高考理综科目答题技巧与策略.docx
《高考理综科目答题技巧与策略.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考理综科目答题技巧与策略.docx（19页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
高考理综科目答题技巧与策略
高考理综科目答题技巧与策略
合理分配考试时间
有关专家曾经提出“制定得分计划”。
也有的专家认为“高考与其说是考能力，不如说是考时间。
”对于某些同学，要敢于舍弃一部分题目。
要“动笔就有分，有效答题。
”因此合理分配时间，提高答题效率，确是理综考试成败的关键。
●拿到试卷后，切勿急于答题，用5—10分钟时间（一般用发卷到正式答题铃响之前的时间）“通览”一遍所有试题，首先要看清试题说明的要求，例如开头说明的一些常量取值，元素的原子质量等。
同时要看清共有多少道题，多少大题，多少小题，反面有无试题，一方面可以防止由于紧张而漏做试题，另一方面找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答、哪些题后答的答题顺序，并计划具体的答题时间。
要注意是否有缺页现象，如有应立即报告监考老师。
●根据学科分值分配和难易程度分配时间，生物学科约需要25分钟，化学约需要50分钟，物理约需要60分钟，余下的15分钟作为机动时间，用于重点检查或返攻难题。
从试卷类型上分，第一卷用时参考时间约50分钟，第二卷用时约85分钟，留15分钟当机动时间。
●合理安排时间，最主要的问题是速度，原则是“稳中求快，准确第一”。
正确解决“速度”和“准确率”的矛盾是寻求时间分配最佳方案的关键。
做题速度不能太快，过快不能保证准确率，也不过慢，以至能做的题完不成。
所以解题时要准确到位，提高一次性答题的准确率，不要寄希望于复查上。
应当根据你自己的具体情况确定各题时间的分配。
重视I卷选择题，确保选择题的得分，给选择题以充足的时间是必须的，即使选择题很容易，也不要低于40分钟，如果你成绩差甚至可以用60分钟。
II卷时间分布约为每分钟得2分为原则，做题要先易后难，很难的题不要久攻。
到了后面计算题中也要大致按照这样的策略，每一分钟大概完成两分，对大题原则上要8至9分钟，不能超过10分钟。
一般来说，遇到一个题目，思考了3—5分钟仍然理不清解题思路，应视为难题可暂时放弃，即使这个题目分值再高，也要忍痛割爱，把精力放到解容易题和中档题上，等有时间再回头来攻克难题。
对大多数同学，理综考试几乎没有检查时间。
高考中合理安排时间决定成败。
审题中用好“三步法”
审题是解题的关键，审题失误，全盘皆输。
一般来说，对于较简单或一般难度的试题应阅读两遍;对于题干较长、信息量较大的综合试题，审题应分三步：
一，先粗读，大脑对题中所述内容有一个大体轮廓;二细读，弄清题中的已知、未知、设问等，大脑建立一幅较为清晰的物理情景;三选读，排除题目中的干扰条件，挖掘出隐含条件，找出各量之间的内在联系。
智康教育：
领先的N对一个性化辅导、口碑好的家教品牌，提供奥数、英语、语文、物理、化学等全科家教辅导，满足小学、小升初、初中、中考、高中、高考等各类人群课外补习需求
遇到似曾相识的“熟题”先不要急于下笔，这类题往往有陷阱，比如题设条件发生变化等，再看一遍，确认后再下笔。
阅读时最好用钢笔点着逐字读，这样不会遗漏有用信息。
注重做题顺序
理综三科知识体系、思维方法、答题思路都不同。
按科目答题，可以让自己的思路有连续性，提高准确性。
三科中，可根据自己平时哪个学科学得更扎实、实力更强或试题中哪个学科的题目更容易来下手，本着“先易后难”原则确定学科的答题顺序。
先做自己强势学科，再做弱势学科，尽量减少答题中间的学科转换次数。
值得注意的是，由于学生情况不同，选择哪种做题顺序要因人而异，因此在平时训练中要稳定一种方法。
Ⅰ卷做答时速度不宜过快
客观选择题都是单选题（除物理外），难度不大分值又高，所以如果选择题能够得到高分，即使后面有一些失误，成绩也不会太低。
