小学生简要事迹.docx

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小学生简要事迹

小学生简要事迹

、王晁罕:

男，,,岁，邯郸市二十三中学学生。

他在家里有孝心，在学校有红心，在社会上有爱心。

他尊敬长辈、孝顺父母，经常扶患病的爷爷奶奶到公园活动，让老人开心。

他学习特别认真、刻苦，学习成绩一直在班级名列前茅，同学找他请教，他总是不厌其烦地去讲解。

劳动的时候，他总是挑最脏、最累、别人最不爱干的活去干。

玉树地震，他捐出,,,元钱，并勉励灾区的小朋友学会坚强。

、王梓悦:

女，,,岁，磁县实验学校学生。

她非常注重自身素质养成，琴棋书画样样精通，在全国中小学生绘画、书法比赛中荣获一等奖，全国中小学生迎奥运作文大赛中荣获二等奖，全市才艺大赛中被评为才艺之星。

作为班干部，在同学们需要帮助的时候，她总能及时伸出援助之手，班里一位同学经常不写作业，她主动要求与她同桌，解决她学习中的难点，经过她的帮带，进步十分明显。

、王煜菲:

女，,,岁，临漳县实验学校学生。

她活泼开朗、性格坚强、真诚待人、成绩优异，连年被评为三好学生、优秀团员。

她关心同学，尽心帮助身边每一个人，学习上帮助，生

活上关心。

她爱护动物，珍爱生命，主持成立了学校爱护动物，珍爱生命社团，宣传科普知识，增强环保意识。

她积极参加学校组织的各项活动，在汶川地震捐款活动中，她捐出了自己全部零花钱，被学校评为爱心小天使。

、王瑞楠:

男，,,岁，邯山区实验小学学生。

他是一个开朗自信、乐于助人、品学兼优的好学生，先后荣获优秀学生干部、优秀少先队员等荣誉。

他勤奋好学，从学习生活中培养出一种乐观积极的态度和坚强的意志。

在班级事务上他是老师的得力小助手，深受老师和同学们的喜爱。

他爱好广泛，在全国计算机表演赛中获优秀奖，在全国中小学生迎奥运作文大赛中，他的两篇作品均获奖。

、古可意:

女，,,岁，馆陶县实验小学学生。

她机智勇敢、真诚奉献、品学兼优，先后被评为河北省优秀少先队员等。

她奉献爱心，经常制作一些手工艺品，利用节假日组织同学到社区进行义卖，所得款项向山区的贫困学生进行爱心捐助。

她机智勇敢，面对歹徒的绑架，沉着冷静，临危不惧，巧妙机智地和歹徒进行周旋，为刑警人员破案赢得了宝贵时间，被邯郸市刑警队称赞为祖国小花朵，少年小英雄。

、冯馨以:

女，,,岁，邯山区兴华小学学生。

她是学习的小标兵，多才多艺的小明星，能干的小干部，助人为乐的好少年。

她经常帮助一对无儿无女的孤寡老人扫地、擦桌子、剪指甲，并在学校发表倡议书，组建了爱心小队，轮流照顾老人。

在学校

组织的手拉手活动中，她先后送给与她结对的一个父母双亡的小女孩钱物累计,,,,余元，并经常将她接到家中，给她温暖。

她以自己的一言一行，真实地展现了新时代少先队员应该具备的美德。

、许一鸣:

男，,,岁，磁县磁州镇阜才学校学生。

他是一名小雷锋，热心助人、不留姓名，默默地做了许多好事。

班里同学的凳子坏了，他悄悄从家里带来锤子、钉子，利用午休的时候把它修好;一个学生摔伤，他马上把他送到医院，用身上仅有的几十元钱交了医药费;节假日，他到敬老院为老人们讲故事，打扫卫生，被老人们称为开心果和爱心小天使。

他成绩优异，被评为三好学生，并在多次比赛中获奖。

、邢仕元:

男，,,岁，鸡泽县实验小学学生。

他活泼开朗、阳光自信、性格坚强、成绩优异、乐于进取，年年被评为三好学生。

他奉献爱心，在汶川大地震发生后他积极组织并率先捐出自己零花钱，并给灾区小朋友写信送去鼓励和关爱。

他关爱老人，组织成立了敬老爱老小分队，经常为县敬老院的老人表演节目、打扫卫生，被敬老院的老人们常称为实验小学开心果。

,、闫埔:

男，,,岁，邯郸市第二十五中学学生。

他胸怀宽广、志存高远、品学兼优，多次被评为优秀班干部、三好学生。

他关心他人，奉献爱心，在他的倡导下，班里建立了扶贫基金会，他带头把零花钱存到基金会，还带领同学捡废品卖钱作为资助基金，遇到班上同学有困难，就用这些钱资助他们。

他积极

动员同学给灾区小朋友写信，组成一对一的爱心对子，主动给灾区小朋友寄去学习用品，写信进行心理帮扶。

,、朱益宏:

男，,,岁，永年县第五中学学生。

他勤学苦练、刻苦钻研，多次获得三好学生、优秀班干部等荣誉。

他意志坚强，乐于助人，在班级组织了互助组，帮助后进生。

他生活俭朴，从不乱花一分钱，但每次为灾区捐款捐物，他都慷慨解囊捐得最多，同学遇到困难，他拿出自己的积蓄，力所能及地帮助他人。

他以身示范，充分调动大家的积极性，在学生中有较高的威信。

,、刘培航:

女，,,岁，武安市大同镇大同小学学生。

她面对长年患病的妈妈，在外受伤的爸爸，勇挑生活重担，肩负起家庭的责任。

她每天早晨,点起床，做饭、收拾，喂了妈妈早饭和药后，由于中午时间紧，早上再把午饭准备好。

晚上放学，她从不在外多逗留一分钟，早早回家照顾妈妈。

在学校，她渴求上进，勤学好问，学习成绩优异，得到了老师和同学的钦佩。

,、张艺薇:

女，,岁，大名县北关小学学生。

她好学上进，学习成绩名列前茅，荣获优秀学生称号。

她专心听讲，勤做笔记，同学有不懂的地方，她总是不厌其烦地为他们耐心解答。

在,,,地震后，她时刻关注着灾区小朋友的安危，并积极参与学校组织的募捐活动，送上自己的美好祝福。

她爱护环境，倡导全班同学开展了弯弯腰活动，即在校内外，每当看到地上有纸片或垃圾，弯腰捡起，扔进垃圾桶。

,、张柠:

男，,,岁，邯郸市第十一中学学生。

他是一名环保小卫士，他关心集体，乐于助人、心地善良，用自己的零用钱默默地给班级购买垃圾桶，为灾区捐款。

他节约能源，注重环保，经常用废旧作业本的背面做演算，随手关灯拔掉电源，上街捡废旧塑料袋、清除小广告，养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯。

他成绩优异，多次被评为三好学生、学习标兵，先后荣获希望杯优秀奖、素质杯三等奖和华罗庚杯三等奖等。

,、余洋洋:

女，,,岁，丛台区回车巷小学学生。

她是一个低保家庭的孩子，经济艰苦，却造就了她坚强的性格。

她是一个积极向上，各方面都非常突出的品学兼优的学生，连年被评为三好学生、优秀班干部，多次在国家、省级征文、书法、绘画比赛中获奖。

她勤俭节约，从不和别人攀比，用一颗感恩的心去帮助身边每一个人。

她长年照顾患有心脏病的邻居罗奶奶，几次因发现及时使罗奶奶渡过难关。

,、李钟慧:

女，,,岁，邯郸市汉光中学学生。

她是一个自强上进、品学兼优的学生。

一个十几岁的女孩子，因父亲离世，既要照顾终日以泪洗面的母亲，又要照顾重病缠身的弟弟。

平时洗衣、做饭、打扫卫生、熬药，全落在她的身上。

姥姥病了，她去陪床看护。

弟弟病了，她去医院照顾。

而她自己生病，却顾不得去看。

家庭的不幸、家务的繁重，没有压垮她柔弱的肩膀，反而使她学会了坚强、乐观、自信。

在校成绩始终名列前茅，连年被评为三好学生。

,、张晓一:

女，,,岁，邯郸市汉光中学学生。

她是一名爱心女孩，助人为乐、富有爱心、热心公益，连年被评为优秀班干部、三好学生。

当她得知一位素不相识的身患白血病的学生急需救治时，她毫不犹豫地拿出自己,,,元压岁钱，到医院看望，并经常抽出时间去医院和她谈心，鼓励她战胜病魔;她先后四次向汶川灾区捐款,,,多元，奉献爱心;平时同学谁有困难她都会伸出援助之手，积极帮助解决。

在邯郸市传递爱心、捐书助教公益活动中，被授予爱心天使称号。

,、陈浩楠:

女，,,岁，邯郸县实验小学学生。

她成长在一个单亲家庭，家庭条件十分困难，她没有因家庭的不幸而怨天尤人，而是选择了做生活的强者。

她各门功课都很优秀，每次考试都名列前茅，年年被评为校三好学生。

在家里，她自理能力非常强，为母亲分忧解难，照顾生病的姥姥，俨然就是一个小大人。

她心地善良，为灾区捐款时，把自己攒了很久舍不得花的零花钱捐了出来，尽自己一份力。

,、吴浩楠:

男，,,岁，涉县第三中学学生。

由于出生时母亲难产，造成他小脑严重受损，四肢无力，发音不清。

然而身残志坚的他用一桩桩平凡的小事，感动影响着身边的每一位同学。

在班级里，他用超出常人的精神和毅力，积极参加各项集体活动，凝聚了整个班级的荣誉;在学习中，他克服自己的语言障碍，踏实努力，成绩名列前茅;在生活上，他不顾自己孱弱的身体关心同学，用点滴的事迹，让同学们不断收获着深深的感动。

,、张振霞:

女，,,岁，成安县第二中学学生。

她成绩优秀，爱好广泛，正直热诚，热心公益。

她每学期都被评为校全优生，并在报刊上发表多篇文章。

,,,年南方冰冻灾害和汶川地震时，她积极参加捐助活动，将家中的衣被和省下的零用钱捐献，并号召更多的同学参与进来。

她积极到社区进行环保公益宣传，回收废弃的电池和报纸等，受到社区群众高度评价，被学校、社区评为环保小卫士。

,、张翌:

女，,,岁，邯郸市第十三中学学生。

她学习认真，成绩优秀。

能够选择科学的方法来学习，遇到困难和挫折，都能正确面对，凭借毅力和信心克服困难。

她尊敬师长，同学关系融洽。

作为班干部，她积极主动配合班主任管理班级，并尝试独立处理一些问题，成为老师的好帮手。

她遵纪守法，热心公益。

每个假期她都和同学一起走街道、进社区，参加各种生活实践活动，去感受社会中的人与事，增强自己的社会责任感。

,、张博:

男，,,岁，成安县向阳小学学生。

他品学兼优，兴趣广泛，乐于助人，自主自立。

学习上，他不向任何一道难题低头;作为班长，他在完成自己的学习任务后，还积极帮助落后的同学。

生活上，他自主自立，学会了做饭、炒菜，洗衣、拖地，经常为工作繁忙的父母准备好可口的饭菜，成为妈妈的家务小助手。

,,地震时，他把积攒多年的零用钱全部捐出。

,,,年荣获邯郸市优秀少先队员称号。

,、李超然:

女，,,岁，邯郸县明珠实验小学学生。

她

以身作则，以礼待人，以德服人，让美德在身边传递。

无论是在日常生活中还是学习上，她都以一颗真诚的心尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，生活中伸出援助之手真诚奉献。

班级事务上，主动协助老师管理班级。

她还向全校学生发出倡议，都来弯弯腰，捡起一片纸爱护我们共同的家园，增强了学生环保意识。

连年被评为优秀少先队员、优秀学生干部、三好学生。

,、吴瑞冰:

女，,,岁，广平县明德小学学生。

她连续,年被评为县级三好学生，并在,,,,年被评为市级优秀少先队员。

在家里，她是一个孝顺父母的好孩子，常为父母分担一些力所能及的事情。

她养成良好的学习习惯，给自己制定了学习计划，并严格执行。

她还主动帮助留守儿童，在冬天，把自己的棉衣、棉被送给他们。

,,,年汶川大地震中，她把积攒的,,,,元压岁钱全部捐给了灾区，并号召同学向灾区奉献自己的爱心。

,、宋碧潭:

女，,,岁，复兴区百花小学学生。

她学习勤奋、心地善良、自理自立，每年都被评为三好学生，并在全国中小学生迎奥运作文大赛中荣获一等奖、读书征文大赛荣获省三等奖。

她乐于助人，主动要求和班里成绩差的学生同桌，给予帮助。

汶川地震后，一位灾区的同学转到班上，她把自己新买的书包送给了他，学习上帮他弥补不足，使他很快融入了新班级。

她自理自立，母亲工作忙，她就自己做好饭菜给母亲送到单位。

,、李璐瑶:

女，,,岁，曲周县白寨乡白寨小学学生。

她朴实纯真、拾金不昧，具有良好的思想品质。

她自幼丧父，家境贫困，面对金钱，她有着一颗金子般的心。

,,,年,月，她在放学路上捡到一个装有,万多元现金的钱包，生活艰辛的她从来没有见过这么多的钱，但她没有丝毫把钱据为己有的犹豫，一心想着尽快找到着急的失主，失主找到了，她心里的石头总算落了地。

当失主要用钱答谢她时，她婉言谢绝了。

学校宣传了她的事迹后，全校掀起学习李璐瑶的热潮。

,、段红飞:

男，,,岁，魏县第四中学学生。

他学习勤奋，品格优秀，心存感恩，在家孝敬父母，在校尊敬教师，帮助同学，积极参加志愿服务。

他拾金不昧，,,,,年,月，他在返校途中拾到一个钱包，包内有近,,,,元现金和银行卡、重要手续等物品，他想方设法通过学校找到失主，学校号召全校师生向他学习，《燕赵都市报》、《邯郸晚报》等报道了他的事迹。

,、郝洁:

女，,,岁，邯郸市第二十五中学学生。

她善良真诚、用爱心和奉献点亮美德，被评为邯郸市雏鹰好少年。

她把班级当成自己的家，把同学当作自己的兄弟姐妹，同学们遇到了难题，她耐心讲解;同学不舒服了，她带她们去社区门诊，还请妈妈给同学做饭;军训时，她从家里给中暑的同学带来绿豆汤;下雨或天晚了，她让爸爸帮忙接送同学;寒暑假，她自愿到校给花草浇水;西南大旱，她把自己积攒的零花钱全部捐献出去。

,、赵珂:

女，,,岁，邱县实验小学学生。

她关心班级、

成绩优秀、爱好广泛。

作为班长的她，为了配合班主任搞好班里工作，总是早来晚走，帮老师出主意，和同学谈心。

班里的各项工作都名列前茅，多次被评为优秀班集体。

她常给成绩差的同学补课，给有问题的同学讲解。

她经常参加学校组织的捐献活动，奉献自己的爱心。

她还通过艰苦的体育训练磨练自己的意志。

,、赵国燕:

女，,,岁，峰峰矿区特殊教育学校学生。

她身残志坚、乐观向上，用理想和追求做笔，用进取和奋发为墨，描绘着多彩的人生图画。

她患有先天性耳聋，出生就被亲生父母遗弃，养父母年龄较大且体弱多病，从小到大，她没有主动向妈妈要过一次零用钱，却用坚强的意志和刻苦的努力实现自己的梦想，用乐观的心态迎接学习和生活的挑战。

她在市残疾人艺术节上多次取得一等奖的好成绩，在区运动会上成绩也很突出，连年被评为三好学生。

,、郭宇卓:

女，,,岁，丛台区曙光小学学生。

她活泼开朗，志向远大，品学兼优。

她心中充满爱，对弱势群体无私奉献。

她积极帮助因父母残疾准备辍学的阎英梅，用自己压岁钱买来学习用品送给她，并动员全家尽最大努力资助小英梅，使她重返校园。

学校和社会上的捐款活动，她从没有缺席过。

汶川大地震中，她又拿出压岁钱，捐献了三个爱心包裹，并收到了来自灾区三位被捐赠同学的感谢卡片。

,、郭凯宇:

男，,,岁，复兴区岭南路小学学生。

他生活在单亲家庭，和母亲共同分担生活的艰辛。

他经常帮助母亲做

些力所能及的家务，陪姥姥聊天散心、端茶送药，减轻母亲生活的负担。

他乐于助人，主动在公交车上给老人让座，当老人晕车吐了他一身时，他马上掏出纸巾为老人擦拭，帮老人捶背，缓解痛苦。

他先后荣获全国小学生作文大赛一等奖、素质杯竞赛三等奖、省中小学电脑制作二等奖、市十佳环保小卫士等。

,、徐孟莎:

女，,,岁，馆陶县实验中学学生。

她是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生，每年被评为三好学生。

她把班集体的荣誉看得高于一切，大胆管理，主动工作。

她助人为乐，奉献爱心，同学生病不能上课，她坚持每天为她补课。

汶川地震发生后，她第一时间捐出了自己所有的零花钱。

每逢节假日，她都要到村里的孤寡老人家里，洗衣做饭、打扫卫生，老人们称赞她是懂事的好孩子。

,、高俊昕:

女，,,岁，武安市第五中学学生。

她积极进取，做事严谨，富有爱心，成绩优异，先后获市优秀共青团员、三好学生等荣誉。

她爱护班集体，积极主动承担各项工作，是教师的好助手。

她关爱同学，同学生病，她主动从家里拿药给生病同学;同学生活费不够了，她从家里借钱帮助她们;同学因大雪交通受阻，她又主动邀请她们到自己家中。

她在平凡中彰显无私的爱。

,、郭莎莎:

女，,,岁，涉县索堡中学学生。

她是一个贫困家庭的孩子，贫困没有压倒她，却使她变得坚强、自立。

作为长女的她，懂事起就开始做饭、种地、照看妹妹，是街坊邻居

眼中的好孩子。

然而家庭的贫困让她一次次面临辍学的危险，在得到社会的帮助后，她学会了感恩，作为学习委员的她不仅抽出时间为班级里基础较差的同学补课，还主动承担起班级卫生清理和公物管理的职责，成为老师的好帮手，同学们的好榜样。

