化学师范生实习报告.docx
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化学师范生实习报告
化学师范生实习报告
篇一：
化学师范生实习总结
教育实习工作总结
学生姓名：
张运英
院系：
理化学院
专业班级：
实习学校：
燕山大学附属中学
指导教师：
李一飞
字数统计：
2221
完成日期：
河北科技师范学院教务处制
从11月20号抵达我实习的学校——燕山大学附属中学，到12月28号离开仅六周时刻，我却收成了很多。
从而加倍深刻地熟悉到，教育实习是师范生极为重要的一门作业，是理论联系实际、提高综合素养的重要途径，它为咱们以后的教师生涯奠定扎实的基础。
学校给咱们安排的的实习年级是高一和高二。
我被分派到高二年级，在3班担任实习班主任工作和化学教学工作。
下面我要紧从教学和班主任工作两个方面对这段时刻的实习情形进行总结。
一化学教学工作
1听课
听课贯穿了整个实习，刚到燕大附中的前两个礼拜，咱们的活动以听课为主，我听了高二年级列位教师的课，不同的教师有不同的教学风格。
同时，我还听了高一教师的课，不同的年级，讲课的方式也不同。
高年级学生学习的目的性也更强。
而相关于高一，高二的知识要紧为选修模块，因此课堂容量那么更大。
在听课中，我要紧学习的内容有两个方面：
一是本学科上课的教学方式，教学思路，和一些学科特色和需要注意的地址；二是了解学生上课的学习情形。
由于三班的学生水平不同，这就需要教师有大量的辅导工作，在此进程中，我便担当了那个角色，协助任课教师进行辅导答疑，专门快取得了教师和同窗们的认可。
通过听课，我学习到如何用导学案教学，如何提高学生自主学习的能力。
并在听完课后向指导教师请教一些实际教学中要注意的问题，这对我上课的帮忙专门大。
2备课
燕大附中迎合课改要求，选用导学案进行教学，这与咱们之前传统的教学模式有专门大不同。
备课是整个化学教学中的重中之重，因此，要想游刃有余地上好一节课，必需严谨认真地备课，多研究不同的思路，设计导学案并形成
自己的教学风格。
为了备好每一节课，咱们决定同组的实习生一路备课、商讨，咱们认真翻阅教材、上查阅资料，彼此提问，试讲，和任课教师进行良好的沟通，力保上课能有一个好的成效。
总之，通过实习以后，我才明白，备课其实辛苦的程度不亚于上课，正是“台上一分钟，台下十年功”啊。
3上课
听课是一个向他人学习、仿照的进程，备课是搜集信息、并进行整合的进程，而上课那么是如何把从他人身上学到的东西转化为自己的东西的实践进程。
我上的第一节课是会考终止以后，学校进行的第二次期中试卷讲评课。
在讲之前我以为预备充分，应该是较为轻松的。
但当自己站在讲台上的时候，仍是会有紧张的感觉。
这节课在指导教师给出建议以后，我明白实在有很多小的问题需要进一步改良，可是因为教师的鼓舞，还有同窗们的认同，给了继续前进的动力，使得我能够继续进行接下来的教学工作。
后来，咱们正式开始讲新课，要紧讲了选修四第四章电化学的第一节原电池和第三节电解池，第四章的电化学是高中知识最重要的一部份原理，在高考中是必考题之一。
因此，讲好这几节对学生学习超级重要。
在教师的细心指导下，我顺利完成了这两节的教学任务。
每一次尝试都有新的收成，在与学生的不断交流进程中，我对化学教学有了更进一步的提高。
同组的实习生彼此进行听课，课后，咱们组内彼此点评，专门是请指导教师进行点评，从讲课声音与语速、讲课方式、教学思路、时刻安排等方面进行教诲，她中肯、切中要害的点评使得我收成很多。
教学反思是实习教学中很重要的一部份。
每次课上完后，我都会认真分析自己的成功的地方和自己哪些方面需要提高的部份。
在不断的反思，不断地改良的进程中，我的教学能力也不断提高。
二班主任工作
1课外活动
为培育学生全面进展，燕大附中天天上午大课间学生做眼保健操，然后是
十分钟的广播武术健身操，下午大课间那么为跑操。
