幼儿园教案表格模板图片.docx
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幼儿园教案表格模板图片
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幼儿园表格式教案模板【篇：
幼儿园教案本样表】
教育活动计划
（-第学期）
班级教师
幼儿月发展分析
第周教育活动安排
月日至月日
日教育活动安排
月日星期
【篇：
幼儿园教案格式】
一、音乐教育活动方案体例与内容写作说明
本资料由幼教廖老师分享，如需全套请加扣扣：
一零一四四八二八四一
（班级设计思路（说明：
是否要写这项内容根据需要而定，不作统一要求。
请需要写设计思路的老师们注意，字数限制在以内。
）
活动目标…
（说明：
在这项内容中，只要用文字描述一下所需的经验、教具、学具准备就行了，视觉、听觉材料等请列入附录。
单课时的活动方案也可以将必要的前期经验在此稍加强调。
）
活动过程
一、．．
…
（说明：
．一般来说，活动方案的过程有两种写法。
一种是思路式写法，一般称“简案”所用语言是描述性的，从教师的角度来交代活动进行的步骤与具体使用的方法。
另一种是记录式写法，一般称“详案”。
所用的语言是叙事性的，师生互动内容尤其是师生对话内容往往占据主要篇幅。
这两种写法都有其特定的功能。
作者可根据需要决定使用哪种写法。
但针对这次教案汇编的目的是向全国幼教界推荐各地老师的教学点子，推荐各民族、各地方的特色文化，所以最终的文字要求是：
没有看过教学现场的教师可以仅根据文字描述就能够想像出这个活动到底是怎样进行的！
！
．原则上说，活动方案的呈现方式可以是一个课时式的，也可以是多课时式的。
但是，多课时式的活动方案在篇幅上略显冗长，在内容上也会出现比较多的重复，于是我们推荐一种折衷的方法称为多层次式。
多层次式活动方案指活动方案只呈现新材料的内容与方法，有关旧材料教学环节略写，突出的是新材料内容在呈现时的层层深入或多维度拓展。
活动延伸
…………
（说明：
这项内容根据需要而定，不是一定要的。
原则上说，多层次的活动方案就不需要活动延伸了；
对单课时的活动方案来说，有些老师可能余音未尽，便以活动延伸的方式把自己的建议表达出来。
单课时的活动方案也可以将必要的前期经验在“活动准备”处稍加强调）
附录
．作品，如歌曲、乐曲、儿歌、故事等。
作品名称
作者：
（说明：
除呈现作品的主体内容外，不要忽视对作品名称与作者的交代。
另外，如果使用的乐曲作了剪辑等处理的，注意处理后记录下来的曲谱要规范。
如果老师自己记谱有困难的，请专业音乐人员来完成这项工作。
如果没有简谱软件，word系统又不能录入全部谱子符号，
这种情况下，请老师们把乐谱用图片格式呈现。
）．视觉材料，如教学挂图、图谱、照片等。
（说明：
凡使用具有民族或地方特色材料的活动方案，请附上相关的服装、道具、舞姿、队形、乐器甚至岩画、洞穴壁画、相关雕塑等照片，以便最大限度地展现地方历史文化特色的魅力以及艺术综合性的魅力。
）．动作建议。
（说明：
凡是律动、舞蹈的活动内容，需要有非常规范的动作与队形变换的文字说明。
）．配器建议。
．背景资料，如特殊民族、剧种的介绍等。
设计者：
省、市、单位名称姓名
【篇：
幼儿园日常管理常用表格大全】
幼儿园日常管理常用表格大全
.幼儿园卫生保健工作月记本.................................................幼儿园英语课记录表.............................................................幼儿园幼儿进餐情况记录表.................................................幼儿园厨房消毒记本.............................................................幼儿园园喷洒消毒记录表.....................................................幼儿园班级用具消毒登记本.................................................幼儿园班级学期始卫生、环境创设检查表.........................幼儿园幼儿体检记录表.........................................................幼儿园儿童事故登记表.........................................................幼儿园绿化工作检查记录表...............................................牛奶、水票领用登记表.......................................................接送车幼儿药品携带登计表...............................................幼儿园办园水平综合评价表...............................................幼儿园保教职工问卷调查表...............................................示范幼儿园办园水平综合评价...........................................幼儿园家长问卷调查表.......................................................幼儿园家长问卷调查表......................................................
