中考语文专题复习七小说阅读作业新人教版9.docx

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中考语文专题复习七小说阅读作业新人教版9

专题复习七小说阅读

小说阅读

（一）

一、[2017·台州]阅读下文，回答问题。

红色玻璃球

[美国]威廉·贝纳德

①在美国艾达荷州东南部的一个小镇上，有个名叫米勒斯的菜商。

在经济大萧条时期，米勒斯先生在路边摆了个小菜摊，人们下班的时候路过这里，顺便采购一些新鲜的蔬菜，那个时候，钱和食品非常匮乏，所以，以物易物的交易方式十分流行。

②镇上有几个穷人家的孩子，他们经常到米勒斯先生的菜摊跟前晃悠。

当然，他们不想买菜，只是来欣赏一下那些当时非常珍贵的物品。

尽管如此，米勒斯先生也总是热情地招待他们，就像招待每个到这里买菜的大人一样。

③“你好，巴里！

今天过得怎么样？

”

④“你好，米勒斯先生。

我过得不错，谢谢。

这些豌豆看起来真新鲜。

”

⑤“是的。

巴里，你妈妈身体好点没？

”

⑥“是的，正在好转。

”

⑦“那就好。

你想要点什么？

”

⑧“不，先生，我就是看看，这些豌豆真的很不错！

”

⑨“你想带点回去吗？

”

⑩“不，先生。

我没有钱。

”

⑪“可以用东西交换啊！

你有什么东西跟我换吗？

”

⑫“哦——我只有几个刚赢来的玻璃球。

”

⑬“是吗？

给我看看。

”

⑭“给，你看。

这个多漂亮。

”

⑮“嗯，是这样的。

不过这是蓝色的，我想要个红色的。

你家里有红色的吗？

”

⑯“好像有。

”

⑰“这样，你把这袋豌豆带回去，下次把那个红色的玻璃球带来。

”

⑱“一定。

谢谢你，米勒斯先生。

”

⑲每当米勒斯先生和这些小顾客“讨价还价”时，米勒斯太太都静静地站在一旁看着，面带微笑。

她很熟悉这些“交易”，也很理解丈夫的行为。

除了巴里，镇上还有两个穷孩子，他们的家里拿不出钱来买菜，也没有值钱的东西来交换。

为了帮助他们，又显得自然，米勒斯就这样假装和他们为了一个玻璃球进行谈判。

就像巴里这次有个蓝色的玻璃球，可米勒斯先生却想要红色的，下次他带红色玻璃球来的时候，米勒斯先生又想要绿色或橘红色的了。

当然了，每次打发这个男孩回家的时候，总会让他带上一袋新鲜的蔬菜。

⑳许多年以后，米勒斯先生去世了。

镇上的人全都来向他的遗体告别，并且向米勒斯太太表示慰问。

在长长的告别队伍的最前面，站着三个引人注目的年轻男子，一位身着军装，另两位身着黑色西装白色衬衫，头戴礼帽，十分体面庄重。

米勒斯太太站在丈夫的灵柩前，年轻人一个一个走上去拥抱她，低声安慰几句。

然后，米勒斯太太满含热泪，注视着他们把自己的手放到米勒斯先生冰冷苍白的手上。

这三个年轻人就是当年和米勒斯先生用玻璃球交换蔬菜的穷孩子。

他们告诉米勒斯太太，当年他们是多么感激米勒斯先生，感谢他当年换给他们的蔬菜。

B21现在，米勒斯先生不用再和他们为了玻璃球的颜色和大小讨价还价了，这三个孩子也不用再靠他的救济度日，可他们一生都会记住他。

虽然，米勒斯先生一生都没发过大财，可在镇上人们的眼里，他是艾达荷州最富有的人。

在他已经失去生命气息的右手里，正握着三颗亮晶晶的红色玻璃球。

（选自《中国学生必读的微型小说精选》，有改动）

1．阅读小说，简要概括小说的两个主要情节。

（2分）

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2．下列句中加点词语表现了米勒斯太太怎样的心理？

请联系上下文简要分析。

（4分）

（1）每当米勒斯先生和这些小顾客“讨价还价”时，米勒斯太太都静静地站在一旁看着，面带微笑。

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（2）然后，米勒斯太太满含热泪，注视着他们把自己的手放到米勒斯先生冰冷苍白的手上。

