华师在线春《现代教育思想》作业答案.docx
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华师在线春《现代教育思想》作业答案
作业
1．第1题
1990年3月，________在泰国宗迪恩召开，标志着世界全民教育思想的正式提出。
A.世界全民教育大会
B.世界公民教育大会
C.世界妇女教育大会
D.世界成人教育大会
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
2．第2题
法国人文主义思想家_________认为“与世界融为一体对人的判断力有着神奇而又明显的影响”。
A.卢梭
B.蒙田
C.伏尔泰
D.孟德斯鸠
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
3．第3题
古罗马政治家、雄辩家和哲学家__________最早提出了“自由人技艺”教育概念。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里斯多德
D.西塞罗
您的答案：
D
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
4．第4题
___________是通过引导施爱、启发自爱、达成被爱，优化师生关系，促使学生自信舒展、快乐、健康成长的教育模式。
A.赏识教育
B.感恩教育
C.快乐教育
D.爱的教育
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
5．第5题
________讲：
“民为贵，君为轻。
”汉朝的贾谊更明确地提出：
“国以民为本，君以民为本，吏以民为本。
”
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.管仲
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
6．第6题
人本主义教育观认为教师是学生学习的_________、鼓励者和帮助者。
A.对话者
B.促进者
C.指导者
D.批判者
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
7．第7题
美国教育家___________是实用主义教育思想的主要代表人物。
A.罗杰斯
B.布鲁纳
C.杜威
D.赫尔巴特
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
8．第8题
___________中共中央国务院颁发《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》标志着素质教育正式上升为国家意志。
A.1995年
B.1999年
C.2001年
D.2005年
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
9．第9题
1976年，美国政府颁布了________，表明美国联邦政府对学习的终身化政策的高度重视。
A.《职业教育法案》
B.《国防教育法案》
C.《终身教育法案》
D.《社区教育法案》
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
10．第10题
1948年的____________宣告“人人都有受教育的权利”。
A.《世界民主宣言》
B.《世界和平宣言》
C.《世界人权宣言》
D.《世界儿童宣言》
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
11．第11题
___________通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动，促进学生个体社会化的学习和教育模式。
A.实践-体验教育
B.表演-体验教育
C.模拟-实践教育
D.模拟-体验教育
您的答案：
D
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
12．第12题
中国当前进行的教育变革中，____________正在成为教育改革的主体。
A.专家教授
B.中小学教师
C.班主任
D.中小学生
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
13．第13题
布鲁纳强调学科_____________的学习，这种理论逐步发展成为著名的结构主义课程。
A.概念知识
B.经验知识
C.知识结构
D.概念结构
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
14．第14题
___________是美国基础教育改革工程，致力于科学知识普及的中小学课程改革。
A.2046计划
B.2061计划
C.2000年教育战略
D.社区学院计划
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
15．第15题
“STS教育”中英文字母分别代表科学、技术与_____________。
A.社会
B.文化
C.政治
D.经济
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
16．第16题
中国近代启蒙思想家_________提出“鼓民力、开民智、新民德”的公民教育思想。
A.梁启超
B.蔡元培
C.严复
D.龚自珍
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
17．第17题
__________指个体在日常生活中运用学得的知识经验处理日常事务的能力。
A.实践智能
B.活动智能
C.实践智力
D.活动智力
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
18．第18题
中小学社会实践注重培养学生的情感体验，主要包括________、人的体验、自然的体验、社会体验。
A.学习体验
B.劳动体验
C.生产体验
D.情感体验
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
19．第19题
____________是一种以问题为导向的教学方法，突出学生在教学中的主体地位，鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。
A.PBL教学法
B.TPR教学法
C.项目教学法
D.案例教学法
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
20．第20题
_________思维能力泛指个人能够辩证地评估、判断某一事物和现象好坏利弊的能力。
A.分析批判
B.理性批判
C.辩证批判
D.反思批判
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
21．第21题
1996年，联合国教科文组织发表__________的报告，报告提出了终身学习的四大支柱。
A.《教育——财富蕴藏其中》
B.《学会生存》
C.《终身教育引论》
D.《学会学习》
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
22．第22题
1916年美国教育家杜威率先提出了培养_______________的学说。
A.创造型人才
B.工程型人才
C.技术型人才
D.应用型人才
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
23．第23题
经济全球化和___________的到来是创新教育思想兴起的时代背景。
A.信息化社会
B.后工业社会
C.学习化社会
D.民主化社会
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
24．第24题
实用主义教育的本质观主张教育即经验的改造，包括个体经验的改造和______________的改造。
A.学校经验
B.社会经验
C.个人知识
D.课程知识
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
25．第25题