幼儿园卫生保健工作月记本
年月日—年月日填写人：
幼儿园英语课记录表
月第周任课教师：
班级填表人：
填表时间
幼儿园幼儿进餐情况记录表
幼儿园厨房消毒记本
年度：
新的学期，新的挑战，新的计划。
如何做好月计划表呢?
下面就是小编给大家带来的《如何写幼儿园月计划表格模板最新》，希望能帮助到大家!
幼儿园月计划表格模板
一、情况简析：
我园现有一线教师名，队伍较年轻，教师教研科研的积极性较高，彼此能团结协作、互帮互助，逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的良好氛围，并通过自荐和他评，涌现了区学科带头人名、区骨干教师名，镇骨干名，园骨干名，成为幼儿园教育改革发展的重要资源。
在上学期中，我们紧紧围绕区教研室工作重点，以大教研组和小教研组为活动阵地，以牵手结对、拜师结对为载体，开展了系列教学研讨和交流活动，大家对二期课改的理念有了新的认识和理解，并达成了许多共识。
暑期由于人员的调动，又进了名新教师，工作刚满一年的教师也有名，她们缺乏一定的教学经验和基本技能，而其她教师新的理念认同和传统的教育模式、行为的落实过程中经常在发生矛盾冲突，一线教师在教学实践中依然有不少困惑和不足，提高教师的专业素养和专业化水平依然任重而道远。
根据这些具体情况，我们制定本学期工作计划如下：
二、指导思想：
继续深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质。
开展扎实灵活的教科研活动和师培活动，提高教师教育教学反思能力，改进教育实践，提高幼儿园教育质量，从而促进幼儿全面和谐发展。
三、工作目标：
、强化师资培训，实施分层培养，继续提高教师专业素养。
、依托各教研组，开展教学研讨，培养教师反思能力。
、深化教育科研，挖掘幼儿园特色，完善园本课程内容。
、利用多方资源，拓展教育途径，促进幼儿和谐发展。
四、工作重点：
、注重幼儿健康情感培养课题和陶艺教育课题研究工作的过程管理，宏扬民族文化，继续做大做强幼儿园的教学特色，促进幼儿全面和谐发展。
、加强教科研工作力度，做好课题的实践和研究工作。
同时加强园本课程建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。
、以牵手、拜师结对等为载体，加强园际联系和互动，在园内对教师进行分层培养，同时加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。
、以课题研究为突破口，初步形成幼儿园的办园特色，逐步建立园本课程。
五、具体措施：
（一）加强指导和管理，提高教研活动质量和效率
、完善教研制度，使园本研修有时间上的保证。
骨干研究组活动，两周一次（业务园长负责）
小教研组活动，两周一次（年级组长负责）
大教研组活动，每月一次（业务园长负责）
、实施分层教研活动指导，促进全园开展课改工作。
骨干研究组：
由名骨干教师组成，主要研究如何结合课题和主题开展有效的学习活动和教育反思。
主要目的：
教育理念、行为、理论落实的先行一步，为教师提供具体实在的一些教育策略和方法。
小教研组：
各年级组教师参与，主要探究如何合理使用新教材，设计集体活动方案和区角活动内容。
主要目的：
不断提高教学水平，满足不同幼儿需求，促进幼儿整体和谐发展。
大教研组：
全体教师参加，围绕幼儿园特色，开展新健康教育研究和主题背景下的陶艺教育研究。
主要目的：
提高教师基本技能素养，以整和的理念形成新的教学模式，为完善园本课程积累素材和资料。
、落实骨干教师责任制，完善骨干教师考核机制，通过优秀教研组的评比，激发教师学会研究、学会思考、学会理论和实践的结合。
（二）加强培训，全面提高教师素质
、利用单周一、二的进室学习，加强师德教育，专业理论学习，转变教育观念。
、结合幼儿园教师职业技能的有关要求，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，鼓励教师自学自练，并相应举行一些教学基本功竞赛，提高相应的能力。
平时班与班之间进行互相听课评课活动。
期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。
并尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富经验，提高教育教学能力。
、增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。
