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B.耿耿于怀,在许多地方指“记仇”,但也形容事情在心里,难以排解。

此处用的是后义。

D.形容女子容貌非常美丽,后比喻花木山林的美丽。

此处为比喻义。

2.归纳总结:

双重含义的成语漏用。

有些成语不止一个义项,学生往往只知其一,不知其二;

有的成语常用义是其引申义或比喻义,一旦成语重新回到本义时,往往被认为用错了。

短小精悍不翼而飞灯红酒绿如虎添翼瞻前顾后粉墨登场

左右逢源指手画脚穷形尽相谦谦君子另起炉灶一针见血想入非非

(二)从熟语的色彩上辨析

例3.下列加点的成语使用恰当的一项是()

A.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋,上英语兴趣班.真是费尽心思,无所不为。

B.最近,浙江手机上网资费全面下调,广大用户对此弹冠相庆。

专家预测,未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。

C.著名学者季羡林先生学贯中西,兼容百家,在诸多研究领域都卓有建树,被人们誉为学界泰斗,真可谓实至名归。

D.沙河村为迎接上级扶贫检查,把几个村的羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。

答案选C.实至名归,指有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誉自然就随之而来。

故此处是正确的。

A.无所不为,意为没有什么不干的,指什么坏事都干,贬义词。

用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语,感情色彩不对。

B.额手称庆,把手举到额头上,称说庆幸得很。

形容人们在忧困中获得喜讯时高兴和喜悦的神态;

弹冠相庆:

弹冠—掸去帽子上的尘土,将要入仕做官。

庆—贺喜,指即将做官而相互庆贺。

多用于贬义。

D.叹为观止,是形容所看到的事物美好到极点,为褒义词。

此处为褒义贬用。

3.归纳总结:

褒贬误用。

成语中相当一部分是具有明显的感情色彩,使用时要区分褒义、中性、贬义色彩,否则,就会出现褒贬误用。

胸无城府趋之若鹜处心积虑始作俑者亦步亦趋炙手可热有口皆碑

拾人牙慧蔚然成风师心自用脱颖而出无所不至韦编三绝上行下效

例4.下列加点的成语使用恰当的一项是()

A.由于时间仓促,加之我们编写人员的水平有限,书内难免有挂一漏万之处,欢迎各位读者批评指正。

B.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯,遇到问题,总是不耻下问,及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。

C.您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,如果挂上一幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。

D.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气,就姑妄言之吧。

答案选A.挂一漏万,形容说得不全,遗漏很多。

作谦辞,此处用的正确。

B.“不耻下问”意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。

而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教,不存在地位高低、知识多少的问题,谦敬色彩不当。

C.蓬荜生辉,多用作宾客来到家里,或赠送可以张挂的字画等物的客套话,作谦词,应该用在自己方面。

谦敬色彩不当。

D.姑且随便说说,不一定有什么道理。

作谦词,谦敬色彩不当。

4.归纳总结:

词语有谦敬色彩。

遣词造句的时候要注意得体有礼,对别人要敬,对自己要谦,要让词语的谦敬色彩与语境保持协调一致。

抛砖引玉不情之请敬谢不敏雕虫小技鼎力相助聊尽绵薄

高朋满座洗耳恭听一孔之见德薄才疏不吝赐教敝帚自珍

(三)从熟语的用法上辨析

例5.下列加点的成语使用恰当的一项是()

A.会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。

休息时,摊前车水马龙,产品供不应求。

B.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生。

C.漫步万盛石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。

D.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。

答案选B.指艺术形象非常逼真,如同活的一样。

A.“车水马龙”是说人车往来不绝或形容繁华的情景。

与人们争着购买鲜花这个对象不合。

C.丰姿绰约:

形容女子姿态柔美的样子,而不能说歌舞。

D.“焕然冰释”比喻疑虑,误会等一下子完全消除,而不能说烦恼。

5.归纳总结:

适用范围,用错对象。

每个成语的使用都有其适用的对象,若在使用时不分对象,就会张冠李戴,闹出笑话。

有些成语是有固定的使用范围,如果不顾成语使用的对象和使用范围就乱用成语,就很容易造成“牛头不对马嘴”的后果。

行云流水鱼龙混杂情不自禁炙手可热相敬如宾青梅竹马

豆蔻年华汗牛充栋秀色可餐美轮美奂举案齐眉信笔涂鸦

巧夺天工鬼斧神工如坐春风妙手回春倚马可待韦编三绝

例6.下列加点的成语使用恰当的一项是()

