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只有今天，我们才能抓住它，在这有限的时间里努力学习，抓住今天的每一分钟，用今天的努力弥补昨天的差距，实现明天的崇高理想。
在这一天结束的时候，大家都要认真反思自己这一天做了什么，是否真的珍惜时间。
老师上课的时候，你会因为知识枯燥难懂而放弃听吗？
自习课上，你是因为意志薄弱而心不在焉吗？
在家做作业时，是否忍不住电视和电脑游戏的诱惑，浪费时间；
周末的时候，你有没有因为喜欢玩而没有时间照顾书？
同学们，我们要有拼搏精神和不懈追求。
因为只有这样，我们才能在追逐梦想的舞台上实现目标，展示才华。
如果我们试图停止恐惧和退缩，或者抱怨别人抑郁，或者吝啬地放弃学业，我们怎么能学习和掌握知识，更不用说在生活中运用知识来丰富我们的国家和加强我们的国家。
不劳无获。
犁地时，农民们辛勤劳动，期待着一年的好收成。
他们总是照看每一棵幼苗，给它浇水施肥，除草除虫，收获丰硕。
这不是我们学习的生动写照吗？
每一个知识点都像一棵小树苗，需要我们努力学习，才能完全消化和掌握。
小知识点构成了我们强大的知识体系。
我们有坚实的基础和丰富的知识储备，这是我们收获的资本。
在学习的路上，只有勤勤恳恳、踏实地掌握每一点知识，才能最终取得成功。
六月是毕业季，五月是奋斗季。
高三高三的学生还在为梦想奋斗。
他们没有浪费时间，但我们应该像珍惜金子一样珍惜时间，好好利用现在的每一分钟，努力工作。
为以后的学习打下坚实的基础。
愿我们都青春无悔。
谢谢大家！
我的演讲结束了！
珍惜时间讲话稿2亲爱的老师、同学们：
大家好!
这世间，而又最小的是时间，最长而又最短的是时间，最快而又最慢的是时间，最值钱也最不值钱的也是时间。
可不同的人对待时间是不一样的。
有的人不会把握时间，时间就会从他们身边悄悄溜走，不会留下任何机会给那些人，更不会给他们一个特权，回到以前。
而有的人则懂得利用时间，时间会很喜欢他们，在他们身边“多留”几小时，会一刻也不停地帮那些人争取机会。
这样，那些懂得利用时间的人往往会在有限的时间里开拓出一片新天地，干出一番大事业。
一分钟，对于某些人来说，很短过得很快。
但那些懂得珍惜时间的人会觉得在一分钟里可以干很多事。
体育健儿，给他们一分钟，他们就又何以给自己国家多的一个冠冕，可以为世界再创造一个新纪录。
商界成功人士，给他们一分钟，他们就可以在一分钟里获得很大利润，可以想出一个新的计划，为未来铺垫脚石;
教师，给他们一分钟，他们就又可以教育出又一代芊芊学子，就又可以创造出又一代祖国的栋梁;
作家，给他们一分钟，他们就又可以给读者再写出一本举世无双的巨作，就又可以给读者提供更多读书的乐趣;
画家，给他们一分钟，他们就又可以绘画出一幅幅优美的图画，就又可以为绘画初学者提供有一个好的典范;
清洁工，给他们一分钟，他们就又可以让城市更整洁，就又可以给我们提供一个好的生活环境……世纪伟人，小到一个平凡到不能再平凡的普通人，只要是懂得珍惜时间的人，都可以在最少的时间里开创出一个新未来。
古语有云：
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”不懂得珍惜时间的人都很“奇怪”，在他们年轻的时候，他们不惜一切，甚至丢弃了时间、健康、亲情、友情、金钱买来的一些无关紧要的事物，朋友的劝告不听，亲人的叮嘱不听，学者的教诲不听。
丢弃一切，换来的是：
生不带来、死不带去的东西。
可当他们老了，寂寞了，觉得自己没有知己可以倾诉，要想用金钱再换回，想想是不可能的，只得悔恨终生。
燕子飞走了，明年还会再飞回来的;
花儿谢了，明年还会再开的;
树木枯干了，明年还会再长出嫩芽的;
笔芯用完了，可以再买;
朋友离开了，可以再交;
事业没有了，可以再创;
可!
可时间逝去了，明年还会回来吗?
可以到哪里去买吗?
当然不能!
