最新学而思二年级数学docx.docx

上传人:b****2 文档编号:3376523 上传时间:2023-05-05 格式:DOCX 页数:13 大小:18.55KB
下载 相关 举报
最新学而思二年级数学docx.docx_第1页
第1页 / 共13页
最新学而思二年级数学docx.docx_第2页
第2页 / 共13页
最新学而思二年级数学docx.docx_第3页
第3页 / 共13页
最新学而思二年级数学docx.docx_第4页
第4页 / 共13页
最新学而思二年级数学docx.docx_第5页
第5页 / 共13页
最新学而思二年级数学docx.docx_第6页
第6页 / 共13页
最新学而思二年级数学docx.docx_第7页
第7页 / 共13页
最新学而思二年级数学docx.docx_第8页
第8页 / 共13页
最新学而思二年级数学docx.docx_第9页
第9页 / 共13页
最新学而思二年级数学docx.docx_第10页
第10页 / 共13页
最新学而思二年级数学docx.docx_第11页
第11页 / 共13页
最新学而思二年级数学docx.docx_第12页
第12页 / 共13页
最新学而思二年级数学docx.docx_第13页
第13页 / 共13页
亲,该文档总共13页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

最新学而思二年级数学docx.docx

《最新学而思二年级数学docx.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新学而思二年级数学docx.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

最新学而思二年级数学docx.docx

最新学而思二年级数学docx

 

学而思二年级数学

 

植树的问题

 

学而思二年数学

 

直的,再区分:

 

两端都种,段数=的数量-1

两端都不种,段数=的数量+1

一端种,一端不种,段数=的数量

 

如果是封形的,段数等于的数量.

 

学而思二年数学

 

带余数的除法

 

被除数除数=商⋯⋯.余数

 

被除数=商除数+余数

 

除数=(被除数—余数)

 

商=(被除数—余数)除数

 

余数,最大除数减去1,就可以知道余数一共有多少种可能性.

 

如果不整除,余数最小是1,最大是除数—1.

 

1/11

 

例题一箱苹果不到40个,4个4个地数还多2个,5个5个地数还多1个,这箱苹果有个.

 

枚举法中的乘数原理

 

一件事情,如果需要两个步骤完成,第一个步骤有a个选择,第二个步骤,有b个选择,那

么完成这件事情,一共有a

 

排队题目

 

排队题目,最重要的是画图.其次,区分是第几个,还是前面后或者后面有几个.

 

注意,小米和小兰之间相差3个人,如果没有明确,可能是小米在前,也可能是小兰在前,要分两种情况分别考虑的.

 

周期问题(普通周期,数列周期,日期周期)

 

一定需要先写出周期的排序.

 

没有余数,也就余数为0,就是周期的最后一个.

 

对于日期来说,区分第10天,和再过10天.

 

过河过桥问题

 

过河问题,如果一只船只能坐两个人,那么一定是速度最快的人来回.

 

2/11

 

过桥问题,最多只有两个人可以同时通过,并且要送一件东西回来的话,如果是4个人的话,甲乙丙丁,用的时间是丁>丙>乙>甲,

 

第一次甲乙一起过

第二次甲回来

第三次丁丙一起过

第四次乙回来

第五次甲乙一起过

 

烙饼问题

 

如果一次可以同时烙两个饼,时间=烙饼的数量烙一面饼的时间(注意,是烙一面饼的时间).

 

如何表示饼的正面和反面?

 

搭配问题

 

乘法公式,以及通过枚举法解决

 

组数问题

 

组数的问题,可以通过乘法公式解决,先确定位置,比如千位,百位,十位,个位.

例题:

3,5,6,7可以组成多少个没有重复数字的偶数?

 

2,4,5,7可以可以组成多少个没有重复数字的偶数?

 

拆数问题

 

把一个整数拆成几个不同的数的和,可以用枚举法解决.

 

3/11

 

5级的台阶,只能爬一个或者两个台阶,一共有几种不同的方法?

可乐,薯条,汉堡三种食物,一天只能选一种,连续两天不能重复,小麦决定第一天吃汉堡,第五天吃汉堡,5天内一共有几种不同的吃法?

 

加减法巧算

 

分组的方法,分成几组,在每组中,计算简单.

例子:

 

100+99-98-97+96+95-94-93+⋯⋯.+4+3-2-1

 

凑整法

 

179-99

 

168-101

 

234+205

 

97+96+95+86+87+88

 

金字塔数列

 

4/11

 

等差数列求和

 

末项=首项+(项数-1)

 

项数=(末项-首项)公差+1

 

首项=末项-(项数-1)

 

公差=(末项-首项)(项数-1)

 

等差数列之和=(首项+末项)2

如果是奇数项,可以用下面这个公式:

等差数列之和=中间项

 

组合图形求周长

 

关键是凑成规则的长方形或者正方形.

 

鸡兔同笼

 

和倍问题,和差问题

 

两种方法,线段法以及前后表格法.前后表格法,需要假设未知数,尽量假设一个未知数.要

搞清楚,前后表格法中,总计这个数,有没有发生变化.如果发生变化了,能否求出变化后

的总计的数字.

