浙江省湖州市第十二中学届中考科学第三次模拟考试试题及答案.docx
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浙江省湖州市第十二中学届中考科学第三次模拟考试试题及答案
湖州十二中九年级中考模拟练习科学试题卷
1.本试卷满分为160分，考试时间为120分钟，共8页。
2.本试卷g取10N/Kg。
3.可能用到的相对原子质量：
H-1O-16C-12Na-23Mg24S-32Cu-64Zn-65Ag-108
试题卷1
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。
请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分）
1.我国先后在南极地区建立了长城站、中山站、昆仑站和泰山站四个极地科学考察站，第五个科考站中国南极罗斯海新站也于2018年2月7日正式选址奠基，这些科学考察站建站时间一般选在2月份，其原因是此时（▲）
A.风力较小B.是冬季，便于极地考察
C.降水较多D.南极气温较高，白昼时间较长
2.如图所示为教材中的实验，下列对实验的分析正确的是（▲）
A．甲：
电解水实验能说明水是由氢元素、氧元素组成的
B．乙：
稀盐酸与碳酸钠溶液反应前后烧杯中物质质量的测定实验能验证得出化学反应遵循质量守恒定律
C．丙：
将点燃的木条放入瓶内观察到木条熄灭，该实验能得出瓶内气体为二氧化碳
D．丁：
黄豆与芝麻混合实验能说明构成物质的分子之间存在空隙
3.下列属于器官的是（▲）
A．气孔B．犬C．血液D．西瓜
4.下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是（▲）
A．中枢神经系统由大脑和脊髓组成
B．膝跳反射可以检查脊髓的反射功能，骨骼肌是反射弧的感受器
C．人体神经调节的基本方式是反射弧
D．脊髓中的反射中枢通常受大脑高级神经中枢控制
5.每年3、4月份安吉白茶火热上市，泡茶喝茶中包含很多科学知识。
下列说法错误（▲）
A打开茶叶盒，茶香飘满屋——茶叶中的香气分子运动的结果
B.泡茶时，部分茶叶陆续上浮——由于受到的浮力等于自身的重力
C.茶水太烫，吹一吹凉得快——加快了茶水表面的空气流动速度
D透过玻璃茶杯看到手指变粗——由于装水的茶杯相当于一个放大镜
6.科学中存在许多“1+1≠2”的现象，下列关于“1+1≠2”的说法中错误的是（▲）
A．100ml酒精与100ml水混合后的总体积略小于200ml
B．200C时，10gNaCl放入10g水中充分溶解后溶液质量小于20g（200C时NaCl的溶解度为36g）
C．10克硫在10g氧气中充分燃烧后生成气体的质量小于20g
D．20Ω的电阻与20Ω的电阻并联后的总电阻小于40Ω
7.全国青少年U19男子排球锦标赛1月22日在江西九江结束，浙江青年队获得第三名的好成绩，如图是队员在比赛抓住机会大力扣杀的场景，下列有关分析正确的是（▲）
A.手击打排球的力大于排球对手的作用力
B.球在空中加速下落时，球的重力势能一部分转化为动能
C.排球上升到最高点时受力平衡
D.运动员将球抛出后，球在空中上升时手要对球做功
8.学会分类、比较是学好科学的方法之一。
下列有关分类及比较的说法正确的是（▲）
A．甲：
①光滑的地砖上光的反射形成的影；②墙壁上光的直线传播形成的像
B．乙：
①发生化学变化致瓶内气压减小；②发生物理
变化放热致瓶内气体膨胀
C．丙：
①能省力、不能改变力的方向的定滑轮；②不能省力、能改变力的方向的动滑轮
D．丁：
①做功使手的内能增加；②热传递使手的内能减少
9.化学反应的微观模型能帮助我们形象理解化学反应。
下图为某反应的微观图，其中不同的球代表不同元素的原子，下列说法不正确的是（▲）
A．该反应属于复分解反应
B．反应前后组成乙的元素化合价发生改变
第10题图
C．甲可能是有机物
D．反应前后原子的种类和数目都不变
10.2018年1月31日（农历腊月十五），时隔152年的“超级蓝血月全食”（即超级月亮、蓝月亮、红月亮三月合一）”的天文奇观再次横空出世，引众人举头望月。
下图是地球绕日公转示意图，下列说法错误的是（▲）
A．当天的月相为满月
B．月亮“超级（大）”是由于当天月球离地球较近