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3．阅读第③～⑱段，指出这部分文字运用的描写方法，并分析其表达效果。

（5分）

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4．“虽然，米勒斯先生一生都没发过大财，可在镇上人们的眼里，他是艾达荷州最富有的人。

”为什么米勒斯先生是“最富有的人”？

请联系全文谈谈你的理解。

（6分）

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二、[2017·杭州模拟]阅读下文，回答问题。

车站食堂里的老人

康帕乌斯托夫斯基

在迈奥尔的车站食堂的一角里，坐着一个清瘦的老人，生着满脸硬胡子。

里加湾的上空，冬天的暴风一阵阵呼啸而过，海岸上覆着很厚的坚冰，透过风雪可以听见波涛冲击岸边坚冰的声音。

显然这位老人是到食堂里来取暖的。

他什么也没有点，无精打采地坐在长椅上，把两只手笼在补得很坏的渔夫短大衣袖里。

和老人一起来的还有一条毛茸茸的小白狗，它蹲在老人的脚边哆嗦着。

在老人的邻座上，有一群年轻人，后脑勺绷得很紧，而且脸色通红地、大吵大嚷地喝着啤酒。

帽子上的雪融化了，雪水滴到啤酒杯里，漏到熏肠面包上。

不过，那些年轻人正在争论一场足球赛，所以没注意到这个。

当一个年轻人拿起面包一口咬下一半时，这条狗忍不住了，它到小桌边，举起前脚，阿谀地望着年轻人的嘴。

“彼契！

”老人轻轻地叫它道，“你多不害臊！

彼契，你干吗去打扰人家？

”

可是彼契仍然站在那里，只是它的前腿不住地哆嗦，因为举乏了，耷拉了下来。

等到两脚碰到潮湿的肚子上时，便忽然醒悟过来，又重新举了起来。

但是那些年轻人没注意它，他们正谈得津津有味，而且不时把冷啤酒倒到杯子里。

“彼契！

”老人又叫，“喂，彼契！

过来！

”

小狗很快地摆了几下尾巴，好像告诉老人它听见了，请他原谅，不过它一点办法也没有。

它不看老人，甚至完全背过身子去，它好像在说：

“我自己知道这不好，不过你又不能给我买一块这样的面包。

”

“唉，彼契，彼契！

”老人低声说，因为心里难过，声音有点发颤。

彼契又重新摇了一下尾巴，顺便哀求地看了老人一眼，它好像请求他别再叫它，因为它自己心里也不好受，若不是万不得已，它当然绝不会向陌生人讨的。

一个颧骨高大、戴着绿色帽子的年轻人终于看见了这条狗。

“要吃的吗，狗崽子？

”他问道，“你的主人在哪儿？

”

彼契欢喜地摇摇尾巴，看了老人一眼，甚至轻轻叫了一声。

“您是怎么回事，先生！

”年轻人说，“您既然养狗就得给食吃，不然就不文明。

您的狗跟人家讨食吃，我们这儿有法律规定不许讨饭。

”

那些年轻人哄堂大笑起来。

“净胡说八道，瓦尔卡！

”其中一个人喊道，掷给狗一片香肠。

“彼契，不许吃！

”老人喊道，他的脖子涨得通红。

小狗蜷缩起身子，耷拉下尾巴，回到老人身边来，甚至看都没看一眼香肠。

“一点渣儿都不许动他们的！

”老人说。

他开始痉挛地翻他的衣袋，掏出几个银角子和铜子来，放在掌心上，一面数着，一面吹掉钱上粘着的脏东西。

他走到柜台边，把几文零钱放到潮湿的台子上。

“来一块香肠面包！

”老人哑着嗓子说。

女售货员在碟子里放了两块面包，递给了老人。

“只要一块！

”老人说。

“您拿去吧！

”女售货员低声说，“我不会因为您受穷的……”

“谢谢！

”老人说，“谢谢啦！

”