对于没有把握的题，随时标记。
审题要细。
一般来说，简单题要阅读两遍;仔细审题时，要通过观察、对比、分析、推理、综合，弄清试题的考查意图。
对于选项是对还是错，要有根据，此类题采用的方法也较多，技巧性很强。
如：
守恒法、始终态法、关系式法、作图法等等。
充分利用单选的特点，对生物、化学题采用排除法和推理法。
物理题在没有把握的情况下，确定一个答案后，就不要再猜其他答案，否则一个正确，一个错误，结果还是零分。
选择题做完后，对部分试题要进行复查。
由于开考时心理因素的影响，前三题往往错误率较高，必须复查;其他加标记的题更要复查。
选择题从试题题干上分析有两类：
一是完整叙述题，只要读完题干，即可分析出答案，解答这类题可以快一点;二是不完整叙述题，解答这类题要把题干和选项仔细分析比较，利用排除法和推理法得到正确选项。
考生在检查答案时，如果没有更充分的理由，不要轻易改动第一次的答案。
Ⅱ卷做答时要做到规范
考生解题不规范是参与高考理综评卷老师时常议论的话题。
这种失分不是“不会做”，而是“做不好”：
文字表达不严谨，化学、生物专业术语不规范，解题步骤不完整，逻辑推理不严密，计算结果不准确，书写太草，涂抹太多，卷面太脏等。
如化学方面的化学键连接的位置不准确，如：
次氯酸的结构式为：
“H—O—Cl”写成“H—Cl—O”;专用名词出现错别字，如“苯”写成“笨”，“坩埚”写成“钳锅”;方程式不配平、或者配平但没有化成最简比、或没有注明反应条件等;语言描述不准确等等问题。
一些固定格式的语言表达也要掌握：
某个装置的作用，一般站在两个方面回答：
有利于……（这样装配的优点），以防止……（不这样装配的不足）。
实验中得到某沉淀要测其质量，必须按过滤、洗涤、干燥、称量的顺序进行等等……
高考理综答题技巧
高考理综试卷，是很难得到高分的。
主要是理综题目量多：
一张试卷将物理、化学、生物，三门学科拼在一起，而且题目有一点的难度。
所以，很多学生对于理综答题把握不是很好。
一、合理分配考试时间
题目量多，当题目也很难时。
在解答过程中，可适当舍弃一部分题目。
有句俗话：
“宁可断其一指，不可伤其十指。
”要“动笔就有分，有效答题。
”因此合理分配时间，提高答题效率，确是理综考试成败的关键。
⒈拿到试卷后，切勿急于答题，用5～10分钟时间（一般用发卷到正式答题铃响之前的时间）“浏览”一遍所有试题，首先要看试题说明要求，例如开头说明的一些常量取值，元素的原子质量等。
还要看清共有多少道题，多少大题，多少小题，反面有无试题，一方面可以防止由于紧张而漏做试题，另一方面找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答、哪些题后答的答题顺序（粗略的估计），并计划具体的答题时间。
看试卷的时候，要注意是否有缺页少题的现象（包括看不清楚），如有应立即报告监考老师。
⒉根据学科分值分配和难易程度来分配时间。
生物学科约需要25分钟，化学约需要50分钟，物理约需要60分钟，余下的15分钟作为机动时间，用于重点检查或返攻难题。
从试卷类型上分，第Ⅰ卷用时参考时间约50分钟，第Ⅱ卷用时约85分钟，留15分钟当机动时间。
⒊要做到合理安排时间，最主要的问题是速度，原则是“稳中求快，准确第一”。
正确解决“速度”和“准确率”的矛盾是寻求时间分配最佳方案的关键。
做题速度不能太快，过快不能保证准确率，也不过慢，以至能做的题完不成。
所以解题时要准确到位，提高一次性答题的准确率，不要寄希望于最后时间的检查上。
应当根据你自己的具体情况确定各题时间的分配。
重视Ⅰ卷选择题，确保选择题的得分，给选择题以充足的时间是必须的，即使选择题很容易，也不要低于40分钟，如果你成绩差甚至可以用60分钟。
Ⅱ卷时间分布约为每分钟得2分为原则，做题要先易后难，很难的题不要长时间的思考。
到了后面计算题中也要大致按照这样的策略，每一分钟大概完成两分，对大题原则上要8至9分钟，不能超过10分钟。