朋友们，时间是一去不复返的，只有珍惜、手里把握住，才能在长大变老以后不再有遗憾，不会抱终天之憾。
朋友们，学会珍惜时间。
只有学会珍惜时间，才能感觉到这世间的美好;
只有学会珍惜时间，才能回报你身边为你付出的人;
只有学会珍惜时间，才会更让你感受到自己存在的价值。
珍惜时间讲话稿3老师们、同学们：
大家好！
再过几天就是我们的新年了。
在新年的钟声即将敲响时，你是否已经满怀希望和憧憬，做好奔向的准备？
有人说：
人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。
但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会把握今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。
所以，在我们感叹岁月如梭，年复一年的同时，要懂得珍惜时间，要更加珍惜我们的童年时光。
在一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间：
老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲？
上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉？
在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光？
在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本？
一年过去之时，给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。
过去一年，大家在老师和家长的呵护下，同学的帮助下，自己的努力下，懂得了做人的道理，取得了优异的成绩。
快乐与悲伤、成功与失败……都化作人生的财富。
而今天，成长中的我们将又一次迎来充满希望的新年。
我们不禁要感叹时间过得太快了。
期末考试的战鼓敲响了。
面对紧张的期末考试，有两个办法教给大家：
一是统筹计划，惜时如金。
有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出了59倍！
二要见缝插针，持之以恒。
“见时间之缝，插学习之针”。
只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把有限的时间变成无限的力量。
那时，我们就能充满自信地、捧着优异的成绩奉献给我们的网父母，奉献给辛勤的老师，奉献给即将扣响的虎年的钟声！
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；
愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
一个有价值的人生应该是：
无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们共同珍惜今天。
在为过去画上一个圆满的句号时也为新的一年起一个良好的开端，在新的一年中突破自己，发展自己，锻炼自己，提升自己，让自己飞的更高更远！
xx年十二月二十八日珍惜时间讲话稿4亲爱的老师、同学们：
”古人就已经认识到珍惜时间的重要性，可我们这些人却只会虚度时光。
许多名人也和很爱惜时间，他们心中的“一日”：
唐代诗人贾岛这样勉励自己：
“一日不做诗，心源如废井。
”清代康熙皇帝的座右铭是：
“无一日不写字，无一日不读书。
”画家齐白石的条幅是：
“不教一日闲过。
”音乐家贝多芬的信条是：
“无一日不动笔。
”美国创造工程学字奥斯本的座右铭是：
“日行一创。
”这些名人真是惜时如金，甚至把工作看得比生命更重要。
我们应该珍惜时间，但惜时也应该注意休息。
人的身体都有一定的承受力，超过这个承受能力，人的学习、工作的效率会下降，而且还会伤及自己的身体。
因此我们提倡惜时，但同时要注意适当的休息，只有休息好了，人的学习、工作效率才会提高，才能真正做到惜时。
我们提倡惜时如金，但有些时是惜不得的，比如打游戏。
有的同学放学就抓紧时间往游戏厅跑，然后就是“争分夺秒”地玩儿游戏，有时连饭都顾不得吃。
对这种“时间”
“珍惜”的结果最终只能是害了自己。
因此惜时也应分清惜时的对象。
惜时虽然是好事，惜时虽然与惜金同样重要，但我们仍要注意休息，看清对象。
珍惜时间讲话稿5今年的春晚，有一首歌引起了全国的共鸣，被称为春晚“最催人泪下”的歌曲。
这首歌是陈作曲，作词，演唱的。
在春晚壮丽的舞台上，在一组泛黄的老照片的背景下，在钢琴黑白琴键流淌出的春天般的音乐中，歌手用忧伤和深深的乡愁的演绎，表达了对生命的深情和对亲人，尤其是长辈的深深感激。
今天在国旗下演讲，想围绕“时间去了哪里”这个话题和老师同学分享一下自己的感受。
“门前老树长出新芽，院中枯树再开”。
似乎不经意间，时间就这么溜走了。
我们的老师可能认为，20年前，今天的天空还在闪耀着太阳的光芒，但当时的学生现在已经像种子一样传播到了社会和茫茫人海中，他们的天空散发着光和热。