他拿起面包到月台上去了。

月台上一个人也没有，一阵暴风已经吹过，第二阵暴风正在刮来，不过离得还很远，甚至可以在利耶卢皮河对岸的白色树木上，看见微弱的阳光。

老人坐到长凳上，给了彼契一块面包，把另一块用灰色手帕包起来，藏在袋里。

小狗痉挛地吃着，老人看着它说道：

“唉，彼契呀，彼契呀！

真糊涂啊！

”

小狗没听他说话，它在吃东西。

老人看着它，用袖子揩着眼睛——风吹下了眼泪。

1．文章的结尾写到老人落泪，你觉得老人落泪的原因是什么？

请联系全文概括回答。

（4分）

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2．第一段画线句有什么作用？

请简要分析。

（3分）

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3．下列句子中加点的词语表现了人物怎样的心理？

请具体分析。

（4分）

（1）“唉，彼契，彼契！

”老人低声说，因为心里难过，声音有点发颤。

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（2）“彼契，不许吃！

”老人喊道，他的脖子涨得通红。

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4．“老人”是一个怎样的人？

请结合全文内容简要分析。

（5分）

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小说阅读

（二）

一、[2017·宁波]阅读下文，回答问题。

蜕　变

蔡浩淇

她用胖嘟嘟的小手紧握着婴儿床的栏杆坐着，舌尖不住地舔着刚长出的两颗门牙，灵澈的眼珠子骨碌地转动，四处张望。

初夏晌午的阳光穿过葡萄棚，在她身上洒满了点点金圈。

一片葡萄叶摇曳着飘下，落在她的脚跟前。

她挪动一下圆滚滚的胖腿，好奇地望着那片落叶。

一个黑点在树叶边缘晃动，过了一会儿成了一条肥厚的黑线，滑过树叶表面，无声无息地直朝她游动。

带毛的黑线爬上了她白嫩的脚踝，小腿肚，膝盖……她觉得一阵刺痒，那肥厚的黑线直往上爬，越来越近，毛茸茸的身躯越来越大。

转眼间一团黑毛已附在她肩上，黑团中有两粒小眼直盯着她。

“达达——，达——达——”她惊慌地尖叫，小手死命地挥舞，重心一个不稳，躺卧了下来。

那黑团又开始移动，逐渐逼近，逐渐庞大……

“你还好吧？

”交往快两年，未曾牵过手的他紧搂住她的双肩，焦急地望着她。

她虚弱地点点头，深吸了口气：

“我从小就对毛虫敏感，见了毛虫不是作呕就是昏倒。

刚才昏过去多久了？

”

“大概一两分钟，把我吓坏了，”他将她扶正，轻声补上，“奇怪，这么晚了，怎么有毛虫出现？

”

她紧依着他，相偎坐着。

见到毛虫引起的疙瘩已消尽了，代之的是满脸燥热。

她瞥了他揽着她肩膀的手一眼，偷偷抱怨：

这么晚出现，再半小时宿舍就要关门了。

“妈咪——妈咪——”最断人肠的呼喊将她手中的蚂蚁上树①炒出锅外。

她慌忙跑过去，小女儿蜷缩在婴儿床的一角，满脸诧异地哭叫着。

一条毛虫肆无忌惮地在婴儿床的栏杆上爬行，她一阵昏花，用了四十年的心脏几欲罢工。

小女儿挣扎着想爬起来，令人心碎的哭泣成了啜搐。

她咬咬牙，解下围裙往栏杆用力一挥，毛茸肥圆的毛虫滚落于地。

她抬起脚，闭起眼重重一踏，觉得脚下一阵瘫软。

“不要怕，”她强抑住胸腹的翻腾，轻抚着女儿泪水纵横的苍白面颊，“不要怕，毛虫并不可怕。

”

她坐在摇椅内小憩，枯皱的手握着身旁婴儿床的栏杆。

初夏晌午的阳光穿过葡萄棚，在她身上洒满点点金圈。

“奶奶，”是小孙女清稚的童音，“那是什么？

”