,、栗晶晶:

女，,,岁，邯郸外国语学校学生。

她,,岁时，父亲离开了人世，母亲带着妹妹改嫁。

晶晶从此挑水、劈柴、做饭，独自一人承担起照顾患病爷爷奶奶的重任。

她每早,点起床，晚上,,点多才睡觉。

生活困苦没有压倒她，反而让她更加坚强。

虽然照顾老人占用了大量的学习时间，但她勤奋刻苦，没有耽误学业，成绩非常突出，连年被评为三好学生，并在全国中小学生迎奥运作文大赛中获一等奖。

,,,年当选为河北省自强女孩。

,、郭锦涛:

男，,,岁，永年县实验小学学生。

他是一个自信大方、开朗活泼、品学兼优的好学生，多次被评为优秀学生干部、优秀少先队员、文明学生等。

他乐于助人，班上的同学辍学，他积极做劝返工作，尽最大努力使同学重返校园;同学杨某在校门口即将被车撞上，他不顾个人安危，将同学拉到一旁，而自己却摔成骨折。

他积极参加汶川大地震等各种捐助活动，奉献爱心。

,、高塬雪:

女，,,岁，肥乡县实验小学学生。

她是一名环保小卫士，校园小播音员，她品学兼优、孝敬长辈、勤奋节俭、懂得感恩，先后被评为县十佳少年、三好学生、优秀学生干

部。

她热爱自然，关心环保，只要看到有水龙头滴水，她总会去关闭;见到地上的果皮、纸屑、塑料袋，总要捡起;见到受伤的小麻雀，她悉心照料，伤好后放归自然。

她奉献爱心，汶川大地震后，把自己,,,元压岁钱全部捐献出去。

,、郭霄阳:

男，,岁，大名县工农兵小学学生。

他开朗活泼，乐于助人，勤奋好学，善于思考，每学期都被评为三好学生。

他心地善良，富有爱心，积极主动为汶川地震灾区儿童邮寄书包和自己的压岁钱。

他积极为学校得了白血病的同学捐款，并成为学校捐款数最多的学生。

他涉猎广泛，阅读了许多书籍，养成了良好的学习习惯。

在家里总是帮助父母做一些力所能及的家务。

,、黄旦旦:

女，,,岁，魏县第二中学学生。

她是一个自强的女孩，她用实际行动诠释着人间大爱。

她,岁时被诊断为血小板减少病，她与病魔整整抗争了七年，但她依然积极乐观地面对生活。

面对严重的病情，她在家仍坚持自学，即使在住院期间，仍不放弃。

当学校将,,,元助学金给她时，她却无私地让给其他同学。

一个急需钱救治的学生，在最困难的时候想的仍然是别人，她把光和热给了别人，把痛苦留给了自己。

,、崔洋洋:

女，,,岁，邯郸经济开发区中学学生。

她以一颗平常心去做好生活中的每一件小事，在小事中不失做人的根本。

她总是认真做好卫生、管理纪律等这些小事，成为班集体的领头雁。

她让同寝室的同学每人轮流做寝室长参与寝室管理，

得到了学校的认可和推广。

她生活俭朴，从不乱花一分钱，但哪个同学需要帮助，她都会慷慨解囊。

她经常到敬老院看望孤寡老人，陪老人聊天，给他们打扫卫生、捶背、梳头。

她多次被评为三好学生、优秀团员。

,、韩艺伟:

女，,,岁，肥乡县实验小学学生。

她不仅勤奋努力，学习成绩优异，而且多才多艺，能歌善舞，是实验小学有名的小播音、小主持和小明星，多次被评为三好学生、优秀学生干部。

她关心集体，爱护同学，带头为视力不好的同学让出前排的座位;为办好班级黑板报，她常常最后一个离开教室，她们班获校文明中队评比第一名。

她兴趣广泛，在全县文艺汇演中，她表演的拉丁舞获一等奖。

,、韩华烁:

男，,,岁，邱县实验小学学生。

他成绩优秀，乐于助人，每学期都被评为三好学生。

他担任班干部，尽职尽责，为同学服务，为教师分忧。

他总是帮助后进的同学辅导功课，并主动与班上成绩最差的同学成为同桌，学习结对，共同进步。

他积极组织班级各项活动，有较强的组织协调能力。

他多次给贫困儿童捐款捐物，奉献爱心。

他主动帮助父母扫地、洗碗、整理家务，替父母分忧。