我们经常会谈到康晓晓，刘淇，陈曦卫，还会谈到当时一个特别调皮的孩子。
不管你是谁，既然有了师生关系，记忆里就会留下痕迹，但不知不觉，我们老师的鬓角已经被染成了白色，皱纹悄悄爬上了眼角的额头，每年一届……在学生成长的岁月里，有多少老师会觉得自己不再年轻，逐渐苍老，会温柔地问自己：
我的时光去了哪里？
为什么还没感受到就老了？
”记忆中的小脚，肉的小口。
”20年前广场上的学生现在在哪里？
在幼儿园还是准备进幼儿园吧？
那是一段无忧无虑的时光。
但是人是注定要长大的。
成长就是毛毛虫破茧成蝶，飞向天空的过程。
这个过程中有欢乐，有烦恼，甚至有悲伤和痛苦，但一切都是为了磨练你的飞翔翅膀！
最后，总有一天，你会成为一个负责任、精力充沛的年轻人。
你会喜欢春晚照片的主角和元宵晚会上唱《时间都去哪了》的大萌儿，默默关注你的父母，其实是你的老师，他们一路上担心自己的辛苦，直到腰板直弯，明亮的眼睛变得浑浊，直到你的岁月成为他们岁月的延伸，你的岁月成为他们时间的补充！
有一种感觉叫感动，一种感觉叫感激。
我们很感激岁月把我们送上了成长的快车道。
我们觉得岁月让我们茁壮成长。
我们被所有的努力和关心感动，被所有和我们一起长大的亲人朋友和老师感动。
那么我们的时间去了哪里？
老师，同学，几点了？
回顾过去，除了感动和感激，还要有足够的正能量提醒自己：
珍惜时间，珍惜成长，把时间花在工作、学习、读书、进步上。
这样我们就可以天真无邪的成长了！
谢谢各位老师同学！
珍惜时间讲话稿6尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我想说说珍惜时间的问题。
时间是最宝贵的东西，俗话说得好：
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！
”人生最大的难题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。
珍惜时间就是节约时间，合理的利用时间。
时间不会为谁停留，当你早晨洗脸刷牙时，时间从水盆里溜走；
当你吃饭时，时间从餐桌上流走；
当你睡觉时，时间又从你的’睡梦中溜走，你想挽留时间吗？
那就得靠你把握时间，珍惜时间。
但在现实生活中，浪费时间随处可见，比如：
上课时，不认真听讲，让老师总管纪律，导致老师不能完成当天的教学内容，既浪费了自己的时间，也浪费了老师和其他同学的时间；
中午午休不休息，而且教室里、操场上逗留，下午晚上学习没精神，打瞌睡；
周末放假不按时完成作业，整天看电视，玩游戏……也许，大家认为这都是小事情，但时间就在一句句闲话之间，一个个走神之际，一个又一个的电子游戏中，轻轻而又飞快地从我们指尖溜走了。
同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。
看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，能够慢慢地实现！
从现在开始，从我们做起：
不要因贪玩，而是去了宝贵的时间，健康成长，让生命之花永远绽放！
珍惜时间讲话稿7尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
时间对于我们学生来说是非常的珍贵的，只有把握好了时间，利用好了时间，我们才能够好好的学习，才能够努力的去提高我们自己的学习成绩。
所以我们应该要珍惜时间，不要把时间浪费在一些无用的事情上，这样是在虚度我们自己的时间，不仅不能让我们变得更好，反而会让我们什么东西都学不到。
我们必须要珍惜时间，因为时间流逝的速度是很快的，在你还没有意识到的时候，时间就已经溜走了，等你意识到了来不及的时候就已经晚了。
若是我们能够把握住时间，利用好时间来学习，我们的成绩是一定会有所提高的。
很多的同学明明一直都很努力的在学习，但是成绩就是提高不上去，之所以会出现这样的情况，就是因为没有合理的利用好时间，导致学习的效率非常的低，花了很多的时间学习却没有什么效果，甚至成绩还下降了不少。
更别说那些只花很少的时间去学习的同学了，会更加的没有效果。
想要提高成绩的话就要利用好时间，珍惜时间。
所以我觉得我们每一个人都应该利用好自己的时间，这也是珍惜时间的一种方式。
珍惜时间就是合理的利用好每一分每一秒，把时间都用在该用的地方上，合理的去规划好自己的课余时间。
可以做一个计划安排表，把一天分成几个时间段，把每一个时间段的事情都安排好，在哪个时间应该要做什么事情自己心里都要清楚，我相信这样是一定能够利用好时间的，坚持一段时间之后也是一定会有进步的。
我们学生若是能够意识到要珍惜时间，就会知道怎样做才是对我们有帮助的。
我们仅仅掌握好在课堂上学到的知识是不够的，我们也没有办法掌握好全部在课堂上学到的知识。
所以珍惜时间是能够让我们学到更多的知识的，也能够让我们提高自己各方面的能力。
我想同学们应该要意识到自己需要去珍惜时间了，若是现在不珍惜的话，等以后意识到了这个问题之后就来不及了，因为那时我们才知道时间对于我们来说意味着什么，那时我们就会开始后悔为什么自己现在没有去珍惜时间了。
一天的时间是很短暂的，我们要把时间都利用在对我们有用的事情上，这样是会让我们变得更加的优秀的。
谢谢大家!