C．当天地球位置位于A、D之间D．当天奇观发生时，地月、地日连线基本相互垂直
11如图所示，其中解释或原理与图示相符合的是（▲）
A．乒乓球没有掉来下：
气体的流速越大，压强越大B．高压锅煮熟米饭：
气压越大，水的沸点越低
C．杆秤可称量物重：
杠杆平衡D．小灯泡能发光：
电流的磁效应
12.利用图示的“坐位体前屈测试仪”进行身体柔韧性测试。
测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。
某同学设计了四种电路，要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大。
其中符合要求的电路是（▲）
13.如图所示，物体B放在水平桌面上，物体A通过滑轮组拉着物体B，此时物体B保持静止状态。
当用竖直向下3N的力F1拉重为1N的物体A时，能使物体B以0.6m/s的速度匀速向右运动，若只用水平向左的力F2拉物体B时，能使物体A以0.3m/s速度匀速上升，不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦。
下列判断正确的是（▲）
A.物体B受到的摩擦力为4NB.拉力F2大小为8N
C.拉力F2的功率为1.2WD.拉力F1的功率为5.4W
14．如图是稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的pH变化曲线图。
以下说法正确的是（▲）
A．该反应是向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
B．M点和N点共有的离子只有一种
C．检验M点溶液的溶质可先滴加足量Na2CO3，静置后再滴加少量AgNO3溶液
D．检验N点溶液的溶质可先滴加足量的Cu（NO3）2，静置后再滴加少量AgNO3溶液
第14题图第15题图
15.如图甲所示，弹簧测力计下挂一物体，将物体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像，则下列说法中正确的是（▲）A.物体的体积是500cm3B.物体受到的最大浮力是5N
C.物体侵入水中不会改变水对容器底部的压强D.物体的密度是2.25×103kg/m3
16.浙江自主汽车品牌吉利自收购“沃尔沃”后坚持生产更安全的汽车，它旗下的帝豪E系列刹车原理图如图所示，连着刹车踏板的金属杆是一根能绕O点转动的杠杆，当驾驶员踩下刹车踏板时，刹车油受到挤压从而推动活塞向左移，活塞挤压刹车卡钳夹紧刹车盘产生摩擦力使车辆减速。
当行驶中的汽车刹车时，下列分析正确的是（▲）
A．刹车盘的温度会升高，内能转化为机械能
B．刹车时利用了“压力越大，摩擦力越大”的科学道理
C．脚对踏板的压力与踏板对脚的压力是一对平衡力
D．连着刹车踏板的金属杆是费力杠杆
二、填空题（本题共7小题，每空2分，共32分）
17.生活离不开科学，科学与生活息息相关。
（1）均衡膳食有益健康。
下列食物中，富含蛋白质的是▲（填字母序号）。
A．牛奶B．土豆C．鸡蛋D．蔬菜
（2）有人利用筷子开啤酒瓶盖（右上图），筷子相当于▲（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。
18.英国Pavegen公司研究发明了一种可以用来发电的地砖，它能够从行人步行时的踩踏中收集能量并转化成电能，“发电地砖”可被设计安装在客流量高的路面上。
当受到踩踏时，“发电地砖”会被压缩大约5mm的距离，从而实现机械能到电能的转换。
近年推出的最新发电地砖从原来的四方形结构变成了三角形，在电能的转化率上提高了很多。
（1）把踩踏的机械能转化成电能，利用了▲原理。
（2）根据能量的转化与守恒定律分析，产生的电能▲人减少的机械能（填“大于”、“等于”或“小于”）。
19．人类乙型肝炎是由乙肝病毒（HBV）引起的传染病。
接种乙肝疫苗是目前最佳、最有效的预防措施。
（1）注射乙肝疫苗在免疫学上属于▲（可多选）。
A．自然免疫B．人工免疫C．非特异性免疫D．特异性免疫
（2）在注射乙肝疫苗后，在B淋巴细胞的干预下，人体内会产生相应的具有记忆和识别功能的▲。
20．“天宫二号是我国第一个真正意义上的太空实验室航天员在里面直接参与操作实验，在为期30天的太空驻留中，宇航员是如何生活的呢?
