中考物理第10讲机械与功考点.docx
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中考物理第10讲机械与功考点
第10讲机械与功
第1课时简单机械
命题点1杠杆及其作图
1.（2016•成都A卷）如图所示，古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起．吊桥可以看作杠杆，绳子对它的拉力是动力，吊桥的重力是阻力．在拉起吊桥的过程中，阻力臂大小变小（填“变大”“变小”或“不变”）
2.（2013•成都A卷）如图所示，小明在用杠杆撬一块大石头，他使用的是 省力 （填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆．
3.（2015•成都A卷）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，用弹簧测力计沿BC方向拉杠杆，使杠杆平衡，如图所示．请画出：
①弹簧测力计对杠杆拉力F的示意图；②F的力臂．
解：
4.（2012•成都A卷）在图中：
①标出支点O的位置；②画出作用在撬棍上的力F1的力臂.
解：
命题点2滑轮
5.（2016•成都A卷）如图所示，古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起．使用定滑轮可以改变动力方向（填“省力”“省距离”或“改变动力方向”）.
6.（2013•成都A卷）如图所示，使用定滑轮可以改变力的方向（填“省力”“省距离”或“改变力的方向”）．
绿版练
A卷
1.（2016•凉山州）如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是（C）
A.杠杆仍能平衡B.杠杆不能平衡，左端下沉
C.杠杆不能平衡，右端下沉D.无法判断
2.（2016•柳州）如图所示是工人提升重物的情景，若不计滑轮所受重力及摩擦力，其中最省力的是（D）
3.（2016•哈尔滨）如图，用撬棒撬起石块并保持平衡，下列说法正确的是（B）
A．动力对撬棒的转动效果小于阻力对撬棒的转动效果
B．手在A点竖直向下施力时，撬棒是个省力杠杆
C．手在A点向不同方向施力时，力的大小都相等
D．手分别在A、B两点沿竖直向下方向施力时，在B点比在A点费力
4.（2016•天津）如图所示，在处于水平平衡的杠杆上A点，挂上4个钩码（每个钩码的质量为50g），若使杠杆在水平位置保持平衡，作用在杠杆B点的力量最小为（g取10N/kg）（ D ）
A．15NB．6NC．3ND．1.5N
5.（2014•金华）如图，用同一滑轮匀速提升同一重物（不计摩擦），图中F1、F2、F3、F4之间的大小关系正确的是（ B ）
A．F1=F2B．F3=F4C.
D.
6.（2016•梧州）使用简单机械可以给人们的生活带来便利.如图甲所示，旗杆的顶端安装着一个定滑轮，用来改变拉力的方向；如图乙所示，把手尽量远离钢丝钳的转动轴，这是为了增大动力臂，从而在使用时更加省力.
甲乙
7.（2016•揭阳）轻质木杆AB可以绕O点转动，OA：
OB=3：
1，A端细线下挂300N的重物静止在水平地面上，若使木杆保持水平位置，且重物对水平地面的压力为零，在B点要用900N的力竖直向下拉．此木杆为费力（填“省力”或“费力”或“等臂”）杠杆．
8.如图所示，利用滑轮组匀速提升重物，经过10s，重物被提升了3m，则绳子自由端移动的速度是0.6m/s.
9.（2016•钦州）如图所示，物体重G=50N，在F=5N的拉力作用下向左匀速运动，若不计细绳与滑轮的摩擦，则物体受到地面摩擦力的大小为10N，方向向右．
10.（2016•东营）如图所示，某人在A处提起物体，请在图中画出最省力的绳子绕法．
解：
11.（2016•荆门）用独轮车搬运砖头（如图），把砖头放在车箱A（填“A”或“B”）区域，抬起车把时更省力．请在图中作出抬起车把时最小力的示意图．
解：
12.（2016•宜宾）如图所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计（单位：
N）等实验器材探究杠杆的平衡条件，在探究实验中：
（1）在挂钩码前，小组发现杠杆左端高右端低（如图甲），应将杠杆两端的平衡螺母向左（填“左”或“右”）端调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了方便读出力臂；
（2）接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（如图乙），这时杠杆两侧受到的作用力大小等于（填“大于”“等于”或“小于”）各自钩码所受重力大小，若在A、B下方都再增挂一个相同的钩码，则杠杆左（填“左”或“右”）端将下沉；
（3）如图丙是已经调节平衡的杠杆，用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上拉，在A处挂上适当的钩码，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计读数为3N，钩码总质量为0.2kg（g取10N/kg）.