这些活动作为班主任咱们天天都要到场监督。
庆幸的是，在高二年级广播武术健身操竞赛中，咱们三班以理科班第一的成绩夺冠！
还有在“迎元旦集体体育项目竞赛”中（仰卧起坐、俯卧撑、跳绳、踢毽子），和学生待在一路，给他们鼓舞，看他们进步，真切的感觉到作为那个集体的自豪和自豪！
同时，燕大附中迎合素养教育全面进展，踊跃开展了一系列校本课程、阅读课、心理课，也让我进一步对高中课改有了进一步熟悉。
2个别学生的辅导
第二次期中考试之前，原班主任杨教师为我选取了两名勤学生、两名中等生、两名差生作为观看和培育对象。
第一，我向杨教师了解了这六个学生的情形，然后我对他们增强学习的辅导、监督，专门找他们进行谈话分析自己的情形，鼓舞他们尽力学习。
在那个进程中，我坚持的原那么要紧有：
刻意的关注但不刻意表现，平易接近学生，言传身教地去去引导、感化他们。
从结果来看，我的尽力取得了回报。
这六个学生有四名考试名次均有专门大提升，另两名学生在学习态度、上课表现等方面也有了专门大地进步。
同时我和他们之间也成立了深厚的师生情谊，实习终止后咱们仍维持联系。
3班级事务治理
这部份要紧包括了对学生的“反思与成长”批阅，和对学生考勤的监督。
“反思与成长”给我的印象较大，而且它也是燕大附中的特色。
学生天天进行反思总结或写出自己的方式，班主任进行批阅，了解他们的方式，给他们加油打气，进行沟通，使学生更健康欢乐的成长！
4主题班会
本次实习开展的主题班会以“责任伴我成长”为主题，学生们都踊跃投入到活动中，讨论烈火，发言踊跃，争相表示要做一个对自己、对他人负责的人。
整体而言，本次班会收到了良好的成效。
三实习感受
时刻飞逝，为期六周的实习已经终止，尽管时刻短暂，但我感觉在这段时
间所学的东西能够让我受益终生。
六周里，咱们不单单在教学和班主任工作方面学到了很多，还跟燕大附中的教师、学生成立了深厚的友谊。
通过实习，我对如何当好一名教师咱们有了更深的体会，这将鼓舞我不断前进，不断以更高的能力和更大的信心来面对以后的工作生涯！
同时，祝愿燕大附中愈来愈好！
篇二：
化学师范生实习报告
实习总结
化学101杨安妮
从9月16号抵达我实习的学校—杭州市青春中学（前进校区），到11月下旬离开仅两个个多月，我却收成了很多。
从而明白，教育实习实在是师范生大学期间很重要的一门作业，是学生理论联系实际、提高综合素养的一个重要途径，它为咱们以后的教师生涯奠定扎实的基础。
下面我要紧从教学和班主任工作两个方面对这段实习期间进行总结。
不管是教学工作仍是班主任工作，由于学校的不同，会有许多不同的情形，因此总结以后，我结合学校的一些实际情形也作出了个人的一些建议。
一、教学方面
一、听课
学校给咱们化学专业安排的的实习年级是初一。
我被分派到的是初一（10）班担任实习班主任工作和教学工作。
从到的第一天起，我听了很多的课，除我自己的科目科学，我还听了其他的科目，比如语文、数学、英语等等。
充实的听课实践，我要紧学习的内容有两个方面：
一是本学科上课的教学方式，教学思路，和一些学科特色和需要注意的地址；二是学生上课的学习情形，那个还包括了解各个学生上课的情形，如睡觉啊、说话啊、对学科的爱好等等。
听了这么多课以后，我不能不感叹，教师们教学的睿智充分展现了他们的风度，听课真是一种享受，在他们身上学到了很多。
听不同教师的课，及时进行分析总结，即便学科不同，我也能够从中取得教学灵感。
通过听课，我感觉我在教学工作上取得了很多帮忙。
第一，很多时候，我听完课会和我的科任指导教师一路探讨学科问题，并请教一些实际教学中要注意的问题，这对我上课的帮忙不容轻忽。
而不同窗科带来的灵感使得我的课能够取得必然的拓展，这让我的课在后期发挥加倍自如。
第二，在听课的进程中，我熟悉并了解我班级里的学生，通过向原班主任请教和课后与学生交流，我能更好地去掌控我的教学课堂，明白如何抓住学生的注意力，在哪一些方面对学生进行引导，如何培育和提高个别学生的综合素养。