每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。
本学期，将进行优秀教研组的评比。
、在学习、吸收和实践新《纲要》思想时，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，及时改进教育教学方法，一切从为了孩子的角度出发。
、有计划地开展青年教师的业务指导和培养，对三年以内的新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导，对五年以上的青年教师将分层次地进行培养。
、重常规教学管理，经常深入班级，了解幼儿发展和表现，看、听老师的活动组组织和指导，及时给予教师建议，帮助教师专业成长。
（三）开展课题研究，做好科研工作
结合园课题研究的开展，加大学习力度，组织教师对当前幼教改革的热点问题进行学习研究，同时还将结合学习活动的深入实施，进行读书心得、教育随笔交流活动，为科研工作的深入开展奠定理论基础。
本学期，我园将根据园的实际情况，做好新健康教育课题的研究，着力做好课题实施阶段的工作。
组织教师外出参观学习，确保课题运行的规范性和科学性。
各位教师围绕本园科研课题确立教研的重点，以教研活动为基础，切实抓好课题研究，及时调整研究方案和计划，不断总结经验，要做到“四多”，也就是多看：
看杂志、看活动——获取信息、分析成败得失;多说：
说课评课、说想法、谈体会——交流信息心得;多写：
写学习心得、摘抄文章、写观察记录——积累素材、总结经验;多思：
思成败、思做法——提高科研水平。
全园教师继续要认真自觉学习教育科研理论，积极开展教科研工作，继续做好对班级幼儿个案的研究，做好对幼儿的个案跟踪研究工作，教师要明确具体的研究对象、目标，并实施有目的的跟踪观察和记录，使研究工作更有成效。
（四）树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。
新《纲要》明确指出：
“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。
”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。
、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。
根据本班幼儿的实际情况，及时填写“家园联系手册”。
本学期继续举办好家长学校，召开家长座谈会;向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况;设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议;以电话联系、家访、网络等多种形式与家长进行沟通;各班出刊好家长园地，增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。
、继续结合主题活动的组织开展和课题的实践研究为幼儿创设一个适宜的环境，让幼儿在关怀、接纳、关爱和支持的良好环境中学习和生活;继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣;密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。
、通过多种形式的家园合作和联系，沟通家园的教育信息，以达成家园合力的教育效果，本学期末将继续进行家长问卷调查，以找到我们工作的不足和优势，更好地为孩子服务
我们愿在上级领导的指导和帮助下，团结全体教职员工，齐心协力，以提高教育教学质量为中心，以加强师资队伍建设为重点，以深化幼儿园内部体制改革为动力，以全面推行新课改教育理念为契机，为清幼的明天不断的努力。
幼儿园月计划表格模板
月份：
、加强班级常规教育，稳定幼儿情绪，搞好环境创设。
第一周正式教学活动。
、第二周完善各类计划，各班开好家长会，做好新学期一系列工作。
、成立“校园护园队”并开始活动，和保安配合每天坚持校园值班。
、第四周开始新操，各班月份开始早操。
、全园幼儿体检工作。
月份：
、大、中班，学前班“歌唱祖国”歌咏会。
、各班秋游活动。
、各班家长半日开放活动。
、各班亲子活动。
月份：
、教师比赛。
、各班准备元旦活动的节目。
、各班亲子游戏活动。
十二月、一月份：
、园内优质数学活动观摩。
、准备“迎新年游园活动”。
幼儿园月计划表格模板
一、行政事务
.期初全体教职工工作会议。
