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电子专业学习总结Word文件下载.docx

在指导人员的谆谆指导下,我明白了,在任何时候,我们对待工作都要高标准、严要求,做到精益求精。

在接下来的工作中,我还学到了许多不论是学习还是工作上的东西,令我受益匪浅:

首先一点,必须要明确工作态度,要学会严肃认真地工作。

以前在学校,下课后只知道和同学玩耍,嘻嘻哈哈、大声谈笑。

工作后可不能这样。

因为,公司是工作的地方,是绝对不允许发生这样的事情。

工作,来不得半点马虎,否则就会出错,工作出错就会给公司带来损失。

于是,我意识到:

自己绝不能再像以前那样,要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作;

另外还要学会虚心,因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步得更快,要向有经验的前辈学习,学习他们的工作态度和做事原则,这样才少走很多弯路。

第二,要掌握必要的专业基础知识。

在实际工作中,我深刻体会到了这一点

的重要性,“会不会”和“做不做”完全是两个不同的概念,当然,“会不会”显得更加重要。

试想,倘若连最基本的东西都不知道,不了解,那还何谈“做”的问题。

因此,在实习期间,在负责人的大力帮助下,我加强了对电路和配件等相关知识的了解,提高了自身专业知识,不仅为这段时间的实习工作起到很大的帮助,也为今后的工作打下了理论基础。

第三就是能不能“做”的问题了,也就是会不会具体操作了。

有了充足的理论知识只是一个铺垫,利用理论解决实际问题才是本质关键所在。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

在短暂的实习过程中,我深深感觉到自己所掌握的知识在实际运用中的生疏。

刚开始的一段时间里,对工作感觉无从下手,茫然不知所措,这让我非常难过。

在学校总以为自己学的不错,而一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么的少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义,可见具体实践是多么的重要!

最后,要学会与人相处、与人沟通。

只有这样,才能有良好的人际关系,并在快乐的气氛下顺利的完成工作。

与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。

即使是解决不了的问题,也要在走前给他人说一声对不起,没有帮你解决;

又或者是花了很长时间搞的自己满头大汗才解决的问题,也不要抱怨,事后也要向别人说一声抱歉,耽误您工作了。

毕竟,这些是自身操作不熟练才产生的问题。

而且,在实习的时候,每次当我去给别人解决问题的时候,即使是没有解决,那些员工也都会对我说声谢谢。

我想,这就是平时为人处事的方面之一了。

同时,这些员工与人相处的方式方法也对我产生了巨大的影响,这些细节中的点点滴滴,也将会对我以后不管是任何方面都会有着不小的作用!

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历,而这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,增长了见识,开阔了视野,为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。

通过此次实习,将学校所学的理论知识与实际相结合起来,不仅让我对整个电子专业工作流程有了详细而具体的认识,熟悉了实际工作中的具体工作对象,也缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离。

以上是我实习工作的总结,虽然在领导、同事们的帮助下本职工作能力逐渐

的提高,但我也认识到自己的不足之处,深知自己还有许多需要努力的地方,我会在以后的日子里继续努力学习,与身边的人不断交流总结经验和教训,努力使自己成为一名合格的电子方面工作者!

最后,十分感谢公司领导能够给与我这样一个宝贵的实习机会,让我在实践中检验自我,提高自身水平!

【篇二:

电子信息工程学习心得体会】

电子信息工程学习心得体会

经过短短几个星期的学习,原来对自己所学的专业一无所知的我,终于对它有了一些了解,一些认识,一些体会。

从此,我学习的目标不再茫然、不在漂浮不定。

我对专业的学习、对专业知识的获取将变得更加主动,而无论是从课本上、网上还是日常生活的接触上。

下面是我对本专业的一些了解和认识:

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。

现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。

我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。

电子信息工程专业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法。

首先要有扎实的数学知识,对物理学的要求也很高,并且主要是电学方面;

要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。

学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验,对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。

譬如自己连接传感器的电路,用计算机设置小的通信系统,还会参观一些大公司的电子和信息处理设备,理解手机信号、有线电视是如何传输的等,并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。

学习电子信息工程,要喜欢钻研思考,善于开动脑筋发现问题。

随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,而且薪金很高。

学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。

比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;

做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;

做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;

还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。

业务培养目标:

本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

业务培养要求:

本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。

本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;

2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;

3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;

4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;

5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程:

主干学科:

电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。

主要课程:

电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

通过这半年的电子信息工程学习,我觉得这门课程应该引起我们的重视,因为它不仅勾画出了我们专业的大致方向,而且对我们的专业学习有很大的帮助。

但是觉得自己做的却并不是很好,因为上课的时候一些知识并没有听进去,并不是老师讲得不好,而是自己对这些专业术语并不怎么感兴趣。

而当老师将于电脑配置有关的知识的时候,自己一下子兴趣就来了,也许是因为自己将来要买电脑的缘故,这些知识能够用得上。

所以说兴趣是最好的老师这句话一点也没说错,所以在以后的学习中我一定会培养自己在这方面的兴趣,经常看一些前沿的科技成果,用这种方法来扩展自己的知识面,也许日后对自己的专业知识的学习有很大帮助。

关于对电子信息概论这门课,我觉得老师讲的还不错,因为毕竟我们刚起步,有很多东西都不太懂,我觉得以后上这门课的时候最好能讲一些实际生活中的例子。

比如电脑、电话等等我们平时都不太陌生的东西来激起我们的兴趣。

也许通过这种方式来讲课我们能够更好的掌握知识,并且记得更加牢靠。

电子信息工程概论就相当于专业知识的一个补充及扩展,同时它也是我们学习专业知识的一个前奏,能够对我们以后学习专业知识起到一个良好的促进作用,所以说我们必须对他有一个深刻的认识和了解。

在以后的学习中我想自己会更加深刻的体会这一点,并且通过自己的不断努力和探索来学好自己的专业课。

【篇三:

电子信息工程专业实习总结范文】

《浙江大学优秀实习总结汇编》

电子信息工程岗位工作实习期总结

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。

这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结电子信息工程岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在电子信息工程岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:

我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。

同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。

通过这两个月的实习,并结合电子信息工程岗位工作的实际情况,认真学习的电子信息工程岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在电子信息工程岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在电子信息工程岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对电子信息工程岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

根据电子信息工程岗位工作的实际情况,结合自身的优势,

把握工作的重点和难点,尽心尽力完成电子信息工程岗位工作的任务。

两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到电子信息工程岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。

但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。

转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。

个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。

实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。

没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。

相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。

很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。

优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。

但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对电子信息工程岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点

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