二、备课：
备课实在是一个“痛并欢乐着”的进程，让我欢喜让我忧。
学科的教学任务要取得落实，一方面，我要认真研读教材、研究教参，并要参考较多的书籍，从中得出最适合学生的教学思路；另一方面，我要考虑学生实际的学习情形，选择最有效率的教学方式。
通常，通过听课、上课我天天都会取得关于学生、教学的一些新情形，那么这些情形在天天晚上的备课中，我就要进行适当的处置了。
每次不能想到对应
问题的适合的解决方案，我都会感觉很辛苦，这也从另一方面表现出我在教师那个道路上还有很长的路要走。
而当我冥思苦想乃至是熬夜以后备好课，取得好的教学思路、教学方式以后，我总难掩兴奋之情，和队友们一路分享。
总之，通过实习以后，我才明白，备课其实辛苦的程度不亚于上课。
以前我一直以为上课最辛苦，实践是最重要的一环。
但是，在实习的一个多月里，吃了备课的苦以后，我终于知道备课的艰辛和重要性，那个在我走上职位之前知道我感觉实属万幸。
3、上课：
听课是一个铺垫，是一个向他人学习、仿照的进程，备课是搜集各方信息、并与自己的认知进行整个的进程，而上课那么是如何把从他人身上学到的东西转化为自己的东西的实践进程。
我上的第一节课是生物内容，当自己站在讲台上的时候，仍是会有局促不安的感觉，但取得指导教师、队友们的鼓舞，我鼓起勇气，顺利地完成了我的第一节课。
这节课在指导教师给出建议以后，我明白实在有诸多问题，可是因为教师的鼓舞，还有同窗们的认同，给了我勇往直前的动力，使得我能够继续进行接下来的教学工作。
有的时候，一名教师上课，同伴进行听课，课后，咱们组内的其他学员各抒己见，毫无保留地指出了我这堂课的不足的地方，专门是请指导教师进行点评，她中肯、切中要害的点评使得我获益良多。
指导教师不单单从讲课声音与语速、讲课方式、教学思路、课堂纪律的治理方方面面进行教诲，还总能给出一些对我以后教学生涯的建议，令我豁然爽朗。
在教态方面的小毛病，也被指导教师指出，这让咱们这些学员感到教师工作的确是一件超级细致的工作，教体会丰硕的教师的悉心指导成了咱们进行教学实习工作信心的来源。
通过听课、备课、上课，和评课进程，课后改作业和试卷体会、再上课，我学到了好多。
一样每次课上完后，我都会认真分析了取得较好教学成效和反应的部份，并结合听课教师或队友们的建议，进行各类信息的整合，同时，总结出了以下教学方式：
一、创设情景，激发爱好。
由于学生的基础较差，教授的时候，最好能够给学生足够的教学情境，让学生能融入教学课堂。
二、制造悬念，引发学生的学习爱好。
好奇、爱好都是一种学习的动力，要擅长利用科目、课题中给出来的悬念。
3、图文并茂，给学生带来视觉的冲击，提高学习效率。
4、擅长总结，让学生温习加倍轻松。
三、班主任工作
一、主题班会：
主若是开展小组课外活动的安排和组织的班会课，让学生丰硕课余生活的同时能够增进与同窗之间的友谊，也能更了解自己和他人，对自己的学习生活、交际等都是有优势的。
本次实习开展的主题班会以“立足此刻，展望以后—期中考试总结大会”为主题，收到了不错的成效，学生们都能热情投入到活动中，也能有所收成，整体而言，对他们来讲，是一件颇成心义的情形。
关于我来讲，锻炼了我自己的口才，也提高了我组织活动的能力，突发情形应变能力，也培育了我的交际能力。
二、个别学生的辅导：
实习任务中包括了要对某一些同窗进行重点的了解和培育，我在对班里学生有必然了解后，选取了几个同窗作为观看和培育对象。
初为人师，在教育方面是在有些费力，更怕自己的稚嫩会带给学生不行的阻碍，我在进行辅导之前，老是会向原班主任取取经，那个进程的学习到太多我在讲义中没有了解到的知识，也能更系统的进行我的辅导。
关于个别学生培育，我采取的方法要紧有：
刻意的关注但不刻意表现，平易接近学生，言传身教地去阻碍他们。
从收成的结果来看，我的尽力仍是有取得必然成效的，重点培育对象开始改善了一些不行的适应。
