书香作伴满分作文中考作文Word文件下载.docx
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但有的书却像咖啡巧克力，刚开始的时候，苦；
之后，一股清香；
最后越来越香，从心中涌出一股甜味。
记得在练琴的时候，虽然非常喜欢学琴，但却不愿意练，老是被妈妈骂。
有一次，我一赌气，就跑到房间，关上门，从书架上取下刚买的《音乐名人成名的背后故事》，认真读了起来。
当我读到沃尔夫冈·
阿玛迪乌斯·
莫扎特时，虽然我对他比较熟悉，但他的音乐天赋还是让我大吃一惊。
莫扎特3岁的时候就会弹钢琴，5岁会作曲……但是，我最崇拜他的，就是他对音乐的那份执着。
看完莫扎特的故事之后，我打开房门，重新拿起琴，认真的练了起来。
晚上，我习惯静静地坐在台灯下。
这时，书是我最好的朋友。
我用眼，用心去与它谈天说地。
它絮絮叨叨地讲出许多新鲜事来。
虽然只是看了短短几页，我忘却了自己，忘却了时间，飘飘然飞进书营造的意境中。
或许，有很多人会问：
人为什么要读书？
如果没有书，世界会怎样？
回望巍巍中华五千年，有多少文人对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀？
上学期几次考试的失败，几乎让我失去对自己的信心。
但是，每每想起《钢铁是怎样炼成的》里主人公保尔·
柯察金时，他面对那么多的困难，依旧傲然挺立，牢牢地把握着自己的命运，我不能就这么放弃！
于是，我重新树立起信心。
在这学期的中段考中，我进步了20多名。
虽然比起一些成绩优秀的同学的成绩，我的不足一提，但是，这是我努力的成果。
书的的确确能使人成长，催人奋进，给予人无穷的力量。
书，可以消除疲劳，减轻压力，陶冶情操，让我们崇尚真善美，鞭策我们明志扬帆，去实现凌云壮志。
【篇三：
书香作伴作文】
书香作伴，好像接受了一次神圣的洗礼。
我家不远处，有一个小公园。
公园里虽无高山瀑布，但也有假山亭榭，小桥流水。
闲暇之际，我总不忘来到小公园，兴尽而归，忘却心中烦恼，自得其乐。
这不，我刚和老妈顶嘴了，心里一肚子的火，只恨无处发泄。
于是，我来到了小公园。
公园里很冷清，没有什么游人。
我转了一圈，心情仍不见好，索性走到一棵大树旁坐了下来。
不远处一群小朋友正围坐在一个中年人旁边，高声朗读着什么。
或许中年人是他们的老师？
或许是他们的朋友？
孤独的我怀着好奇心，走近了他们。
原来中年人是一位盲人，小朋友们在读书给他听。
我静静地听着那童稚的声音，心中竟升起一丝书香的温馨。
小朋友们读完后，发现了我，一个个显出很高兴的样子。
“姐姐，你也想加入我们的队伍吗？
”“你也想与盲人叔叔一起与书香作伴吗？
”我被小朋友们突如其来甚至有些莽撞的问话打动了，我心中竟下意识地想到“学雷锋做好事”，但很快便否定了这个想法。
突然间我感到小朋友们不仅仅是在做好事，他们本身其实也在接受书的熏陶啊！
于是，我情不自禁地点点头。
小朋友们一下子炸开了锅。
太好了，叔叔每天又能多听一篇文章了！
我笑了，心中的烦恼消失得无影无踪。
第二天，我如约而至。
我选择了作家史铁生的一篇文章。
朗读时，我只觉得四周的空气仿佛凝固了，天地间只我一个人在畅游，我用自己最动听的声音读出那饱含激情的文字，来激励盲人叔叔、小朋友们，还有我自己。
文章读完了，四周先是一片寂静，而后爆发出一阵热烈的掌声。
那一刻，我突然有种感觉，与书香作伴，我好像接受了一次最神圣的洗礼！
小朋友们一个接一个地读，我只觉得公园上空飘荡着一缕沁人肺腑的芬芳。
读完书后，盲人叔叔脸上洋溢着微笑说：
“尽管我看不见文字，但我能听到那一个个音节从你们口中跳跃出来的声音。
这是一种享受，一种最美的享受！
”
这时，一个小朋友也开口了：
“叔叔，其实我原先讨厌读书。
可是，这么一来，我发现读书真有趣！