请结合人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，I、Ⅱ表示血液类型）分析回答有关问题：
（1）航天食品中至少含有包括膳食纤维在内的七种营养成分，其中▲（填“糖类”、“脂肪”或“蛋白质”）是人体内最重要的供能物质。
食物通过②过程进入A系统，完成图中②过程的主要器官是▲；
（2）为了避免固体食品颗粒在失重条件下进入呼吸道影响③、④过程，航天食物都是流质的。
宇航员参与过程③时，呼吸肌处于▲（填“收缩”或“舒张”）状态。
（3）航天员突患肠炎，服用青霉素消炎，药物到达患处前，先经过心脏的哪个腔?
▲
21．第23届
冬季奥林匹克运动会，2018年2月9日到25日在韩国平昌郡举行。
如图所示的冰壶比赛中，从出发点A被运动员推着运动6m后，在B被推出，沿冰道运动30m到0点停下来.被推出去的冰壶停下来，是由于▲；从A点到0点运动过程中，若运动员对冰壶的推力是10N，运动员对冰壶做的功是▲J
22.在观察人体口腔上皮细胞实验时，载玻片上必须滴加生理盐水不能
用清水，否则细胞会因吸水过多而变形甚至破裂。
而在观察洋葱表皮细胞实验时，载玻片中滴加的却是清水，不必用生理盐水，这是由于洋葱表皮细胞结构中具有▲，使细胞能保持正常的形态。
一位同学在低倍物镜下看到目标后，转换成高倍物镜时却看不到原来观察到的物体，请你帮他分析最可能的一个原因是▲。
A.没有调节粗准焦螺旋B.低倍镜下没有把观察目标移到视野中央
C.光线太强了D.未更换目镜
23.某粗盐提纯后得到的“精盐”中还含有少量可溶性杂质CaCl2、MgCl2。
小青同学设计了以下实验方案来除去可溶性杂质。
（1）步骤①的化学方程式为▲。
（2）步骤③中加稀盐酸是为了除去溶液中的▲。
（多选）
A、CaCl2B、MgCl2C、NaOHD、Na2CO3
三、实验探究题（本题共6小题，除29题第二空3分外，每空2分，共35分）
24.如图为科学兴趣小组运用实验装置探究酵母菌呼吸作用的类型实验。
实验开始时，关闭活塞，观察两个装置中着色液位置的变化，实验数据记录于下表，结合该实验及数据，回答下列问题：
（1）装置1中着色液会向左移动的原因是▲。
（2）结合实验及数据，装置2中着色液移动的距离y表示▲。
（3）酵母菌在1h~3h间所进行的呼吸类型及强度变化分别为▲。
25．材料一：
1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。
材料二：
1825年，瑞士物理学家科拉顿做了如下实验：
他将一个能反映微小变化的电流表，通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路，并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间，如图。
他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内，同时跑到另一个房间里，观察电流表的指针是否偏转。
材料三：
1831年，英
国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体，在磁场里切割磁感线的时候，发现导体中产生电流，从而实现了利用磁场获得电流的愿望。
（1）进行奥斯特实验时，在静止的小磁针上方，分别用图甲和乙两种方式放置一根导线。
当导线通电时，小磁针会发生明显偏转的是▲（选填“甲”或“乙”）。
（2）在奥斯特发现“电流周围存在磁场”之后，科拉顿、法拉第两位物理学家采用逆向思维，基于
▲的假设，从而做了如上材料中的实验。
（3）在科拉顿的实验中，实际上已经满足产生感应电流的条件，但他并未观察到，如何操作才能让他观察到电流表指针发生偏转？
▲。
26．为比较FeC
l3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行如下探究：
（1）用图甲仪器和材料可定性比较FeCl3溶液和CuSO4溶液的催化效果，实验时还需要控制两溶液的
▲相同。
（2）图乙可定量比较FeCl3溶液和CuSO4溶液的催化效果，图乙装置中的注射器作用是▲。
（3）实验结束后，小组同学继续深入探究。
在FeCl3溶液催化反应过程中是哪种离子起催化作用?
