最新人教版PEP小学六年级英语上册全教案.docx

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最新人教版PEP小学六年级英语上册全教案

Unit1HowcanIgetthere?

第一课时Mainscene&PartALet'slearn，Makeamapandtalk

1．Words（单词）：

sciencemuseum，postoffice，bookstore，cinema，hospital

2．Sentences（句子）：

—Whereisthesciencemuseum?

—It'snearthelibrary.

1．掌握本节课重点单词。

2．掌握句型：

Excuseme.Whereisthesciencemuseum?

It'snearthelibrary.

Step1温故习新（5minutes）

1．Greetings.（T—teacher，S—student）

2．T：

CanyousingEnglishsongs?

S：

Yes，Ican.

T：

Whatareyoudoing?

S：

I'mreadingabook/writingaletter.

Step2新课展示（15minutes）

1．T：

Showwordcardstoteachthenewwords：

science，museum，postoffice，bookstore，cinema，hospital

2．T：

Whereisourschool？

（引导学生回答）

S：

It'snear/behindXinhuaBookstore.

T：

Whereisthebookstore?

S：

It'snearthepostoffice.

3．运用所学句型操练Let'slearn。

Step3合作交流（10minutes）

1．运用图片操练重要单词和词组。

2．T：

Thereisabookstoreinourcity.Whereisit?

S：

It'snexttothepostoffice.（可小组操练）

3．Makeamapandtalk.

Step4名师自测（5minutes）

一、读单词，选汉意。

（

）1.science

A．博物馆B．科学C．邮局

（

）2.hospital

A．书店

B．邮局

C．医院

（

）3.cinemaA．书店

B．电影院

C．邮局

（

）4.museum

A．科学

B．博物馆

C．书

（

）5.bookstore

A．医院

B．书店

C．哪里

（

）6.postoffice

A．邮局

B．医院

C．书

二、填一填，读一读。

1．Where________（is/are）thecinema?

2．It's________（附近）thebookstore.

3．It's________________（旁边）themuseum.

4．Istherea________（电影院）nearhere?

5.________（Where/How）isthehospital?

Step5课堂作业（15minutes）

书写本课单词和句子。

这节课我学到了什么：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Unit1HowcanIgetthere?

sciencemuseum，postoffice，bookstore，cinema，hospital⋯

—Whereisthesciencemuseum?

—It'snearthelibrary.

第二课时PartALet'stry&Let'stalk

1．Learn：

Let'stalk

2．—Whereisthemuseumshop/cinema/⋯？

—It'snextto/⋯

流利朗读Let'stalk的对话，并能在情景中熟练运用。

Step1温故习新（5minutes）

1．GooverwordsinP5：

sciencemuseum，postoffice，bookstore，cinema，hospital2．T：

Whereisthepostoffice?

S：

It'sneartheshop.

T：

Whereisthelibrary?

S：

It'snexttothecinema.

Step2新课展示（15minutes）

1．Learn：

Let'stalk

Listentothetapeandreadafterthetape.

2．Askandanswer：

T：

Whereisthemuseumshop?

S：

It'snearthedoor.

T：

Whereisthepostoffice?

S：

It'snexttothemuseum.

3．Listento

“Let'stalk

”again.

4．Listento

“Let'stry

”andtickorcross.

Step3

合作交流（10minutes）

1．Talkabouttheplacesinyourcity/town/village.

2．T：

Isthereaparknearhere?

S：

Yes，thereis.

T：

Whereisit?

S：

It'snexttothebookstore.

3．Makeotherdialogues.

Step4

名师自测（7minutes）

一、情景对对碰。

（连线）

1．Thankyou.

A．It'snexttothehospital.

2．Isitfarfromhere?

B．Yes，thereis.

3．Isthereacinemanearhere?

C．You'rewelcome.

4．Where'sthecinema，please?

D．No，it'snotfar.

