七年级地理上册第二章第二节海陆的变迁第1课时教案新版新人教版Word格式文档下载.docx
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情境导入：
你知道沧海桑田的故事吗？
（学生欣赏）视频《沧海桑田》。
故事中麻姑自称曾经三次看到东海变桑田，桑田又变成沧海。
成语沧海桑田用来比喻世事变化很大，原意是指海陆的变迁。
那么为什么海洋会变成陆地？
陆地又怎么会变成海洋？
接下来我们进入实验时间，探寻海陆变迁的奥秘。
实验探因：
分组：
一组：
陆地变海洋二组：
海洋变陆地
实验器材：
1.沙子、砖块1.一桶水3.大号玻璃容器
要求：
5分钟时间完成模拟实验，并填写实验报告。
实验步骤：
实验一
（1）向玻璃容器中填入高低起伏的沙子（模拟海中的陆地）。
（2）在沙子上放一块砖（模拟地壳）。
（3）向玻璃容器中注水刚好没过1/2砖块。
（4）将砖块往下按直到没入水中（模拟地壳下陷）或将高出部分沙子挖走（模拟人类挖陆成海）或继续往玻璃容器内注水直到没过砖块。
一组展示：
陆地变成海洋的原因有地壳下陷、人类挖陆成海和海平面的上升。
实验二
（3）向玻璃容器中注水没过砖块。
（4）将底下沙子堆叠让砖块抬升（模拟地壳抬升）或继续往玻璃容器内添加沙子（模拟人类填海造陆）或将水舀出来（模拟海平面下降）
二组展示：
海洋变陆地的原因有地壳抬升、人类填海造陆和海平面的下降。
（教师总结）通过大家的不懈努力我们明白了引起海陆变迁的原因有地壳变动、海平面的升降和人类活动等。
在地球上这样的实例有很多，你能分析出原因吗？
奇事寻因：
1.喜马拉雅山中的海洋生物化石，怎么回事？
2.我国东海海域的海底，人们发现了古河流的遗迹，为什么？
3.荷兰的围海大坝，有什么意义？
学生举手回答：
1.喜马拉雅山原本是一片海洋后来由于地壳的抬升使海洋变为陆地
2.我国东海海域原本是有人类生活的陆地后来海平面上升，使陆地变为海洋
3.荷兰地势很低，国土面积小，荷兰人们填海造陆时海洋变为陆地。
教师总结：
海陆变迁的原因中地壳变动、海平面的升降属于自然因素，而人类活动也可以引起海陆的变迁。
过渡：
目前地球上海陆的轮廓是怎样形成的？
我们的大地是不动的吗？
说说你的想法。
学生举手各抒己见。
这个问题同样也引起了科学家魏格纳的好奇，他的观点是什么呢？
他又为了支持自己的观点做了哪些工作？
接下来让我们通过视频了解《科学家魏格纳》。
学生欣赏视频，并了解大陆漂移学说。
大陆漂移说：
教师讲解：
大陆漂移学说认为，2亿年前地球上的各大洲是连在一起的一块大陆，周边是一片海洋，也就是太平洋；
6500万年前左右原始大陆分裂成几块大陆；
经过缓慢漂移形成今天的七大洲、四大洋。
问：
这个过程中大西洋是怎样形成的？
太平洋有什么变化？
学生观察图片回答。
魏格纳认为陆地是运动的，那他找到了哪些证据？
大陆漂移之证据：
小组合作讨论大陆漂移说的证据并展示。
1.大陆轮廓的相似性
2.古老地层的相似性
3.古生物的相似性
【课堂总结】
学生谈谈自己的学习收获。
【板书设计】
【当堂达标】
1．北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载：
在太行山中发现许多海螺化石。
这一记载说明（
）
A．古代的海螺是生活在陆地上的
B．太行山不久将从陆地转变为海洋
C．太行山发生了火山喷发活动
D．太行山是从古老的大海演变来的
2.下列各项，可以作为大陆漂移证据的是
（
）
①非洲和南美洲有相同的古老地层
②非洲和南美洲都有不能漂洋过海的海牛和鸵鸟
③喜马拉雅山原是一片汪洋大海
④地球上七分海洋三分陆地
③④
B．①②C.②④
D.①③
3.近一百多年来，澳门的面积不断扩大。
澳门半岛的面积从2．7平方千米扩大到5．7平方千米，凼仔岛与路环岛也分别扩大到4．1平方千米、6．6平方千米。
整个澳门陆地面积由原来的10．39
平方千米增加到29．7平方千米。
澳门面积逐年变大的主要原因是（）
A．地壳运动
B．海平面上升
C．海平面下降
D．人类活动──填海造陆
4.下列说法，正确的是（
）
A．魏格纳认为南美大陆的凸出部分与非洲大陆的凹进部分相吻合是大陆漂移的证据
B．魏格纳认为三亿年前地球上各大洲是相互连接的一块大陆
C．魏格纳认为两亿年前地球上各大洲的位置和现在的相同
D．板块构造学说是德国科学家魏格纳提出的
5.下图是有关大陆漂移说的一些证据。
