学生文明礼仪自查整改措施报告Word最新版.docx

学生文明礼仪自查整改措施报告Word最新版.docx

《学生文明礼仪自查整改措施报告Word最新版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生文明礼仪自查整改措施报告Word最新版.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

学生文明礼仪自查整改措施报告Word最新版

学生文明礼仪自查整改措施报告

通过整理的学生文明礼仪自查整改措施报告相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！

学生文明礼仪自查整改措施报告

敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。

我学习勤奋，主动向上，宠爱和同学探讨并解决问题，经常参与班级学校组织的各种课内外活动。

以下是和大家共享的学生文明礼仪自查整改措施报告参考资料，欢迎参阅。

学生文明礼仪自查整改措施报告一

初中三年我学到了很多学问，思想比以前有了很大的提高，渴望以后能做一个有志向，有志向，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。

我学习勤奋，主动向上，宠爱和同学探讨并解决问题，经常参与班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

当然我也深刻相识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。

学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。

本人能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于扶植别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，经常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。

学生文明礼仪自查整改措施报告二

一、指导思想

“行为养成习惯，习惯形成性格，性格确定命运”。

养成教化就是培育学生良好行为习惯的教化。

从行为训练入手，综合多种教化方法，全面提高学生的知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。

为了进一步加强和改进我校学生思想品德教化工作，提高广高校生的文明素养，结合本校学生思想实际及德育工作现状和特点，拟订本方案。

二、工作目标

在以往抓养成教化的基础上，进一步从环境卫生、文明礼仪、平安、学习等方面对学生进行行为习惯的养成教化，以培育学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观。

各班在抓学生卫生习惯、文明礼仪、平安习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立我校养成教化的长效机制。

三、实施细则

（一）、卫生习惯养成教化。

讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。

在现代社会中，它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的敬重。

1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。

饭前便后洗手。

2、清洁区和教室每天要清扫干净。

3、保持桌椅的干净整齐，定期整理课桌和清理书包。

4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。

5、疼惜环境，不在校内及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。

（二）、文明礼仪养成教化。

举止是一个人在活动中的姿态。

它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。

文明的举止是一种修养，是一种财宝。

1、酷爱祖国，升国旗、奏国歌时行注目礼，高唱国歌。

2、见到老师、客人主动问好。

自觉运用“请、感谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。

3、在接受别人的扶植时，要微笑着向别人致谢。

4、向别人请教，看法要恳切。

5、不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。

不追逐、打斗、玩有危急的嬉戏。

6、不给同学起外号，不卑视身体残疾的同学。

当同学答错问题时不起哄、不讪笑。

7、集合出入按指定路途和依次，不插队、不推搡，不争先恐后，上下楼梯脚步要轻，右行礼让。

8、到别人家时应轻敲门，待主子应声许可方可推门进入，进入老师办公室要喊“报告”。

9、细致做好眼保健操，姿态正确。

10、主动参与大课间活动，能自觉熬炼身体。

（三）、平安习惯养成教化。

平安是一切活动的前提，切实增加平安意识，时刻牢记“平安第一”的思想是顺当开展各项活动的保障。

1、不在马路上玩耍、追逐，当心来往车辆，做到“一停二看三通过”，走人行横道线。

2、不进入施工工地和危急地段玩耍。

3、没有家长的带领，不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。

4、不玩火，不触摸电器设备。

5、不准爬树，不准坐在楼梯走廊的栏杆和花草树木的围栏上，不在走廊楼梯等处追逐打闹。

6、进行体育活动，要明确要求，听从指挥，运用体育器材要驾驭要领，不做可能威逼到自己和他人的危急动作。

7、参与劳动时要留意劳动平安，擦洗门窗时，不要把身子探出窗外。

8、不购买“三无”商品，学会辨别过期变质食物。

9、不得听从和跟随不相识的人离开学校或家庭。

学生文明礼仪自查整改措施报告三

目前，__市正在如火如荼地争创全国文明城市。

我校在本次文明城市创建活动中，坚决贯彻与执行__市政府创建办、市教化局、农场、学习区有关文件的精神，主动开展、细致落实创建工作的各项要求，通过细致排查，找出问题，制定方案，狠抓落实。

