赤峰中学教师招聘考试真题及答案解析卷10.docx

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赤峰中学教师招聘考试真题及答案解析卷10

赤峰2021年中学教师招聘考试真题及答案解析

1:

教师公正的内容有()

多项选择题

A、坚持真理

B、不偏不倚

C、秉公办事

D、奖罚分明

E、为人正派

2:

下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法?

()

单项选择题

A、教育教学督导委员会

B、互访

C、家长会

D、家长委员会

3:

内部学习动机中最为核心的成分是(’)。

多项选择题

A、兴趣

B、态度

C、求知欲

D、价值观

E、好奇心

4:

亚洲的地势特征是()

单项选择题

A、中低四高

B、东高西低

C、中高周低

D、南高北低

5:

引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()

单项选择题

A、获得

B、消退

C、分化

D、泛化

6:

培养劳动者是()。

单项选择题

A、社会主义教育目的的总要求

B、对人才培养规格的具体要求

C、我国教育目的的根本特点

D、学校的教育质量标准

7:

“五岳”中的南岳指的是()。

单项选择题

A、恒山

B、衡山

C、黄山

D、庐山

8:

普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的()

单项选择题

A、泰勒

B、布鲁纳

C、班杜拉

D、布鲁姆

9:

联合国《儿童权力公约》是哪一年通过的?

()

单项选择题

A、1969年

B、1979年

C、1989年

D、1999年

10:

奥苏泊尔分析认知结构的不同特征对知识理解及保持有重要的影响。

()

判断题

11:

一个国家的人口()是确定该国教育规模的基础因素。

单项选择题

A、数量

B、增长率

C、质量

D、分布

12:

对学生的发展最有利的师生关系类型是()

单项选择题

A、管理型

B、放任型

C、专制型

D、民主型

13:

教育心理学研究的核心内容是()。

单项选择题

A、教学方法

B、教师

C、学生

D、学习过程

14:

激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。

()

判断题

15:

强调课程的内在逻辑,以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于()

单项选择题

A、活动课程

B、学科课程

C、综合课程

D、边缘课程

16:

群体规范是约束群体内成员的行为准则,包括()。

多项选择题

A、不成文的非正式规范

B、口头的规范

C、潜意识遵循的规范

D、成文的正式规范

E、形式上的规范

17:

昨天,我们学习了一个单词china,今天又学习其形容词chinese由于有了昨天的基础,今天学习特别快,这属于()

单项选择题

A、前摄促进

B、倒摄促进

C、前摄抑制

D、倒摄抑制

18:

教师职业道德的灵魂和核心是()

单项选择题

A、教师职业道德的基本范畴

B、教师职业道德的基本规范

C、教师职业道德的基本原则

D、教师职业道德的基本标准

19:

在心智活动的研究上,最早进行心智活动系统研究的是()

单项选择题

A、兰达

B、赫钦斯

C、加里培林

D、库恩

20:

在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面内容是对前面内容的扩展和深化,这种教材编排方式是()。

单项选择题

A、直线式

B、螺旋式

C、分科式

D、综合式

21:

以学习和研讨某一学科的知识或培养某一方面的能力为主要目的的活动是()。

单项选择题

A、社会实践活动

B、学科活动

C、课外阅读活动

D、科技活动

22:

吉林雾凇是我国著名的自然景观,它的形成是一个()的过程。

单项选择题

A、凝固

B、升华

C、凝华

D、汽化

23:

“孟母三迁”的故事说明了环境因素对人的发展有影响。

判断题

24:

班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下检查监督方式()

多项选择题

A、自检

B、互检

C、班干部检查

D、班集体检查

E、班主任抽检

25:

根据迁移过程中所需要的内在心理机制的不同,可将迁移划分为()。

多项选择题

A、具体迁移

B、同化性迁移

C、顺应性迁移

D、重组性迁移

26:

确保讲授质量的首要条件是()

单项选择题

A、语言表述水平

B、层次分明

C、系统完整

D、内容的科学性与思想性

27:

综合课主要用于中学高年级各科教学。

()

判断题

28:

根据下列材料,请回答{TSE}题:

《狐狸和乌鸦》教学片断学习了课文的最第一段,教师打出了幻灯片,乌鸦寂寞地站在一棵树上。

师:

请同学们仔细观察这只乌鸦的神态,想一想:

看着狐狸叨起了肉进了洞,乌鸦心里会想些什么?