同时我和他们之间也有了不错的师生情谊。
3、班级事务治理：
这部份要紧包括了对卫生打扫情形（如学校组织的大扫除，平常的班级卫生），对学生考勤的监督，早上和中午的自修治理，下学治理，快速收发作业和下学治理等。
监督学生卫生打扫情形是个比较棘手的情形，部份学生比较懒惰，不是很情愿参与卫生打扫，那个进程沟通也确实是唯一的途径了。
这一部份工作我受挫很多，但真诚的态度给我赢来很多信任，给我很多宝贵的体会。
实习开始后，我每一个礼拜都会对班级学生的考勤进行整理、总结，然后私下与某些学生沟通，了解情形，以便跟进。
或许因为我初为人师，对各类工作都很有热情，我这那个进程中享受到许多乐趣，也给自己积存了一些体会，希望对自己以后的工作有帮忙吧。
四、实习建议
给自己和队友们的建议：
一、实习生们普遍感到应增强师范生的信念教育，让他们树立加倍明确的目标，为师范生以后的教学工作做预备。
二、到实习学校后，争取多观摩优秀教师讲课，吸取在职教师的教学优势，为自己的课堂讲课添加优质元素。
3、实习期间应多争取班主任工作，跟原任班主任学习如何治理学生、如何做学生和家长的思想工作，为以后的班主任工作做预备。
给实习学校的一些建议：
一、学校开始分了快慢班，能够的话，最好能够对优生和差生进行兼顾，以避免挫伤某些学生学习的踊跃性；
二、个别学生情形特殊，若是时刻许诺、精力许诺，能够多和学生沟通，能够达到意想不到的成效。
实习的日子一晃而过，却给咱们这一支9个人的队伍留下了美好、深刻的回忆。
对每一个队友们来讲，这都是一个从理论到实践、提高自己、完善自己的进程。
两个月里，咱们大伙儿在教学熟悉、教学水平、教学技术、学生治理水平和为人处世等方面都受到了专门好的锻炼，这也为咱们往后走上教师工作职位打下了良好的基础。
通过实习，咱们拥有了美好的第一段教学光阴，鼓舞了咱们这群在高压力的就业环境中的“新生”，让咱们能够以更高的能力和更好的信心来面对咱们近在眼前的就业和咱们不远以后的工作生涯！
篇三：
师范生实习报告范文
师范生实习报告范文
光阴飞逝，在桂花飘香时始走进那个尽管不大可是超级有活力与生机，而且享出名誉的校园。
以前，途经那个小学的时候老是被校园内小孩们风铃般清脆的声音所吸引，而今，在那个学校飞速地度过了6周的实习生活，吃在学校，工作在学校，在教学方式，班级治理，与人相处，待人接物和在自身综合素养方面均获益匪浅。
师范生实习，很容易就让人联想到，旧日的学生也走上三尺讲台，在上面“耕耘”着自己的“责任田”。
没有通过任何过渡期的咱们，一转眼就换了身份。
实习的第一天刚巧是教师节。
报导的第一天就收到了来自学生的鲜花，尽管只有小小的两朵，可是，也感觉自己取得了学生的认可，最最少在外表看来真的像个教师了。
我的实习指导教师是陈蔚教师，见面熟悉导师的时候就感觉教师慈眉善目的一脸善相，因此内心马上敞亮很多。
何况陈教师是市里的学科带头人，这下，即便是以前没有方式想做教师的我也摩拳擦掌的想从教师那里多学点东西来，以备后用。
因为，任何的战略战术在全然上是相通的，略加变通就能够够运用到其他的领域。
我的第一节听课纪录
第一节听好课我回来总结的时候写到：
做为一个即将走上讲台的，即将成为育人的光荣的教师的人，那个即将，却代表着专门大意义上全然的不同。
“即将”是稚嫩的，是零体会的，是需要从他人那里汲取体会而且在自己的操练中不断感受宝贵体会，感悟上课“战略”的人，是有很多作业要做，而且需要自己的改良而且去实验而取得结论的人。
那个进程是辛苦的，但却是相当宝贵的。
第一节课听完，真的收成很多，比平常教师上课告知咱们的还多，因为，理论与实际的差距只有自己真正体会了才能真正感受到什么是真正的高手。
还记得自己上课前问过无数次教师上课时会有什么样的突发事件，教师也不能很准确的告知我，只说了什么情形都是有可能的，而且是咱们所无法预料的。
