高中英语人教必修一学案Unit 1 Section Ⅳ Language PointsⅡWord下载.docx
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C．MissWang.D．MrWang.
【答案】 1－3 CBC
第三步 精读——能力升华 接轨高考
根据P6、P7课文内容，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式
Inthefirstletter，Lisawashavingsometrouble1.withherclassmates，becauseshewasgettingalong2.well（better）withaboyinherclass.Theyhadbecomegood3.friends（friend）throughdoinghomeworktogetherand4.helping（help）eachother.Butotherstudentsstartedgossipingabouttheirrelationship，5.whichmadeherangry.Thoughshehated6.others（other）gossiping，shedidn'
twanttoendthefriendship.SoshewrotetoMissWangforsome7.advice（advice）．
Whileinthesecondletter，XiaoDonghaddifficultyinmunicating（communicate）withpeople.Eventhoughhetriedhardtotalktohisclassmates，hestillfound9.ithardtomakegoodfriendswiththem.Inorderto10.change（change）thissituation，heneededsomeadvicetoo.
[语言基础自测]
Ⅰ.单词拼写
根据汉语或首字母提示，写出下列单词
1．Thefamoussingerispopularwithteenagers（十几岁的青少年）．
2．Ifpeopleagree（同意）witheachotheraboutsomething，theyhavethesameopinionaboutit.
3．Wehavemanyitems（项）onthelisttodiscussinourmeetingtoday.
4．Afterworkingabroadforseveralyears，Gillwantstosettledowninherhometown.
5．Youaredoingmesogreatafavor，andI'
mverygratefultoyou.
6．Itcantakealongtimetorecoverfromanoperation.
Ⅱ.拓展词汇
根据词性和汉语提示，写出下列单词
1．settlevi.安家；
停留vt.使定居；
解决→settlementn．解决；
协议；
安顿
2．recoverv．痊愈；
恢复；
重新获得→recoveryn．痊愈；
复苏；
重获
3．likev．喜欢；
爱→disliken．&
vt.不喜欢，厌恶
Ⅲ.补全短语
根据提示补全下列短语
1．sufferfrom 遭受；
患病
2．get/betiredof对……厌烦
3．pack（sth.）up将（东西）装箱打包
4．getalongwith与……相处；
进展
5．fallinlove相爱；
爱上
6．joinin参加；
加入
Ⅳ.选词填空
选用上述短语的适当形式填空
1．Thefirsttimehesawher，hefellinlovewithher.
2．Beforesettingoffforajourney，youshouldbesuretopackupcarefullyincaseyoumayleaveoutsomethinguseful.
3．Thosewithlittleornocoffeeintake，however，aremorelikelytosufferfromthedisease.
4．Besides，I'
mpleasanttogetalongwithandIlikemakingfriends.
【导学号：
11132012】
Ⅴ.经典句式仿写
1．Shefounditdifficulttosettleandcalmdowninthehidingplace，becauseshewasconcernedaboutwhethertheywouldbediscovered.
她发现在藏身之地很难安身和平静下来，因为她担心会被人发现。
[记句式结构]find（动词）＋形式宾语（it）＋宾补＋真正的宾语
[仿写促落实]Idon'
tfeelitdifficulttounderstandEnglish.
我觉得理解英语并不难。
2．Motheraskedherif/whethershewasveryhotwithsomanyclotheson.
妈妈问她穿这么多衣服是不是很热。
[记句式结构]with的复合结构
[仿写促落实]Heoftensleepswiththewindowsopen.
他经常开着窗户睡觉。
3．Idowanttochangethissituation，butIdon'
tknowhow.
我确实想改变这种现状，但是我不知道该怎么办。
[记句式结构]用do（did/does）强调谓语动词
[仿写促落实]Hedoeslikeeatingnoodles.
他真的喜欢吃面条。
[核心要点探究]
settlevi.安家；
定居；
停留
vt.使定居；
安排；
解决
（教材P4）Shefounditdifficulttosettleandcalmdowninthehidingplace，becauseshewasconcernedaboutwhethertheywouldbediscovered.
（1）settledown定居下来；
使安静下来
settle（down）tosth.开始认真对待某事；
定下心来做某事
settlein/into定居；
适应于……
（2）settlern.移民；
解决者
（3）settlementn.定居；
①Itwilltakeyouafewmonthstosettleintolifeatcollege.
你要花几个月的时间适应大学生活。
②Hehopedtosettledowninthecountryside.
他希望在农村定居。
③Ireallymustsettledowntodoingsomeseriouswork.