B卷
13.（2016•遂宁）如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将（C）
A．不变B．变小C．变大D．先变大后变小
14.（2016•百色）用如图所示的几种简单机械提起相同重物G，机械自重不可忽略，不考虑摩擦，则最小的力是（ B ）
A．F1B．F2C．F3D．F4
15.（2016•聊城）如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时它相当于一个省力杠杆（填“省力”或“费力”）．若旅行箱内装满物体且质量分布均匀，其总重为210N，轻质拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一，要使旅行箱和拉杆构成的杠杆水平平衡，则竖直向上的拉力F为70N．
16.（2016•兰州）一个重为300N的物体Q，底面积400cm2，将其放在水平地面上，它对地面的压强是 7500Pa．如图所示，现将物体Q挂在杠杆的B端，在A端悬挂一个重为100N的物体P，使杠杆在水平位置平衡，忽略杠杆自重的影响，若OA：
OB=2：
5，那么地面对物体Q的支持力为260N．
第2课时功功率机械效率
聚焦成都6年中考
命题点1功和功率
1.（2014•成都A卷）如图所示，在水平地面上，小聪用力将箱子拉走了；小明用力推箱子，但箱子没有移走，下面关于做功的分析，正确的是（B）
A．小明用了力，他对箱子做了功
B．小聪用力拉动了箱子，她对箱子做了功
C．小聪在拉箱子的过程中，箱子的重力做了功
D．小明、小聪都没有对箱子做功
2.（2015•成都A卷）小海同学在学习了液压技术后，饶有兴趣地对汽车升降台进行了观察，他发现升降台下方的关键部件是液压杆，如图所示．他查阅图相关资料后，了解到液压杆内部液体工作压强一般在10MPa以上，1MPa=106Pa．小海编制了下面的计算题，请大家一起来完成．
（1）当50MPa的压强作用于面积为40cm2的活塞上时，求压力大小．
（2）汽车总质量是1800kg，升降台匀速地将其竖直向上抬升6m，求升降台对汽车所做的功.（g=10N/kg）
解：
（1）由p=得压力：
F=pS=50×106Pa×40×10﹣4m2=2×105N
（2）汽车随升降台匀速上升，则F=G=mg=1800kg×10N/kg=1.8×104N
升降台对汽车所做的功W=Fs=1.8×104N×6m=1.08×105J
命题点2机械效率
3.（2014•成都A卷）小李和同学们进行测量滑轮组机械效率的实验：
（1）他们按照如图所示的顺序进行实验，其中甲、乙实验用的是同一滑轮组．在实验过程中，应匀速拉动弹簧测力计．
（2）他们记录的数据如表所示，丙实验中滑轮组的机械效率为50%．
（3）对比分析实验甲、乙，可得出：
同一滑轮组，提升的钩码越重，机械效率越高．
绿版练
A卷
1.（2016•德阳）关于功率、机械效率的说法正确的是（C）
A．做功多的机器机械效率一定高B．机械效率高的机器功率一定大
C．功率小的机器做功慢D．功率大的机器做功时间一定短
2.（2016•杭州）在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其它球，以下说法正确的是（B）
A．在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对它做了功
B．手推动球杆前进时，手对球杆做了功
C．桌面对球的支持力做了功
D．白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功
3.（2016•巴中）如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离SAB=SCD，比较两种情况下拉力F所做的功及其功率（ C ）
A．AB段做功较多B．CD段做功较多
C．AB段与CD段做的功一样多D．AB段的功率比CD段的功率大
4.（2016•云南）如图所示，使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的是（忽略绳重和摩擦）（ B ）
A．改变绕绳方式B．减小动滑轮的质量C．减小提升重物的高度D．减小被提升物的质量
5.（2016•日照）如图所示的滑轮组，每个滑轮重20N，拉动绳子自由端，用这个滑轮组把质量为38kg的重物匀速提升3m，不计绳重和摩擦，g取10N/kg．下列正确的是（C）
A．作用在绳自由端的拉力大小为400NB．该过程做的有用功为1200J
C．该过程的机械效率为95%D．所挂物体超重，该滑轮组机械效率越小
6.（2016•乐山）如图所示，张伟同学通过斜面用平行于斜面F=200N的推力，将质量为30kg的物体在5s时间内匀速推到1m高的平台上，斜面长s=2m．（g取10N/kg）则（B）
A．推力的功率为40WB．斜面的机械效率为75%
C．推力做的总功300JD．斜面对物体的摩擦力100N
7.（多选）（2016•攀枝花）如图所示，木板A放在一水平面上，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，与物块B相连的弹簧测力计的示数为3N，若不计滑轮重，弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法正确的是（AC）
A．木板A与地的摩擦力为2NB．滑轮向右移动的速度为0.2m/s
C．物块B受到的摩擦力为3N，方向水平向左D．绳子拉木板A的功率为0.6W
8.（2016•丹东）如图，用滑轮组将600N的重物在10s内匀速提升了2m，动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（ B ）
A．绳子自由端拉力的功率是70WB．滑轮组的机械效率是85.7%
C．提升重物的过程中所做的额外功是400JD．提升的重物变成400N时，滑轮组的机械效率将变大
9.（2016•钦州）在开展课外活动时，小李同学摇控一小型无人机匀速竖直上升，速度为2m/s，功率为30W，则无人机上升10s升力所做的功为300J，无人机重为15N．
10.（2016•内江）如图所示，分别用图甲、乙两种形式滑轮组合组合，把重为500N的物体以0.5m/s的速度匀速向上提起，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为500N，图乙中人所做有用功的功率为250W．
11.（2016•菏泽）组合机械的斜面长4m，高2m，将重为100N的物体从斜面的底端匀速拉到顶端，如图所示，需用的拉力为40N，需要的时间是5s．那么，将物体从底部拉到顶部所做的有用功是200J，拉力做的总功的功率是64W．
12.（2016•威海）如图所示，把重力为600N的物体匀速推到斜面顶端，斜面长为3m，高为0.9m，实际推力为300N，那么物体与斜面之间的摩擦力是120N，斜面的机械效率是60%．
13.（2016•泸州）如图所示，用滑轮组
提升重物时，用大小为F1的拉力将重400N的物体在10s内匀速提升了2m.已知动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），则滑轮组的机械效率为80%，拉力F1做功的功率为100W.如利用该装置使该物体沿竖直方向匀速下降时，绳子自由端的拉力F2，则F1等于F2（填“大小”“等于”或“小于”）.
