六年级:
学期开学总数439人,学期结束总数417人,辍学人数22人;
从以上统计中可看出:
三河镇小学在学期开学时,学生总数达2771人,学期结束时,学生总数2595人,辍学人数共176人。
另外,我又走访了我镇唯一的一所中学,该中学XX年9月——XX年3月辍学情况是这样的:
初一年级:
学期开学学生总数425人,到3月份只有356人,辍学人数达69人
初二年级:
学期开学学生总数410人,到3月份只有348人,辍学人数达62人
初三年级:
学期开学学生总数350人,到月份只有297人,辍学数达53人,从以上统计中可看出:
该中学在学期开学时,学生总数达1265人,学期结束时,学生