生:

乌鸦会很伤心,心想:

唉,都怪我爱听好听话,才会上当。

生:

乌鸦真后悔,要是我不那么爱听好话,孩子们这时就有肉吃了。

老师正想总结,却有一男生忽然站起来,说:

“乌鸦心想:

嘿!

我长这么大,从来没有听谁夸我羽毛漂亮,嗓子好,今天总算听到了。

不就是一块肉吗,孩子别急,我再给你们找去。

”顿时,全班哄堂大

多项选择题

A、你批评¤♀

B、鼓励、启发

29:

教师劳动具有复杂性,这是因为()

多项选择题

A、劳动任务复杂

B、劳动对象复杂

C、综合运用脑力劳动与体力劳动

D、体力劳动过度

E、脑力劳动过度

30:

奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。

单项选择题

A、痕迹衰退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

31:

通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是()。

单项选择题

A、直接强化

B、自我强化

C、负强化

D、替代强化

32:

国庆黄金周,小白和朋友们商量去外地旅游的事,小米说:

如果不去绍兴,就去杭州吧。

小黄说:

如果不去杭州,就不去绍兴了。

小刘说:

咱们只去其中一处吧,小白据此提出的大家都能接受的意见是()(2021年下半年)

单项选择题

A、另去他处

B、两处都去

C、只去绍兴

D、只去杭州

33:

想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等,这些都是一种理解性的记忆策略。

从学习策略的分类上看属于()。

单项选择题

A、组织策略

B、复述策略

C、计划策略

D、精细加工策略

34:

属于口语表达修饰要素的有()

多项选择题

A、语音

B、语速

C、声调

D、节奏

E、词汇

35:

素质教育是全民教育。

()

判断题

36:

“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”说明教师职业道德具有()

单项选择题

A、对教师工作的促进功能

B、对社会文明的示范功能

C、对教育对象的教育功能

D、对教师修养的引导功能

37:

学校教育心理学的研究对象是()

单项选择题

A、所有的学与教

B、学校情境中的学与教

C、社会情境中的学与教

D、实践过程中的学与教

38:

()是根据党或国家的总政策、总任务而制定的,体现了政党或国家对一定历史时期教育工作的基本要求。

单项选择题

A、教育政策

B、教育法规

C、教育方针

D、教育路线

39:

对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)规定的教师“为人师表”的内容可以概括为()①教师的行为示范②教师的语言示范③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范

单项选择题

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①②③④

40:

教师是社会行为规范的代表,是学生效仿的楷模。

这就要求教师履行()

单项选择题

A、“父母”的角色

B、“榜样”的角色

C、“人类灵魂工程师”的角色

D、“青少年”的朋友

41:

把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程称为()。

单项选择题

A、发现问题

B、提出问题

C、明确问题

D、分解问题

42:

在教师的职业素质中,作为精神素质对外作用的中介和桥梁的是()

单项选择题

A、教师的职业心理倾向

B、教师的职业知识

C、教师的职业能力

D、教师的职业技能

43:

世界第一只克隆羊“多莉”诞生于()。

单项选择题

A、美国

B、英国

C、法国

D、俄罗斯

44:

《学记》说:

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这与以下哪一原则的精神符合()

单项选择题

A、直观性原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、循序渐进原则

45:

中国建立并实施的第一个现代学制是()

单项选择题

A、壬戌学制

B、癸卯学制

C、壬子学制

D、壬寅学制

46:

一个人的基本素养主要包括()。

单项选择题

A、身体、精神

B、道德、学识

C、德、智、体

D、知、情、意

47:

国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程度的基础教育称为()。

单项选择题

A、义务教育

B、初等教育

C、普及教育

D、平民教育

48:

惩罚是对学生不良行为所作的否定评价,其形式包括()

多项选择题

A、批评

B、谴责

C、训导

D、处分

E、表扬

49:

依据需要的起源可将其划分为与社会性需要。

()

单项选择题

A、生理性需要

B、生物性需要

C、心理上需要

D、情感上需要

50:

从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。

单项选择题

A、给学生权利

B、教给学生知识

C、尊重和信赖学生

D、尊重学生家长

51:

提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是()。

单项选择题

A、凯洛夫

B、苏霍姆林斯基

C、马卡连柯

D、赞可夫

52:

心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。

单项选择题

A、应有的责任感

B、积极的社会功能

C、应有的义务感

D、应有的道德面貌

53:

参与小组讨论的人数一般以【】

单项选择题

A、2~3人为宜

B、5~8人为宜

C、10人以上为宜

D、20人以上为宜

54:

教育现代化最重要的标志是受教育者的()

单项选择题

A、阶段性

B、个性

C、阶级性

D、广泛性和平等性

55:

教学口语的构成要素主要有()

多项选择题

A、语音和吐字

B、音量和响度

C、语速

D、语调和节奏

E、词汇和语法

56:

一般来说,对女生进行青春期教育应该从()

单项选择题

A、小学四年级开始

B、小学五年级开始

C、小学六年级开始

D、初一开始

57:

教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。

()

判断题

58:

下列观点中,哪一个不属于孔子的教育思想()。

单项选择题

A、“有教无类”

B、启发式教育

C、主张因材施教

D、提倡自然教育

59:

中国古代用“羞花”来形容哪位美女?

()

单项选择题

A、西施

B、杨贵妃

C、貂蝉

D、王昭君

60:

耶克斯—多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在()。

单项选择题

A、线性关系

B、倒U型关系

C、正U型关系

D、平行关系

61:

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。

单项选择题

A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、规定每天看电视的固定时间

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

62:

教师通过采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是()

单项选择题

A、归纳结课

B、拓展延伸结课

C、比较结课

D、活动结课

63:

一天,小红、小明做完数学题后发现答案不一样。

小红说:

“如果我的不对,那你的就对了。

”小明说:

“我看你的不对,我的也不对。

”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说:

“小明的答案错了。

”这时数学老师刚好走过来,听到了他们的谈话,并查看了他们的运算结果后说:

“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。

”请问下述说法中哪一个是正确的?

()

单项选择题

A、小红说的是真话,小明的答案对了

B、小刚说的是真话,小明的答案错了

C、小明说对了,小红和小明的答案都不对

D、小明说错了,小红的答案是对的

64:

注重加强学生文学、艺术鉴赏方面教育、科学素质教育、环境保护意识教育等课程,都属于()。

单项选择题

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、研究型课程

D、活动型课程

65:

社会主义教育事业的阶级性主要体现在()。

多项选择题

A、教育领导权为人民所有

B、社会主义教育与宗权分离

C、教育内容共享

D、教育目的是为社会主义培养合格公民和建设人才

E、教育与生产劳动相结合

66:

对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由()予以保障。

单项选择题

A、国家

B、社会

C、学校

D、人民政府

67:

《义务教育法实施条例》属予()

单项选择题

A、教育行政法规

B、教育法律

C、地方性教育法规

D、教育规章

68:

要求学生通过把握知识结构、剖析概念之间的关系进而得出结论的提问是()。

单项选择题

A、分析提问

B、理解提问

C、综合提问

D、评价提问

69:

学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。

单项选择题

A、课堂情境

B、课堂结构

C、课堂形势

D、课堂教学

70:

最经济、最有效的教学形式是()

单项选择题

A、班级教学

B、自主辅导式教学

C、学生自学

D、开放式教学

71:

教育法律关系变更和消亡的根据是法律规范的存在。

()

判断题

72:

元认知知识是在完成任务之前的一种认识,它主要包括()。

多项选择题

A、对个人作为学习者的认识

B、对任务的认识

C、对有关学习策略及其使用方面的认识

D、对个人作为教育者的认识

73:

学生管理的原则包括()

多项选择题

A、开放性原则

B、激励性原则

C、主体性原则

D、联动性原则

E、全员性原则

74:

以下对教学过程的规律的表述错误的是()。

单项选择题

A、直接经验和间接经验相结合

B、掌握知识和发展智力相结合

C、教学过程是知、情、意、行的相统一

D、教师主导作用与学生能动性相结合

75:

通过撤消厌恶刺激(惩罚)而使行为发生概率提高的方法是()

单项选择题

A、正强化

B、负强化

C、惩罚

D、撤除

76:

小王对小李说:

“令尊常对我说,活在世上,最为重要的是清清白白做人”中,加点的敬辞所指的人是()(2021年下半真题)

单项选择题

A、小王的父亲

B、小王的母亲

C、小李的父亲

D、小李的母亲

77:

少先队的性质有()

多项选择题

A、革命性

B、教育性

C、儿童性

D、群众性

E、自主性

78:

行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。

()

判断题

79:

主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成()。

单项选择题

A、个人本位的教育目的论

B、教育无目的论

C、神学的教育目的论

D、社会本位的教育目的论

80:

根据课程制定者的不同,课程可分为国家课程、地方课程和()。

单项选择题

A、省级课程

B、地级课程

C、县级课程

D、学校课程

81:

人民教师必须热爱自己的教育事业,有立志献身于教育事业的崇高理想和勤勤恳恳、孜孜不倦地钻研业务的精神,这是教师职业道德规范()的要求。

单项选择题

A、教书育人

B、爱岗敬业

C、终身学习

D、为人师表

82:

在世界教育史上被公认是“现代教育之父”的是()

单项选择题

A、卢梭

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、康德

83:

教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。

()

判断题

84:

在通常情况下,课堂气氛可能分为积极的、消极的和对抗的三种类型。

()

判断题

85:

热爱学生是教师的天职,是教师必须具备的情感品质。

()

判断题

86:

根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指定的教学工作的基本准则县()

单项选择题

A、教学目的

B、教学方法

C、教学原则

D、教学内容

87:

把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()

单项选择题

A、洛克

B、斯宾塞

C、赫尔巴特

D、杜威

88:

教育的生物起源说的代表人物是()

单项选择题

A、达尔文

B、布厄迪尔

C、勒图尔诺

D、孟禄

89:

根据操作对象的不同可将操作技能分为()。

单项选择题

A、细微型与粗放型操作技能

B、连续型与断续型操作技能

C、闭合性与开放性操作技能

D、徒手型与器械型操作技能

90:

班级教育活动包括()。

单项选择题

A、综合实践课

B、必修课

C、文艺体育活动¤¤

D、个人活动

91:

我国封建社会后期教育的主要内容是()。

单项选择题

A、六艺

B、八股文

C、自然科学

D、四书、五经

92:

确定教育目的的客观依据是()

单项选择题

A、制定教育目的者的哲学观念

B、制定教育目的者的人性假设

C、制定教育目的者的理想人格

D、特定的社会政治、经济、文化背景

93:

班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。

()

判断题

94:

19世纪,对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是()。

单项选择题

A、牛顿力学体系的建立

B、达尔文生物进化论的创立

C、电磁学说的发展

D、爱因斯坦相对论的提出

95:

根据迁移发生的前后方向,可以把迁移分为()

多项选择题

A、正迁移

B、顺向迁移

C、垂直迁移

D、逆向迁移

E、水平迁移

96:

下面哪些问题属于有结构的问题()

单项选择题

A、如何进行素质教育

B、如何解决河内塔问题

C、如何促进经济发展

D、如何上好一堂课

97:

新教师更多关注课堂中发生的细节,专家型教师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功。

这是反映二者在()方面的差异。

单项选择题

A、课时计划

B、教学过程

C、课后评价

D、教学策略

98:

“天道有常,不为尧存,不为桀亡”是百家中()的观点。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、老子

99:

显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在()

多项选择题

A、递进关系

B、转换关系

C、互补关系

D、制约关系

E、适应关系

100:

人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件,应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。

对于不满()周岁未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。

单项选择题

A、十六

B、十八

C、十四

D、十

1:

答案A,C,D

解析

2:

答案A

解析略。

3:

答案C,E

解析

4:

答案C

解析亚洲地形中部多高原、山地,四周多平原、丘陵,地势特征是“中高周低”。

5:

答案C

解析刺激分化指使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。

6:

答案A

解析社会主义国家的教育所培养的各行各业人才,是有觉悟的社会主义劳动者。

7:

答案B

解析五岳,是中国五大名山的总称。

即东岳泰山(位于山东)、西岳华山(位于陕西)、北岳恒山(位于山西)、中岳嵩山(位于河南)、南岳衡山(位于湖南),其中泰山居首。

它们是封建帝王仰天功之巍巍而封禅祭祀的地方,更是封建帝王受命于天,定鼎中原的象征。

五岳景色各有特点,受到许多游客的青睐,许多文人作家也留下了大量诗文作品。

8:

答案A

解析普遍认为当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的泰勒。

9:

答案C

解析《儿童权利公约》由1989年11月20日第44届联合国大会第25号决议通过,1990年9月2日生效。

该公约旨在保护儿童权益,为世界各国儿童创建良好的成长环境。

10:

答案正确

解析略。

11:

答案A

解析人口增长速度的快慢、数量的多寡、质量的优劣、迁移和分布等都与教育有着密切的关系。

其中,人口的数量是确定一国教育规模的基础因素。

故选A。

12:

答案D

解析民主型是对师生关系最有利的类型,也是最理想的师生关系类型。

13:

答案D

解析学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。

学习过程是教育心理学研究的核心内容,如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。

14:

答案正确

解析

15:

答案B

解析

16:

答案A,D

解析群体规范包括成文的正式规范和不成文的非正式规范

17:

答案A

解析

18:

答案C

解析

19:

答案C

解析

20:

答案B

解析教科书的编排形式通常有直线式和螺旋式两种。

螺旋式教科书结构,就是把同一课题内容按深度、广度的不同层次安排在教科书的不同阶段重复出现,使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验进一步加深拓广,逐渐深化。

故选B。

21:

答案B

解析学科活动是以学习和研讨某一学科的知识或培养某一方面的能力为主要目的的活动。

可以分学科组成不同的小组,如数学活动小组、语文活动小组等;也可以依据某一专题成立小组,如以化学实验为专题的小组,以会话为专题的外语小组。

各小组通过开展形式多样的活动,来进一步学习、理解、掌握学科知识。

22:

答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】雾淞是由空气中的水汽直接凝华成固态而形成的,这是一个凝华的过程。

因此本题选C。

23:

答案正确

解析孟子的母亲之所以一再迁移住所,是为了让孟子有一个好的生活环境,避免不良环境对孟子的影响。

所以说明了环境因素对人的发展有影响。

(本解析由张恩凯提供)

24:

答案A,B,C,D,E

解析

25:

答案B,C,D

解析根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同,可将迁移划分为同化性迁移、顺应性迁移、重组性迁移。

26:

答案D

解析

27:

答案正确

解析

28:

答案B

解析

29:

答案A,B,C

解析教师劳动具有复杂性,首先是教师劳动对象的复杂性。

其次,教师既要教书也要育人,从其任务上来看,也是复杂的。

最后,教师的劳动是综合,运用脑力劳动与体力劳动的过程,这也是其劳动复杂的一个原因。

30:

答案C

解析

31:

答案D

解析A选项直接强化:

通过外部因素对学习行为予以强化。

B选项自我强化:

学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。

C选项负强化:

通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率。

D选项替代性强化:

通过一定的榜样

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