安徽省中考英语热点专题突破训练 书面表达 含答案.docx

安徽省中考英语热点专题突破训练 书面表达 含答案.docx

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安徽省中考英语热点专题突破训练书面表达含答案

书面表达

（一）

（2017年丽水）

假设你是LiMing，你的笔友Lisa想了解在毕业之际，你将为母校做些什么有意义的事．从下表所列的五项内容中，至少选择两项，用英语给Lisa写一封电子邮件．

DosomethingforMySchool

volunteertodo（cleanuptheschool，...）

givesomethingaway（suchasbooks．...）

givesuggestions（organizemoreactivities,）

maketheschoolmorebeautiful（planttrees，...）

writetoyoungerschoolmates（howtousetime，…）

注意：

（1）文中必须包括所选内容括号内的提示，并适当发挥；

（2）文中不得出现真实人名和校名等相关信息；

（3）词数：

80--100；

（4）短文开头供选择使用．不计入总词数。

HelloLisa，

Howisitgoing?

It’stimeformetoleaveschool．YouaskmewhatIcandoformyschool．

LiMing

（二）

（2017年南京）

请根据杂志KIDVOICE的内容，以“KidsandLearning”为题,用英语写一篇短文，发表你的看法。

KIDSHAVEANOPINIONTOO!

Hi!

I’mSigmundFriend,theeditor（编辑）ofanewmagazineKIDVOICE.

Welikehearingfromkids.Weknowyou’vegotthingstosay.

Wewanttohearfromyou.

Hereisatopicyoumighthaveanopinionabout...

注意：

1.对所有要点逐一陈述，适当发挥。

2.词数80左右，文章的开头已经给

出，不计入总词数。

3.文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。

KidsandLearning

（三）

（2017年青岛）

某英语杂志社对部分中学生的周末活动做了问卷调查（结果如图），请你写一篇英语短文参加征文活动。

内容包括：

1.简要

描述调查结果。

2.谈一谈中学生应该如何度过一个有意义的周末（至少两条）。

要求：

1.词数：

80-100。

开头已给出，不计入总词数。

2.文中不得出现真实的校名和人名。

Wedidasurveyaboutmiddleschoolstudents’weekendactivities.Herearetheresults.

（四）

（2017年鄂州）

为响应我市“创建国家卫生城市”的号召，6月3日，5000多名市民以绿色出行的方式参与了“生态鄂州——环洋澜湖健步走”活动。

请以“共建绿色城市”为主题，根据以下文字提示，并适当发表自己的观点，写一篇英语短文。

主题

Let’sbuildagreencitytogether

具体

做法

方式

益处

1.骑车、徒步出行

避免交通拥堵，减少空气污染

2.不乱扔垃圾，不随地吐痰

让城市变得干净舒适

3.植树造林

美化城市，保护环境

你的

建议

联系自己的生活实际提出几条具体的合理的建议。

（至少2条）

要求：

1.80－100词（开头的首句已给出，不计算在总词数内）。

2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称及其它相关信息，否则不予评分。

参考词汇：

吐痰spit垃圾箱dustbin交通拥堵trafficjams环境environment

AsamiddleschoolstudentofEzhou,it’sourdutytohelpbuildagreen

（五）

（2017年恩施）

根据联合国教科文组织的统计显示，北欧国家国民每年读书24本左右，美国人年均阅读7本书，韩国人11本书，日本、法国国民每年读书数量为本左右，而中国国民人均读书数量低于5本。

你的阅读量是多少？

作为一名中学生，你应该怎么做？

请根据下列表格中所给要点，写一篇英语短文。

要求：

1．文中必须包含表格中的所有要点，可适当发挥；

2．条理淸晰，字迹工整，词数不少于80；

3．文中不得出现真实人名和校名等相关信息；

4．开头和结尾部已给出，不计入总词数。

参考词汇：

身心健康：

mentalandphysicalhealth

Nowadays，readingisbecomingmoreandmorepopularamongus．

（六）

（2017年绍兴）

某英语教育网站正在开展主题为“Howcanateenagerhaveasuccessfullife?

