北京市门头沟区九年级一模数学试卷WORD版含答案.doc

上传人:wj 文档编号:3319568 上传时间:2023-05-05 格式:DOC 页数:13 大小:864.50KB
下载 相关 举报
北京市门头沟区九年级一模数学试卷WORD版含答案.doc_第1页
第1页 / 共13页
北京市门头沟区九年级一模数学试卷WORD版含答案.doc_第2页
第2页 / 共13页
北京市门头沟区九年级一模数学试卷WORD版含答案.doc_第3页
第3页 / 共13页
北京市门头沟区九年级一模数学试卷WORD版含答案.doc_第4页
第4页 / 共13页
北京市门头沟区九年级一模数学试卷WORD版含答案.doc_第5页
第5页 / 共13页
北京市门头沟区九年级一模数学试卷WORD版含答案.doc_第6页
第6页 / 共13页
北京市门头沟区九年级一模数学试卷WORD版含答案.doc_第7页
第7页 / 共13页
北京市门头沟区九年级一模数学试卷WORD版含答案.doc_第8页
第8页 / 共13页
北京市门头沟区九年级一模数学试卷WORD版含答案.doc_第9页
第9页 / 共13页
北京市门头沟区九年级一模数学试卷WORD版含答案.doc_第10页
第10页 / 共13页
北京市门头沟区九年级一模数学试卷WORD版含答案.doc_第11页
第11页 / 共13页
北京市门头沟区九年级一模数学试卷WORD版含答案.doc_第12页
第12页 / 共13页
北京市门头沟区九年级一模数学试卷WORD版含答案.doc_第13页
第13页 / 共13页
亲,该文档总共13页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

北京市门头沟区九年级一模数学试卷WORD版含答案.doc

《北京市门头沟区九年级一模数学试卷WORD版含答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京市门头沟区九年级一模数学试卷WORD版含答案.doc(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

北京市门头沟区九年级一模数学试卷WORD版含答案.doc

2017年门头沟区初三一模考试数学试卷2017.5

一、选择题(本题共30分,每小题3分)下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.

1.摩拜单车(英文名mobike),是由北京摩拜科技有限公司研发的互联网短途出行解决方案.人们通过智能手机就能快速租用和归还,这种绿色出行方式是给世界地球日的“一份礼物”.2017年该公司完成了新一轮的股权融资约合人民币1500000000元,将1500000000用科学计数法表示为

A.15×108B.1.5×108C.1.5×109D.0.15×1010

2.如图,在数轴上有A、B、C、D、E五个点表示相应的整数,无理数在两个点所表示的整数之间,这两个整数所对应的点是

A.点A和点B B.点B和点C C.点C和点D D.点D和点E

3.如果一个n边形的内角和与外角和相等,那么这个n边形是

A.四边形B.五边形C.六边形 D.七边形

4.右图是某几何体的三视图,这个几何体是

A.圆锥B.圆柱

第4题

俯视图

左视图

主视图

C.三棱锥D.三棱柱

5.一个三角板(含30°、60°角)和一把直尺摆放位置如图所示,直尺与三角板的一角相交于点A,一边与三角板的两条直角边分别相交于点D、点E,且,点F在直尺的另一边上,那么∠BAF的大小为

A.10°B.15°

第5题

C.20°D.30°

6.剪纸是中国古老的汉族传统民间艺术之一.下面是制作剪纸的简单流程,展开后的剪纸图案从对称性来判断

A.是轴对称图形但不是中心对称图形

B.是中心对称图形但不是轴对称图形

第6题

C.既是轴对称图形也是中心对称图形

D.既不是轴对称图形也不是中心对称图形

7.如图,AB是⊙O的弦,当半径,时,弦AB的长

A.2B.4C.D.

8.如图,为某校初三男子立定跳远成绩的统计图,从左到右各分数段的人数之比为1:

2:

5:

6:

4,第四组的频数是12,对于下面的四种说法

①一共测试了36名男生的成绩.

②立定跳远成绩的中位数分布在1.8~2.0组.

③立定跳远成绩的平均数不超过2.2.

④如果立定跳远成绩1.85米以下(不含1.85)为不合格,

第8题

那么不合格人数为6人.

