山东省淄博市淄川中学学年高二下学期期末考试英语精校解析Word版.docx
《山东省淄博市淄川中学学年高二下学期期末考试英语精校解析Word版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省淄博市淄川中学学年高二下学期期末考试英语精校解析Word版.docx(24页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
山东省淄博市淄川中学学年高二下学期期末考试英语精校解析Word版
淄川中学高2016级
高二下学期期末测试英语试题
满分150分,考试时间120分钟。
第I卷(选择题,共100分)
第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第二部分:
阅读理解(共两节,满分40分)
第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)
阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
A
AStep-by-StepguidetoWritingGreatPapers
TimeForKids
Wanttobeabetterwriter?
TFK’s“WriteIdeas”givesyourwritingarisebywalkingyouthrougheverystepinvolvedinwritingapaper.Usingsamplepapers,ideaorganizersandchecklists,youcanwritebetterresearchpapers,persuasiveessays,newsstoriesandmuchmore.
Spelling,GrammarandMore
EnglishZone
ThisistheperfectsiteforEnglishhomework;IthasasectiononalmosteverytopicyouwillcoverinEnglishclass,suchasspelling,partsofspeechandwriting.Itdoesnotjustgiveyousummaryofthetopic;ratheritmakessureyouunderstanditcompletely.
ReadingRocks!
ReadingRockets
Fromthisgreatresource,learntolovereadingortoloveitevenmore!
Readarticlesaboutreadingandeducation,andsharethemwithyourteachersandparents.YoucanevenreadbooksbyfamousauthorslikeJaneYolenandPatriciaMacLachlan.
Definitions,RhymesandWordGames
Merriam-WebsterWordCentral
Ifyouwanttoreviewwordsyouknowandlearnnewones,visitthissite.Hereyou’llvisitaschoolcalled“WordCentral”whereyoucanclickondifferentareastolearnthingslikedefinitionsandrhymesfordifferentwordsorplaywordgames.
HelpwithForeignLanguages
Kidspace@TheInternetPublicLibrary
Thisisareallycoolsiteifyouneedhelpwithforeign-languagehomework.Itteachesyouhowtosayhelloinmanydifferentlanguagesandhasalotofotherusefulinformation.Italsotellshowyoucanlistentorealpeoplesayingthewordsinotherlanguages.
21.Whichofthefollowingsitescanhelpyourememberthenewwords?
A.TimeForKids.B.EnglishZone
C.Merriam-WebsterWordCentral.D.ReadingRockets.
22.Whatcan“HelpwithForeignLanguages”teachyou?
A.Howtoreadbooksbyfamousauthors.
B.Howtosayhelloinmanydifferentlanguages.
C.Howtowritebetterresearchpapers.
D.Howtousegrammarinarightway.
23.Theadismainlyintended.
A.toincreasethestudents’learningskills
B.tooffersomeusefulsitesinlanguagestudy
C.toattractthestudentstojoinsomelearningclubs
D.tohelpstudentsunderstandlanguagestudybetter
【答案】21.C22.B23.B
【解析】
【分析】
本文为一则广告,文章介绍了五个帮助人们语言学习的网站。
【21题详解】
C细节理解题。
根据Definitions,RhymesandWordGames部分中的Ifyouwanttoreviewwordsyouknowandlearnnewones,visitthissite.可知,Merriam-WebsterWordCentral网站可以帮助人们学习新词汇。
选C。
【22题详解】
B细节理解题。
根据HelpwithForeignLanguages部分Itteachesyouhowtosayhelloinmanydifferentlanguagesandhasalotofotherusefulinformation.可知,HelpwithForeignLanguages可以教你如何用许多种不同的语言打招呼。
选B。
【23题详解】
B写作意图题。
通读全文可知,本篇广告的主要目的是给读者提供一些有用的语言学习网站。
【点睛】解答阅读理解时,一般遵循先读文章后的题目,标识出关键词(信息点),带着问题去阅读,做到心中有数,这样能够提高做题效率;在阅读过程中,将题目答案的原文信息源做好标识,这样能够做到自己的答案有凭有据,有助于提高自己的做题信心、有利于自我检查。
如小题1.Whichofthefollowingsitescanhelpyourememberthenewwords(下面哪个网站可以帮助你记住新单词)?
本题关键词是thenewwords,根据Definitions,RhymesandWordGames部分中的Ifyouwanttoreviewwordsyouknowandlearnnewones,visitthissite(如果你想复习你知道的单词并学习新的单词,请访问这个网站。
).可知,Merriam-WebsterWordCentral网站可以帮助人们学习新词汇。
由此可以将答案定位于此,并做好题号标识作为小题1的答案依据。
此外,大家在日常学习过程中,一定要加强词汇积累,只有词汇基础雄厚了,阅读过程中的障碍才会少。
B
“What’sthat?