为研究这一问题，有同学取两支试管，各加入2mL5%的H2O2溶液，再分别加入等量、等浓度的FeCl3和HCl溶液，观察现象。
在一支试管中加入HCl溶液的目的是为了排除▲对实验结果的干扰。
27．在“测定小
灯泡电功率”实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，如图所示，某实验小组选择合适器材后进行实验，试回答：
（1）实验小组闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻的滑片，小灯泡都不发光，且电流表有明显读数而电压表读数为零，经讨论分析，小灯泡可能出现了▲（“断路”或“短路”）。
（2）实验中有同学移动滑动变阻器的滑片P到某位置时，电压表示数如图乙所示，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向▲（选填“A”或“B”）端移动。
（3）
实验小组同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，结合图像，可计算出小灯泡的额定功率是▲W。
28．如图所示为伽利略曾经做过的一个斜面实验，他用两个相连接的倾斜轨道，使一个小球从一个倾斜轨道的某一高度处滚下，小球在经过轨道最低点后沿轨道上升。
（1）小球从左侧轨道上某高度处静止开始运动至右侧轨道最高点的过程中，比较a、b、c三图实验，最高点越来越高但并未达到原初始高度，从能量角度分析，原因是小球与轨道存在摩擦导致小球的机械能转化为▲。
（2）伽利略认为若忽略摩擦力，如图（d）小球上升的高度与释放的高度会相等。
若减小右侧斜面的倾斜角度如图（e），小球依然会达到释放时的高度，如果右侧轨道是一个水平光滑轨道如图（f），那么小球为达到“永远也不能达到的初始高度”而在水平面上一直作匀速直线运动。
在以上研究中，伽利略采用了实验和▲相结合的研究方法。
（3）下列哪一实验所采用的研究方法与上述实验相同▲。
A．探究“凸透镜成像规律”B．研究“液体压强与哪些因素有关”
C．研究“真空下不能传播声音”D．探究“杠杆平衡条件”
29.过氧化钠是一种淡黄色固体，它能与二氧化碳反应生成氧气，在潜水艇中用作制氧剂，供人类呼吸之用。
某学生为了验证这一实验，以足量的大理石、足量的盐酸和过氧化钠样品为原料，制取O2，设计出如下实验装置
：
（A为二氧化碳的发生装置）
（1）实验时E装置中的饱和石灰水出现浑浊，请用方程式表示产生浑浊的原因。
▲
（2）为了检验E中收集到的气体，在取出集气瓶后，接下来应如何操作，请你说出检验的方法和相应的现象▲。
四、解答题（本题共7小题，第30题5分，31、32、34、35题各6分，第33、36各8分，共45分）
30.