14.（2016•衡阳）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．
实验次数
1
2
3
钩码重G/N
4
4
6
钩码上升高度h/m
0.1
0.1
0.1
绳端拉力F/N
1.8
1.6
1.8
绳端移动距离s/m
0.3
0.4
机械效率η
74.1%
62.5%
（1）实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计．
（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用乙（填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验．
（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：
使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率越低（填“越高”“不变”或“越低”）．
（4）小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次实验中绳端移动距离s漏记，但仍然计算出第3次的机械效率η=83.3%（保留3位有效数字）．
15.（2016•邵阳）在一次车辆故障处置过程中，拖车所用装置简化如图．为了尽快疏通道路，交警只用了30s的时间，指挥拖车在水平路面上将质量是1.5t的故障车匀速拖离了现场．若故障车被拖离的速度是6m/s，绳子自由端的拉力F是500N，该装置的机械效率是80%．求：
（1）故障车在30s内通过的路程；
（2）拉力F在30s内所做的功；
（3）故障车在被拖离过程中受到的阻力．
解：
（1）由v=
变形得故障车在30s内通过的路程：
s车=vt=6m/s×30s=180m
（2）由图可知，n=3，绳子自由端移动的距离：
s绳=3s车=3×180m=540m，拉力F在30s内所做的功：
W=Fs绳=500N×540m=2.7×105J
（3）由图知，n=3，水平滑轮组的机械效率：
η=
所以故障车在被拖离过程中受到的阻力：
f=3Fη=3×500N×80%=1200N
B卷
16.（2016•锦州）如图所示，物体浸没在水中，工人用200N的拉力F在10s内将重为400N的物体匀速提升2m，物体没有露出水面，此时滑轮组的机械效率是80%，不计绳重和摩擦，g=10N/kg，则下列说法中正确的是（C）
A.物体露出水面前，工人匀速提升重物时拉力的功率为40W
B.物体在水中受到的浮力为320N
C.物体的体积为8×10﹣3m3
D.物体露出水面后，此滑轮组提升该物体的机械效率将小于80%
17.（2016•玉林）如图所示，用F=50N的力通过滑轮组水平拉重力为80N的物体，使其向左匀速运动，在这过程中拉力F做功为40J，已知物体受到的水平地面的摩擦力为60N，则物体运动的距离为0.4
0.4
m，该滑轮组的机械效率为60%．（忽略绳子和动滑轮的重力）
18.（2016•重庆）如图所示的滑轮组（不计绳重及摩擦），工人师傅用40N的拉力将质量为5kg、底面积为1600cm2的空吊篮A匀速提升到二楼平台，此滑轮组的机械效率为62.5%；若静止在二楼平台的吊篮里装了1020N的砖块，绳子B和C能承受的最大拉力分别为1000N和600N，当质量为50kg的工人师傅拉绳子C时，吊篮对二楼平台的最小压强为625Pa．
19.（2016•南充）某人站在水平高台上用如图所示的滑轮组提升重物，不计绳重和摩擦．第一次他匀速提升重物G1=150N时，人竖直向上拉绳的力为F1，人对高台的压强为p1；第二次他匀速提升另一重物G2=270N时，人竖直向上拉绳的力为F2，人对高台的压强为p2．两次物体匀速上升的速度均为0.5m/s，人的重力G人=500N，且p1：
p2=14：
15．求：
（1）若人的双脚与高台的总接触面积为4×10-2m2，当人站在高台上没有拉绳时，人对高台的压强；
（2）第一次提升重物时，克服物体重力做功的功率；
（3）第二次提升重物时，滑轮组的机械效率．
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