诗歌竞赛内容例举.docx

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诗歌竞赛内容例举

诗歌竞赛内容例举

第一部分综合竞赛

一、把诗句和它咏的事物连起来。

遥知不是雪，为有暗香来。

菊花

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

瀑布

飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。

竹子

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

石灰

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

梅花

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

柳树

二、根据要求写诗句。

1.填上重叠的词。

例：

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

（1）　　　原上草，一岁一枯荣。

（2）小荷才露　　　角，早有蜻蜓立上头。

（3）留连戏蝶　　　舞，自在娇莺　　　啼。

（4）一道残阳铺水中，半江　　　半江红。

２.填上表示方位的词。

（1）故人　　辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

（2）王师　　定中原日，家祭无忘告乃翁。

（3）儿童散学归来早，忙趁　　风放纸鸢。

（4）遗民泪尽胡尘里，　　望王师又一年。

３.填上表示颜色的词。

（1）停车坐爱枫林晚，霜叶　　于二月花。

（2）日照香炉生　　烟，遥看瀑布挂前川。

（3）儿童急走追　　蝶，飞入菜花无处寻。

（4）碧玉妆成一树高，万条垂下　　丝绦。

（5）两个黄鹂鸣　　柳，一行白鹭上　　天。

（6）春风又　　江南岸，明月何时照我还。

４.填上花的名字。

墙角数枝（　　　），凌寒独自开。

不是花中偏爱（），此花开尽更无花。

西塞山前白鹭飞，（　　　）流水鳜鱼肥。

竹外（）三两枝，春江水暖鸭先知。

春色满园关不住，一枝（）出墙来。

接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。

三、看图，你想到了哪首诗？

请写在下面。

四、下列诗句分别写的是什么季节的景色，请把“春、夏、秋、冬”填在括号内。

（1）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

（　　）

（2）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（　　）

（3）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（　　）

（4）天阶小雨润如酥，草色遥看近却无。

（　　）

五、读古诗，猜猜它们吟咏的事物。

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

（　　　　　）

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

（　　　　　）

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

生平不敢轻言语，一叫千门万户开。

（　　　　　）

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

（　　　　　）

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

（　　　　　）

六、根据句子意思写出诗句。

（1）祝愿好上加好，争取更大进步。

（　　　）

（2）赞美生命力强。

（　　　　　　　　）

（3）表达在节假日对亲人无限思念之情。

（　　　）

（4）常用来教育孩子要珍惜劳动果实。

（　　　　　）

（5）说明要采用多种方式选拔优秀人才。

（　　　　　）

七、为诗句中的“白日”选择正确的解释。

白日：

①太阳　　②白天　

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

（　　　）

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

（　　　）

白日依山尽，黄河入海流。

（　　　）

八、阅读短文，回答问题。

短文一

汉字与中国心（节选）

王蒙

在纽约时，一位美国青年问我：

“为什么中国人的凝聚力那么强？

”

我戏答曰：

“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。

”

汉字，的确是人类一绝。

其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。

汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：

例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“眷眷”“依依”……都能使受过中华文化教育的人，浮想联翩，心潮难已。

最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词。

一个中国孩子在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词了。

过年时吟“爆竹声中一岁除”；时吟“清明时节雨纷纷”；时吟“明月几时有”；时吟“漫卷诗书喜欲狂”；时吟“大江东去”；时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达方式。

1．将下列词语填入第四自然段的横线上。

喜悦激越慷慨清明中秋

２．模仿第四自然段的表达，也写一段话。

时吟；

时吟；

时吟；

时吟。

３．文中引用了哪些古人的诗词？

请你完整地写出其中一个人的一首诗或词。

短文二

中国的雨（节选）

谢紫妮

听听，这古典的雨。

桃花雨潺潺，帘外流水落花春去，凭栏四望江山，别时容易见时难；夜雨飒飒，梦里浮生，世事漫随流水，偷弹胭脂泪，寄烟波，人生长恨水长东；秋雨渡头，红廖（liào）沙鸥，茫茫无限事，魂梦任悠扬，何处是归程，长亭更短亭。