一般来说，遇到一个题目，思考了3—5分钟仍然理不清解题的思路，应视为难题可暂时放弃，即使这个题目的分值再高，也要忍痛割爱，而把精力放到解容易题和中档题上，以便节约时间，等有时间再回头来攻克难题。
要知道在高考中时间的安排是否合理对你成败有着十分关键的作用。
对大多数同学们来讲，理综考试几乎没有检查的时间。
二、注重做题顺序
因为理综是同一学科内的综合，而三科的知识体系不同、思维方法不同、答题的思路也不尽相同。
按科目答题，可以使自己的思路有个连续性，从而提高做题的准确性。
在这三科中，你可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些，本着“先易后难”的原则，来确定学科的答题顺序。
先做自己优势学科，再做弱势学科。
同时也要尽量减少答题中间的学科转换次数。
既可先拿到分数，又可为非优势学科留有充分的时间。
值得注意的是，由于同学们情况各不相同，选择哪种做题顺序要因人而异，因此在平时训练中要稳定一种方法。
三、Ⅰ卷做答时要稳定心态，速度不宜过快
客观选择题都是单选题〔除物理外〕，难度不大分值又高，所以如果选择题能够得到较高分，即使后面有一些失误，成绩也不会太低，因此选择题答的好坏，至关重要。
对于没有把握的题随时标记。
审题要细，一般来说，简单题应阅读两遍；仔细审题时，要通过观察、对比、分析、推理、综合，弄清试题的考查意图。
对于选项是对还是错，要有根据，此类题采用的方法也较多，技巧性很强。
如：
守恒法、始终态法、关系式法、作图法等等。
充分利用单选的特点，对生物、化学题采用排除法和推理法。
物理题在没有把握的情况下，确定一个答案后，就不要再猜其它答案，否则一个正确，一个错误，结果还是零分。
选择题做完后，对部分试题要进行复查。
由于开考时心理因素的影响，前三题往往错误率较高，必须复查；其他加标记的题更要复查。
选择题从试题题干上分析有两大类：
一是完整叙述题，只要读完题干，即可分析出答案，解答这类题可以快一点。
二是不完整叙述题，解答这类题要把题干和选项仔细分析比较，利用排除法和推理法得到正确选项。
考生在检查答案时，如果没有更充分的理由，不要轻易改动第一次的答案。
四、Ⅱ卷答题要规范
做题时，首先要读懂试题，通过对试题所有信息的掌握和分析，搞清楚已知什么，求什么；第二，理清解题思路；第三，一步一步准确完整地按要求回答问题。
同学们在平时练习中要特别注重解答的准确性和完整性，对基本原理、基本概念、专用名词和计算单位等的应用都应准确完整，并形成习惯。
考生解题不规范是参与高考理综评卷的老师时常议论的一个话题。
这种失分不是“不会做”，而是“做不好”。
具体表现为：
文字表达不严谨，物理、化学、生物专业术语不规范，解题步骤不完整，逻辑推理不严密，计算结果不准确，书写太草，涂抹太多，卷面太脏等。
如化学键连接的位置不准确；专用名词出现错别字；方程式不配平、或者配平但没有化成最简比、或没有注明反应条件等；物理语言描述不准确、字母符号没有说明，推理没有理论依据等等问题。
同学们要养成良好的习惯，可以参考高考理科综合标准答案，尽量减少不必要的失分。
在叙述的过程中思路要清晰，逻辑关系要严密，表述要准确；训练文字表达能力从基础做起，从字、词、句、专业语言书写，努力达到言简意赅，回答问题要切中要点，抓住关键。
五、审清题目，规范解题
审题是解题的关键，审题失误，全盘皆输。
一般来说，对于较简单或一般难度的试题应阅读两遍；对于题干较长、信息量较大的综合试题，审题应分三步：
第一步，先粗读，大脑对题中所述内容有一个大体轮廓。
第二遍细读，弄清题中的已知、未知、设问等，大脑建立一幅较为清晰的物理情景。
第三遍选读，排除题目中的干扰条件，挖掘出隐含条件，找出各量之间的内在联系。
尤其是遇到似曾相识的“熟题”，先不要急于下笔，这类题往往有陷阱，比如题设条件发生变化等，再看一遍，确认后再下笔。
阅读时最好用钢笔点着逐字读，这样不会遗漏有用信息。
虽然慢了些，但“磨刀不误砍柴功”，只要路没走错，就有可能到达目的。
六、先易后难
解题时要先易后难，这是大家都知道的，但是要在考试中能真正做到才可以。