根据图回答问题。
（1）甲_______大陆，乙________洋，丙_______大陆。
请你据图写出大陆漂移说的一条证据：
_____________________
答案解析：
1.D2.D3.D4.A
（1）南美
大西
非洲
（2）非洲和南美洲都有海牛和鸵鸟。
或：
南美大陆的凸出部分与非洲大陆的凹进部分相吻合。
2019-2020年七年级地理上册第二章第二节海陆的变迁第2课时学案新版新人教版
【学习目标】
1.知道板块构造学说的基本观点。
2.说出世界火山地震带的分布于板块运动的关系。
3.学会用板块构造理论解释自然现象。
【重点难点】
2.学会用板块构造学说解释地理现象。
【自主学习】
背景：
20世纪60年代，在学说的基础上，科学家提出学说。
基本观点：
1.由岩石组成的地球表面并不是整体一块，而是由拼合而成。
2.全球大致划分为大板块和若干小板块。
请在下图1中标出六大板块的名称，并观察板块与大洲、大洋在位置上的对应关系与差别。
图1
3.地球各大板块处在不断的中，一般来说，板块内部比较，板块与板块的交界地带，地壳比较。
世界上著名的火山、地震带有和火山、地震带。
（请在图1中标出两大火山地震带）
4.在板块的交界处，两个板块发生，常常形成裂谷和海洋；
两个板块发生，在陆地常常形成山脉，例如地中海-喜马拉雅山系、科迪勒拉山系等。
【合作探究】
1.请用板块构造学说的基本观点解释下列地理现象。
（1）红海为什么会扩张？
（2）地中海为什么在不断缩小？
（3）喜马拉雅山是怎样形成的？
2.地震是一种严重的自然灾害。
2008年5月12日14时28分4秒，我国四川省汶川映秀镇发生强烈地震，震级为8.0级，请用板块运动的知识解释汶川地震的发生与哪些板块活动有关？
【知识构建】
读图，回答1-2题。
1.图中A板块的名称是（
）。
A.亚欧板块
B.印度洋板块
C.太平洋板块
D.非洲板块
2.按照板块构造学说的观点，下列说法正确的是（
A.红海会缩小
B.地中海会缩小
C.①山脉会消失
D.②山脉会消失
3.如图为某板块边界示意图，图示板块边界处（
A.板块与板块的碰撞挤压运动
B.板块与板块的张裂运动
C.将会形成裂谷
D.将会形成海洋
4.世界上火山、地震主要集中分布在（
A.海洋的边缘
B.高山、高原上
C.大洋的中央地带
D.板块与板块交界的地带
5.几乎全是海洋的板块是（）
A.亚欧板块B.印度洋板块C.太平洋板块D.美洲板块
6.假如地中海将在几千万年之后消失，那么将连在一起的大洲是（
A．亚洲、非洲 B．欧洲、非洲 C．北美洲、南美洲 D．大洋洲、南美洲
读板块运动示意图图,回答问题:
（1）喜马拉雅山是板块和板块碰撞挤压而成的.
（2）澳大利亚所在的板块是．
（3）根据板块运动方向来推断,红海将会不断（扩大或缩小）.
自主学习答案：
大陆漂移板块构造
板块2.六略3.运动稳定活跃地中海-喜马拉雅环太平洋
碰撞挤压张裂略
合作探究答案：
（1）红海处于非洲板块和印度洋板块的张裂地带。
（2）地中海处于非洲板块与亚欧板块的碰撞挤压地带，不断缩小。
（3）喜马拉雅山位于印度洋板块与亚欧板块的碰撞挤压地带，不断长高。
2.汶川位于亚欧板块与印度洋板块的交界地带，地壳活跃，易引发地震。
优化训练答案：
1.读图可知，A板块为亚欧板块，由亚洲和欧洲的大部分组成，其范围介于西太平洋海沟系以西、阿尔卑斯-喜马拉雅山脉以北、大西洋中脊以东和北冰洋中脊以南的广大地区。
故本题正确答案为A。
2.B项，读图可以看出地中海位于非洲板块和亚欧板块消亡边界，两个板块的碰撞运动会导致地中海缩小。
故B项正确。
A项，红海位于印度洋板块和非洲板块的生长边界，两个板块的张裂运动会导致红海的扩大。
故A项错误。
C项，①山脉是阿尔卑斯山脉，位于亚欧板块和非洲板块消亡边界，板块间碰撞挤压褶皱隆起，山脉会不断上升。
故C项错误。
D项，②山脉是喜马拉雅山脉，位于亚欧板块和印度洋板块消亡边界，板块间碰撞挤压抬升山地，不会消失，而会继续上升。
故D项错误。
综上所述，本题正确答案为B。
3.A4.D5.C6.B
7.
（1）亚欧板块印度洋板块
（2）印度洋板块（3）扩大
【学习评价】自评：
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师评：
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