二、我爱记单词。

1．p_st（

）

2.b__kstore（）

3．hospit__（

）4.m_s_um（

）

5．off_ce（

）6.cinem_（

）

三、连词成句。

（注意大小写和标点符号）

1．is，where，cinema，the，please（？

）

________________________________________________________________________

2．there，is，park，a，here，near（？

）

________________________________________________________________________

3．it's，to，next，the，museum（.）

________________________________________________________________________

四、先读后译。

—Whereisthecinema，please?

________________________________________________________________________

—It'snexttothehospital.

________________________________________________________________________

Step5课堂作业（8minutes）

抄写句子：

Whereisthemuseumshop?

It'snearthedoor.

Whereisthepostoffice?

It'snexttothemuseum.

这节课我学到了什么：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Unit1HowcanIgetthere?

Whereisthemuseumshop？

It'sneatthedoor.

Thanks.

第三课时PartBLet'slearn&Beatourguide

1．掌握单词：

crossing，turn，left，straight，right，turnleft，turnright，gostraight

2．掌握句型：

WhereistheItalianrestaurant？

Turnrightat⋯

3．学会应用问路和指路。

掌握本课重点单词和句型：

Turnright/leftatthehospital.

Step1温故习新（5minutes）

1．T：

Isthereabookstorenearhere？

S：

Yes，thereis.

T：

Whereisit？

S：

It'snexttothepostoffice.

2．Gooverwords：

sciencemuseum，postoffice⋯

Step2新课展示（15minutes）

1．用图片学习单词短语：

crossing，turn，left，straight，right，turnleft，turnright，gostraight

2．T：

Whereisthebookstore/postoffice?

S：

Gostraightandturnright/leftat________．

3．Listentothetapeandreadafterit.

4．小组自编对话，操练。

Step3合作交流（10minutes）

1．小组朗读Let'slearn比赛。

2．Beatourguide.

3．看图学会问路和指路。

Step4名师自测（5minutes）

一、读单词，选汉意。

（

）1.crossing

A．左

B．右C.十字路口

（

）2.turnleft

A．向右转

B．向左转

C．转弯

（

）3.straightA．左B．右C．直接地

（

）4.turnright

A．向右转

B．向左转

C．转弯

（

）5.gostraight

A．向右转B．向左转C．直走

二、

选出不同类的一项。

（

）1.A.bus

B．dog

C．plane

（

）2.A.stopB．goC．book

（

）3.A.bookstoreB．cinemaC．slow

（

）4.A.taxiB．onfoot

C．byship

（

）5.A.hospital

B．left

C．right

Step5课堂作业（5minutes）

书写本课重点单词和短语。

这节课我学到了什么：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Unit1HowcanIgetthere?

crossing，turnleft，turnright，gostraight

第四课时PartBLet'stry&Let'stalk

1．学生掌握：

interesting，Italianrestaurant，pizza，street，get

2．Listeningpractice：

Let'stry

3．Learn“Let'stalk，学会”情景交际对话应用。

Step1温故习新（5minutes）

1．Gooverthefollowingwords：

turnleft，turnright，gostraight，crossing

2．T：

Nowweareatschool.Howcanwegettothebookstore?

S：

Gostraightandturnright.Youcanseethebookstore.

T：

Canyoureadthewords？

Thenmatch.（连一连）

interestingItalianrestaurantpizzastreetget

比萨饼餐馆街道到达意大利的有趣的

Step2新课展示（15minutes）

1．Learn：

Let'stalk

2．T：

Doyoulikepizza？

S：

Yes，Ido.

T：

Whereispizzafrom?

S：

It'sfromItaly.

3．Listentothetape.（听录音，跟读对话）

4．T：

Whereistherestaurant?

S：

It'snexttotheparkonDongfangStreet.

T：

Howcantheygetthere?

S：

Turnleftatthebookstore.

5．Let'stry：

Listenandtickorcross.

Step3合作交流（10minutes）

1．Talkaboutacinemaorrestaurantyoulike.

T：

Howcanyougetthere?

S：

Ican⋯

T：

Ilikefilms.HowcanIgettothecinema?