某同学善于观察，她注意到一个有趣的现象：
在无风的、寒冷的冬天，用吸管沿水平方向吹出的肥皂泡常常是先上升，一段时间后才开始下降（如图）。
而这种现象在炎热的夏天不明显。
请结合所学知识，解释冬天吹肥皂泡时出现这种现象的原因。
（不计空气阻力）
31.浙江省到2017年底要全面剿灭劣V类水。
某河流水质原为劣V类，氨氮含量高，藻类等浮游植物占主导；经“食藻虫控藻引导水体生态修复”方法治理后得到改善，主要水质指标
达Ⅲ~Ⅳ类，其治理过程如图甲，治理后存在的部分食物关系如图乙。
（1）引入食藻虫，可减少藻类的数量，从而提高水体透明度；在河床上种植沉水植物，可利用其光合作用释放氧气，吸收底泥中的N、P，以改善水质。
从生态系统的组成成分判断引入的食藻虫属于▲。
（2）最后还可适量投放鲢鱼、黑鱼等生物，从而提高该生态系统的▲，写出生态系统中的一条食物链▲。
32．“智能运动手环”具有设置运动目标、计步统计、能量消耗统计等功能，小柯也购买了运动手环以督促自己锻炼。
（1）假设小柯骑一辆公共自行车，在平直大道上以某一速度匀速直线行驶，若人和车所受的阻力为10Ｎ，则通常情况下，骑车人消耗
的功率最接近。
A．0.5WB．5WC．50WD．500W
（2）小柯在骑车过程中血液循环加剧了，血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是 。
A．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室B．心房→静脉→毛细血管→动脉→心房
C．心室→静脉→毛细血管→动脉→心房D．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
（3）某天小柯在户外运动了2小时，智能运动手环显示消耗能量92大卡（1大卡=4200焦），假设热量全部由糖类物质提供，已知1克糖类在体内完全氧化释放的能量为16.8千焦，则本次运动至少消耗了 克糖类物质。
33．小明家电热吹风机的铭牌如表甲所示，其工作原理如图乙所示。
由于使用了多年，吹风机中的电热丝明显氧化导致其电阻发生了变化，电动机性能仍保持不变。
为准确测量氧化电热丝的实际电阻值，小明在家中把该吹风机单独接入家庭电路并使其吹热风，发现电能表的转盘6min内转过132圈，电能表规格如图（丙）所示。
假
设电动机功率不变。
（1）这段时间内电吹风消耗了多少电能?
（2）氧化电热丝的实际电阻值是多少?
（3）为恢复电热吹风机的铭牌功率，应与氧化电热丝串联还是并联一段阻值为多大的电热丝?
34.近两年浙江果农兴起种植蓝莓的热潮，每年5、6月是蓝莓丰收的时节，湖州安吉天子湖蓝莓采摘节迎来了大批游客，蓝莓
中含有丰富的花青素（化学式为C15H11O6）。
花青素是保护眼睛的天然物质，一种水溶性色素，颜色与细胞液的酸碱性有关，细胞液酸性时呈红色，碱性时呈蓝色。
（1）在白醋中滴加花青素，溶液变▲色。
（2）花青素分子中碳、氢、氧原子个数比▲。
（3）28.7克花青素中含有▲克碳元素?
35．下列五种溶液：
①NaOH溶液、②Ba（OH）2溶液、③Na2SO4溶液、④稀硝酸、⑤混有少量硝酸的MgSO4溶液。
（1）指出其中属于碱溶液的是（选填序号）
（2）若将Ba（OH）2溶液与Na2SO4溶液混合，产生沉淀质量是116.5克，需要20%的硫酸钠溶液多少克？
（3）若将Ba（OH）2溶液逐滴加入到混有少量硝酸的MgSO4溶液中，所得沉淀的质量与加入的Ba（OH）2溶液的质量变化符合下列图像的是（选填序号）
.
