部编二年级语文课外阅读理解练习及答案.pdf

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部编部编二二年级语文课外阅读理解练习及答案年级语文课外阅读理解练习及答案读下面文段，回答问题。

读下面文段，回答问题。

（一）小王子有一个聪明的小王子，他不但爱读书，还学会了织布。

他织出的布有着美丽的图案，连一些能工巧匠都说好。

一天，王子到森林里去玩，碰上了一伙强盗。

强盗头子正希望有个小佣人，便把王子带回家，让他干粗活儿。

强盗家里有一架织布机，王子每天干完活儿，就去织布。

强盗头子见他织的布很漂亮，说：

“这布可能很值钱哩！

”王子说：

“你拿到京城去卖，一定能卖大价钱！

”强盗头子相信了。

强盗头子把布拿到京城，国王看到布立刻命人把他抓起来。

国王说：

“快把王子交出来！

”强盗头子吓得只好说了实话。

原来，机智的王子在布上织了一段话，讲述了自己的遭遇。

1根据短文内容填量词。

一（）强盗一（）话一（）织布机一（）王子2用“”在文中画出描写小王子织出的布的语句。

3国王是怎么知道小王子在强盗那里的？

_4小王子是个怎样的孩子？

从哪儿能看出来？

_

（二）瑞雪冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。

雪花是美丽的。

它雪白晶莹，轻盈好看，似朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。

雪花是奇异的。

每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。

有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把伞真是千姿百态，美不胜收。

雪花是宝贵的。

它能降低土温，冻死害虫，还能湿润土壤，使庄稼有充足的水分。

瑞雪飘飘，装点大地，我爱雪花。

1照样子写词语。

例：

千姿百态（带有数字）_2文章从_、_、_三方面写出了雪花的可爱。

3为什么说“雪花是宝贵的”？

从文中找出相关语句并用“”画出来。

4写一条有关雪的谚语。

_（三）精卫填海很久很久以前，炎帝的小女儿到海上游玩，不幸被淹死了。

后来，她变成了一只美丽的小鸟，名叫精卫。

精卫天天从西山衔（xin）来小石子和小树枝，投进大海，想把大海填平。

大海说你就是干上一百年也别想填平我精卫坚定地说：

“为了不让你再夺去别人的生命，哪怕干上一万年，我也要把你填平！

”精卫发誓要填平大海，据说现在她仍旧不分日夜地填海。

1短文共有_个自然段。

2给第2自然段没有标点符号的地方加上合适的标点符号。

3精卫为什么要填平大海？

（用文中的原句回答）_4精卫具有一种什么精神？

_（四）桃花的心愿河堤（d）上的桃花，被春风一吹，争先恐后地开放了。

一簇（c）簇，一团团，给大地（增添增强）了春色，给人们带来了芳香。

夹杂在桃树中的柳树，侧过头去，悄悄地问桃花：

“小妹妹，你在尽情开放的时候，可曾想过自己生命的（暂时短暂）吗？

”“我的生命确实不长，盛开期不过三四天。

”桃花坦率地回答说，“在果树中，恐怕我的生命要算最短的了。

”“既然这样，那你为什么要拼着命开放呢？

”柳树（理解不解）地问。

桃花微微一笑，抖（du）抖花瓣说：

“因为我懂得人们不但需要甜蜜的果实，还需要艳丽的色彩，尽管我的花期不长，但只要给人们一分钟的享（xin）受，我这一生也不算虚度了。

”柳树听了桃花的话，很受感动，含着泪说：

“小妹妹，有你这样高尚的邻居，我也感到光荣。

我没本事开出你那样娇（jio）艳的花朵来，就让我吐出更多的翠（cu）叶，帮助你一道打扮美丽的春天吧！

”1用“”画掉文中括号内不恰当的词。

2连一连。

微微地不解地坦率地争先恐后地笑开放回答问3认真阅读短文，判断下列说法是否正确。

（在正确说法后的括号里打“”）

（1）桃花在春天开放，它的花期很长。

（）

（2）柳树听了桃花的话无动于衷。

（）（3）桃花认为只要给人们一分钟的享受，它这一生也不算虚度虚度了（）4桃花的心愿是什么？

_参考答案：

课外阅读参考答案：

课外阅读

（一）1.伙段架个2他织出的布都说好。

3国王看到了王子织的布，王子在布上织了一段话，讲述了自己的遭遇。

4小王子是个机智、心灵手巧的孩子。

从干完活就织布，在布上织了关于自己遭遇的话，并让强盗拿到京城去卖可以看出来。

（二）1.示例：

千言万语千变万化五湖四海2颜色样子作用3它能降低土温充足的水分。

4示例：

瑞雪兆丰年。

（三）1.22：

“，。

”3为了不让你再夺去别人的生命，哪怕干上一万年，我也要把你填平！

4坚持不懈的精神。

（四）1.增强暂时理解2.微微地不解地坦率地争先恐后地笑开放回答问3（3）4虽然它的花期不长，但也要尽力开出鲜艳的花朵，给人们享受。