比照市教化局创建工作要求，逐一排查，细致开展创建工作，现具体汇报如下。

一、加强领导明确分工。

学校领导班子成员高度重视文明城市的创建工作，接到上级文件通知，马上分别召开领导班子会议、中层干部会议、老师大会、全体学生大会，对全校师生进行宣扬动员，传达此次创建活动的重要性及相关内容。

学校成立了创建工作领导小组，李__校长任组长，王曼丽、向成义任副组长，全体中层行政干部、班主任为领导小组成员。

学校在第一时间明确分工，布置创建工作，分工到人，落实责任。

二、留意宣扬营造氛围。

学校多次召开领导班子会议和教职工会议，细致学习有关文件精神和相关的学习材料，利用每天的课间进行社会主义核心价值观的诵读，学校制作了横幅和宣扬标语，更换了宣扬橱窗，并在教室、办公室、楼道、校内醒目位置设置了社会主义核心价值观的宣扬内容。

组织老师、学生集中学习《市民手册》和《做文明有礼的__人》的相关内容，开展了文明礼仪教化、养成教化，开展了“学雷锋”“绿满校内”“清明诗会”等大型活动，并以处室、办公室为单位，组织老师开展自学，把师生应知应会的内容打印出来人手一份，要求每人都能对答如流，检查老师对应知应会内容的驾驭状况。

要求老师身体力行，主动参与创建工作，同时加入自己所在社区的创建活动。

并定期更新资料，刚好归档，全面宣扬文明城市创建工作的意义和重要性，营造了深厚的创建氛围。

此外，学校还设立了“八礼八仪”宣扬专栏。

三、创建工作力求实效

宣扬动员会后，我校马上比照创建要求，找出存在的问题，制定具体整改措施，全面开展工作。

1、在升旗仪式时进行《争做文明有礼好少年》的国旗下讲话，学校向广袤师生明确提出活动要求，讲清活动的意义、目的。

学校政教处利用升旗仪式向全校学生发出“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的倡议，组织学生进行“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的宣誓活动;利用《做文明有礼运小人》班会等进行宣扬发动，主动开展一次“学美德少年，做文明有礼运小人”活动;组织发动学生在家开展做家务等“孝敬父母、体验亲情”系列实践活动;在学校开展做好事、清洁校内等“和谐校内”系列活动;在社会，做合格的“小公民”，做一个会感恩的人。

并动员广袤师生、家长关切支持创建和谐校内活动，同心同德，献计献策。

2、学校政教处抓住“创建文明城市，构建和谐校内”这一主题，主动开展丰富多彩的教化活动。

狠抓学生的行为习惯养成教化、文明礼仪教化建设良好的校风，抓好《市民手册》和“八礼八仪”的学习、实践活动，教化学生做文明诚信好少年。

3、学校卫生工作。

对校内进行全面清扫，全部建筑都梳理一遍，要做到窗明几净。

对学校食堂和厕所进行了重点打扫，清除了校内内的全部卫生死角，确保每一个角落都不留卫生死角。

4、校内环境美化

将走廊、教室的墙面进行了清洁，做到清洁如新，同时对校内内乱涂乱画的地方进行了清除，张贴了标识。

清除了草坪杂草，移栽了树木，更换了破损的玻璃和下水道盖板，修补了校内内损坏的路面。

整修了教室、办公室的电线、插座等，刚好消退了用电方面的平安隐患。

5、彰显校内文化

在校内醒目位置贴上了的社会主义核心价值观宣扬标语，校风、学风、教风、校训都已上墙。

将全部教学楼的走廊张贴了能体现运粮湖小学特色的关于节俭、友善、忠孝等文化宣扬标识，进行了无烟校内的倡议。

在每个办公室及校门都贴上禁烟标记。

对校内的全面绿化工作也已完成，在校内环境上努力营造文明、和谐的氛围。

经过全校师生的共同努力，我校在文明城市创建工作中取得了明显的成效，师生们增加了文明意识，养成了文明习惯，提高了文明素养。

我校将在市教化局、农场创建办的正确领导下，细致实行上级指示精神，结合创建实际，高标准严要求，纠建并举，真抓实干，同时借创建文明城市的契机，大力提高学校的管理水平。

创建全国文明城市工作，只有起点，没有终点。