正确的是

A.①③B.①④ C.②③ D.②④

9.小军邀请小亮去他家做客,以下是他俩的对话:

小军:

“你在公交总站下车后,往正前方直走400米,然后右转直走300米就到我家了”

小亮:

“我是按照你说的走的,可是走到了邮局,不是你家……”

小军:

“你走到邮局,是因为你下公交车后朝向东方走的,应该朝向北方走才能到我家……”

根据两人的对话记录,从邮局出发走到小军家应

A.先向北直走700米,再向西走100米B.先向北直走100米,再向西走700米

C.先向北直走300米,再向西走400米D.先向北直走400米,再向西走300米

10.如图10-1,已知Rt△ABC,,点P为AB边上的一个动点,点E、F分别是CA,CB边的中点,过点P作PD⊥CA于D,设,图中某条线段的长为y,如果表示y与x的函数关系的大致图象如图10-2所示,那么这条线段可能是

A.PDB.PE

C.PC D.PF

二、填空题(本题共18分,每小题3分)

12-2

12-1

11.如果有意义,那么a的取值范围是.

12.如图12-1,将边长为a的大正方形剪去一个边长为b的小正方形并沿图中的虚线剪开,拼接后得到图12-2,这种变化可以用含字母a,b的等式表示为.

13.如果一个函数的图像与坐标轴无交点,那么它的表达式可以为_______.

14.如图,程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行该程序框图,如果输入a、b的值分别为12、8,那么输出a的值为________.

小明体育项目测试成绩

第14题

第15题

15.在体育中考项目中考生可在篮球、排球中选考一项.小明为了选择一项参加体育中考,将自己的10次测验成绩进行比较并制作了折线统计图,依据图中信息小明选择哪一项参加体育中考更合适,并说明理由,_______________.

16.在数学课上,老师布置了一项作图任务,如下:

已知:

如图16-1,在△ABC中,,请在图中的△ABC内(含边),画出使

的一个点P(保留作图痕迹),小红经过思考后,利用如下的步骤找到了点P:

(1)以AB为直径,做⊙M,如图16-2;

(2)过点M作AB的垂线,交⊙M于点N;

(3)以点N为圆心,NA为半径作⊙N,分别交CA、CB边于F、K,在劣弧上任取

一点P即为所求点,如图16-3.Error!

Nobookmarknamegiven.

说出此种做法的依据__________.

16-2

16-1

16-3

三、解答题(本题共72分,第17-26题,每小题5分,第27、28题,每小题7分,第29题8分)解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.

17.计算:

18.解不等式组:

19.如图,在△ABC中,BD是∠ABC的平分线,EF垂直平分BD.

求证:

.

20.已知,求的值.

21.如图,在平面直角坐标系中的第一象限内,反比例函数图象过点A,和另一动点B(x,y).

(1)求此函数表达式;

(2)如果,写出x的取值范围;

(3)直线AB与坐标轴交于点P,如果,

直接写出点P的坐标.

22.学完二元一次方程组的应用之后,老师写出了一个方程组如下:

,要求把这个方程组赋予实际情境.

小军说出了一个情境:

学校有两个课外小组,书法组和美术组,其中书法组的人数的二倍比美术组多5人,书法组平均每人完成了4幅书法作品,美术组平均每人完成了3幅美术作品,两个小组共完成了40幅作品,问书法组和美术组各有多少人?

小明通过验证后发现小军赋予的情境有问题,请找出问题在哪?

23.如图,将一张矩形纸片ABCD沿直线MN折叠,使点C落在点A处,点D落在点E处,直线MN交BC于点M,交AD于点N.

(1)请判断△CMN的形状,并说明理由;

(2)如果,,求线段MN的长.

24.阅读下列材料:

我区以科学发展观为统领,紧紧围绕区域功能定位,加快着城市建设步伐,取得了喜人的成绩.以下是我区关于“科学技术”方面的公报:

2014年,我区组织各级科技项目15个.其中区级科技计划项目1项,市级科技计划项目13项,国家级科技计划项目1个.认定高新技术企业23家,申请专利304项,授予专利179项.2015年,我区组织各级科技项目18个.其中,市级科技计划项目10项,国家级科技计划项目1个.认定高新技术企业18家,申请专利300项,授予专利与2014年相比增加了56项.2016年,我区培训农村实用人才279人次,认定高新技术企业与2015年相比增加了2.5倍,申请专利604项,授予专利与2015年相比增加了99项.

根据以上材料解答下列问题:

(1)2016年,我区授予的专利为________项;

(2)请选择统计表或统计图将2014年—2016年的“申请专利,授予专利”表示出来;

(3)通过以上材料的阅读你对我区的发展有什么感受,请用一句话表达.