我真的必须安静下来做些正经事了。
[名师点津]
settledowntosth.中的to是介词，因此后面跟代词、名词或动名词作宾语。
[语境助记]
Onsettlinginthenewsettlement，whatconcernsthesettlersisthattheyhavegottolookforasettlementtosettletheirtransportationinordertosettledowntotheirnewwork.
刚在新的居住区安顿下来，让移居者们关心的是他们必须找一个方法解决交通问题，这样他们才能够着手认真做新工作。
suffervt.&
vi.遭受；
忍受；
经历
（教材P4）Shesufferedfromloneliness，butshehadtolearntolikeitthere.
她遭受孤独，但是在那儿她不得不学着喜欢它。
（1）sufferfrom 患……病，受……之苦
（2）sufferingn.痛苦；
苦难（常用复数形式）
（3）sufferern.患病者；
受难者
①We'
llsufferhungeronedayifwedon'
tcareaboutthefarmland.
如果我们不关注农田，将来我们会挨饿的。
②Doyouoftensufferfromheadache?
你经常头痛吗？
③Hesleptonfirewoodandstrawtoremindhimofhissufferings．
他躺在柴草上，提醒自己不要忘记所遭受的苦难。
recovervi.&
vt.痊愈；
重新获得
（教材P4）HowcanLindarecoverfromherillnessinthisroomwhenit'
ssodirtyanddusty?
这个房间是如此的脏并且尘土飞扬，在这里琳达怎么从病中康复呢？
（1）recoverfrom 从……中恢复过来
recoveroneself镇定下来
（2）recoveryn.恢复；
痊愈
makearecoveryfrom...从……中恢复过来
①Ittookalongtimeforhimtorecoverfromabadcold.
他患重感冒很长时间才康复。
②Jenniemadeagreatefforttorecoverherself（her）．
珍妮努力使自己镇定下来。
③Thedoctorshadgivenherupbutshemadeanexcellentrecovery（recover）．
医生们已放弃了治愈她的希望，而她却恢复得很好。
（教材P5）Motheraskedherif/whethershewasveryhotwithsomanyclotheson．
母亲问她穿这么多衣服热不热。
【要点提炼】 with复合结构作状语。
with＋宾语＋宾补，也称with复合结构。
其结构如下：
with＋宾语＋
①Hecameintotheroom，withhisfacered.
他面色红润地走进房间。
（形容词作补语，with的复合结构表示伴随）
②Witharedhandkerchiefinhishand，heshoutedatMarycrazily.
他手里拿着一条红手绢，发疯似地朝玛丽叫喊。
（介词短语作补语，with的复合结构表示伴随）
③Shecouldfinishherwork，withmetohelp（help）her.
有我的帮助，她能够完成工作。
（不定式作补语，with的复合结构表示原因）
④Withhereyesclosed（close），shetouchedthegiftgently.她闭上眼睛，轻轻地抚摸这件礼物。
（过去分词作补语，with的复合结构表示伴随）
11132013】
⑤Helaythere，withhiseyeslooking（look）attheceiling.
他躺在那儿，眼睛盯着天花板。
（现在分词作补语，with的复合结构表示伴随）
在该结构中，宾语补足语由非谓语动词充当时，不定式表示主动意义和将要发生的动作；
现在分词表示主动意义，其动作与句子谓语动词的动作同时发生；
过去分词则表示被动或完成的意义。
getalongwith与……相处；
（教材P6）I'
mgettingalongwellwithaboyinmyclass.我与班里一位男生相处得很好。
①Howareyougettingalongwithyourworknow?
你的工作现在进展如何？
②Ispokeslowly，butmymeaningdidn'
tgetacross．
我讲得很慢，但我的意思还是没有被理解。
③Hegotthroughtheexamination.
他通过了考试。
【导学号：
11132014】
（1）getalongwith还可以说成getonwith；
（2）通常与副词well，nicely，badly等连用，构成getalong/onwell/nicely/badlywith，表示“同某人相处得好/坏”或“某事进展顺利/不顺利”。
disagreevi.不同意；
不一致；
不适合
（教材P6）Idisagree.我不同意。
（1）disagreewith 与……不一致，不符；
不同意某人的意见；
（天气等）不适宜
disagreewithsb.on/aboutsth.在某方面与某人有分歧
disagreeon在某方面意见不合；
有分歧
（2）disagreementn.意见不合；
分歧；
不相符
vehadafewdisagreements，butwe'
restillgoodfriends.
虽然有过一些分歧，但我们仍然是好朋友。
②Eventhoughfamilymemberssometimesdisagreedwitheachother...
