精华社会调查报告10篇Word格式文档下载.docx
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企业主体在财务管理上则遵循现代企业管理制度所确定的各项规则。
会计主体所遵循的管理规则具有强制性、法令性和指定性,企业主体遵循的管理规则则具有制度化、灵活性和协商性。
以会计核算规则为例,相同的会计核算规则,两个主体是从不同的角度进行理解的:
会计核算原理及规则对于会计主体来说是条例和命令,会计主体所关心的是会计客体如何科学、及时、准确地反映到账面上来;
企业主体所关心的是企业的债权及债务关系如何摆平衡,企业经济地位如何保障,企业与国家、个人的经济利益如何处理。
会计主体讲究的是核算方法的科学化,建立的是一整套以账户结构、记账方法和汇总方法为内容的独立的会计核算程序;
企业主体讲究的是企业管理方法的现代化,利润最大化是其最终的管理目标。
要使会计主体在企业管理的活动中确保定位,首要的任务是实施管理体制的更新和改造,企业主管会计的地位不应受到企业主体的制约,会计人员委派制度、财务总监制度及注册会计师制度等,都是可行的方法。
《会计法》强调了企业主管人员同会计人员在执业方面的关系是遵法、护法与业务执法、守法的关系,为确保会计主体独立的法律地位提供了法律保障。
其次是对充当会计主体的从业人员必须建立合理的主体定位标准。
包括心理定位标准、素质定位标准、环境定位标准和职业定位标准。
心理定位是指会计主体在位的思想稳定性和优越感,即会计主体定位的心态平衡感,高效率、高质量的会计主体执业活动意味着知识,文化,技能的高速交流与融合,是会计主体稳定在位且能最大限度地发挥其才能和作用的基本条件。
从业于会计主体的个体不能只是会算账的机器,而是会把握企业经济信息流通的“会计人”。
素质是一个人的文化程度、工作技能、道德水准的综合反映,每个人接受的基础教育和再教育不同,必然表现出个人的素质差异。
随着企业经济活动的更加复杂化、多元化,对会计主体的从业人员的素质定位要赋予明确的概念和内涵条件,素质高低之分,反映到会计主体身上,就是对不同的会计知识结构和不同层次的素质要求,实施会计主体合格或资格的定期考核,是确保素质定位的手段。
当会计主体的从业人员的职位相对固定时,他们总是会置身于某一个具体的环境中,这就必然存在一个会计主体的环境约束问题,环境与会计主体从业者的自我定位有着直接的依附关系,会计主体必须充分认识自己所处的会计环境及其与企业环境的差异,会计上的高手同企业管理上的高手都是由各自的从业环境所造就出来的,如果把两个主体的环境位置互换其位,恐怕谁也难以胜任其责,因此,强调会计主体的环境定位是保证会计主体到位的充分条件。
职业定位是指对会计主体从业人员的职业性质的识别和定位,有人对职业定位的种类作过专门的研究,认为职业定位包括技术型定位、管理型定位、创造型定位、自由独立型定位和安全型定位这五种基本类型,这些分类在性质上并不是对职业的好坏之分,而是对职业标准的划分,会计职业应是一种技术型为首,管理型和安全型为辅的职业。
作为技术型主体,从业者在会计技能和技术上具有强烈的从业意愿,把希望寄托在继续研究自己的会计专业上;
作为管理型主体,具有很好的会计分析能力,会计监控能力和情感控制能力等管理素质,对所从事的会计职业具有长期稳定和安全的心态。
总之,保证会计主体的定位,必须首先确认会计主体定位的基本标准,这是选拔会计主体从业人员的标准。
三、关于创建会计行为合理化的标准制度什么是会计信息的基本属性?