这是五代的雨。

东风细雨，春心与花争发，相思成灰；红楼隔雨相望冷，珠箔（bó）飘灯独自归；一叶叶，一声声，空阶长滴到天明；湘江秋雨，天涯王孙，长笛一声，乡思不堪。

这是晚唐的雨。

４．这段文章不少语句来自于诗词，句句都跟雨有关，请画出带雨字的诗句。

５．你一定积累了许多关于雨的诗词，请根据提示填写完整。

（1）青箬笠，绿蓑衣，不须归。

（2）沾衣欲湿,吹面不寒杨柳风。

（3）渭城邑轻尘,客舍青青柳色新。

（4）南朝四百八十寺，多少楼台中。

（5）夜阑卧听,铁马冰河入梦来。

（6）知时节,当春乃发生。

（7）七八个星天外，。

（8）,花落知多少。

（9）清明时节,路上行人欲断魂。

（10）水光潋艳晴方好,山色空蒙。

（11）山河破碎风飘絮，身世浮沉。

（12）空山，天气晚来秋。

（13）连江夜人吴，平明送客楚山孤。

（14）东边日出，道是无晴却有晴。

６．请在上面提到的诗词中任选一首，完整地写出来。

短文三

一字师

古代诗人很注重诗句的锤炼。

杜甫说：

“语不惊人死不休”、“新诗改罢自长吟”；韦庄说：

“卧看南山改旧诗”，说的都是作诗要下功夫锤字炼句，至于师友之间，切磋讨论，炼字锤句的事例，更是经常被传为佳话，其中，“一字师”便是诗人齐己对诗人郑谷的尊称。

晚唐诗人郑谷有个怪癖，喜欢同诗僧交往。

一些爱写诗的和尚也乐意向他请教。

当时有个年轻和尚齐己写了一首《早梅》诗，开头四句是：

万木冻欲折，孤根暖独回。

前村深雪里，昨夜数枝开。

意思是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

雪里梅花，只有数枝刚刚吐蕾，这样写是比较切合诗题的。

但齐己还是想听听郑谷的意见，就兴冲冲地拿着诗稿登门求教。

郑谷一眼就看出这是两句好诗。

但他仔细琢磨了一番，就诚恳地对齐己说：

“‘数枝’非‘早’也，未若‘一枝’佳。

”

齐己大为钦佩，情不自禁地合掌行礼，连声说：

“您真是我的‘一字师’啊！

”

７．认真读诗，把诗的大意补充填写在短文中。

８．把改后的诗抄写在下面。

９．选择正确答案。

郑谷说“‘数枝’非‘早’也，未若‘一枝’佳。

”把“数枝”改为“一枝”，好在（　　）。

（１）这样一改，读起来很顺口。

（２）紧扣题目《早梅》：

梅花开于百花之前，可谓“早”；而这“一枝”又先于众梅，更显出梅开之“早”。

（３）“一枝”与上句的“孤““独”相呼应。

１０．文中说作诗要下功夫“锤字炼句”，请根据要求为下面诗句选择合适的词语。

风（吹过抚拂摇折）千条柳,

雨（落润打浇洒吻）万朵花。

（1）表示风雨无情，诗句应该是：

　，　。

（2）表示风轻雨细，诗句应该是：

　，　。

（3）表示风雨有意，诗句应该是：

　，　。

第二部分选择填空

1．“少壮不努力，老大徒（）”出自《汉乐府·长歌行》。

（1）悲伤

（2）伤悲（3）忧伤

2．晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是（）。

（1）似曾相识鸟归来

（2）似曾相识雁归来

（3）似曾相识燕归来

3．《七步诗》的作者是（）。

（1）曹植

（2）曹丕（3）曹操

4．“但使龙城飞将在，不教胡马度（）”。

（1）阴山

（2）边关（3）燕山

5．杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（）。

（1）花重绵阳城

（2）花重锦州城

（3）花重锦官城

6．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（）。

（1）《游园不值》

（2）《春望》

（3）《春夜喜雨》

7．“海内存知己，天涯若比邻”是（）的诗句。

（1）王勃

（2）李白（3）白居易

8．“人生自古谁无死，留取丹心照（）”是文天祥的诗句。

（1）汉青

（2）汗青（3）汗清

9．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）。

（1）因为

（2）坐下（3）座位

10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（）。

（1）多少楼台烟波中

（2）多少楼台风雨中

（3）多少楼台烟雨中

11．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中“倍”的意思是（）。

（1）加倍

（2）更加；格外

12．《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的（）。

（1）张养浩

（2）马致远（3）元好问

13．“生当作人杰，死亦为鬼雄”一句赞的是（）。

（1）岳飞

（2）李广（3）项羽

14．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（）。

（1）春色

（2）梨花（3）雪景

15．“京口瓜洲一水间”中的“间”正确读音是（）。

（1）jiàn

（2）jiān

16．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（）。

（1）《茅屋为秋风所破歌》

（2）《登高》

（3）《蜀相》

17．“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（）的诗句。

（1）岳飞

（2）辛弃疾（3）陆游

18．龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中“红”是指（）。

（1）红色

（2）花（3）树叶

19．“海上生明月，天涯共此时”作者是（）。

（1）李白

（2）张九龄

20.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”中“君”指的是（）。

（1）高适

（2）董大（3）王昌龄

21．“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（）。

（1）李延年

（2）李龟年（3）崔九

22．“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”中的“君”是指（）。

（1）王维

（2）元二（3）李白

23．“夕阳无限好，只是近黄昏”是（）《乐游原》中的名句。

（1）李煜

（2）李清照（3）李商隐

24.“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”中“怜”的意思是（）。

（1）可怜

（2）喜爱

第三部分读诗写诗

诗歌一

诺言

花儿是春天的诺言，

当春来临时，

花儿便如约绽放。

潮汛是大海的诺言，

有大海的地方，

潮汛总按时涌现。

远方是道路的诺言，

每当你踏上征途，

远方就会遥遥地等在前面。

我们的世界，

因为信守许许多多的诺言，

变得深情无限！

1.根据诗歌内容填空。

是春天的诺言；

是大海的诺言；

是道路的诺言。

2.仿照诗歌的前三节，写一两节诗。

是的诺言，

是的诺言，