她朝小孙女圆胖小手指的方向望过去，一条肥厚的黑线正由阳光下往阴影处滑动。

日光下鲜明的黑线掀开了她人生的相簿，一组组幻灯片在眼前跳动。

她深吸了口气，咧开干瘪的嘴，露出仅剩的两颗门牙朝小孙女笑笑。

“那是蝴蝶的幼虫。

”她说。

（选自《台湾极短篇小说选》）

【注】①蚂蚁上树：

四川名菜。

◆故事·场景的组合

1．阅读小说先关注故事。

请根据故事内容，各用一个词填空。

（4分）

小小的毛毛虫，伴随着“她”走过童年、青年、中年，直至老年。

小小的婴儿床，承载了“她”“______”“______”的童年。

故事以毛毛虫为线索，始于初遇时的______，历经再见时的恐惧，终于凝望时的______。

◆语言·意义的蕴含

2．画线句中，“她”两次说“不要怕”，仅仅是在安慰女儿吗？

请写出你的看法和理由。

（4分）

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◆称呼·人物的标识

3．小说中没有出现主人公的名字，都用“她”来代替。

请你说说作者的意图。

（4分）

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◆标题·主旨的暗示

4．结合选文，谈谈你对小说标题“蜕变”的理解。

（6分）

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二、[2017·烟台]阅读下文，回答问题。

锁　王

①连日来，锁王卞明都愁眉不展，几家房地产公司的老板纷纷打来电话，要求退掉已经订好的防盗门。

往日门庭若市的铜星锁厂突然间变得冷冷清清。

②这都是让那小偷害的！

近段时间以来，蓝月、紫桥等多个小区都发生了小偷入室的现象，这些失主家有一个共同点，那就是都安装了铜星牌防盗门锁或保险柜锁。

但是让人无法理解的是，小偷破门而入竟然没有拿走任何东西，这不是明摆着冲卞明这个锁王来的吗？

卞明如何能再担得起锁王的美誉？

③为了扭转乾坤，让铜星锁厂起死回生，卞明决定设计出技术指标更过硬的防盗门锁和保险柜锁。

此后，卞明闭门谢客，专心研究，终于设计出了两种新锁。

样锁做好后，卞明为了挽回声誉，策划了一场名为“锁王求败”的擂台赛，只要有人能在二十分钟内将卞明设计的两把新锁全部打开，就奖励十万元。

如果到最后，谁都不能打开卞明设计的新锁，那么卞明还是锁王。

④摆好了擂台，卞明不由得想起了早些年同是锁厂工人的大师兄古义和师弟孔礼。

锁厂破产后，古义和卞明分别办起了小型的锁厂。

卞明凭借不断改进锁的防盗技术以及略胜一筹的营销手段，挤掉了资金困难的大师兄古义。

如今古义是公安局备案的开锁专家，而另一边听说孔礼以手中开锁的技术在社会上闯荡，却不小心走上了歪路，不知道现在身在何方。

⑤这个小偷，会是谁呢？

⑥开锁擂台赛正式开始了。

卞明在擂台上贴出了一副横批为“锁王求败”的对联。

卞明对台下的人说：

“有人称我为锁王，是因为我生产的锁小偷打不开，如今我也来求败，看看我还是不是锁王！

”