这是研究会计行为涉及的基本问题。
如果信息发自客观事物对自身的一种自然表达,这种表达对客观事物来说就是一种真实的表现,如天气状况信息的自然表达,物质运动状况信息的自然表达,均是客观事物的真实表现。
会计信息则不完全是会计客体的真实表达,以企业的收益和资产为例,它们是企业经济活动赖以生存的客体,也是会计行为所要反映的会计客体,但是,收益的确定和资产的计量则需要通过会计人的脑力劳动来表达,这就在会计客体和会计信息之间设置了一道人的行为过程。
人的行为在会计信息能否完成对会计客体的真实表达这个问题上存在着巨大的能力差异,不同的人,在不同的条件下,在不同的环境中,对会计客体状况的信息表达是有差异的。
所以,便产生了会计信息对会计
客体进行价值表达和服务的真实性的争论,这种争论给我们提供了一种认识会计工作性质的机会。
作为会计主体,至少应该以真实的行为去完成对会计客体的表达和服务。
事实上,虽然在企业中存在的各种物流都是真真切切的实体,但它的价值面却必须通过人的脑力劳动才能具体表现出来。
会计客体的价值面应该是真实存在的,对价值面的描述在目前又只能通过会计信息来表达,并通过会计信息的途径向会计的服务客体进行传达,这使得人们对企业经济活动的真实面貌的认识完全受到人的行为的控制,在未能揭话出会计信息失真之前,人们只能将己获得的会计信息作为经济面貌的价值来认识,而一但会计信息的失真被暴露出来,人们就将失去对企业经济活动价值面取得认识的机会,从而造成决策损失。
如何才能便会计信息免受会计行为的有意扭曲,这就要求产生和提供会计信息的渠道必须严格遵循一定的行为规则,即会计规则。
我们不能保证会计信息的绝对真实性,但如果会计信息是由不遵循会计规则的行为来产生和提供,那必定会严重失真。
这至少是判断会计信息虚假与否的一个基本标准,也是向失真的会计信息提出判罚意见的基本依据。
在此,我们已把虚假的会计信息同会计信息的失真作为两种不同的对象来进行讨论了。
事实上,有可能确实存在由于会计信息必须经过人脑的劳动而产生,以至因表达能力的缺陷而失真这种事实,如果会计行为是规范的,即便信息失真,也只能在会计规则上我原因,是会计规则的不完善容留了低能力的存在,在判断会计信息失真的性质时,必须分清是因会计规则的不完善而造成的会计信息失误还是因人的行为不规范而造成的会计信息失真。
在既定的会计规则下,科学的识别方法便在于对会计行为合理化标准的研究与设立。
实现会计行为合理化,是配合实施会计规则、会计管理的科学水平,充分发挥会计职能,便会计信息免受不正当行为歪曲,提高会计信息真实度的基本保证。
建立会计行为合理化的标准制度,首先需要从会计行为的思想现代化、会计行为方法现代化和会计行为内涵的现代化这三个方面进行研究,找到会计行为科学的理论出发点,并以理论的研究为背景,提出会计行为的合法化、组织化方案,最后具体落实到对会计行为目标的确定和界定。
会计行为合理化标准制度的基本原则是:
会计行为必须是以会计客体为基础,既能满足会计信息服务对象的需求,又能确保会计主体自身合法权益的双向标准行为,必须是能满足预测、决策、预算、控制、核算、分析与评价各项会计职能的综合标准行为;
必须是为提高经济效益而服务的经济标准行为;
必须是能依法办事、严格执行国家经济制度、严格贯彻国家经济政策,讲究会计规范的法律标准行为;
必须是以提供真实的会计信息为己任,严格把握会计信息质量的有用性标准行为。
我们应该在新《会计法》的引导下尽快建立科学化、合理化、现代化的会计行为管理标准,创造一个完善的行为空间,用合理的会计行为标准管理会计行为,提高会计信息的质量,使管理者在会计行为的实施过程中就能识别和暴露会计信息失真的问题,尽量减少因会计工作的失误和违法而造成的经济损失,纯洁会计行为,为社会主义市场经济的建设和发展作出新的贡献。
社会调查报告篇2亲爱的同学:
你好!
感谢你阅读这份调查问卷。
此卷是为了了解衡阳市各大本科院校学生考研情况而设计的。
请你仔细阅读此调查问卷,选择符合你情况的选项,在此真心感谢你的支持!
年级:
学院:
1.你是哪所高校的学生
2.你所学专业是什么
3.你在上学期间有没有考虑过考研?
a刚上大一就这样打算b大三毕业才匆忙决定c完全没有想过d因为不喜欢所学专业,大二时候开始计划
4.你了解考研吗?
a了解b一知半解c完全不懂
5.你对跨专业考研有什么看法?
a完全是痴人说梦b跨专业应该是考研的主要目的c跨专业考研太困难、但未尝不可
6.如果你选择专业的话会选择哪所高校的哪个专业?