前后表格法如下:

 

5/11

 

前后

合计

 

逆向思维,流程图画法

 

例题一只小猴子特别喜欢吃桃子,有一天,他摘了一堆桃子,每天都吃掉这堆桃子的一半又10个,这样吃了三天,还剩10个.请问这堆桃子最初有多少个?

 

找规律,数列与图形规律

 

移多补少的问题

 

用前后表格法,抓住总和不变这个关键.

 

重要的数学方法

 

6/11

 

表达关系法

 

例题艾迪在小动物的带领下来到猛兽小区门前门上印着一个谜语:

一数真离奇,自己加

自己,自己减自己,自己乘自己,自己除自己,得数在一起,相加三十六,猜猜它是几?

 

例题艾迪帮警察抓住坏蛋之后,警察决定送艾迪回家,在路上艾迪想去商店买些礼物送给

薇儿.他发现商店里1辆玩具车等于2个书包加上1个音乐盒的价格,1个书包等于3个音

乐盒的价格,1个音乐盒等于4根铅笔的价格,那么1辆玩具车相当于____▲____根铅笔的

价格.

 

尝试法

 

尝试法的举例子

例题有一列数,第一个数是4,第二个数是第一个数乘以3的个位数,以此类推,那么第

40个数是多少?

 

例题,沙漏是一种计时工具,图中的沙漏里所有沙子从一边到另一边用的时间为1分钟,

可以来计一分钟的时间,下次再用来计时的时候翻过来即可.小红拿它开始计时的时候沙子都在B中,小红用它计了3分钟,小明又用它计了10分钟,然后小乐又用它计了5分钟,

当小乐用完时,沙子在_________中(A或B)

 

尝试法,例题黑板上写着2、4、6、8、10、12、14、16、18共9个数,老师每次任意擦掉

两个数,并把它们的和写到黑板上.那么,当黑板上只剩下一个数时,这个数是_________

 

例题将数字1~9分别填入下面的□中,每个□中填一个数字(不能重复,其中

 

7/11

 

9已填好),使得算式成立.

 

例题,

 

某学校进行乒乓球比赛,进行的是淘汰赛(输者淘汰,胜者晋级).一共有64名参赛队员,

请问一共需要多少场比赛才能确定冠军.

 

枚举法中,非常重要的是分类讨论.

 

比如,3,4,5,6可以组成多少个没有重复数字的整数?

 

枚举法中,有个非常重要的概念是位置,位置可以是没有区别的,也可能是有区别的.

 

比如,10个铅笔放入3个相同的文具盒中,每个文具盒至少要放入一个铅笔.这个位置就是相同的.

 

比如,妈妈给小麦7个苹果,要求每天至少吃2个,并且必须3天吃完,有多少钟不同的吃饭.

 

3,4,5,6可以组成多少个没有重复数字的四位数?

这个题目中,位置是什么?

 

例题,艾迪决定再买些苹果给小动物吃,他发现商店里卖的苹果都是5个一袋或3个一袋的,只能一袋一袋卖.已知5个一袋的价格是20元,3个一袋的价格是15元,要给车上的26位小动物每位发一个苹果,最少要花____▲____元.

 

文氏图中的公式

 

A表示属于A的有多少,B表示属于B的有多少,AB表示既属于A,

 

又属于B的是多少.

 

A和B总共多少=A+B-AB

 

8/11

 

上面的公式行恒等形,可以得到既属于A,又属于B的AB等于什么.

 

AB=A+B-A和B总共多少

 

一笔画的问题

 

①凡是由偶点组成的连通图,一定可以一笔画成;画时可以任一偶点为起点,最

后一定能以这个点为终点画完此图.

②凡是只有两个奇点(其余均为偶点)的连通图,一定可以一笔画成;画时必须

以一个奇点为起点,另一个奇点为终点.

③其他情况的图,都不能一笔画成.

 

数线段的问题

 

首先要分成不同的直.其次,数直上有几个点,比如一条直有5个点,那么条直

上一共有1+2+3+4条段.

公式:

如果一条直有n个点,那么,条直上有1+2+3+⋯⋯..+(n-1)条段.

 

数角的,和段是同的公式.

 

一个萝卜一个坑的题目

 

两两握手的问题

 

一共n个人,两两握手一次,不能握手两次,一共有1+2+3+⋯..(n-1)次手.

 

9/11

 

杀手数独和正常数独

 

等量替换

 

(每空6分,共12分)下面的式子中,相同的汉字代表相同的数,

 

不同的汉字代表不同的数,请你根据式子判断,“数”=________,

 

“学”=________.

 

数+学+5=20

 

学+学=数

 

对应法解题

 

芳芳在看一本数学书,如果她第一天读6页,以后每一天都比前一天多读9页,结果到最

后一天时,还剩40页没有读完;如果她第一天读24页,以后每一天也比前一天多读9页,

结果比上一种情况少用一天,但也还剩10页没有读完.那么,这本数学书共有多少页.

 

染色问题

 

从最下一层开始数,画出每层的平面图.注意,与地上相接的一层,只是一个面没有涂到,不要乘以2.其余的两个面相接,需要乘以2.

 

10/11

 

鸡兔同笼的问题

 

11/11

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 解决方案 > 学习计划

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2