尽管有时候家庭成员之间意见有分歧……
③Canweagreeonadateforthenextmeeting?
我们能为下次会议确定一个时间吗？
（教材P7）AlthoughItrytotalktomyclassmates，Istillfindithardtomakegoodfriendswiththem.
虽然我尽力去跟班上的同学交谈，但是我还是发现很难跟他们成为好朋友。
【要点提炼】 find＋it＋形容词＋todosth.
“vt.＋it＋adj.＋todosth.”中it为形式宾语，真正的宾语是后面的不定式短语。
宾补可用形容词、名词来充当。
能用于本句型的动词除了find，还有feel，make，think，believe，consider等。
①Wehavemadeitarulenottosmokeintheoffice.
我们已制定了规则，不准在办公室里吸烟。
②Wefeelitourdutytomake（make）ourcountryabetterplace.
我们觉得让我们的国家成为一个更加美好的地方是我们的责任。
③Ithinkitnecessarytolearnaforeignlanguage.
我认为学一门外语是有必要的。
（教材P7）Idowanttochangethissituation，butIdon'
我确实想要改变这种情况，但是却不知道如何去做。
【要点提炼】 do用来强调谓语动词。
（1）用于表示强调的do可以有时态的变化，但其后的动词要用原形。
（2）用于强调的do通常只用于现在时或过去时，即只有do，does，did这样的形式。
（3）do还经常用于祈使句中表示强调。
①Tomdidstealhismother'
smoney.
Tom确实偷了他妈妈的钱。
②Myuncledoeslikeeatingfreshuncookedfish.
我叔叔确实喜欢吃生鲜鱼肉。
③Smokingdoesdoharmtoourhealth.
吸烟确实对身体有害。
gratefuladj.感激的；
表示谢意的
（教材P7）Iwouldbegratefulifyoucouldgivemesomeadvice.如果你能给我一些建议，我将不胜感激。
gratefuladj. 感激的；
begrateful
Iwouldbegratefulifyoucoulddo...
如果你能……，我将感激不尽。
①Iwasverygratefulanddeterminedtorepayhimoneday.
我非常感激，决意改天一定要回报他。
②Shewouldbeverygrateful（grate）ifyoucouldgiveheranearlyreply.
如果你能早点给他答复，她将非常感激。
③I'
msogratefultoyouforallthatyou'
vedone.
对于你所做的一切我都非常感激。
④Hewasgratefultohavesomeonetotalkto.
有人跟他谈话，他很感激。
joinin参加；
（教材P7）tojoinindiscussionsandshowinterestinotherpeople'
sideas
参加讨论并对别人的想法表现出兴趣
joinsb.insth./doingsth. 加入某人做某事；
和某人一起做某事
Eventhoughnoteveryoneshouldjoinin，canyoupackandjoinusincamping?
尽管并不是每个人都应该参加，但是你能收拾下和我们一起去野营吗？
[易混辨析] joinin/join/takepartin/attend
易混词（组）
用法
joinin
常用于口语，表示参加别人已经在进行的小型活动，其宾语一般是谈话、竞赛、娱乐、游戏等表示活动的名词。
如果表示“与某人一起做某事”则用joinsb.indoingsth.。
join
通常指参加某个组织、党派、团体、军队等，并成为其中一员，宾语往往是thearmy，party，team，club或sb.等。
takepartin
常指参与群众性的活动、运动，并在其中发挥作用。
part前有修饰语时，要加不定冠词a/an。
attend
正式用语，常指参加会议、集会、仪式、典礼等，还可以表示“上学，上课，听报告”等。
（joinin/join/takepartin/attend）
①Hedidn'
tattendschoolyesterdaybecauseofhisillness.
②ZhouEnlaitookpartinthestudentmovementsactivelywhenhewasatschool.
③Attheageofeight，hejoinedagroupofchilddancers.
④ThechildrenjoinedintheEnglishEveningandhadagoodtime.
11132015】
[图形助记]
形式各异的“参加”
[随堂效果落实]
Ⅰ.单句语法填空
1．Withalotofdifficultproblemssettled（settle），hesmiledwithrelief.
2．Youmaybetiredfromreading，butyouwon'
tbetiredofit.
3．Thismedicinemustbemeasuredoutexactly（exact）.【导学号：
11132016】
4．Ihavemadeitcleartoopposetheproject.
5．Ihavesomedifficultywiththework.
6．Heiswellonhiswaytorecovery（recover）．
7．Manyyoungmendisagree（agree）withtheirparentsonmostthingsbecauseofgenerationgap.
8．Hedid（do）comebutsoonwentback.
9．Ihope
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