E

B

C

O

F

D

A

25.如图,CD为⊙O的直径,点B在⊙O上,连接BC、BD,过点B的切线AE与CD的延长线交于点A,,OE交BC于点F.

(1)求证:

OE∥BD;

(2)当⊙O的半径为5,时,求EF的长.

26.在一节数学实践课上,老师出示了这样一道题,

26-1

26-2

如图26-1,在锐角三角形ABC中,∠A、∠B、∠C所对边分别是a、b、c,

请用a、c、∠B表示.

经过同学们的思考后,

甲同学说:

要将锐角三角形转化为直角三角形来解决,并且不能破坏∠B,因此可以经过点A,作AD⊥BC于点D,如图26-2,大家认同;

乙同学说要想得到要在Rt△ABD或Rt△ACD中解决;

丙同学说那就要先求出________,_______;(用含c,∠B的三角函数表示)

丁同学顺着他们的思路,求出=AD2+DC2=_____________(其中);

26-3

请利用丁同学的结论解决如下问题:

如图26-3,在四边形ABCD中,,

.求AC的长(补全图形,直接写出结果即可).AC=_____________.

27.在平面直角坐标系xOy中,抛物线与x轴交于A,B两点,点A在点B的左侧,抛物线的顶点为P,规定:

抛物线与x轴围成的封闭区域称为“G区域”(不包含边界).

(1)如果该抛物线经过(1,3),求a的值,并指出此时“G区域”有______个整数点;

(整数点就是横纵坐标均为整数的点)

(2)求抛物线的顶点P的坐标(用含a的代数式表示);

备用图

(3)在

(2)的条件下,如果G区域中仅有4个整数点时,直接写出a的取值范围.

28.已知△ABC,,,在BA的延长线上任取一点D,过点D作BC的平行线交CA的延长线于点E.

(1)当时,如图28-1,依题意补全图形,直接写出EC,BC,ED的数量关系;

(2)当时,如图28-2,判断EC,BC,ED之间的数量关系,并加以证明;

(3)当时(),请写出EC,BC,ED之间的数量关系并写出解题思路.

28-1

28-2

29.我们给出如下定义:

两个图形G1和G2,在G1上的任意一点P引出两条垂直的射线与G2相交于点M、N,如果PM=PN,我们就称M、N为点P的垂等点,PM、PN为点P的垂等线段,点P为垂等射点.

(1)如图29-1,在平面直角坐标系xOy中,点P(1,0)为x轴上的垂等射点,过A(0,3)作x轴的平行线l,则直线l上的B(-2,3),C(-1,3),D(3,3),E(4,3)为点P的垂等点的是________________________;

(2)如果一次函数图象过M(0,3),点M为垂等射点P(1,0)的一个垂等点且另一个垂等点N也在此一次函数图象上,在图29-2中画出示意图并写出一次函数表达式;

(3)如图29-3,以点O为圆心,1为半径作⊙O,垂等射点P在⊙O上,垂等点在经过(3,0),(0,3)的直线上,如果关于点P的垂等线段始终存在,求垂等线段PM长的取值范围(画出图形直接写出答案即可).

29-2

29-3

29-1

2017年门头沟区初三一模考试

数学答案及评分参考2017.5

一、选择题(本题共30分,每小题3分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

C

A

A

B

C

D

A

A

B

二、填空题(本题共18分,每小题3分)

题号

11

12

13

答案

a≥2

反比例即可

(其它需要自变量取值范围)

题号

14

15

16

答案

4

观点支持结论即可

(可以从众数,方差、极值等角度出发)

(1)直径所对的圆周角等于90°

(2)同弧所对的圆周角等于圆心角的一半

三、解答题(本题共72分,第17-26题,每小题5分,第27、28题,每小题7分,第29题8分)

17.(本小题满分5分)

解:

原式=,………………………………………………………4分

=.………………………………………………………………………5分

18.(本小题满分5分)

解:

解①得:

x<5,…………………………………………………………2分

解②得:

,…………………………………………………………4分

所以不等式组的解集为:

.……………………………………5分

19.∵EF垂直平分BD,

∴FB=FD.……………………………………2分

∴∠FBD=∠BDF.………………………………3分

∵BD是∠ABC的平分线

∴∠ABD=∠FBD.…………………………4分

∴∠ABD=∠BDF.…………………………5分

20.(本小题满分5分)

解:

原式=,……………………………………………2分

=.………………………………………………………………………3分

∵,∴.…………………………………………………4分

∴原式=.…………………………………………5分

21.解

(1)设反比例函数表达式为

∵此函数过A,

∴,解得

∴此函数表达式为;…………………………2分

(2);………………………………………………3分

(3)P(0,3)或P(6,0).…………………5分

22.问题:

通过解方程组得…………………………3分

由于人数只能是非负整数,因此判断小军不能以人数被未知数进行情境创设.………5分

23.