真的做到了，这样可以增强自信心。
若碰到难题，一时难以解答，可以暂时跳过，在草纸上作好记录，以防遗忘。
容易的题完成后，节省下的时间，再攻克难题。
有些考生看到试题比较简单或比较熟悉就很兴奋，失去了警惕性而粗心大意，有时看起来很容易很熟悉的试题，稍改变关键词或条件，就会出错。
这样的题目恰恰是最容易失分的。
这里应该想到，一般来说高考题与日常训练题完全相同的可能性极小，所以必须认真对待，决不能丢分。
还有些考生一看到试题难度较大，就产生了畏难情绪，影响了答题的信心。
这时要清楚认识到：
你觉得难，别人也不轻松！
只要静下心来，仔细认真地审题、作图、深入分析，才能解答难题。
涉及到信息题、知识迁移题、新情景创新题等，信息量大，文字长，要善于抓住提炼有用信息，这些题目大都属于“高起点，低落点”，所用到的知识和解题方法，都是日常学到的基本知识及方法，一般解答比较简单。
遇到确实不会做的题目，一般不会倒扣分，也不能空白。
计算题：
应该把部分思路用学科语言（定理、定律的表达式等）表示出来，物理解答题的计算过程、化学方程式写出来；选择题：
把自己认为最有可能的答案选出来，由于物理选择题多选和单选混在一起，一定要认真思考。
若时间很紧张，又一时不能完全解读，就要勇敢的舍去，余下的时间检查会做的题，以确保尽量不失分。
基础题拿足分，中档题少失分，难题力争多得分。
谨防因答题或书写不规范而失分。
排除杂念，轻装上阵。
在考前要静思几分钟，双目微闭，全身放松，缓缓呼吸。
充满自信，斗志昂扬。
要学会自我安慰：
我不会做的题目，别人不见得会做。
只有这样才会很快稳定情绪，进入角色。
头脑清醒，谨小慎微，做到要吃透“题意”，要了解各题的分值配置，以便合理分配时间，要明确和设计出解题方法、步骤，达到一准、二快、三规范的答题要求。
考场上切记：
“人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难。
”
高考理综试题解题策略
把握解题原则
把握好解题原则，是考试成功的起点。
一般来说，解题过程可分为审题、析题和答题三个步骤。
1.审题
审题过程，就是破解题意的过程，它是解题的第一步，也是最为关键的一步。
审好题，才能做好题；审题慌，思维浅，做题易出错。
要牢记“成功在审题，失败亦在审题”。
审题时一定要认真，通过仔细阅读题目，从题目提供的背景资料中提取相关信息，找出关键词语，弄清题目涉及的概念，排除表面现象的迷惑，以确保对题意的理解准确无误。
题目直接给出的显性条件易找到，由原条件转化而成的二次信息，即隐含条件，要充分挖掘。
对“容易题”和“陈题”不能掉以轻心，要注意“陈题”中可能有“新意”，同时不要放弃“新题”和“难题”。
要知道大部分“难题”只难在一点，“新题”只新在一处，由于疏忽看错题或畏难轻易放弃某些题都会造成很大的遗憾。
另外，在答题时还应看清关键字词，如选择题题干中的“最”“是”“不是”“不正确”等，防止粗枝大叶、一掠而过。
对自己平时易出错的地方更要提高警惕。
2.析题
理科综合试题中理、化、生三科题目各有其特点，分析不同科目和类型的题目，应采用不同的思路和方法。
对于物理试题，分析一个复杂的物理问题，首先要根据题目所描述的情景建立正确的物理模型，然后对物理过程进行分析。
对于多过程的物理问题，考生一定要分析物理过程的细节，弄清各个过程的运动特点及相互间的关系，找出相关过程之间的物理量的关系。
做到了这一点，也就找到了解题的突破口。
对于化学试题，做无机推断题时，应认真分析题干、框图，找题眼，挖掘隐含条件，结合物质的化学特性，寻找突破口。
另外，还应把所推导出的各物质代入原题干和框图中进行验证，进一步判断分析过程的正确性。
做有机题时，应抓住“官能团对物质性质起决定作用”，分析基团之间的影响，结合所学的官能团的性质，采用正向思维和逆向思维，从而找到解题的突破口。
做计算题时，可根据反应原理，画出反应过程的流程图，弄清已知和未知的关系，分析过程，整体把握，再借助守恒法（原子守恒、电子守恒、电荷守恒等）、终态法、极值法和讨论法等方法解决问题。