”myten-year-olddaughter,Genie,asked.She’dcaughtmelaughingatapieceofmailI’djustopened.“Wake-upservice,$2.50percall.”Atthebottomwasaphonenumberandadrawingofarotaryphone,liketheonemygreat-auntSarahadowned40yearsago.
“Isthatmailfunny?
”Genieasked.
“Notreally,”Iadmitted.“It’sjustoutdated.”
“What’sawake-upcall?
”Sheasked.Iexplainedhow,beforesmart-phones,peoplesometimespaidsomeonetowakethemwithacall.
“Whosentthisflyer(传单)?
”shepressed.
“Probablysomeoneolder,”Isaid.
Hereyeslitup.“Canweorderawake-up?
”sheasked.
“Wedon’tneedit.”Ipickeditupandheadedfortherecyclingbin.
“Wait!
”shescreamed.“Ifeelsorryforthewake-upman,ifheneedssomemoney,”shesaid,tearingup.“Can’tweorder?
”
Ilookedattheflyerwithitsdrawingofarotaryphone.Iremembered,again,mygreat-auntSaraandherrotaryphone.Asakid,I’dvisitedheroverLaborDay,whenJerryLewiswouldhosthischarityeventforthedisabledkids.AuntSarawouldsqueezemyhand,thenreachfortherotaryphone,dialingthenumberonthescreen.Holdingthereceiverbetweenus,we’dannouncetotheoperator,“We’dliketohelpthosekids.”
Nowherewasmyownchild,showingthesamebigheartI’doncebeenencouragedtohave,andhowcouldIignoreher?
Igoogledtheflyer’sreturnaddress.TheaddressbelongedtoamancalledRaymond.Hewasinhismid-60s.Wecalledhimand,holdingthereceiverbetweenus,thewayAuntSaraandIusedto,toldhimweneededhisservices.“Great!
”Raymondsaidinashakybutfriendlyvoice,clearlyamazedatreceivinganorderfromachild.
Geniewashappyallweek.
Technologyhasmadesomethingsoutdated.Buttherearestillotherthingstheworldwillalwaysrequire.Intherushofmydailylife,I’dtemporarilyforgottenthat,IguessIjustneededawake-upcall.
24.WhydidGeniebegtoordertheservice?
A.Shewasafraidofbeinglate.
B.Shewantedtohelptheoldman.
C.Shewascuriousabouttheservice.
D.Shewasinterestedintherotaryphone.
25.Whatmadetheauthorfinallydecidetoorderawake-upcall?
A.Herownchildhoodexperience.B.Thelessfortunatewake-upman.
C.Genie’scuriosityabouttheservice.D.TheinformationshefoundonGoogle.
26.HowdidRaymondfeelwhenreceivingourorder?
A.Disappointed.B.Excited.C.Doubtful.D.Regretful.
27.Whatcouldbethebesttitleforthepassage?
A.AWake-upManB.AKindheartedGirl
C.TheWake-upCallD.TheRotaryPhone
【答案】24.B25.A26.B27.C
【解析】
本文为记叙文。
文章讲述女儿想订购电话叫醒服务,我认为没有必要,我回忆自己小时的经历同意的女儿的要求,在科学技术进步的今天,善良的心仍然是我们所需要的。
【24题详解】
推理判断题。
根据第九段中的“Ifeelsorryforthewake-upman,ifheneedssomemoney,”shesaid,tearingup.“Can’tweorder?
”(“我为这个叫醒服务的人感到难过,如果他需要钱的话,”她说“我们为什么不订这个服务呢?
”)可推知,Genie想订这个服务是因为她想帮助那位老人。
故选B。
【25题详解】
推理判断题。
根据倒数第四段提到作者想到自己童年的经历,所以决定预定这项服务。
故选A。
【26题详解】
推理判断题。
根据倒数第三段中的“Great!
”Raymondsaidinashakybutfriendlyvoice,clearlyamazedatreceivinganorderfromachild.(“太棒了!