S：

Turnleft/rightat⋯

2．小组讨论编新对话，并展示对话。

Step4名师自测（5minutes）

一、读一读，选一选。

A．interestingB．restaurant

D．hungryE．turnF．crossing

C．street

1．转弯（

4．街道（

）

）

2.餐馆（

5.十字路口

（

）

3.有趣的（

）6.饥饿的（

）

）

二、小小翻译家。

（）1.好多自行车照片！

A．Somanypicturesofbikes!

B．Somanypicturesandbikes.

（）2.公共汽车来了。

A．Thebusiscoming.

B．Thebusisgoing.

（）3.它挨着博物馆。

A．It'sthemuseum.

B．It'snexttothemuseum.

（）4.邮局在哪里？

A．Whereisthepostoffice?

B．Whereisthebookstore?

（）5.我不知道。

A．Idon'tknow.

B．Iamastudent.

Step5课堂作业（5minutes）

抄写并背诵单词：

interesting，Italianrestaurant，pizza⋯

这节课我学到了什么：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Unit1HowcanIgetthere?

interesting，Italianrestaurant，pizza，street，get

第五课时PartBReadandwrite

1．掌握单词：

GPS，gave，feature，follow，far，tell

2．Complete“Readandwrite．”

3．培养学生阅读能力。

1．Complete“Readandwrite．”

2．培养学生阅读能力。

Step1温故习新（5minutes）

1．T：

Whereistherestaurant?

S：

It'snexttotheparkonDongfangStreet.

2．T：

HowcanMikegetthere?

S：

Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.

3．读一读，连一连。

GPSgavefeaturefollowtellfar

特点提供较远的全球定位系统跟着告诉

Step2新课展示（15minutes）

1．T：

Lookatthepicturesandanswer：

Whichofthesecanhelpyoufindaplace?

S：

Map，GPS.

2．T：

Listenandreadthetextandfillintheblanks.

WuYifan'sgrandpa________Robinanew________.Henowhas________.Hecanhelpthe

boys________theItalianrestaurant.

3．T：

Readthetextandanswerthequestions.

Step3合作交流（10minutes）

1．Fillintheblanks.Thenretellthestory.

2．Checktheanswer：

Theygo__straightandturn__left．Theyturn__right__andthenturnright

again.

Step4名师自测（5minutes）

一、读单词，选汉意。

（

（

（

）1.GPS

）2.gave

）3.feature

A．指南针B.全球定位系统

A．提供、交给B．带来

A．皮毛B．特点

（

）4.follow

A．知道，了解

B．跟着，跟随

二、开心阅读，判断对（T）错（F）。

Nina：

Look！

Thesearemyfamilypictures.

Ann：

Who'sthatman？

He'ssohandsome.

Nina：

He'smyfather.

Ann：

Isheaplayer?

Nina：

No，he'sateacher.HeteachesFrench（法语）inaschool.

Ann：

Doeshegotoworkbycar?

Nina：

No，hedoesn't.Mydadalwayssays，“Morewalks，morehealthy”．

Ann：

Really？

Soyougotoschoolonfoot，too?

Nina：

Oh，no，no，no.Igotoschoolbytheschoolbus.Justlikeyou.

（）1.Nina'sfatherisugly.

（）2.Ann'sfatherisaplayer.

（）3.Nina'sfathergoestoworkbycar.

（）4.Nina'sfatherisaFrenchteacher.

（）5.BothAnnandNinagotoschoolbytheschoolbus.

Step5课堂作业（5minutes）

书写本课重点单词。

这节课我学到了什么：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Unit1HowcanIgetthere?

GPS，gave，feature，followfar，tell，

gostraight，turnleft，turnright

第六课时PartBLet'scheck，Let'swrapitup&PartCStorytime

1．复习Unit1四会单词11个。

2．复习介词nextto，near，beside，behind，infrontof⋯

3．听力训练：

Let'scheck，Storytime

1．复习Unit1四会单词11个。

2．复习介词nextto，near，beside，behind，infrontof⋯

Step1

温故习新（5minutes）