⑦一晃二十天过去了，各路英雄好汉都信心满满地登上擂台，但一把锁也没打开，然后又都心有不甘地离去。

⑧终于到最后一天了，卞明让工作人员把两把新锁摆在两朵大红花前，如果今天下午五点之前还没有人能打开这两把锁，他就宣布这两把锁为锁王并举行庆典。

⑨擂台上依旧风平浪静，期待的精彩没有出现。

快到下午五点了，主持人就要宣布结果，“我来试试！

”一位两鬓斑白的老者不慌不忙地走上台来。

⑩卞明一看，面露喜色，连忙站起来。

来人正是卞明的大师兄古义。

他是在公安局里备案的鼎鼎有名的开锁专家，曾义务为市民开锁，分文不取。

⑪古义走到锁前，从怀里掏出了一个小小的工具，然后将工具插入防盗门锁孔中。

围观的人们一下子安静下来，偌大的擂台场变得鸦雀无声。

⑫几分钟过去了，古义面色凝重起来。

⑬突然，“咔嗒”一声，防盗门锁瞬间被打开了！

古义凭借手中细如发丝的工具，竟然把锁王研制的新型防盗门锁打开了！

⑭卞明的心咯噔一下，毁他名声的难道是大师兄古义？

⑮古义把打开了的锁举起来，向观众展示了一下，然后放下防盗门锁，径直去开保险柜锁。

台上台下都出奇地安静。

⑯古义用细如发丝的工具慢慢地探向保险柜锁的锁孔。

大师兄为人忠厚，当年就是怕伤了师兄弟间的和气，选择了退让。

结果这一退让，他兵败如山倒，产品滞销又遭资金链断裂，他的锁厂被迫倒闭了。

大师兄不可能坏我的名声的。

那么，会是师弟孔礼？

锁厂破产后，孔礼竟然去偷窃，最后还被判了刑，出狱后还要让古义照顾他。

⑰“时间到！

”古义遗憾地拿出小工具，对围观的人们说：

“我没有在规定的时间内打开这把锁。

恭喜，它是新的锁王。

”

⑱卞明欣慰地说：

“我师兄古义是开锁专家，他都不能在规定时间内全部打开我的锁，那么我宣布，我的铜星牌锁是——”

⑲“慢！

我来试试！

”只见一个人一闪而过，从容地走上台来。

卞明噎住了。

⑳人群中有位原锁厂的老职工，认识此人：

“他是我们原锁厂的工人孔礼，以前就没有他开不了的锁。

”

B21孔礼来到保险柜锁前，谁也不看，他的手中忽地现出一物，金光闪闪，竟是一丝软金。

他不慌不忙地将软金伸进了锁孔。

B22主持人看着手表，大声地报时：

“还有两分钟！

”

B23孔礼的手指时而像柔软的水波一样起伏，时而又静止不动。

开锁手法果然不同凡响。

B24“还有一分钟！

”主持人的声音刚落，传来一声轻微的响声——保险柜锁被打开了。

现场一阵喧哗！

B25新锁都被打开了，卞明这个锁王被打败了，卞明梗着脖子说：

“这次开锁的奖金归孔礼了。

”

B26孔礼却冷冷地对卞明说：

“这几年，我专开铜星牌锁，就是恨你不讲师门情义，逼垮了大师兄的锁厂。

”

B27卞明和古义都没有想到孔礼会说出这样的话来，一时间两人无比震惊。

B28卞明真诚地说：

“孔礼，我们之间一定有什么误会。

请相信，我是真心想研制出安全的锁，为老百姓服务的。

当年的竞争，我并没有使什么见不得人的手段。

”卞明的解释孔礼并不接受。

B29古义上前说：

“我的头脑不如卞明灵活，创新点子不多，破产也是迟早的事，怨不得卞明。

再说，当初卞明劝我和他合作，也是我拒绝的。

倒是你，学开锁是为了能制造出更牢固的锁，守护住人们的财产安全。

你怎么能本末倒置，专门开锁了呢？

师傅的教导你咋忘了呢？

这么多年了，你也该走一条正道了。

”

B30孔礼看着古义，想着自己从监狱里出来一直都是古义在照顾和接济他，良久，一行热泪流了下来。

B31几天后，孔礼又再次来到了公安局，不过不同的是，以前他是被警察抓来的，这次是他的两位师兄陪他来的。

B32两年后，卞明和古义、孔礼共同设计出了一款新的防盗锁，这把锁在全国锁王大赛中一举夺魁。

（文章有删改）

1．小说中，“锁王”指________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

（2分）

2．速读文本，概括人物的主要特点。

（4分）

人物

共性

个性

古义

①________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

为人忠厚、善良、乐于助人

卞明

头脑灵活、勇于创新、爱惜荣誉

孔礼

②__________________

3.第④段在记叙顺序上属于________________________________________________________________________，其作用是

________________________________________________________________________。

（3分）

4．下面句中的加点词语，体现了人物怎样的心理变化？

（2分）

（1）（古义）然后将工具插入防盗门锁孔中。

（2）古义用细如发丝的工具慢慢地探向保险柜锁的锁孔。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

5．下面对小说理解有误的一项是（3分）（　　）

A．卞明策划“锁王求败”擂台赛，是为了挽回自己的声誉，进而扭转乾坤，让铜星锁厂起死回生。

B．第⑦段写各路英雄好汉开锁失败，无功而返，