做实验题时，应首先明确该实验的目的、反应原理、实验仪器的连接顺序，分析各实验步骤的目的、各装置的作用，然后再结合题目所给的其他信息进行回答。
另外还有信息迁移题中的类推、联想方法，开放性试题的发散的思路，求异的思路等，都是高考中十分有效的分析问题的方法。
对于生物试题，做有关识图题时，应认真阅读文字和图表，充分利用图像和表格中的数据，尤其是图文转换及图中曲线的起始点，正确理解和分析文字、图像、表格等表达的有关生物学方面的内容和意义，运用这些不同的形式准确地描述或表达生物学基本事实和实验结果。
解答含有新情景、新材料的试题时，不要惊慌，要冷静思考，仔细阅读，认真分析，回忆与生物学哪些基础知识有关联，确定解题的大方向。
这类试题有共同的特点：
材料在书外，答案在书内；起点高，落点低。
如题目中同时出现常染色体遗传和伴性遗传时，实质上是要求应用自由组合定律去分析问题；出现遗传概率计算问题时，千万不要忘记结合基因分离定律去解决。
3.答题
经过审题、析题之后，就是如何答题了，这也是一个非常重要的环节。
答题时，一定要稳住情绪，等思考清楚、语言组织好了再落笔。
文字表述一定要规范、有条理、简明扼要；学科术语要准确、严谨；“量和单位”的使用要符合相关规定；实验现象描述要准确，不能似是而非；计算题步骤要完整。
每年都有很多考生因答题不规范，文字表达不严谨、不符合逻辑等而失分。
近年的高考理科综合试题逐渐加强对思维过程、思维能力及文字表述能力的测试，注重思维的严密性、精确性、完整性和创新性.把握答题技巧为了在高考时能够充分发挥出自己的水平，取得好成绩，掌握必要的答题技巧是十分重要的。
1.合理安排作答时间和顺序
答题前，考生最好按试卷上题目的顺序将试卷从头到尾浏览一遍，对试题的数量、题型、各题的分值和难易等作出初步估计，再根据题目难度和占分比例合理地安排作答时间和顺序，把握全局。
一般而言，第Ⅰ卷的选择题相对难度低、分值高，解题时力求准而快，拿足基础分。
第Ⅱ卷的非选择题相对要求较高，要留足时间去深入思考，解题时力求解对每道会做的题。
物理计算题难度相对较大一些，首先应认真看一遍题，实在无头绪的可以考虑暂时放弃，不要在某个卡住的题上打“持久战”。
解答理科综合试卷时，考生可以按照题目的先后顺序来做，坚持由易到难，先答第Ⅰ卷，再答第Ⅱ卷，先答完一个学科，再答另一个学科，以减少学科思维转换中产生的干扰。
那些被搁置下来的难题可在答完容易的题后，采用“蚕食”的方法分步解答，以增加得分。
2.注重细节
考生在答题时，要注意保持字迹清晰工整、卷面整洁，不要乱涂乱画，在规定的位置按要求填写答案。
宁可少做一题，不可因会做而少得一分；不怕个别题不会做，就怕每道题都扣分。
具体而言，要注意以下几点：
①不用红色笔作答，涂卡时用2B铅笔。
②作直线时，一律用直尺；在给出的图表里作图线时，一定要用铅笔作，若用其他笔，作错后不便修改。
③在解计算题时，应分步列式。
高考评分标准是分步给分的，写出某一个过程对应的方程式，只要说明、表达正确，就可以得到相应的分数。
④对于复杂的计算题，最后结果要先解出符号表达式，再代入数值进行计算，因为表达式正确而计算过程出错时，只会丢掉很少的分。
⑤在使用符号表达物理量时，应使用通用符号。
⑥对化学科而言，书写更要注意规范。
要看清是要求填写元素符号、分子式、电子式、结构式、结构简式，还是名称。
有机结构简式中原子间的连接方式表达要正确，不要写错位。
3.要有强烈的得分意识
选择题分值大，“得分易，失分更易”，所以要充分重视第Ⅰ卷的得分率。
第Ⅰ卷中化学、生物选择题只有一个正确选项，其他都是干扰项。
要提高化学和生物选择题的得分率，实际上就是要提高考生的抗干扰能力。
物理选择题为不定项选择，难度较大，没有把握的选项不要轻易选。
有时要相信自己的第一感觉，不要轻易改答案。
对于第Ⅱ卷，几乎每一道题都有难点，但每一道题都有应得分之处。
考生对每一道题都应认真思考，能做几问就做几问，能做几步就做几步，要有分厘必争的强烈得分意识。
