部编版人教版三年级语文下册教学工作计划1.docx
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部编版人教版三年级语文下册教学工作计划1
-学年度第二学期
教师教学工作计划
校别：
班别班
科目：
任课教师
学生人数
上期末检测平均分
及格率
优良率
质量指数
镇内排名
本
册
教
材
的
要
求
1．对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。
2．认识常用汉字250个，会写250个。
3、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
4、学习联系上下文，理解词句的意思；
5、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。
6、积累课文中的优美词语、精彩句段。
7、习作方面，乐于书面表达，观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，能用简短的书信、便条进行交流。
口语交际方面，能清楚明白地讲述见闻，说出自己的感受和想法。
讲述故事力求具体生动。
本
册
教
材
的
重
点
和
难
点
教学重点：
1．认识常用汉字250个，会写250个。
2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，学习联系上下文，理解词句的意思；初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。
教学难点：
乐于书面表达，观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，能用简短的书信、便条进行交流。
口语交际方面，能清楚明白地讲述见闻，说出自己的感受和想法。
讲述故事力求具体生动。
本学期提高教学质量的具体措施
1.以课程改革的新理念、新思维为指导，关注学生的全面发展，通过多种
教学形式，激发学生学习兴趣。
2、注重教学过程，为学生创设良好的自主学习情境，鼓励学生先自主学习，
敢于发现学习中的问题，大胆想出解决问题的
3、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。
4、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。
语文教学应在师生平等对话的过程
中进行。
学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主
学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生
选择适合自己的学习方式。
教师是学习活动的引导者和组织者。
教师应转变观念，更
新知识，不断提高自身的综合素养。
应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，
灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。
5、在教学中努力体现语文的实践性和综合性。
努力改进课堂教学，整体考虑知识与能
力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。
6、重视情感、态度、价值观的正确导向。
培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，
形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、
附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。
语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下
扎实的语文基础。
同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。
8.尊重学生个体差异，鼓励每个学生选择适合自己的学习方法。
每节课均
有机会让每个学生都动脑、动口、动手学习。
本学期提高教学质量的具体措施
10.在作业设计中，注意有多种多样的题型和不同层次的题型。
11.引导学生完成课标规定的阅读量。
12．做好培优补差工作，大力提高中等生，提高学困生的成绩。
13．向40分钟要质量，做到精讲多练。
14．多组织丰富多彩的语文综合性竞赛活动。
计划本学期检测平均分
及格率
优良率
质量指数
镇内排名
作文辅导计划
次数
题目
本次作文要求
指导要点
1
我的植物朋友
1、选择一种植物做个记录卡。
2、借助记录卡写一写这种植物。
把自己的观察和感受写清楚。
2
放风筝
1、看图写一段话，要把自己看到的、想到的写清楚。
写清图上有哪些人，他们在干什么，他们的动作分别是怎样的，可能说了哪些话。
3
中华传统节日
1、选一个传统节日，写一篇习作。
可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
4
我做了一项小实验
1、把做小实验的经过写下来。
把做小实验的经过写清楚，还可以写做实验的心情和有趣的发现。
5
奇妙的想象
选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。
要大胆想象创造出属于自己的想象世界。
6
题目自定
选身边一个有特点的人写一写。
把他的特点写出来。
7
国宝大熊猫
介绍国宝大熊猫
把国宝大熊猫特点写出来。
8
这样想象
选一种动物作为主角，大胆想象故事编一个童话故事
童话故事要有趣。
教学进度安排表
周
次
单
元
教
时
本单元的主要内容
完成情况
1－3
第
一
单
元
21
1古诗三首、2燕子、3荷花、
4*昆虫备忘录、口语交际：
春天去哪儿玩、习作；我的植物朋友、语文园地一
4－5
第
二
单
元
14
5守株待兔、6陶罐和铁罐、7美丽的鹿角、8*池子与河流、阅读、
口语交际：
该不该实行班干部轮流制、习作：
看图画，写作文、语文园地二
6－7
第
三
单
元
14
9古诗三首、10纸的发明、11赵州桥、12*一幅名扬中外的画、综合性学习、语文园地三
8－9
第
四
单
元
14
13花钟、14蜜蜂、15*小虾、习作、语文园地四
10－11
第
五
单
元
14
16小真的长头发、17我变成了一棵树、习作、期中考试
12－13
第
六
单
元
14
18童年的水墨画、19剃头大师、20肥皂泡、21*我不能失信、习作、语文园地六
教学进度安排表
周
次
单
元
教
时
本单元的主要内容
完成情况
14－15
第
七
单
元
22我们奇妙的世界、23海底世界、24火烧云、口语交际、习作、语文园地七
14
16－17
第
八
单
元
25慢性子哉缝和急性子顾客、26*方帽子店、
27漏、28*枣核、口语交际、习作、语文园地八
14
期末复习
教
导
处
意
见
期末统考是否达标镇内排列名
本学期教学工作总结
学校
（教导处）
审查意见
校长（主任）签名：
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