“对！
”旁边的小朋友一齐附和。
“其实与书香作伴是一种最大的乐趣！
”我说。
从那以后，我每天如约而至，风雨无阻……
【篇四：
在我的成长旅途中，书是必不可少的。
它让我的生活变得丰富多彩，也让我明白了一些道理。
三岁的时候，我喜欢一些小人书，书中的图画总使我爱不释手；
五岁时，我又爱看识字书，常常让爸爸妈妈教我“这个字怎么读，那个字怎么写”；
到了七岁，我迷上了有拼音的故事书，家中书柜里摆满了故事书，读时，自己仿佛置身于故事的世界里；
现在，梦幻的童话书又让我如痴如醉，浮想联翩。
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”因此，我从来没有停止过看书。
读书让我学到很多从前都不知道的知识。
每一次我遇到疑问时，都能从书中找到答案，就这样，我养成了读书做笔记的好习惯，作文水平也在逐渐提高。
每当我从书中解答了一个疑问时，就会觉得很愉快，在学习的道路上不断进步，不断提高自己，所以我也养成了课外阅读的习惯，这更让我增加了读书的浓厚兴趣。
记得有一天上课，老师给同学布置了一项作业：
查找《眉毛和睫毛有用吗？
》这个话题的相关资料，大家都很有兴趣。
回到家，我便打开电视看有没有相关的节目，可我找了半天也没有找到一丁点儿有用的东西。
于是我便上网搜索，可也找不到相关内容。
哎，这可怎么办呢？
我急的像热锅上的蚂蚁，突然，网上的一条卖书广告吸引了我的注意，为什么不从书上找呢？
我打开书柜，拿起《十万个为什么》快速地找着，不久，“眉毛和睫毛有用吗？
”这个问题及解答就映入我的眼帘。
原来，一个人的眉毛虽然只有几百根，但它能像堤坝那样，挡住从额头流下来的汗水和雨水；
也可以像防护林那样接住落下来的灰尘，防止进入眼睛。
而眼睫毛位于眼的上下两边，保护着娇嫩的眼睛，睫毛最大的作用是遮挡在眼睛的上方，避免过分强烈的光线的照射，也可以防止灰尘落入眼内。
下一堂课时，我积极回答了这个问题，还得到了老师表扬，这让我充分认识到读书的好处和重要性，当然，也不是为了老师表扬而读书哦！
书永远伴随着我的成长，我与书早已成为最好的朋友。
【篇五：
“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基先生说的。
而“书香作伴”已成为我人生的快乐哲学之一。
每当我翻开一本书，一种奇妙、超凡的感觉就会充溢我的心房，我就会由衷地赞叹：
“书香作伴真好！
很小的时候，我就结识了书，那是个写满拼音、画满彩图的世界。
在那个开启智慧的窗口前，我懂得了猿是人类的祖先。
恐龙是十分可怕而又可爱的原始动物；
了解了在遥远的年代，人们靠钻木取火；
明白了即使在科技无限发达的今天，还有许多大自然的奥秘等待人们去探索……原来世界是如此的神奇与美妙。
“书香作伴”让我觉得自己变得高大起来，仿佛举目远眺，就能轻易看见南极的冰川上成群的企鹅在嬉戏；
看见埃及的尼罗河畔成千上万的工人在修筑金字塔；
看见水中的威尼斯正散发着诱人的魅力……直至我爱不释手地合上书本，各种画面还犹如滔滔海浪涌现在我的眼前。
伴着这沁人心脾的书香，我慢慢地成长起来。
不久，我告别了幼儿丛书，走进了写满字的书的世界。
书变厚了，也变深奥了，然而我却更加沉迷在书中，仿佛每个字都是跳跃着的音符，给我快乐，使我陶醉。
当白雪公主吐出了毒苹果，重获新生时，我快乐无比；
当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才终于平静；
当周总理呕心沥血、鞠躬尽瘁时，我的泪水夺眶而出……
书香作伴真好！
尽管进入初三，学习非常紧张，但我仍然要挤出时间读些书，它成了我精神的支柱。
没有书，我的生活可能就会暗淡无光，生活的脚步可能就会又重又沉。
假若有人问我，九年里最大的感受是什么？