(1)结论:

等腰三角形……………………………1分

理由:

由折叠的性质可得:

∠ANM=∠CNM.

∵四边形ABCD是矩形,

∴AD∥BC.

∴∠ANM=∠CMN.

∴∠CMN=∠CNM.

∴CM=CN.

即△CMN为等腰三角形………………………………2分

(2)解:

过点N作NH⊥BC于点H,则四边形NHCD是矩形.

∴HC=DN,NH=DC.

∵MC=3ND

∴MH=2HC.………………3分

设DN=x,则HC=x,MH=2x,

∴CN=CM=3x.

在Rt△CDN中,DC==4,

∴,

∴HM=.………………4分

在Rt△MNH中,MN=.………5分

24.

(1)334;……………………1分

时间(年)

项目(项)

2014

2015

2016

申请专利

304

300

604

授予专利

179

235

334

(2)图形或列表正确即可;…4分

(3)只要总结符合我区发展与科技有关

的正能量的话语即可.……5分

25.

(1)证明:

连接OB

∵CD为⊙O的直径,

.

∵AE是⊙O的切线,

.…………………1分

E

B

C

O

F

D

A

.

∵OB、OC是⊙O的半径,

OB=OC.

∴.

∴.

∵,

∴.

∴OE∥BD.…………………………………………………2分

(2)解:

(1)可得sin∠C=∠DBA=,

在Rt△中,sin∠C,OC=5

∴.…………………………………3分

∵,,

△CBD∽△EBO.

∴.

∴.…………………………………4分

∵OE∥BD,CO=OD,

∴CF=FB.

∴.

∴.…………………………………5分

26.

(1),.…………2分

(2).…………3分

(3)补全图形正确.……………………4分

结果:

……………………5分

27.

(1)……………1分

解得:

………………………2分

6个………………………3分

(2)由配方或变形

.

所以顶点P的坐标为(1,-4a).……………………………………5分

(3)a<0时, ;………………………………………6分

a>0时,.………………………………………7分

28.

(1)补全图形正确.…………………1分

数量关系:

EC=BC+ED.…………2分

(2)数量关系:

.

过D作DF∥AC交BC延长线于F点

∵DF∥AC,ED∥BC,

∴四边形ADCF为平行四边形.

∴ED=CF,EC=DF.

∵AB=AC,

∴∠ABC=∠ACB.

∵ED∥BC,

∴∠DEC=∠ECB,∠EDB=∠DBC.

∴∠CED=∠BDE.

∴AE=AD.

∴EC=BD.…………………3分

∴BD=DF.

∵DF∥AC,

∴∠BDF=∠BAC=90°.

∴△BDF为等腰直角三角形.…………………4分

在Rt△BDF中

∵BF2=BD2+DF2,

∴(BC+ED)2=2EC2.

.…………………5分

(3)数量关系:

.……6分

①由

(2)可知四边形ACFD为平行四边形,△BDF为等腰三角形

过D点作DN⊥BC于N点可得BN=BF,∠BDN=.

②在Rt△BDN中

Sin∠BDN==sin.

可得.……………………………7分

29.

(1)B(-2,3),E(4,3);…………………………2分

(2)①当垂等点N直线PM右侧时,依题意如图

可知∠MOP=∠MPN=∠NFP=90°,PM=PN

∵,

∴.

∴△MOP≌△PFN.

∴PF=OM,OP=FN.

∵P(1,0),

∴OF=4,FN=1.

∵点N在第一象限,

∴N(4,1).

∴过点M、N的一次函数表达式为.…4分

②当垂等点N直线PM左侧时,依题意如图

同理可得N(-2,-1)

∴过点M、N的一次函数表达式为;…6分

(3)图形正确;…………………………7分

PM长的取值范围:

.………8分

第13页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2