”的讨论，为此你采访了一些同学（结果见下表）。

请据上经用英语写一篇短文参与讨论，并阐述你的观点。

同学主要观点

你的观点

●努力学习

●尊重父母

●服务社会

●计划未来

……（至少两条）

注意：

（1）短文必须包括表中所有内容，可适当增加细节；

（2）你的观点至少两条；

（3）词数：

80—100；

（4）短文首句仅供选择使用，不计入总词数。

参考词汇：

尊重respect

短文首句：

Ihaverecentlydoneasurveyabouthowateenagercanhaveasuccessfullife.

（七）

（2017年河南）

我们每天都要做很多事情，有些还很棘手。

请以"Ididit"为题，并根据要点和要求，用英语写一篇短文,描述一件你完成的棘手事情。

1．要点：

1）你做了什么事情；

2）你是如何做那件事情的；

3）你做完那件事情后的感受。

2．要求：

1）文中不得出现真实姓名和学校名称；

2）词数80左右。

Ididit

（八）

（2017年聊城）

假定你是张华，你在外地学习的好朋友王伟发电子邮件向你请教如何学好英语。

请你根据以下要点用英语给他回封电子邮件。

内容包括：

1．看英语电影、听英语歌曲，猜测生词意思。

2．与外教交谈。

3．把单词写在纸条上，利用纸条记忆单词。

注意：

1．词数：

80左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯；

3．开头和结尾已给出，不计入总词数。

DearWangWei,

Ireceivedyouremailyesterday.Intheemail,youaskedmehowtoimproveyourEnglish.NowI’dliketogiveyousome

Thesearemysuggestions.Ihopetheyareusefultoyou.

Yours,

ZhangHua

（九）

（2017年重庆A卷）

在过去的日子里，我们曾经欢笑，也曾经哭泣……照片，或将这些精彩定格，或勾起你对往事的回忆。

某英语网站向你发出邀请，请你按要求用英语写一篇文章，分享你照片背后的故事。

要求：

1.故事必须原创；

2.80--120词，开头已给出，不计入总词数；

3.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。

参考要点：

1.描述你的照片（时间，地点，人物……）；

2.分享你的故事（起因，经过，结果……）；

3.谈谈你的感受（感动，怀念，影响……）。

Thisisaphotothatisveryspecialtome.Inthephoto,

（十）

（2017年赤峰）

假如你是来自希望中学的李华，即将开始高中的学习生活，面对新老师、新同学，请用英文做一下自我介绍，可以涵盖以下内容。

1.在家和学校的表现；2.兴趣与爱好；3.对高中生活的展望。

要求：

1.除以上内容外，可适当发挥。

2.文中不得出现真实姓名、校名或地名，否则不予赋分。

词左右；首尾句已给出，不计入总词数。

4.请在答题卡指定位置作答，否则无效。

Hello,everybody!

MynameisLiHua.I’mfromtheHopeMiddle

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参考答案

（一）

Possibleversion1：

HelloLisa，

Howisitgoing?

It’stimeformetoleaveschool．YouaskmewhatIcandoformyschool．Herearemyplansthatlwouldliketosharewithyou．Firstofall，Iwillvolunteertodosomecleaningwithmyclassmates，suchascleaningthewindowsandsweepingthefloors．Tokeepourschoolclean，wewillaskourschoolmatesnottolitteratschool．Also，Iwillgiveawaymyfavoritebookstotheschoollibrarysothatouryoungerschoolmatescanreadmoregoodbooks．AndIwillcallonmoreschoolmatestodoso．

It’sreallyhardformetosaygoodbye．Iwishmyschooltohaveabetterfuture．

LiMing

Possibleversion2

HelloLisa，

Howisitgoing?

It’stimeformetoleaveschool．YouaskmewhatIcandoformyschool．HerearemyplansI'dliketosharewithyou．Firstofall，Iplantowritealettertotheyoungerschoolmates，tellingthemtovaluethepeoplearoundandgetalongwellwiththem．Andlwillsharemysuccessandfailureinstudy，too．Also，Iwillgivesomesuggestionsonho

wtomakeourschoolbetter．Moretreesandflowersmustbeplanted．Moreafter-classactivitiesshouldbeorganizedsothatourschoolmatescanjoininthemtorelax．Ihopeallofouryoungerschoolmatescanliveandstudyhappilyinourschool．

LiMing

（二）

Allkidswanttobegoodatlearning.However,it’snoteasy.Inmyopinion,thosekidswhoaregoodatlearningareabletomanagetheirtimeverywell.Theynotonlyworkhardattheirsubjectsbutalsoenjoyplayinggames.Playingalsohelpsthemlearnbetter.