我可以不假思索地回答他：
书香作伴真好！
【篇六：
曾几何时，我爸爸对我说：
“书是人类进步的阶梯，你要好好读书！
曾几何时，我妈妈对我说：
“书是人类的营养品，你要仔细的品味它，吸收书中的精华。
曾几何时，我似乎渐渐明白了——“书读百遍，其义自见”，“读书破万卷，下笔如有神”的道理。
——题记
从小到大，在我爸爸妈妈的的谆谆教导下，我渐渐爱上了读书。
一年级
贪玩的我，在爸爸妈妈的教育下，我爱上了《安徒生童话》，从中体会到丑小鸭变成白天鹅的艰难险阻，明白了许许多多的道理。
二年级
我渐渐爱上了《格林童话》，在童话的世界，我快乐的成长……
四年级
我渐渐爱上了《爱的教育》，在爱的世界里，我明白了许多，我坚信：
只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！
五年级
我渐渐爱上了《三国演义》，在三国的故事中，我认识了许许多多的英雄任务，例如：
神机妙算的诸葛亮，英勇无比的关羽，沉着冷静的刘备……，我还了解到世界上著名的以少胜多的战役——赤壁之战等。
六年级
我渐渐爱上了《钢铁是怎样炼成的》，主人公：
保尔，对理想的执着，对革命事业的大无畏精神，至今仍被后人所称赞。
七年级
我渐渐爱上了《西游记》，在《西游记》中，我认识了：
敢于斗争的孙悟空，贪吃爱占便宜的猪八戒，心地善良的唐僧和做事一丝不苟，忠心耿耿的沙僧。
师徒四人在西天取经的艰难险阻，仍历历在目，他们这种坚持不懈，敢于挑战的精神仍然值得21世纪中小学生学习的榜样。
八年级
我渐渐爱上了《鲁宾孙漂流记》，主人翁鲁宾孙在荒岛上独立的生活着，战胜了常人难以战胜的困难，他的不怕困难，敢于向命运挑战的精神仍值得我们学习！
九年级
我渐渐爱上了《格列佛游记》，了解到格列佛游历了四个王国，分别是：
小人国，大人国，飞岛国和慧骃国，那动人的画面仍在我的脑海中呈现。
后记
有人会问我“为什么没写三年级？
”我会回答：
“那是因为三年级中的"
三"
与大山的"
山"
是谐音，我不想让大山阻挡书的芬香，我想让书的芬香永远传播到我们每个学生的心灵，让我们在书的世界里遨游！
【篇七：
“生活里没有书籍，就好像没有阳光；
智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”——题记
蔚蓝的天空下飘过朵朵白云，雪白的云朵下鸟儿在歌唱，草儿在舞蹈，花儿在微笑……多美的画卷啊！
这美丽的画卷里，还有一对幸福的母女，女儿依偎在妈妈的怀里，手里拿着一本书，津津有味的听着妈妈讲的童话故事。
女儿瞪着好奇的大眼睛，问道“妈妈，白雪公主长得漂亮吗？
“当然漂亮。
她的皮肤像雪一样白，她的头发像墨一样黑，她的眼眸像溪水一样清澈……”妈妈一边用她那温暖的手抚摸着女儿那可爱的小脑袋瓜，一边说。
“妈妈，白雪公主最终找到幸福了吗？
“当然找到了呀！
“为什么呢？
“因为她有一颗善良的心和执着的追求，最终找到了幸福……”女孩似懂非懂地点点头。
这个女孩就是我，这便是我对书最初的接触。
童年因书香而快乐！
童年因书香而精彩！
开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，蒙蒙杏花雨，在心田上萦绕，让心花悄然开放，散发出无数感悟的诗行！
在油墨芳香中，踏着历史的足迹，我来到了大汉王朝。
在这里，我认识了司马迁。
司马迁一生坎坷，命途多舛，由于直言进谏，触怒了汉武大帝，被处以宫刑。
但他并没有向命运屈服，而是奋发苦读，犹如一朵梅花在严寒中绽放，一条鱼儿在涸澈中抗争，终于完成了一部流芳千古的巨着——《史记》。
连鲁迅先生也由衷地赞叹曰：
“史家之绝唱，无韵之离骚！
而司马迁的这种自强不息的精神，也时时激励着我。
在我一开始接触写作时，我的作文总是一塌糊涂。
一听到老师布置作文时，我的心就会忐忑不安起来。