36．图甲为热敏电阻的R—t图像，图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的恒温箱的简单温控电路。
继电器线圈的电阻为150欧。
当线圈中电流大于或等于28毫安时，继电器的衔铁被吸合。
为继电器线圈供电的电池的电压为6伏，图中的“电源”是恒温箱加热器的电源。
（1）从图甲中可得50℃热敏电阻的阻值为欧。
（2）恒温箱的加热器应接在A、B端还是C、D端？
（3）若恒温箱内的温度达到100℃时，通过计算分析恒温箱加热器是否处于工作状态？
（4）若在原控制电路中，串联接入一个可变电阻，当该电阻增大时，所控制的恒温箱内的最高温度将
第36题图
（选填“变大”“不变”
或“变小”）。
科学参考答案
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。
请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分
）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
A
D
D
B
C
B
B
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
A
D
C
C
D
D
D
B
二、填空题（本题共7小题，每空2分，共32分）
17.AC省力
18.电磁感应小于
19．BD抗体
20．糖类小肠舒张右心房
2
1．受到冰面
的摩擦力60J
22.细胞壁B
23.MgCl2+NaOH=2NaCl+Mg（OH）2CD
三、实验探究题（本题共6小题，除29题第二空3分外，每空
2分，共35分）
24.呼吸作用消耗二氧化碳，生成的二氧化碳被NaOH溶液吸收，瓶内气压减小
。
酵母菌呼吸作用产生的二
氧化碳与消耗的氧气之差（酵母菌无氧呼吸产生的二氧化碳）
既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，有氧呼吸强度逐渐减弱，无氧呼吸先增强后减弱
25．
（1）甲；
（2）利用磁场能产生电流；（3）将电流表与线圈放在同一房间内；
26．
（1）质量分数（浓度）；
（2）收集气体或在一定
内时间内测量氧气的多少；
（3）Cl-（氯离子）；
27．短路“B”0.5W。
28．
（1）内能；
（2）推理；（3）C；
29.化学方程式（略）
四、解答题（本题共7小题，第30题5分，31、32、34、35题各6分，第
33、
36各8分，共45分）
30.见考试说明
31.消费者自动调节能力▲。
32.CD．23
克
33．
（1）0.044千瓦时
（2）121欧（3）605欧
34.
（1）红色
（2）15:
11:
6
（3）18克
35①②355克C
.
36．
（1）90欧。
（2）A、B端（3）不工作（4）变大
中考化学答题技巧及注意事项
口号：
慢做会,求全对,抓住中等题,一分不浪费。
向规范书写要分数。
要认真审题,它是快速,准确解答试题的重要环节.特别注意莫把盐酸误入为硫酸,符号看成名称,质量算成质量分数,错误的选项看成正确的选项等。
要合理安排答题时间,稳中有求快.考试时间紧,不可有先草草做一遍,再检查修改的心理,立足一次成功。
时间安排有余地,要有足够时间检查试卷,答卷尽量使用规范语言.切不可为省时间对一看就知的题草草作答,这样容易使会做的题丢分,不会做的题也得不到分。
一、审题：
仔细研读题目不准不看题，看题时应注意的字眼:
选择题：
要求选“正确”或“不正确”；选“正确”或“错误”
选“是”或“不是”；选“能”或“不能”
选“最高”或“最低”；选“一定”或“不一定”
二、合理分配时间：
看清题后，不能因为一个题做不出来而影响做其它题，合理搭配时间是有效的。
三、字体一定要清楚,试卷要保持整洁
四、小括号内的要求要看清：
每年都出现在填空题、计算题中，要看清是让写元素名称，元素符号，物质名称，化学式，化学反应方程式要分清，不能误答。
还是要保留几位小数。
五、探究题的答案一般不唯一，尽量选择熟悉的的答案，一般情况下不生搬硬套。
六、实验题,探究题，简答题，推断题要求思维高度集中，思路要严密,每一个步骤要记牢,解题时尽时搞清实验步骤，实验目的，形成一个整体思路。
七、文字叙述要严密：
做实验探究题时要认真阅读，注意题给信息，文字的字样，少量、足量、适量、过量；有无现象，沉淀、气泡，沉淀的颜色，白色、蓝色等；溶液的颜色，浅绿色、棕黄色、蓝色等，要先取样再操作，描述变化时要“….变为….”。
指错时要写“不能…..”或“应当…”
八、计算题的格式：
解----设-----答要全，切不可少一个，相对原子质量要用试卷上的。
一些能计算出的先计算出来，如146克*5%==73克，每步计算要带单位。
计算过程分3步：
1、列比例式，2、化简，3、得出结果。
计算过程在草稿纸上完成，一定要先化简，再计算，减少出错机会。
九、当遇到难题时，要思考与之相关的基础知识，尽量用所学知识作答，抓住关键的话，从中找出问题的突破口。
实在太难不好解决就坚决跳过，先做简单的，把难题留到最后解决，还有可能因为最后思路通畅，而顺利解决。
十、试卷上有无未做的题目，尤其是试卷的反面。
一定不要丢题、漏填。
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