___________认为教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的唯一方法。
A.马克思
B.列宁
C.恩格斯
D.斯大林
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
26．第26题
20世纪90年代，中国政府提出__________，即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。
A."双基”目标
B.“两基”目标
C.“双普”目标
D.“两普”目标
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
27．第27题
陶行知先生创立了____________，提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。
A.平民教育理论
B.生活教育理论
C.实践教育理论
D.社会教育理论
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
28．第28题
_________是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式，具有变通性、流畅性和灵活性的特征。
A.辩证思维
B.发散思维
C.批判思维
D.直觉思维
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
29．第29题
1936年美国___________公司首次开设创造工程课程，对职业进行创造发明教育和训练。
A.美孚石油
B.联合钢铁
C.通用电气
D.通用汽车
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
30．第30题
_________是个体追求新知的内部心理倾向，这种体验一旦稳定化，就成为个体的精神和文化。
A.创新意识
B.创新情感
C.创新能力
D.创新思维
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
31．第31题
美国社区学院可以为在读学生转入四年制学院或大学提供___________。
A.转学教育
B.预备教育
C.认证教育
D.通识教育
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
32．第32题
创新精神是主体创新的人格特征，包括创新意识、__________和创新意志三个方面。
A.创新能力
B.创新品质
C.创新情感
D.创新思维
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
33．第33题
1896-1903年，杜威在________附属实验学校进行长达8年的教育改革实验。
A.哈佛大学
B.耶鲁大学
C.哥伦比亚大学
D.芝加哥大学
您的答案：
D
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
34．第34题
实用主义教育的课程论强调___________与现实社会的联结。
A.学科知识
B.实践知识
C.课程内容
D.实践能力
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
35．第35题
人类实践的基本形式包括____________、社会实践和科学实验。
A.生产实习
B.生产实践
C.教学实践
D.顶岗实践
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
36．第36题
_____________的公民教育目标是正义、忠诚、节制、智慧、审美。
A.雅典
B.希腊
C.罗马
D.意大利
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
37．第37题
中国近代启蒙思想者_________创办《新民丛报》，提出要把培养“新民”作为“今日中国第一要务”。
A.梁启超
B.蔡元培
C.严复
D.龚自珍
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
38．第38题
素质教育改革以培养学生的__________和实践能力为重点。
A.主体精神
B.合作精神
C.创新精神
D.奉献精神
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
39．第39题
在教育思想体系中，人才观、质量观、学生观属于_______。
A.教育理论
B.教育观念
C.教育思想
D.教育方针
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
40．第40题
全民教育的重点是儿童初等教育和___________。
A.妇女教育
B.妇女扫盲
C.成人教育
D.成人扫盲
您的答案：
D
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
41．第41题
19世纪60年代，洋务派兴办了船政学堂、武备学堂、矿业学堂等__________，培养实用型人才。
A.实业学校
B.新式学校
C.高等学校
D.职业学校
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
42．第42题
1972年，联合国教科文组织发表_________的报告，使终身教育思想进一步系统化与理论化，并从此奠定了其国际地位。
A.《终身教育概论》
B.《终身教育引论》
C.《学会学习》
D.《学会生存》
您的答案：
D
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
43．第43题
美国社区学院的办学特色包括交通便利、__________、办学灵活、课程设置从需求出发。
A.生活方便
B.学费便宜
C.学习简单
D.转学容易
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
44．第44题
素质教育概念是针对基础教育阶段片面追求升学率的__________倾向提出来的。
A.升学教育
B.知识教育
C.应试教育
D.机械教育
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
45．第45题
___________通过开展学生的心理咨询和心理危机干预等心理保健工作，促进学生人格健康和谐发展。
A.情感教育
B.心理健康教育
C.心理危机教育心理咨询教育
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
46．第46题
人的本质内涵包括人的自然属性、________和精神属性。
A.社会属性
B.心理属性
C.文化属性
D.经济属性
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
47．第47题
最早实施公民教育的国家是____________。
A.英国
B.法国
C.德国
D.俄罗斯
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
48．第48题
教育思想的功能包括解释教育实践、指导教育实践和推动_________。
A.制度改革
B.教学改革
C.学校改革
D.教育改革
您的答案：
D
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
49．第49题
20世纪70年代以来，美国科学教育的新理念包括科学素养理念、___________、科学全民化理念。
A.STC理念
B.STD理念
C.STS理念
D.TSD理念
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
50．第50题
_____________教育在科学教育的整体架构中居于核心地位，是科学教育的灵魂。
A.科学知识
B.科学精神
C.科学方法
D.科学态度
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
作业总得分：
100.0
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