7.你会选择普通高校的重点专业,还是重点高校的一般专业?
a前者b后者
8.你觉得考研最难的是什么地方?
a坚持b专业课c英语d数学
9.如果你决定考研的话,你会找专门的考前辅导机构给你做考前培训吗?
a是b否
10.如果你已经是硕士研究生,你还会考更高的学位吗?
a会考虑b不会
11.无止境的学下去考下去,或者找一份安定的工作,你会选择哪一个?
a前者b后者c看别人社会调查报告篇3随着我国高校的扩招,每年毕业生人数也愈来愈多,大学生就业难这一问题已成为我国社会普遍关心和有待解决的问题。
毕业生正面临着严峻的就业考验。
而大学生就业作为大学生人生一个重要的关口,初次就业和第一份工作对一个人一生的影响至关重要,它直接关系到一个人的成才和成长,因此,选择工作务必要慎重。
作为一名即将走入毕业的大学生,我认识到这一严重的问题后,决定亲自进入这一市场进行调查。
今年寒假我随高邮市高璐宝食品有限公司的有关人员去人才市场进行招聘,虽然只有短短的几天时间,但让我感触很深,也让我对目前的就业形势有了一定的了解,这必定会对我明年的就业有所帮助。
以下便是我总结出来的对目前大学生就业观的分析。
首先,大学生在择业时会考虑报酬问题。
虽然薪水不是大学生选择企业最重要的因素,但是薪水无疑是人们对一份工作最基本的要求。
“非2500元或3000元不干”,这曾经是媒体广泛报道的大学生找工作时定下的月薪数。
如今,大学生的就业压力一年比一年大,大学生就业的工资底线也越来越低,随着大学毕业生薪水的下降,很多用人单位在薪金制度上也有了很大转变:
不再以人定薪,而是以岗定薪,更强调员工为用人单位带来的实际利润。
职场中的机会永远不是遇到的,而是争取到的。
同时很多大学生认为他所选择的第一份工作只是作为他今后发展的一个过度口,积存经验。
除了薪酬是学生考虑的重要因素之外,工作环境、企业声誉与企业文化、工作富有挑战性、工作的稳定性、户口和住房、社会保障体系等因素也是学生们重点考虑的因素。
大学生对于选择工作时因素的看重,与他们认为的工作意义是直接相关的。
在大学生看来,最重要的工作意义是自我实现,其次是生存的必须条件以及个人兴趣所在。
而“学以致用”在找工作中似乎没有得到太多体现。
有很多大学生对“专业对口”的看法是,找工作尽量专业对口,但不必强求”。
还有小部分的人认为“专业并不重要,只要工作合适就行”,也就是说有大半的人并不强求专业要对口,在工作中发展自己学了4年的专业知识。
而认为“应该专业对口,在工作中发展自己的专业知识”的人只有少数。
经常在那里听到正在找工作的大学生说,最重要的是能找到工作,混口饭吃,先养活自己。
然而,有很多企业在人才招聘上,也遇到了不少难题。
很多企业认为目前有很多大学生就业眼高手低,或者嫌工资低。
很多学生着重选择国有企业、大中型企业、外资企业,而相对一些中小型企业情况不是很好,他们认为某些大学生只是抱着学经验的态度,把小公司作为自己进军大公司的跳板,发展不长,对他们公司的长久发展不利。
这也是个非常现实的观点,抱有这种思想的人应当慎重的考虑。
此外,大部分人都热衷于名牌企业或者外企,认为比较有面子。
其实我认为很多中国本土的中小企业也很有发展潜力,不一定要局限于所谓的外企,给别的国家的人打工,这样才更有利于我国的经济发展。
社会调查报告篇4火红的灯笼挂起来,欢乐的歌儿唱起来,随着噼里啪啦的鞭炮声,春节如约而至的到来了。
下面,让我们去作个春节社会调查吧!
Letusgo!
春节是我国的传统节日。
是家人团聚,欢天喜地的`日子。
大部分人走访亲戚,互相送礼也是不可少的。
当今社会,春节送礼,许多人已经司空见惯了。
那多少人认为”送礼”是春节必不可少的一个内容呢?