珍惜时间讲话稿8尊敬的老师、亲爱的同学们：
庄子说：
人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。
我们是历史的过客，渺小而短暂；
我们是自己的主宰，强大而永恒。
在古代中国，创造科技成果占世界百分之五十的奇迹，享受过“吾为天子，尔乃蛮夷”的猖狂，这样一个屹立在东方千年不倒的古国却在迅速崛起的欧美列强的炮火中不如深渊，是西方太强大了吗？
不，是中国人太安于现状了，安于封建帝制而不愿改革。
而今天，我们又面临着这样一个物质需求日益得到满足的时代，中国人会重蹈覆辙吗？
一个社会的未来，关键要看新生代——我们。
我们正处于一个年轻旺盛，思想活跃的时期，想过去，想未来，忽略了现在。
那么，在课堂上经常会出现上一秒自己还在积极响应老师，下一秒盯着讲台发呆，无论老师把问题重复多少遍也拉不回自己的思绪。
初中时就有老师说45分钟课堂，你要能集中精力35分钟，你的成绩绝不会差。
其实有时候，思想抛锚是神经紧绷，感觉劳累的表现。
这个时候就体现出课前预习的重要性了，上课要有目的，有针对性的听课，理解老师分析难题的方法步骤，过了这个重难点环节，就可以回到笔记上，去理清那种思路，缓解一下眼睛疲劳，放松一下神经。
从来就没有靠放空来放松的方法，有序缓慢地思考比无厘头的冥想来的更为惬意，更让人心安。
我们的时间很宝贵，不管是现实还是理想主义者，高考都是不能被忽视的存在，既然不能改变它，为什么不改变自己，不把学习当做一种任务，而是升华自己，塑造自己的匠器，培养一种气质，让自己在科学文化知识的熏陶中逐步前进。
我们学习就像在大海航行，一次次庆幸于天公作晴，忽视了海底蛰伏的危机。
高中每学期都会有几次大考，我们经常是在一学期的开头立下壮志：
华丽逆袭，却在象征性地尝到努力的甜头后，被打回原形。
考试完后，我们总会给自己这样一个暗示：
呼！
考完了，休息，就休息三天，三天后再来战斗。
可这个三天可能变成一个星期，一个月，直到下一次月考的到来，突然手忙脚乱，找不回感觉了。
所以我们要明白“勿谓寸阴短，既过难再获”的道理。
年少的我们，敢于把周游世界作为自己的梦想，敢于向世人标榜，敢对浪费现实说不，有勇气面对挑战，我们更要珍惜当今，拥有从容的能力和耐力去迎接挑战。
盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不等人。
珍惜时间吧，成为你最好的自己。
珍惜时间讲话稿9亲爱的孩子们，大家早上好!
上周二我们进行了期中考试，一个学期又过去一大半了，大家有没有感慨，时间过得真快呀?
!
是呀，时间确实过得太快了。
从开学到现在，一周一周地，时间就这样每天从我们的身边静悄悄地溜走了。
这让我想起了我们学过的那些形容时间的名言，我们一起来对对，好不好?
我说前半句，大家对下半句，要大声，比比谁学得多，好吗?
来，第一句：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
嗯，真不错，第二句：
一日之际在于晨，一年之际在于春。
要不要再来一句：
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
大家对得太棒了，这也证明大家学习还是不错的。
你们知道这些名言的意思吗?
对，这是在教育我们要珍惜时间，合理利用时间，好好学习，天天向上，将来做一个对父母有帮助的人，对社会有贡献的人。
那怎样做才算是珍惜时间，好好学习呢?