.组织教师参加各级论文评比活动：
.组织教师参加太仓市优秀教玩具评比活动
.开展幼儿园教学常规检查。
.完成各条线计划（园务计划、教研组计划、课题计划、课程计划、班级计划等）（第三周）。
.开展好“教师节”的相关庆祝活动。
（进行“好书相赠”、表彰优秀教师等）。
.录入上报幼儿各类信息（花名册、家校通、学籍管理、参保名单等）。
.召开小班组新生家长会。
.填报xx年秋季学前资助名单和信息。
二、教育教学
.中心对新进教师进行听课。
.结合教师节活动开展赠书、读书活动。
.开学安全第一课活动，做好安全专题活动。
.爱牙日活动。
（月日年级组）。
.园本研修活动——角色游戏室的规划与调整。
.结合中秋节、国庆节开展相应的教育教学活动。
.以组为单位认真做好周课程计划和教学、游戏活动的审议工作。
.各班根据幼儿需求规划与丰富区域，组织幼儿参观、熟悉新的游戏环境，与幼儿一起商讨和制作游戏图标。
三、安全、卫生保健、后勤工作
.消防安全演练。
.期初家委会、膳委会。
（第四周）。
.加强食堂工作管理，迎接卫生监督所对食堂的常规性工作检查。
.开学前开展一次全面深入的安全隐患自查活动，针对安全隐患及时整改，认真做好太仓市教育系统安全大检查和专项整治工作。
.召开全园教职工安全工作会议，签订全体教职工岗位校园安全岗位责任书。
.更换灭火器干粉。
.安排“中秋节”、“国庆节”值班，确保假期安全，同时加强对幼儿及教职员工的安全教育。
.各班配合保健老师做好幼儿期初体重、身高等测量登记工作。
.做好新生预防接种证的查验、补种、统计工作。
.进行后勤人员培训及会议。
.做好全园肥胖儿、体弱儿的建档并下发各班级做好管理工作。
.完成九月份退伙、伙食结算公布等。
幼儿园月计划表格模板
一、教学工作
（一）主题名称：
你变我变大家变
暑假过后，孩子、幼儿园都发生了很多变化，这一主题引导孩子从认识自己的变化到认识他人的变化，从认识幼儿园的变化到认识周围环境的变化，让他们在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。
二、生活卫生
.培养幼儿良好的生活习惯，督促幼儿按时来园，适应幼儿园的生活。
.学会正确叠放被子的方法。
.天气炎热，养成随时喝水的好习惯。
.夏季注意饮食卫生。
三、家长工作
.做好与新生家长的沟通工作，让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。
.召开新学期家长会，宣传有关幼小衔接方面的知识。
能配合幼儿园的教育教学工作。
.丰富与完善家长园地的内容。
四、其他
.补办新生接送卡并提醒按时接送幼儿。
.加强班级环境布置，进行变化位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。
.做好新生家校通的录入工作。
幼儿园月计划表格模板
机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。
出国留学网为大家整理了幼儿园月工作计划范文，希望对您的工作和生活有帮助。
与家长交流孩子在幼儿园的情况。
使家长与教师统一教育观点，共同进行教育效果。
准时发放所有的资料，包括《宝宝成长录》等，以便家长最快最准确地了解孩子在园的学习生活情况。
每月举办一次家园互动活动，加深幼儿园与家长、老师与家长、家长与孩子之间的亲密感情。
家长工作目标：
、继续相互了解中班幼儿在家庭及幼儿园中的具体表现，双方及时反馈情况，交流经验。
、宣传《新纲要》精神，向家长介绍幼儿园的保教工作目标、内容、教育方法等，争取家长的关心和支持。
幼儿园教案本格式图片【篇：
幼儿园教案模板】
幼儿园教案模板，教你如何写好幼儿园活动方案幼儿教师，或者即将成为一名幼儿园教师，能在短时间内写出一篇完整的教案是必须具备的能力。
下面就用最简洁的语言教大家写一篇完整的幼儿园教案。
一、拟定题目
题目要注明活动主题和班级类别（如：
小班语言活动小猫的生日）。
活动内容的选择要符合幼儿年龄特点，在幼儿能接受的范围内，并能激发幼儿参兴趣。
二、设计意图
这步写你这样设计活动的意图，结合幼儿的什么特点，和能让幼儿学习到什么等。
字数在到字为宜。
三、活动准备
分为经验准备、教学设备准备、材料准备。
经验准备指在上这堂课之前幼儿已经具备的经验。
教学设备指音像播放设备、投影仪等。
材料准备指绘本、塑料瓶、卡片等上课需要的材料。
四、活动目标
幼儿园的活动目标分为三类：
知识目标、技能目标、情感目标。