Astohowkidsbalancelearningandplaying,themostimportantthingistofollowtherule—workwhileyouworkandplaywhileyouplay.Moreover,kidsshouldlearntoworkhappilyandrelaxtotally.

I’msureagoodbalancebetweenlearningandplayingcanmakeagreatcontributiontokids’growth.

（三）

Wedidasurveyaboutmiddleschoolstudents'weekendactivities．Herearetheresults．Mostofthemhavetodohomeworkbecausetheyhavetoomuch%ofthestudentslikeplayingcomputergames．Theythinkitcanmakethemrelax．Somestudentsenjoyreadingontheweekend．Theothersdosomeotherthings，likelisteningtomusic，visitingparentsandsoon．

Inmyopinion，weekendisagoodtimeforustohaveagoodrest．Butasstudents，wemayaswellsetasidesometimetoreviewwhatwehavelearnedinschool．Iwouldliketoarrangetimelikethis：

inthemornings，weshoulddoourhomework；intheafternoons，wecanhavesportsorhelpwithsomehousework，orevengoshoppingwithourparents；intheevenings，wecanwatchTVorsurftheInternetforawhile．

Inthisway，wecanlayasolidfoundationforourfuturedevelopmentandenjoyourselves．

（四）

AsamiddleschoolstudentofEzhou,it’sourdutytohelpbuildagreencity.Wecanavoidthetrafficjamsandreducetheairpollutionbyridingbikesorwalking.Wemustn’tthrowrubbishorspitanywhere.Inthisway,wecankeepourcitycleanandtidysothatwecanliveacomfortablelife.Andwe’dbetterplantmoretreestoprotecttheenvironmentandmakeourcitybeautiful.

Inmydailylife,IcanpickuprubbishandputitintothedustbinwhereverIgo.Icanalsosavetheenergybyturningoffthelightswhenleavingtheroom.Inaword,everyonecanplayapartinbuildingourcity.

（五）

Nowadays，readingisbecomingmoreandmorepopularamongus．Peopleoftensaythatgoldandsilverarethemostvaluablethingsintheworld．ButIdon'tthinkso．Inmyopinion，toreadbooksismorevaluablethananythingelse．Theoldsaying"Toopenabookisalwayshelpful"clearlytellsushowgooditistoreadabook．Booksareourfriends．Theyintroduceusdifferentkindsofknowledge．Theyleadusdowntheroadtosuccess．Booksareourteachers．Theyteachustroth，science，literature，andphilosophyoflife．Besides，theyincreaseourknowledge，enlargeourexperience，strengthenourcharacteranddomanyotherthingswhichwecannotdowithoutthem．Bookstelluswhatisgoodandwhatisevil．Andonlybookscantellthegoodfromthebad．Thereforetoreadmorebooksisthebestpolicyforouryoungstudents．

Asamiddleschoolstudent．Ithinkweshouldreadmorebooks．Readingisgoodforourphysicalandmentalhealth．　

Let'sbeactivereadersandenjoyreading．

（六）

Ihaverecentlydoneasurveyabouthowateenagercanhaveasuccessfullife.

Moststudentsbelieveit’snecessarytostudyhard.Afterall,studyplaysakeyroleintheirlife.Theyalsoagreetheyshouldrespecttheirparents,wholookafterthemeveryday.Besides,they’rereadytoservethesocietyandintheiropinionit’sreallymeaningful.What’smore,theythinkeachteenagerissupposedtomakeagoodplanforfuture.

Frommypointofview,weneedtomakesomegoodfriendssothatwecanlearnfromeachother.Also,wemustbeactiveandexercisemoretokeephealthybecauseit’simportanttoasuccessfullife.

（七）

Ididit

Howtimeflies!

I'mfifteenyearsnow．TherewasonethingthatIwillnever