其实，简单得很：
早上早点上学，坚决不迟到，到校就认真读书，大声读书，从读书声中开始我们一天的学习;
上课专心听讲，不开小差，不做小动作，大胆举手回答老师的问题;
放学后及时回家，认真完成老师布置的作业，没完成作业之前决不玩闹，决不浪费一分一秒的时间;
晚上早点休息，少看电视少上网，保证每天9小时的睡眠时间，以充沛的精力投入到学习中……这些都是我们小学生珍惜时间的好方法。
同学们，只要大家都能这样珍惜时间，合理安排时间，利用时间，做时间的主人，让每一天，每一分，每一秒都过得有意义，有收获，相信大家的学习成绩会突飞猛进的!
最后，我送给大家一首小诗：
医学家说，时间就是生命;
科学家说，时间就是发明;
企业家说，时间就是效益;
对于我们小学生来说，时间就是知识，时间就是成绩，时间就是100分!
我的讲话完毕，谢谢大家!
珍惜时间讲话稿10敬爱的老师，亲爱的同学们：
昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。
但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢描述明天的美好前景;
悲观的人，总担心明天会发生什么不测。
但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。
如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。
同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。
在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。
期中考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，你可能受挫了，也可能失败了，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。
”失败并不可怕，可怕的是认输。
远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。
”我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;
愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧!
珍惜时间讲话稿11亲爱的老师们同学们：
今天我国旗下讲话的题目是：
珍惜时间。
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：
“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
”新的一天又开始了，有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声朗读；
有的同学却显得无所事事，有的同学在课堂上专心致志，心无旁骛；
有的同学却忙于聊天，摆弄桌底的玩物；
有的同学在作写业，复习，书写自己的刻苦；
有的同学却身在教室、心在其它地方玩耍……伟大的文学家高尔基说过：
“青春是有限的，但是智慧是无穷的；
要珍惜短暂的青春，去创造无穷的智慧。
”同学们，时间老人是公平，慷慨的，每人每天都24小时。
可时间老人却又是公平和吝啬的：
朗朗书声的晨读课，时间老人会无意停下脚步，与你一起合奏美妙的交响曲；
聚精会神的课堂，时间老人会作暂时逗留，和你共享知识的芳香；
全身心投入的晚自修，时间老人会放慢步伐和你一起品味学习的乐趣……懒惰、散漫者只能被时间毫不留情地留下刺眼的分数，留一头白发，两手空空，留下遗憾，悔恨和痛苦。
同学们，“勤奋生智慧，勤奋造天才”，知识的海洋是广阔无垠的，学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。
一个真正渴望得到知识的人必须珍惜时间，勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。
历史上流传着很多古人苦学的故事，如凿壁借光、悬梁刺股等等。
被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。
宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。
世界著名科学家牛顿，很少在晚上二三点钟以前睡过觉，为完成实验，常常彻夜不眠，那种苦学精神是很可贵的。
人的一生只有三天：
昨天，今天和明天。
昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天！
让我们好好珍惜今天这美好时光吧！
“莫等闲，白了少年头，空悲切”。
当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍菁菁校园的时候，同学们，珍惜时间，辛勤的耕耘吧！
努力学习一定会给你带来成功！
预祝同学们在期末考试取得优异成绩！
珍惜时间讲话稿12尊敬的老师、同学们：
人们常说，“时间对每个人都是平等的。
”这句话经常能给我们鼓励，让我们明白，只要在别人休息的时候努力，我们就能做的更好，就能收获更多!
这样想着，时间的存在好像拉平了我们人与人之间的差距一样，让每个人都变得有机会，有肯能去凭借自己的努力和拼搏去改变人生，让自己不断的前进!
这是非常积极的一种看法。
但是，我们也知道，尽管“时间是平等的”，但是同样的“东西”，能发挥出怎样的作用，还要看持有它的人是怎么使用它的。
现在，我们在场的每个同学都是在__x学校，并且与同班同学在一个教师，一个老师，甚至坐在相邻的一起上课。
但我们也知道，在这样看似几乎没有太大差别的情况下，依旧有由成绩差和成绩好的同学这两种极端!
近乎一样的环境，一样的时间，怎么会有这么大的区别?
再让我们来回想这句话，“时间是平等的”。
是啊，是平等的，不是偏爱的。
为此，你付出了多少，就能从时间中收获多少。
正是因为时间的平等，才会有了成绩的不等。
才会有了我们能在成绩上的差异!
优秀的同学不一定天生就是优秀的，但他在后天的学习中的一定有抓紧时间去努力，去学习的!
相反，成绩差的同学也并非不聪明，但大部分同学，没有将精力和时间花费在
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