调查显示:
68。
5%的人认为”送礼”是春节必不可少的内容,仅有8。
9%表示”送礼”并非春节必不可少的内容,有22。
6%的被访者表示不好判断。
从我们调查的情况看,既然大部分认为送礼是春节必不可少的一
个内容,那么今年春节送什么礼物好呢?
其中,50%的人认为送食品合适;
35%认为送保健品高雅;
10%认为送烟酒茶类时尚;
5%认为送什么也无所谓。
在与被访着的交谈中可以了解到,大家认为“送礼”往往会让人在人情往来上有点累,这“累”需要精力的付出,更需要人民币的“支持”。
据有关资料表明,我县一个中等家庭月收入大约为800元左右,而在调查中,受访者的春节消费额度,在400元以下的占19。
5%;
400—600元占35。
8%;
600—700元占21。
700—800元占12。
2%,800—1000元占9%;
在1000元以上的占2%。
调查表明,23。
2%的家庭,春节期间大约将消费一个月的家庭收入。
过春节,当然也少不了给孩子们发压岁钱。
如今社会,孩子们的压岁钱在600元以上的占40%,在500元左右的占50%,在300元以下的仅占10%。
“春节黄金周”期间,少部分人会借着这个机会,出去散散心,去一些山清水秀,环境幽雅的地方去过这一年一度的春节,当然,这也少不了人民币的支持,旅游消费额在1000元左右的占20%,在3000元左右的占45%,在5000元左右的占35%,看来,春节旅游这也是一笔大消费啊!
看,街头巷尾,乡里材社,到处百艺杂陈,热闹非凡,听,鞭炮声,嬉笑声,共同编织着春节的欢乐歌!
社会调查报告篇5运城市位于山西省西南部,地处黄河中游,黄土高原东南边沿,全境属典型的暖温带大陆性季风气候。
全市面积为13968平方千米。
随着社会经济的发展,全市生态环境问题已十分严峻。
为此我调查了关于我市城镇绿化的情况。
80—90年代,我市各县均加强城市绿化系统和城市建设的统一规划管理。
实以“点”、“线”、“面”结合,乔、灌、草规范化布置的绿化措施。
盐湖区1985年市区绿化面积为77万平方米,覆盖率为
8.6%。
1990年建成渠堤公园长
2.8公里,面积22400平方米,1991年建东郊公园,面积55361平方米,1997年城市大道绿化,栽植绿化树木21万株,植草坪3200平方米,绿化覆盖率达23%以上。
XX年建市中心南风广场,占地面积
13.3万平方米,绿地面积占40%。
永济市栽植绿化树木15万株,草坪绿化带23万平方米,城市绿化率达到26%。
河津市城市绿化覆盖率达到20%,新建河津龙门广场占地4万平方米,绿化面积40%。
万荣县城市绿化覆盖率达到15%,飞云公园绿化面积40%。
稷山县、新绛县均进行街道、街心调查报告园绿化。
闻喜县1958年建成6万平方米西湖公园,后对城市街道学校实施绿化。
绛县、平陆、芮城县城街道、机关、学校进行了绿化,芮城城区绿化面积近30万平方米。
垣曲县城街道、街心公园绿化良好,新建舜王广场面积
1.7万多平方米,城市绿地
22.5万余平方米。
另外中条山有色金属公司机关绿化面积达8万余平方米。
城市绿化面积达到23%,人均绿地面积
2.6余平方米。
通过调查,我们可以发现,我市的城镇绿化情况还是比较好的。
我们应该我们保护身边的每一朵小调查报告,每一棵小树,每一片绿地;
提高调查报告意识,增强法制观念,落实调查报告行动,自己不做破坏环境的事,还与污染环境的行为做斗争。
社会调查报告篇6蓝天白云,倒映在波光粼粼的河面上。
活泼的鱼,虾,蟹欢快地在河里闲适地游泳,健康的小鸭在河上自由地活动````,而如今,人们不重视水资源,乱丢生活垃圾,乱排放生活废水,废料,工业用品。
为了了解家乡河流污染情况,我们作了一次沿河考察。
内容具体如下:
1、湄蕉河的颜色,呈深绿色,而混浊。
2、水面有生活垃圾,金属油污,大量枯叶。
3、河床淤垫的情况严重,河宽大约3米,水深大约2米左右。
4、河边有大量植被,水土流失不严重。
5、沿河没有多少工厂企业,有向河涌倾倒工业生活垃圾现象。
6、沿河有多个排污口,河岸附近田菜地农药化肥的污水流入小河。
