会计基础学期授课计划Word格式.docx
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7．课时目标分解过程：
按教材每个单元内容的重、难点及教材的内容进行安排。
8．授课方式：
讲授
9．授课用具：
教案、ppt等。
10．考核办法：
考试，平时作业（填制凭证，填写账页等）
授课学时分配表
顺序
教学内容
学时分配
理论
实验（实训）
总计
1
第一章概述
第一节：
会计的概述
2
第三节：
企业的经济活动与经济业务
第四节：
会计机构与会计人员
第五节：
会计法律规范体系
第二章会计要素及会计平衡公式
会计要素
第二节：
会计核算方法
会计要素的相互关系和会计平衡公式
3
第三章账户和复式记账
会计科目与账户
4
复式记账与借贷记账法
总分类账户与明细分类账户的平行登记
第四章会计凭证
会计凭证概述
原始凭证
记账凭证
会计凭证的传递、装订和保管
5
第五章会计账簿
账簿概述
账簿使用规则
账簿的设置和登记
错账更正方法
对账和结账
授课学时分配表
第六章主要经济业务的核算
企业筹集资金的核算
供应过程的核算
生产过程的核算
销售过程的核算
利润形成和分配的核算
第六节：
成本计算
第七章财产清查
财产清查概述
财产清查的方法
财产清查结果的处理
第八章会计核算程序
第九章财务会计报告
财务会计报告概述
财务会计报告的编制
财务会计报告的报送和审批
会计档案管理
机动
72
学期授课计划1（理论教学）
周次
课序
课时目标
授课章节内容提要
课时
教学方法
评价
方式
教学
资源
第一章
知识目标：
会计的定义
能力目标：
掌握会计的分类，能知道会计的相关资格证书
情感目标：
启发引导法展示法
积极评价法
课件ppt
会计对象的定义
能分析企业的哪些经济活动属于会计对象
启发引导法观察法
熟悉会计机构的构成
能知道企业需要哪些会计人员及机构的设置原则
会计人员的职业道德要求
对比分析法、引导探究法
会计法的相关规定
了解相关的会计法律法规
遵纪守法
实验法启发引导法
7
第二章
掌握会计六要素
能对六个要素进行分类
启发引导法观赏法
9
掌握会计核算方法
团结与合作的重要性
启发引导法赏析法
13
会计方程式的掌握
能用会计方程式对经济业务进行分析
有些东西是永恒不变，比如：
亲情，友情
启发引导法图解法
15
会计科目与账户的掌握
能分析科目与账户的关系
引导法体验法
价法
ppt
17
了解记账方法的演变
能初步掌握借贷记账法
引导探究法、归纳法
19
了解什么叫总分类账
能理解两者之间的关系
统驭关系，在工作中依然存在
启发引导法视听法
20
掌握凭证的概念，分类
能认识一般的会计凭证
伪造凭证是违法行为
21
掌握什么是原始凭证
能填写各种原始凭证
只有原始凭证具有法律效力
22
什么是记账凭证
能赶制各种记账凭证
23
会计凭证的传递程序
能对凭证加以简单的装定
重要的凭证要长期保管
24
账簿的定义账簿使用的注意事项
能正确使用账簿
25
正确的设置账簿
能正确的填写账簿
26
掌握错账的查找
能正确的保用错账更正的方法
做事要认真，仔细，不能有丝毫差错
27
掌握月终及年末的对账及结账方法
能独立完成企业的对账及结账工作
28
掌握企业在筹集阶段，需要做哪些工作
资金与人脉息息相关
29
掌握材料采购的相关账户
能对供应过程的经济业务进行核算
30
掌握生产过程的相关账户
能对生产过程的经济业务进行核算
31
掌握销售过程的相关账户
能对销售过程的经济业务进行核算
销售人员应具有较强的沟通及表达能力
32
掌握什么叫利润
能对企业的利润加以分配
33
生产成本的归纳和计算
能核算产品的生产成本
收入支出与利润的关系
34
财产清查的意义、方法
能对各种财产的盈余进行账务处理
35
掌握会计核算程序有哪些
第八章会计核算程序
36
财务会计报告的定义
能编制基本的账务报表
37
掌握会计档案的相关管理规定
掌握财务会计报告的报送程序
会计档案管理
学期授课计划表2（实践教学）
课程
建筑实训
班级（班主任）
13秋建筑施工1班
人数
42
实验（训）室
建筑实训基地
任课（辅导）教师
实习（实训）项目
培养目标（技能、素质）
课时数
实践教学种类
评价方式
填写说明：
1、课时数：
随堂实验（训）以学时为单位；
整周实践教学以天为单位。
2、过程评价栏：
实验（训）报告、阶段检查记录或考核。
3、实践教学种类分为整周集中实训和随堂实训两种
广元市利州中等专业学校教学器材请购计划表
请购单位：
填表：
年月日
序号
品名
型号及规格
单
位
请购
数量
参考
单价
金额
用途及应用时间
备注
合计
审批：
教学部主任：
填表人：
实验（训）开出安排表
专业：
实验（训）室名称：
星期
节次
一
二
三
四
五
六
1、2
3、4
5、6
7、8
晚上
此表为独立设置的实验（训）课专用，随堂实验（训）及实训不用填写。
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