“流水账”也许是老师对我的作文的最高评价了。
有一段时间，我甚至对写作绝望了。
但当我读了司马迁的故事后，我被他的坚持深深地折服了。
从那一刻起，我便决定，开始努力了。
于是，作文课上，我积极参与；
阅读课上，我博采众长。
并随时记录着生活的点点滴滴。
但有时也有过放弃的念头，想想司马迁，我又会产生无穷的动力！
终于，功夫不负有心人，我的作品在宣酒杯“2008我的梦想”中小学征文大赛中，获得了县“二等奖”！
读书，让我学会了顽强，更让我懂得了坚持是通向成功的桥梁！
少年因书香而快乐！
少年因书香而精彩！
读《断章》，我拾回了自信；
读《假如给我三天光明》，我拥有了乐观；
读《示儿》，我学会了爱国……读到此处，我的耳边响起了艾青的声音：
“为什么我的眼里含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉……”而我却要说：
“为什么我的眼里含着泪水，因为我对读书爱得深沉！
【篇八：
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，淡淡的树影，隔着轻帘，若隐若现：
“碧玉小家女，来嫁汝南王。
莲花乱脸色，荷花杂衣香”，江南水乡，采莲歌女，绕过长桥，浅笑顾盼：
“被酒莫惊春睡重，读书消得泼茶香，当时只道是寻常”，一袭长袍，一树萧秋，残阳余晖，孑然一人！
犹记得晦涩难懂的《诗经》，在臂弯里浅唱低吟；
犹记得翔实的《史记》，千百年独成一家之言；
犹记得浪漫抒情的《离骚》，在氤氲书香中，传唱千年！
读书当如此，在深阅读中，永远都能感知文化的魅力，永远忘不了古人隔着千年时空，传来的阵阵书香。
惟有深阅读，才能带来心灵的涤荡。
总能看到江畔那个人：
头戴巍峨之冠，身着兰草香服，披发行吟，时而悲叹，时而沉吟。
他亦如他的文，散发出点点馨香，遍染层林。
他是感时伤怀，他亦忧国忧民，司马迁称赞他：
“其文约，其辞微，其志浩，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远”，他就这样徜徉于汨罗江，国家的灭亡，百姓的哭声，都化作他眼角的泪滴，流入江底。
他是千古传唱的歌者，留给后世一片震惊。
如果不是深入地了解，谁又能知道他的内心，谁又能知道他的凄苦，谁又能去学习他的节操？
捧读《红楼梦》，“新仇旧恨知多少”，想起大观园，就会想起她的泪！
她自命清高，其实是因为孤苦无依，将自己紧紧地掩起。
"
偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。
月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕"
，或许她悲，或许她倔，只肯环着一池灵动的池水，幽然飘落。
她也爱，爱那粉饰的百花洲；
她也伤，伤那香残的燕子楼；
她也恨，恨那有时似傻如狂的贾宝玉。
她没有"
好风凭借力"
的气魄，有的只是"
质本洁来还洁去"
的轻柔！
她悲叹落莫，啼洒血痕，她只道她的命运也如落花，错过了花期。
她会咏叹，如今已葬花，他人笑痴；
待到他年，又会有谁将己轻葬？
沁芳闸的水，总是在流，那样柔缓，那样清澈，正如她的生命。
她的一生都在还泪，却经不住秋流到冬，春流到夏！
她走了，留给大观园一个故事，留给宝玉一段伤悲，留给才子一声惊叹！
总喜欢想像"
莫道故园春色好，疆场碧血艳如花"
，或许伤感的背后，还有战士模糊的泪眼。
因为文化的深度，不会选择所谓的时髦；
因为阵阵书香，才会选择细细品味！
就像清茶，入口苦涩，回味却甘甜，因为那是跨越了时空留下的记忆。
捧着书香，看着窗外嫩绿的枝叶，在书海中，渐行渐远！
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