”Raymond用颤抖但友好的声音说,接到了孩子的预订,他明显很惊讶。
)可推知,Raymond收到了我们的预订时,他非常兴奋。
故选A。
【27题详解】
标题归纳题。
通读全文可知,本文主要围绕“电话叫醒服务”展开的,所以“电话叫醒服务”适合作本文最佳标题。
故选C。
【名师点睛】
推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上,做出一定的推理判断,从而得到文章的隐含意义和深层意义。
推理判断题所涉及的内容可能是文中的某一句话,也可能是某几句话,所以,推理判断题的答案只能是根据原文表面文字信息进一步推出的答案:
即对原文某一句话或某几句话所作出的同义改写或综合。
推理判断题的题干中通常含有infer,suggest,imply,conclude,indicate等标志性词语。
这种题型只要包括细节判断题、观点态度推断题、写作意图推断题、文章出处判断题和猜测想象判断题等。
在做此类题目时,也应做到有理有据,将答案依据在原文中标识出来。
如第3小题HowdidRaymondfeelwhenreceivingourorder?
(当Raymond接到我们的预订时,他什么感受?
),根据倒数第三段中的“Great!
”Raymondsaidinashakybutfriendlyvoice,clearlyamazedatreceivinganorderfromachild.(“太棒了!
”Raymond用颤抖但友好的声音说,接到了孩子的预订,他明显很惊讶)尤其是Raymond说的“Great!
”可推知,Raymond收到了我们的预订时,他非常兴奋。
由此可知,正确答案。
并将此处标识为第3小题的答案依据。
C
ChokweSelassie,aged13,isworkinghardtohelpdriversavoidpotholes(坑洼).Theeighth-graderwasinspiredtokickoffhiscreationonarecentmorning,whenhismotherwasdrivinghimtoschool.TheircarwasdamagedasitwentoverahugepotholeinthemiddleofthestreetintheirhometownofJackson,Mississippi.Hedecidedtodosomethingaboutthepotholeprobleminhiscity.Hissolution:
anappthatwarnsdriverswhenthereisapotholeahead.
ChokwedevelopedtheappwithhisfriendsRodriguezRatliffandEmmanuelBrooks.Whentheappdetectsapothole,itishighlightedinred.Andifyougetclosetothepothole,yourphonewillwarnyou.Driverscanalsousetheapptoreportanypotholestheymeet,andtolookforotherroutestheycantaketoavoidroadsthathavethem.
TheappreliesoncurrentavailableinformationaboutthestreetsofJackson.Itworksbyusingthecity’s311callsystem,andusesinformationalreadystoredinadatabase.Throughthecallsystem,citizensdial311toreportnon-emergencyproblems,whichincludepotholes.Chokweandhisfriendsdeterminedthatfocusingonthe10busieststreetsinJacksonwouldgivethemalargeenoughsamplesizetotesttheprototype(原型).
Althoughtheappisn'tyetavailableforsale,Chokweisalreadylookingforwaystoimproveit.Theprototyperemainslimitedto10streetsinJackson,buthehopestoaddmore,sothatitincludeseverystreetinthecity.Andthenhewantstogoevenfartheruntilit'snationwide.
28.Thepassageismainlyabout.
A.aSolutiontoTrafficJamsB.anApptoDetectPotholes
C.potholeProblemsinBigCitiesD.PoorRoadConditions
29.What’stheclosestmeaningoftheunderlinedphrase“kickoff”inParagraph1?
A.leaveB.inventC.beginD.change
30.Howdoestheappworkthroughthe311callsystem?
A.Bysettlingnon-emergencyproblems.
B.Bybroadcastingtrafficaccidents.
C.Byreplyingtocitizens’calls.
D.Byusingitsinformationaboutpotholes.
31.WhichcanbeChokwe’sfuturetarget?
A.Encouragingmorekidstocreateapps.
B.Takingpartinmorelearningprograms.
C.Makingtheappavailableforsaleonline.
D.Makingtheappincludestreetsnationwide.
【答案】28.B29.C30.A31.D
【解析】
【分析】
本文介绍了一个叫乔科韦的学生使用自己开发的手机应用来帮助司机警惕城市路面坑洼问题,并希望经过改进后将这款应用推向全国。
【28题详解】
B主旨大意题。
通读全文可知,本文主要介绍了一款可以检测道路坑洼的APP。
选B。
【29题详解】
C词义猜测题。
根据第一段TheircarwasdamagedasitwentoverahugepotholeinthemiddleofthestreetintheirhometownofJackson,Mississippi.Hedecidedtodosomethingaboutthepotholeprobleminhiscity.可知,少年在一词妈妈开车送他到学校的途中,因为路面有一个大坑,致使他们的汽车损坏,从而产生了研发检测路面有坑洼的APP的想法,由此可推知kickoff意为“开始”的意思。
选C。
【30题详解】
A细节理解题。
根据第三段Theappreliesoncurrenta