因此，就有了如此一次的课堂突发事件，那次上课是讲五官的单词，可是在课程进展很顺利的时候，突然教室后面乱了起来，而且还有小女生的尖叫声和哭声。
陈教师闻声赶过去，原先窗外有一只蚱蜢飞进了教室引发了骚动。
陈教师却不慌不忙地拿蚱蜢走到讲台前是说，look,thisisgrasshop,thisishishead,thisishisnose,thisishiseye,thisishismouth.那个时候小朋友们很兴奋地随着陈教师一路读这些单词，最后小朋友们还跟陈教师一路与grasshop辞别saygoodbye。
那个突发事件的处置很自然的平定了学生们的情绪而且还把课程的内容贯穿进去，让小孩们在有趣，生动的课堂环境中学得知识。
我想，若是一个没有丰硕教学体会的教师，确信自己也手忙脚乱，惶恐失措了吧。
更不要谈照常进行教学打算了。
期间，陈教师出差一周，我自己上课上了一周，真的收成很多，能够把自己的教学方式拿出来试一下成效，也真正体会了一把当教师的感觉，小朋友们很踊跃，上课前，到教室早了，他们会很热情地跟你谈天，说班级里的趣事。
下课了，都围着你，让你听背课文，期待着你的红笔在他们的测评栏里添朵小红花。
可爱单纯的小孩们，总让你的内心也很亮堂。
要想做好班主任工作第一要了解班主任的责任
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导实施教育、教学工
作打算的得力助手，班主任的大体任务是依照德、智、体、美、劳全面进展的要求，开展班级工作，全面教育、治理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康和人格健全的公民。
班级是学校开展德育工作的基层单位，班主任是班级德育的组织领导者。
抓好班主任和调动发挥班主任工作的踊跃作用是极为重要的。
（一）班主任职责：
一、制定班级德育工作打算，并组织力量抓落实，做好德育工作总结。
二、成立健全班集体，培育正确的集体舆论和优良的班风。
3、全面把握学生的学习和思想动态，做好分类指导和个别教育工作，增进差生转化。
4、选拔和培育班、团、队干部，形成班级领导核心，提高学生自治处置能力。
五、依照学校要求和班级实际，备好、上好班会课，踊跃开展班集体活动。
六、和谐本班任课教师、家长及社会各方面力量，形成齐抓共管的合力。
7、指导班内团队开展活动。
八、做勤学生操行的评定和三勤学生、优秀班干部、优秀团员、优秀少先队员的评选工作
在开学的第二天就经陈教师介绍与董艳教师见了面，董艳教师一张标准的娃娃脸和一直维持在脸上的笑容，让我往后的班主任工作开展的很顺利，碰到不懂的和困难的情形老是求助于董教师，可是董教师从来没有嫌我麻烦过，一直很耐心的帮忙我。
记得组织第一次班会的时候，我也不明白事前在上查下资料，只是找了些大体的内容拿去给董教师看，董教师看了也没有直面跟我说不行，只是跟我说，是不是如此会更好呢？
我在内心很感激董教师如此的每一个小细节，顾及了我的感受也给了我专门大的鼓舞。
班主任的工作是琐碎的，小到班级卫生，班级板报，大到考试纪律，排路队，与家长沟通等很多情形都是班主任一人一手筹备的。
我实习的这一个月的时刻协助董教师做了很多情形，早上的早操，课间的眼保健操，和班会的主持，固然，我的实习之因此能够顺利地进行，完满是因为我有个军师在我的背后指点。
班主任工作尽管很辛苦，可是能取得小孩们的爱戴，这些辛苦都是值得的。
想象下一呼百应的场面，而且能把那么多的吵闹得小孩收服，那是令人不能不佩服的情形。
做了快要一个月的实习班主任，收成不是能用寥寥几笔便能带过的，可是有一点，班主任的角色在小学生的学校生活中是很重要的。
由于学校资源紧张，咱们几个实习生的办公地址设在了学校的图书馆，平常只有潘素芬教师一个人待的地址就加入了咱们几个人，实在是打破了潘教师安静的环境，可是潘教师从来没有说过不甘心的话，从第一天开始就很热情的招呼咱们，一直都很有耐心的帮小小孩们借书还有一些图书工作，咱们有空的时候也帮潘教师做点情形。