7、水里不能养殖,灌溉等。
河涌被污染后,会给群众和大自然带来许多的不便和危害:
群众给牲畜喝污染了的河水会使牲畜死亡;
水灌溉农业会大大减少农业生产;
影响群众生活;
如喝了这些水,就对生体有害;
对水资源造成极大影响;
间接造成旅游业损失。
看到上面的文字,我们可以了解到:
破坏河涌的危害。
与其破坏自己的家乡的自然水资源,不如让我们用我们的行动来更好地保护它:
1、禁止将未净化的污水排进河里;
2、禁止将生活垃圾仍进河里;
3、河边的田尽量不使用农药;
4、禁止河涌附近堆积垃圾。
这样,蓝天白云,青山翠树,小桥流水很快地呈现在我们眼前。
社会实践感悟:
这是我第一次经历社会实践。
对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。
想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
社会调查报告篇7随着城市化进程的不断加快以及农村生产力的进一步提高,大量农村富余劳动力涌向城市,成为城市建设中不可缺少的一支主力军。
由于这一特殊群体的产生,其子女就出现了两类:
一是农民工将子女留在农村,从而形成了农村留守儿童;
二是农民工将子女带入工作地,从而形成了城市外来务工人员子女。
及时了解这两类少年儿童的教育状况是推进教育公平和促进城乡教育协调发展的必然要求。
我处就大连市农村留守儿童及城市农民工子女的情况进行了调查,对存在的问题进行了分析,并提出了进一步解决这两类少年儿童教育问题的建议。
一、我市农村留守儿童及农民工子女就学现状
1.我市农村留守儿童基本情况。
严格意义上说,所谓农村留守儿童是指父母双方均外出打工的学生人数。
据我们今年6月的统计,我市农村中小学学生中此类学生数为11510人,占农村小学初中学生总数的
4.3%。
其中小学为7785人,占农村小学学生总数的
4.8%;
初中为3725人,占农村初中学生总数的
3.5%。
从分区情况看,小学以普兰店市、庄河市和金州区所占比例较高,分别为11%、6.3%和
4.3%;
初中比例偏小,最高的普兰店市、金州区和庄河市所占比例也都不超过5%。
另外,我市还有相当数量的农村学生父母双方中有一方外出打工。
这类学生在我市农村小学初中有37817人,占学生总数的
14.1%。
其中小学有22163人,占农村小学学生总数的
13.7%;
初中有15654人,占
14.8%。
从分区情况看,小学庄河市、普兰店市和金州区所占比例偏大,分别为
31.6%、17.9%和
10.5%;
初中以庄河市、普兰店市、长海县和金州区比例偏大,分别为
29.2%、17.5%、13.3%和
10.8%。
从总体看,我市农村中小学留守儿童与全国其他地方相比,比例不算很高。
即便将父母双方或一方出外打工的学生加在一起,我市农村小学留守儿童比例小学为
18.5%,初中为
18.3%。
而根据全国妇联发布的全国农村留守儿童状况报告的调查结果,XX年,全国农村小学学龄、初中学龄年龄组占总体的比例分别为
34.85%和
20.84%。
如果仅仅比较父母双方均出外打工的学生比例,我市则更低。
只有全国平均水平的三分之一左右。
形成我市留守儿童比例低的主要原因有两方面:
一是我市农村青壮年外出打工的比例低于全国平均水平;
二是因为我市城区中小学公办学校全面接受进城务工人员子女,使得我市农村进城务工人员可以将子女带入城区读书。
2.我市农民工子女就学情况。
根据XX年教育事业统计结果显示,在我市义务教育阶段学校就学的农民工子女人数逐年增多的趋势。
XX年,全市义务教育阶段学校共接收农民工子女93143人,占义务教育阶段学生总数的
17.3%,其中小学72692人,占小学在校生总数的
21.6%,初中20451人,占初中在校生总数的
10.1%。
在接收的农民工子女中,本地农民工子女有18057人,占农民工子女总数的
19.4%。
XX年以来,我市义务教育阶段学校接收的农民工子女以年均9000余人的数量递增,其中小学的年均增加量为6850人。
从各年级情况看,我市