目标的拟定要以幼儿为主体，符合幼儿发展水平，避免抽象和宏大。
五、活动过程
这步应该写详细的上课流程，在格式上可以用到、（）进行过程排序。
中间可以插入课堂中教师会用到的激发性语言，以及设想幼儿会作为反应并想好应对措施。
第一点先写导入
导入方式有很多，比如游戏导入，故事情节导入，音频动画导入等，方式多种多样，你可以设想出自己的独特创意。
下面介绍一下几种常见导入方式。
游戏导入，先设计一个联系活动主题的游戏调动幼儿的积极性，通过游戏引出活动主题。
故事导入，幼儿总会对各种各样的故事着迷，在活动之前为幼儿创编一段小小的故事情节会让幼儿在整个活动中充满探索欲。
如果语言活动的主题是讲述我们如何过新年，那么在活动之前先播放一段过年时热闹喜庆的音乐一定会是一个不错的导入方法。
然后再分步写具体上课过程，各环节之间要层层递进，跨越不可太大，要考虑到幼儿的理解水品，突出主题，逐步达到活动目标。
六、活动延伸如手工折纸活动，则可以延伸到请小朋友在自己的折纸上划出自己喜欢的图案。
一般可以用几句性的话代替。
幼儿活动多涉及到分享，延伸活动可以请小朋友结合自己的生活经历去和小伙伴或者爸爸妈妈一起学习。
以上就是一篇幼儿园活动教案的基本模板，希望你能为小朋友们创作出优秀的教案。
幼儿园活动教案模板
不能说，以下的内容很科学，哈哈，因为仅仅是经验总结；
但是如果你是刚踏入幼教岗位的“小朋友”，那应该对你有点儿帮助的！
哈哈！
问题一：
备课备什么？
备课要三备——一备教材，二备幼儿，三备教法。
问题二：
教案撰写的基本格式
【活动名称】
【设计意图】
.可以从教材分析入手，分析作品特点（教育价值）、幼儿年龄特点及二者的结合点，结合本班幼儿的实际水平、现阶段教育教学的要求等方面进行阐述，说明选择这个教材的原因，
字数不要太多，以-个字以内为宜。
.设计意图在日常教案中可以不写。
【活动目标】
围绕知识技能、情感态度写，以幼儿为主体。
目标应具体、可操作、体现递进，并有针对性。
不要写重复和无效的目标，目标制定应避免空、大的现象。
【活动准备】
围绕知识经验准备和物质准备。
【活动过程】
.标号应按照一、
（一）.（）的顺序设置。
.教师设计的教学策略应围绕目标，环节中应避免无效的学习，考虑用什么方式来达成目标，关注每个环节实现什么目标。
.理清环节之间的逻辑关系，每一个大环节下属的小环节应是对大环节的有效分解。
.活动过程中要体现层层递进，
如：
感受——理解——体验。
.每个大点写明：
做什么及用什么方式达到什么目的。
.不要提只回答是与不是的封闭性的问题。
【活动延伸】
.活动延伸单列，不属于活动过程中。
.应注明通过什么形式的活动完成。
如表演区：
尝试多人套圈舞蹈表演。
问题三：
主题活动设计及相关要求
方案结
构
主题活
动
主题由
来
要求说明在选择主题时的出发点可以是：
从课程目标出发、从幼儿的兴趣和需要出发、从现有的内容或出发（教参）。
常见主题的开发与选择往往是从幼儿自身（生理、心理发展）、幼儿的生活环境（社会与自然环境）中发掘的，应贴近幼儿的生活经验，从幼儿这个中心出发，逐渐向外扩展。
在阐述主题由来时可包括：
一、主题产生的起因。
二、简要分析该主题与幼儿身心发展特点的关系。
三、阐述主题可挖掘的教育价值是什么。
一、在一级主题（大主题）下可根据需要设计二级或三级主题（如有需要，还可再细化），以此构建主题网络。
二、对于主题中的每一个活动，在选取时应考虑。
.是否有价值，是否适宜在此年龄段实施，是否与幼儿经验、主题目标相符。
.内容可能涉及哪些教育领域，可能有助于达到哪些单元主题总目标。
.活动的相关性（各活动是否紧密相连，是否共同完成主题目标。
）.活动的层次性（各个活动间是否有一定的递进关系，注意学习经验的横向衔接与纵向连贯，考虑各活动开展的先后顺序，即使有部分内容是相对并列的，但也应有上下承接性，做好经验的铺垫。
）
三、主题网络的构建可采用教师引导、师生共同建构的方式，可根据幼儿的兴趣和经验对主题网络
随时进行增删。
四、主题网络图可采用以下格式设
计：
我爱我家我家在哪里
我的家人
我家的房间
我家的物品
我家的客厅
我家的厨房
我家的卧室
活动
总目标
主题网络总目标中应涵盖幼儿园五大领域的培养目标；
要注意目标的全面性，要考虑知识、情感、技能三个维度。
开展
主题
活动
一、各级主题的规范书写模式——例：
“我家在哪里、我的家人、我家的房间、我家的物品”为二级主题；
“我家的客厅、我家
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