一年级国学教案年Word文档格式.docx

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ng),

宇宙洪荒(yǔzhò

uhó

nghuāng)。

日月盈昃(rì

yuè

ngzè

),

辰宿列张(ché

nxiǔliè

zhāng

教学过程:

一、教师有感情、有节奏、有韵味地范读。

1、学生看教材认真倾听,标记出生字、新词、难点。

2、结合注释初步感知诵读内容。

3、体会教师诵读的节奏和韵律。

二、结合注释帮助学生理解句子的意思

1、学生结合注释理解意思。

2、全班交流。

3、解析句子。

天地玄黄 宇宙洪荒:

玄,天也;

黄,地之色也;

洪,大也;

荒,远也;

宇宙广大无边。

日月盈昃 辰宿列张:

太阳有正有斜,月亮有缺有圆;

星辰布满在无边的太空中。

昃:

读音zè

,意为太阳偏西。

4、教师小结。

三、学生练读

1、学生认真跟读。

2、学生自读。

(1)学生自读,教师巡视指导,帮助朗读有困难的学生,及时发现学生朗读中出现的共性问题并随时加以指导。

(2)同桌互读。

相互评价优点与不足,通过练习加以纠正。

(3)同桌合作读,一人一句。

3、小组交流。

4、指名读,师生针对诵读时是否正确、流利、有感情进行评价。

5、师生共同放声齐读。

四、拓展活动:

神奇汉字

五、课外延伸:

二十四节气歌。

课下搜集古时描写四时更替、宇宙变化的语句,并交流。

课后反思:

第一单元第二课时

1、识记生僻的字

2、找出韵律,熟读并尝试背诵

寒来暑往(há

nlá

ishǔwǎng),

秋收冬藏(qiūshōudōngcá

ng)。

闰余成岁(rù

nyú

ché

ngsuì

律吕调阳(lǜlǚtá

oyá

一、教师有感情、有节奏、有韵味地范读。

二、解释句子

寒来暑往:

秋收冬藏:

寒暑循环变换,来了又去,去了又来;

秋季里忙着收割,冬天里忙着储藏。

闰余成岁:

律吕调阳:

积累数年的闰余并成一个月,放在闰年里;

古人用六律六吕来调节阴阳。

三、学生练读

1、学生认真跟读。

2、学生自读。

(1)学生自读,教师巡视指导,帮助朗读有困难的学生,及时发现学生朗读中出现的共性问题并随时加以指导。

(2)同桌互读。

(3)同桌合作读,一人一句。

四、小组交流。

1、指名读,师生针对诵读时是否正确、流利、有感情进行评价。

2、师生共同放声齐读。

五、拓展活动

第一单元第三课时

云腾致雨(yú

nté

ngzhì

yǔ),

露结为霜(lù

jié

ishuāng)。

金生丽水(jīnshēnglì

shuǐ),

玉出昆冈(yù

chūkūngāng)。

二、理解句子意思

云腾致雨:

露结为霜:

云气升到天空,遇冷就形成雨;

露水碰上寒夜,很快凝结为霜。

黄金产在金沙江,玉石出在昆仑山岗。

【注释】①丽水:

即丽江,又名金沙江,出产黄金。

②昆冈:

昆仑山。

四、总结

二年级上册国学教案

第一单元第四课时

1、识记生僻的字

剑号巨阙(jià

nhà

ojù

què

珠称夜光(zhūchēngyè

guāng)。

果珍李柰(guǒzhēnlǐnà

i),

菜重芥姜(cà

izhò

ngjiè

jiāng)。

二、学生练读

三、理解字句意思

【注释】①巨阙(què

):

越王允常命欧冶子铸造了五把宝剑,第一为巨阙,其余依次名为纯钩、湛卢(zhà

)、莫邪(mò

xié

)、鱼肠,全都锋利无比,而以巨阙为最。

②夜光:

《搜神记》中说,隋侯救好了一条受伤的大蛇,后来大蛇衔了一颗珍珠来报答他的恩情,那珍珠夜间放射出的光辉能照亮整个殿堂,因此人称“夜光珠”。

③柰(nà

i):

果木名,落叶小乔木,花白色,果小。

【译文】最锋利的宝剑叫“巨阙”,最贵重的明珠叫“夜光”。

水果里最珍贵的是李子和奈子,蔬菜中最重要的是芥菜和生姜。

四、分组比赛背

第一单元第五课时

2、找出韵律,熟读并尝试背诵

海咸河淡(hǎixiá

nhé

n),

鳞潜羽翔(lí

nqiá

nyǔxiá

龙师火帝(ló

ngshīhuǒdì

鸟官人皇(niǎoguānré

nhuá

一、教师有感情、有节奏、有韵味地范读

三、理解字句意思

龙师①火帝②,鸟官③人皇④。

【注释】①龙师:

相传伏羲氏用龙给百官命名,因此叫他“龙师”。

②火帝:

神农氏用火给百官命名,因此叫他“火帝”。

③鸟官:

少昊(hà

o)氏用鸟给百官命名,叫他“鸟官”。

④人皇:

传说中的三皇之一。

《史记·

补三皇本纪》中说:

“人皇有九个头,乘着云车,驾着六只大鸟,兄弟九人,分掌九州,各立城邑,共传了150代,合计45600年。

【译文】海水是咸的,河水是淡的,鱼儿在水中潜游,鸟儿在空中飞翔。

龙师、火帝、鸟官、人皇,这都是上古时代的帝皇官员。

四、分组比赛背

第一单元第六课时

2、找出韵律,熟读并尝试背

始制文字(shǐzhì

nzì

乃服衣裳(nǎifú

yīshāng)。

推位让国(tuīwè

irà

ngguó

有虞陶唐(yǒuyú

otá

二、练习读文

【注释】①有虞:

有虞氏,传说中的远古部落名,舜是它的首领。

这里指舜,又称虞舜。

②陶唐:

陶唐氏,传说中的远古部落名,尧是它的首领。

这里指尧,又称唐尧。

尧当了七十年君主,他死时把君位让给了舜;

舜当了五十年君主,又把君位传给了禹;

史称“禅(shà

n)让”。

【译文】苍颉(jié

)创制了文字,嫘(lé

i)祖制作了衣裳。

唐尧、虞舜英明无私,主动把君位禅让给功臣贤人。

五、总结

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