全国中小学生暑假安全教育教案大全.docx
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全国中小学生暑假安全教育教案大全
2021全国中小学生暑假安全教育教案大全2021
道音。
学生―收集各种安全志,自己制作;收集关于儿童自,自救的料;根据自己了解的危情境和相的安全常自小表演。
教学程:
一,道入,揭示主。
():
同学听听条音道了些什么播放一反映少年儿童安全事故
(数据和事)的道音。
():
听了道,你有什么感想生表看法。
(“他不注意安全”;“生了很多安全事故”;“他不知道保好自己”;“可能
他缺少安全常”)
():
我身有存在着危,要提高警惕,避免安全事故的生。
一旦生
了象的悲,会家人造成什么影响呢
生表看法。
(“爸爸会很”;“他会很着急,很担心。
”)
():
是啊。
如果我每天能平安度,那就是全家人的幸福。
我只有学会自
我保,才会家人放心。
出示课题:
安全伴我在校园,我把安全带回家
二,结合实际,发现危险。
(师):
看看这些画面,他们的做法对吗为什么
(画面显示):
一个女孩爬在高楼阳台上,上半身露在窗外。
一个女孩用湿手插插销。
一个男孩在河里单独游泳。
一个男孩在马路上翻越护栏。
校园内一群孩子都挤在大门口或教室门口。
雷雨天气,一个男孩在大树下避雨
(师):
你们发现自己身边还有哪些可能导致危险发生的事生发表看法。
(同学课间嬉戏打闹,如果没有把握分寸,可能导致摔伤,砸伤,撞伤;在人多拥挤的公共场所可能被挤倒,踩伤;到河里游泳,会溺水死亡;家用电器使用不当可能造成人身伤害;天黑后独自在外玩耍或在荒凉,偏僻处逗留可能遇上歹徒;雷雨天气,要到屋内避雨,防止雷击)
(师):
你们都是细心的孩子,注意到许多潜伏在我们生活中的安全隐患。
除了可能导致危险发生的事,还有一些危险的人。
如:
锁好防盗门;门铃响时,先看清楚来客是谁,不认识的人不要开门;来访者提出问题时,隔着门和他说话;有陌生人来电
话,不告诉对方家中只有自己;晚上开灯后,拉上窗帘,防止别人从窗外看到只有一
个孩子在家;如果发现有人隔窗偷看,尽快打电话给亲友或拨叫“110”。
)
(师):
当你独自在家时,请记住这招:
“不速之客来敲门,开门迎接太愚笨,盲目
反抗很危险,保护生命有学问”。
三,小组竞赛,信息交流。
“自护自救大闯关”
(师):
当我们看到危险的苗头,应该采取措施及时防范;生活中有些标志常常警
示我们要远离危险。
师宣布竞赛规则。
(小组自由出示本组收集的标志,其它组抢答,要求说出标志
表示的意义。
)
(师):
危险还没有发生的时候,我们要树立“自我保护”的意识;当危险已经来到
了,我们又该怎样对待呢
各小组抽取
题目。
回答正确或演示正确,顺利闯关,师出示“绿灯”,;反之闯关失败,师出示“红灯”。
(
题目:
被烫伤了,应该怎么办;火警,报警服务,急救电话号码是多少,要说清哪些情况,可以演示;路遇“小霸王”勒索钱财,应该怎么办;不慎落水时,应该怎么办;看到他人被电击伤了,怎样帮助;被沙尘迷了眼怎么办;耳朵里进了小虫子怎么办;家里发生煤气泄漏时怎么办;遇到食物腐烂变质时怎么办。
)。
(师):
当危险已经发生的时候,我们千万不要慌张,关键是冷静地采取正确的方
法。
比赛总结。
(评选冠军小组,该小组成员均被授予“平安小精灵”胸章。
)。
(师):
刚才,大家想了很多好办法应对各种危险情况。
不过,我认为我有必要提
醒大家一句:
当危险真正降临到我们身边的时候,最重要的是我们的反应够不够快,
能不能在最短的时间内做出正确的判断。
也就是说,我们如果能够在实际生活中灵
活运用所学到的自护,自救方法,才能保证平安。
(师):
那么,下次课我们将模拟情境,一起演习演习。
看危险发生时谁的反应快,
办法多。
四,课后延伸,落实行动。
出示“我的安全祝福卡”。
(师):
课后,请同学们制作自己的安全祝福卡,希望大家发挥自己的设计天才,
可以请父母给你参考参考。
然后把它随身携带或贴在醒目的位置,时时刻刻提醒自
己,也让家人放心!
小学生暑假安全教育教案
(二)
【教学目的】
“安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的
假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”
等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学
生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
真正
把安全教育落到实处。
【教学过程】
一、导入:
1、小学生假期安全教育教案:
同学们,你们好!
我们是21世纪的主人,是祖国
的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。
我们在祖国温暖的阳光下长大,在老
师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处
注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。
可是,每逢假期,我们却总会听到一
些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。
请听故事
《踢球》。
2、老师小结:
是啊!
这多危险啊!
为了小小的足球,落个终身遗憾,真可惜!
交
通安全,我们可得随时注意。
二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?
(一)用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?
(引起学生兴趣,因他们较熟识。
)
2、教师根据学生的回答及时教育:
现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中
的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是,如果我们没
有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。
所以,我们不要出于好奇,
自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要
注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电。
(二)防火安全
1、提出问题讨论:
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?
(学生各自发表意
见,说做法,对正确的肯定。
)
2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
(三)防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合安
庆本地江河湖泊众多的地理情况,要求学生不能私自到河滩、水库游泳。
(四)交通安全
道路、交通
交通安全
交通法规
道路交通标志和交通信号
看图识标志
引导讨论
(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
行人横穿马路为什么要走斑马线?
没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
为什么不能翻越护栏?
为什么不准扒车、追车、强行拦车?
为什么走路时不能看书或做其它活动?
骑自行车应该注意什么?
乘汽车时要注意什么?
遇到交通事故怎么办?
(五)食品卫生。
在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?
良好的饮食习惯,合理的、营养平
衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要
保证。
全国中小学生暑假安全教育教案(三)
教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,防肺结核的教育。
教学过程:
一、导入:
列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
2、班级举例
学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,
课外不玩火,不玩火。
交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
五、安全教育总结
新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:
在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:
一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格
遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发
烧症状的及时自觉就医等。
同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进
行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安
全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学
校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。