A.这则笑话因为漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。

B.如果把中国人民的严正声明和强烈抗议置若罔闻,一意孤行,必将自食其果。

C.这里有良好的水土条件,又又一个团结向上的领导班子,因而人民的生活安居乐业。

D.他往四周一看,发现漫山遍野都是这种怪石,这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计了。

答案选B.置若罔闻,指不予理睬。

A.漠不关心,形容对人或事物冷淡,一点也不关心。

作谓语,不能接宾语。

C.安居乐业,安定的生活,愉快地工作。

主语不当,一般为人,去掉“的生活”。

D.出奇制胜,指用奇兵或奇计取得胜利,一般做谓语,不接宾语。

6.归纳总结:

功能混乱。

有些成语词性不明显,容易使用时造成功能混乱,搭配不当。

注意有些成语的词性用法以及它在句中应做的句子成分。

妄自菲薄自己的成绩、司空见惯了这种现象、如履薄冰的恐惧感、一位文弱的莘莘学子、求全责备自己、无可置疑这事

例7.下列加点的成语使用恰当的一项是()

A.这些大学的一些学生语文水平实在低劣,被人贻笑大方,影响了学校的声誉。

B.看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。

C.他只不过在做自己的事情,顺便帮了一下别人,没有想到却受到了不虞之誉。

D.江姐不幸被捕,虽被打得遍体鳞伤,但仍坚守党的秘密。

答案选D.

A.贻笑大方,指让内行人笑话。

本身含被动,与“被人”重复。

B.忍俊不禁,指忍不住笑。

与“笑起来”重复。

C.不虞之誉,没有意料到的赞扬。

与“没有想到”重复。

7.归纳总结:

语义重复。

虽然成语在句子中的意思是准确地,但还要防止与句子中其他词语意义重复。

责无旁贷的责任,刻骨铭心的难忘教训,真知灼见的看法,不期而遇的邂逅,仍然记忆犹新,更加变本加厉,难言之隐的苦衷,百姓生灵涂炭,自己妄自菲薄,突然恍然大悟,每天日理万机,心里耿耿于怀,在眼前历历在目,独自孑然一身,全身遍体鳞伤。

例8.下列加点的成语使用恰当的一项是()

A.科技发展的便利是不容分说的,千里之外的等候,只要一个短信,瞬间就能完成。

B.王宝森之流贪污腐化,挥霍浪费国家财产,他的人格可以说不名一文。

C.眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而编造一些耸人听闻的消息,其结果却往往弄巧成拙。

D.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要我去,这不是差强人意吗?

答案选C.

A.改成“不容置疑”,B.改成“一文不值”,D.改成“强人所难”

8.归纳总结:

形近致误。

有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,在使用上极可能混淆。

耳闻目睹、耳濡目染,一蹴而就、一挥而就,不翼而飞、不胫而走,不负众望、不孚众望,无所不至、无微不至,一掷千金、一诺千金,置之不理、置之度外,罪不容诛、罪不当罚,身无所长、身无长物。

课时小结:

熟语的易错点,就是高考的考点。

解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;

第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;

第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;

第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;

第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

巩固练习:

第一部分

1.下列句子中,加线的成语使用不恰当的一项是()

A.这位曾经一文不名的年轻人,经过九年的艰苦奋斗,于2006年创办自己的公司,如今已是亿万富翁。

B.公司明确规定,严格管理,对春节回家探亲但久假不归的两名人员已按相关规定与其解除劳动关系。

C.千古文章一大抄,说“抄”固然偏激,但写作必然要经过一个模仿、借鉴的过程,这却是不易之论。

D.2010年温哥华冬季奥运会上,中国选手申雪、赵宏博不负众望,获得了冬奥会花样滑冰双人滑金牌。

答案B

解析B.久假不归:

假:

借;

归:

归还。

指长期借去,不归还。

在这句话中“久假不归”被误用为长期请假不归。

A.一文不名:

一个钱都没有。

形容非常贫困。

C.不易之论:

内容正确,不可更改的言论。

D.不负众望:

不辜负大家的期望。

2.下列一段话中划线成语使用不正确的一项是( 

18岁的周洋在温哥华冬奥会上不负众望,赢得短道速滑女子1500米比赛金牌。

心直口快的周洋不忘父母含辛茹苦养育之恩,对中央电视台记者说,拿了金牌可以让我爸我妈生活得更好一点。

她的回答受到中国体育官员于再清的批评:

首先还是要感谢国家。

但网民们特别是年轻网民对于再清批评意见的指责却不绝如缕。

A.不负众望 

 

B.心直口快 

C.含辛茹苦 

D.不绝如缕

答案D

解析A.“不负众望”是指不辜负大家的期望。

B.“含辛茹苦”形容忍受辛苦或吃尽辛苦。

C.“心直口快”意思是“性情直爽,有话就说”。

A.B.C合乎语境。

D不绝如缕”形容形势十分危急,也形容声音微弱而悠长。

语境不当。

3.下列各句中,划线成语使用恰当的一项是()