有些选择题、填空题，如果临交卷前还想不出来，可以干脆猜答，以增加得分机会。
4.保持平稳的心态
高考也是对考生心理的考查，考生必须以平稳的心态和良好的心境冷静面对高考。
考前给自己确定一个恰当的期望值，考试中保持冷静，讲究策略，保持思路清晰，防止忙中出错，要遇“熟”不喜，处“难”不惊。
高考题一般都要绕点弯，不会太简单，不要麻痹大意，忘乎所以，要牢记：
我易人易，我不大意；我难人难，我不怕难。
过去总有一些考生对考试的困难估计不足，遇到难题或出现预料之外的情况时，情绪波动较大，思维不能深入，本该答对的题目也没答出来，考完后后悔不已。
考生要相信：
平静出智慧，冷静创高分。
值得一提的是，在考试结束前15分钟，千万不能急躁，要稳住阵脚，保持清醒的头脑，做好以下几点：
认真检查已经填涂好的准考证号码和姓名是否正确；选择题答案与填涂卡上答案是否一致；认真检查有无漏题、漏页、漏答案；仔细推敲审题的准确性、完整性，特别注意题目的关键词和隐含条件；对没有把握的题目再次认真审题，确定应用的原理、公式及方法正确，论证、推理合乎逻辑；细心检验运算有无差错，小数点位置是否正确，单位要不要带；及时纠正错字、别字、漏字和多字等情况
高考理综答题技巧
高考理综答题技巧
教育部考试中心《普通高等学校招生全国统一考试大纲》明确指出，高考理科综合的命题要求是：
要以能力测试为主导，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。
要重视理论联系实际，关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展；要重视对考生科学素养的考查。
那么，考生怎么复习，才能掌握高考理综答题技巧，在高考中取得好成绩呢？
物理：
关注技术应用热点
随着科技的进一步发展，命题设计将更加突出真实性和情景性，重视考查考生得出结论的过程。
首先了解知识形成的背景；其次要置身于知识的形成过程，置身于研究问题的状态，领会其中的思想方法，将物理模型法、等效法、估算法、图像法、极值法、守恒法、隔离法与整体法等物理中好的方法贯穿其中。
关注物理学的技术应用所带来的社会热点问题，例如关注“嫦娥一号”等热点问题。
“嫦娥一号”与高中物理有关的知识点、节约能源与高中物理有关的知识点、用计算机描绘图像等。
要注意最新的科技动态与科学发展，教材中的阅读材料、选学内容，都是了解最新科技成果的好材料，建议认真阅读。
建议考生复习时要对非主干知识“扫描不留死角”，包括前面提到的经常以选择题形式考查的主干知识。
同时提高审题能力，大题注意分解，加强薄弱环节，要淡化分数意识，以平常心去面对高考，合理分配理综考试时间，这样才会有利于考试的发挥！
化学：
挖掘知识点内在联系
今年普通高等学校招生全国统一考试大纲化学部分，和去年相比没有变化。
后期复习一般采用学生自主复习为主，教师指导复习为辅的方法进行。
学生自主复习常包括研读课本，查找疏漏；重温错题，补弱增技。
教师指导复习是通过摸底反馈，在全面了解学生共同疑难基础上，统一强调。
打破章节界限，注重挖掘知识点的内在联系，通过专题复习形式，构建学生知识网络，还有解决问题的方法、策略、技巧，强化化学用语的规范性。
注重解题能力的培养，老师此时要少讲，学生要多思考、多总结。
复习内容要有针对性。
后期复习不可能面面俱到，要有针对性地把历年高考的热点集中再复习。
复习包括讲授有关知识点、热点考题列举、解法常规等。
要关注去年的科技信息，如诺贝尔化学奖的研究成果——表面化学，这部分内容和高中内容关系十分密切，固体表面催化剂、合成氨、电化学等；奥运相关的科技、环保；神舟火箭燃料相关的热化学反应方程式的考查。
对学生的答题规范及化学用语使用规范进行强调或训练，努力提高模拟训练的针对性。
同时不要忽视易错点以及知识的盲点、冷点。
备考学习过程中注重实验问题和点滴积累，真正弄清课本内化学基础知识和化学实验的基本操作以及教师演示实验、学生分组实验的原理、装置、现象和实验的手法。
有条件的学校，最好让学
升级会员 