很荣幸，咱们在那个地址碰到了如此和善可亲又平易近人的潘教师，待咱们真诚如我的潘教师。
由于中午休息时刻有限，咱们便与学校沟通后留在了学校吃午饭，如此咱们中午就能够在办公室看看书或休息下。
如此的日子是充实的，可是惬意的.一直工作的咱们也不感觉累。
与教师们相处的这段时刻是很愉快的，完全没有咱们事前想像中的那样恐怖与残酷，教师们都很认真的指导咱们，完全没有保留地把他们的体会教授给咱们。
我想说，今年的现在，我遇见他们是幸运的。
在这段时刻我尽管了解了如何做教师，可是没能把握如何做个好教师，因为
好教师的概念在每一个教师的内心也是不同的，与学生打成一片，可是，是忽略了一些不太活跃的学生，这一点上，我是有愧的，若是我真的做了教师，我会尽我所能，照顾到每一个同窗，要让我的每一个学生都感受到来自教师的关切与温暖。
因为年龄的缘故和方才开始工作的热情，我天天都能维持一份最踊跃的心态去面对我的学生，他们的困难我也是最上心的去解决去帮忙他们，可是由于是刚入行，确信会因为体会不足或是其他缘故此使得日常的工作疏于集中，可是我却在很尽力地使自己成长起来，能够分担教师们的一些工作。
实习在咱们的忙碌与充实和不断的知足感中终止了，教师那个职业是伟大的，他决定了一个小孩人格的再塑造，一个小孩尔后的命运，我想，若是我尔后有幸真的做了教师，那我定会尽我终生的精力奉献给这太阳底下最值得自豪和最值得尊重的职业；若是我没有那个能力不能如愿做教师，那我也定会做个配合教师教育小孩的好家长！
篇四：
师范类化学专业实习总结
实习小结
对师范类专业的本科生来讲，实际能力的培育相当重要，而这种实际能力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。
由此咱们进行了快要两个月的实习生活。
时刻过的专门快，但在这两个月的时刻里，我收成颇丰。
率领我的班主任，也是化学教师，是位超级优秀的教师。
也是位超级优秀的班主任，咱们班团结合作，负有责任感。
而我在这两个月的时刻里，从咱们班主任身上学到很多。
我学会了如何教学，学习了如何应付学生之间的各类突发的事件，更重要的是让我感受到了教师那个职业的神圣重任，体会到了教师工作的辛苦，专门是班主任就比一样的任课教师付出的心血多一倍。
在实习进程中，我对照自己的学生时期，感受着不同，90后00前学生的能力一代比一代强，信息接收面广。
这对教师也提出了愈来愈高的知识要求。
这次的个人总结，就作为一名在这实习化学的师范生——我自己来谈谈我在化学教学那个方面最深的体会，这些将引导我更好境界入以后的教坛的宝贵的人一辈子财富。
现将总结报告如下：
一、学校简介
学校坚持以“自强、弘毅、求实、拓新”为校训，以“健体、明德、博学、睿智”的办学理念，围绕“打造人民中意教育”的办学目标，脚踏实地，走文明建校、依法治校、素养立校、科研兴校、特色强校之路。
持续扎实开展“科研先导，研训一体”工作，引领教师前进。
学校秉承“求实自信善思乐学”的学风，“博学敬业创新合作”的教风，坚持以德为先，在日常行为标准治理中注重学生行为适应养成教育，通过行规达标、班级竞赛、学生个人德育考核、文明寝室竞赛、值周班评比等形式催促学生培育文明素养，塑造学生美好心灵，增进学生健全人格。
并致力于探讨适合每位学生健康成长的教育模式，以素养教育为主旋律，以提高教学质量为重点，以提高办学效益为目标，踊跃开展新课程教学改革。
二、化学教学历程
通过与班主任或班委的直接交流，我用了一个礼拜的时刻了解了班上的每一个学生和他们学习的大体情形。
同时，在第一个礼拜，因为刚来学校与学生了解不多，于是我的要紧任务是认真听指导教师和别的教师上课。
现场听课的感觉和以前完全不一样，以前听
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