A.教师节前夕,温家宝总理在北京三十五中调研座谈时指出,要使尊师重教蔚然成风,让教师成为最受尊敬的职业。

B.兽首买家蔡铭超拒付拍卖款的消息如石破天惊,在网络上引起轩然大波,网友们唇枪舌剑,讨论非常的激烈。

C.医院有关人员不是采取积极措施救人,而是欲置患者于死地,掩盖事故真相,干下了伤天害理、耸人听闻的事。

D.部分网络文学对中学生的作文产生了冲击,学生常不自觉地模仿,写些内容空泛、文体模糊的“异文”,令人不忍卒读。

答案A

解析“蔚然成风”:

形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。

B、石破天惊:

原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有难以形容的奇境。

后多比喻文章议论新奇惊人。

用于媒体的消息惊人,属误用。

C、耸人听闻:

是捏造夸大事实或说离奇的话,使人听了感到震惊。

此处应用“骇人听闻”。

D、不忍卒读:

不忍心读完,形容文章的“悲”。

不可用于形容文章写得不好。

4.下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是()

A.今年两会上,广州政协主席朱振中短短8分钟振振有词的发言,赢得现场9次掌声。

B.从青岛调过来任区委书记的王作安,下车伊始,就触摸到这个城市的“敏感部位”。

C.为应对今年春季甲型H1N1的肆虐,各级政府必须筚路蓝缕,积极做好预防工作。

D.两会代表们津津乐道地讨论着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开征求意见稿。

解析本题考查“正确使用词语(包括熟语)”的能力。

B项中的“下车伊始”,伊:

文言助词;

始:

开始。

旧指新官刚到任。

现比喻带着工作任务刚到一个地方。

A项中的“振振有词”,理直气壮的样子。

形容自以为理由很充分,说个不休。

C项中的“筚路蓝缕”,驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开辟山林。

形容创业的艰苦。

D项中的“津津乐道”,津津:

兴趣浓厚的样子;

乐道:

喜欢谈讲。

很有兴趣地说个不停。

成语的意义没有错误,是与后面的“讨论”重复了。

5.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是()

A、聪明的人懂得怎样弥补工作上的失误,他总能够在前面的事做得不够好时,狗尾续貂,补上一个精彩的结尾。

B、国务院决定,为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼,2010年4月21日举行全国哀悼活动,全国和驻外使领馆下半旗志哀,停止公共娱乐活动。

C、在常人看来,一些细节问题不足挂齿,但细节决定成败,一个细节的疏忽往往会造成不堪设想的后果。

D.季羡林先生从语言学的角度研究佛教,又从佛教的传播和发展角度勾勒了中印两国文化交流的轨迹,其论述逻辑分明,文字平易近人。

解析A狗尾续貂:

不好的接在好的后面。

好坏不相称.多用来指文学作品。

此处是因不明词义而误用。

B志哀:

用某种方式表示哀悼。

致哀:

对死者表示哀悼。

“下半旗志哀”,表示全国用“下半旗”方式表示哀悼。

C.不足挂齿:

不值得一提;

D.平易近人:

①态度谦逊和蔼,使人容易接近。

②(文字)浅显,容易了解。

6.下列加点的熟语使用恰当的一句是()

A.2007年“嫦娥奔月”,2008年“神七”升空,2009年中俄开展火星联合探测,2012年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度推进,真是大快人心。

B.“基地组织”在世界范围内屡屡制造恐怖事件,威胁世界的和平和安全,其头目本·

拉登更是罪行累累,堪称“天字第一号”恐怖分子。

C.从小学、中学甚至直到大学都还在无时无刻进行着淘汰式教育,把我们的心灵变得何其局促与狭隘!

D.随着人民生活水平的逐渐提高,国人购买私家车的热情蔚然成风,国产汽车生产厂家竞相降价销售,竞争已达白热化。

答案B

解析A.指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。

C.“无时无刻”后面应跟否定词,可改为“都还无时无刻不在进行……”,或改为“每时每刻”;

D.“蔚然成风”与“热情”搭配不当。

7.下列各句中,划线的成语使用最恰当的一项是()

A.黄金、水红、纯白和深紫的各色野花,热烈绽放,五光十色,开满路旁、草丛,织成一条条-方方美丽的彩色锦缎。

B.他的第一篇文章发表之后,写作的积极性越来越大,便一发不可收拾,以致达数十篇,集编成册。

C.尽管很难找到证据,但中国足协仍查实了一个打假球的俱乐部,并准备在今后一两天内对这个俱乐部进行责罚,以儆效尤。

D.经过教育感化,他由一个整天不学无术、散漫自由的不良学生,变成了勤奋好学、遵纪守规的好学生。

答案C

解析A.五光十色:

形容色彩鲜艳,式样繁多。

应为“五颜六色”。

B.一发不可收拾:

事情糟糕到了无法挽回的地步。

C.以儆效尤:

用对一个坏人或一件坏事的严肃处理来警告那些做坏事的人。

D.不学无术:

没有学问,没有本领,前面不能加“整天”“整月”等修饰词语。

8.下列各句中加横线词语的使用,恰当的一项是()

A.协会的一些好事者本来打算策划泰森再打一场,然而随后发生的变故使这一计划成了纸上谈兵。

B.舞台上那个长袖善舞的舞蹈演员,台下的艺德也很高尚。

C.今年气候良好,五风十雨,有利于农作物的生长,粮食取得大丰收。

D.美国总统奥巴马向日本首相鞠了一个近90度的躬,闹得纷纷扬扬,舆论的风波久久难以平息。

答案C

解析A纸上谈兵:

空谈理论,不切实际。

B长袖善舞:

比喻做事有所凭借,就容易成功。

后多用来形容有财势,有手腕的人善于钻营取巧。

C五风十雨:

五天刮一次风,十天下一次雨。

形容风调雨顺。

D改为沸沸扬扬,纷纷扬扬是纸片雪花等飘落。

第二部分

1.(2010年全国卷Ⅰ)下列各句中,划线的成语使用正确的一项是

A.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、地毯生活。

尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。

B.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。

C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。

D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:

“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大气,还可附庸风雅。

【解析】A、始作俑者:

俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。

开始制作俑的人。

比喻首先做某件坏事的人。

B、移樽就教:

樽,古代盛酒器;

就,凑近。

端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。

比喻主动去向人请教。

C、声情并茂:

并,都;

茂,草木丰盛的样子,引申为美好。

指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

D、附庸风雅:

附庸,依傍,追随;

风雅,泛指诗歌。

指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。

2、(2010年全国卷Ⅱ)下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是

A.这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子,实际上,他身体健康,骨骼强健,耐力和速度非一般人可比。

B.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气,就姑妄言之吧。

C.他闲来无事,就经常上网发一些飞短流长的帖子,结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张,甚至还惹上了官司。

D.唐玄宗虽早就觉察到安禄山有反叛之心,但并没有及时除掉他,反而放虎归山,让他出任范阳节度使,这未免有点蹊跷。

本题考查正确使用熟语。

A项弱不胜衣:

胜,禁得起。

形容人很瘦弱,连衣服都承受不起。

C项飞短流长:

指散播谣言,中伤他人。

D项放虎归山:

把老虎放回山去,比喻把坏人放回老巢,留下祸根。

三项都使用正确。

B项姑妄言之:

姑且随便说说,不一定有什么道理,多用作自谦,用来说别人不恰当。

答案B。

3、(2010江苏卷)下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是()

A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。

B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。

C.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。

D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分,让我们深受教育。

答案:

D

【解析】A.褒贬不当。

满城风雨:

形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。

此处为英雄事迹。

B.前后矛盾、不合语境。

防患未然:

在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施,也说防患于未然。

此处灾害已经发生。

C.对象不当、不合语境。

信手拈来:

随手拿来。

多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。

捡垃圾不能用“信手拈来”。

D.入木三分:

相传晋代书法家王羲之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透入木板有三分深(见于唐张怀瓘《书断》)。

后用来形容书法有力,也用来比喻议论、见解深刻。

此处修饰“院士的一番话”正确。

4、(2010年安徽卷)下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是A.今年春节期间,镇里举行了一场别无二致的茶话会,向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。

B.在文化强省战略指引下,我省动漫产业迈入高速发展的新阶段,去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。

C.第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁,创造性地采取走进社区、现场体验等方式,以突出全民互动的特点。

D.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。

【答案】C

【解析】A“别无二致”意思是指区分不出两者的差别。

指两者完全一致,但语境中只有“一场”茶话会,和哪个一致?

B“等量齐观”:

等:

同等;

量:

衡量,估量;

齐:

一齐,同样。

指对有差别的事物同等看待。

而语境中我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经“等量”了,没有量的差别了。

C“独出心裁”原指诗文的构思有独到的地方,后泛指想出的办法与众不同。

D“首当其冲”:

当:

承当,承受;

冲:

要冲,交通要道。

比喻最先受到攻击或遭到灾难。

在句中情感色彩不当。

5.(2010年辽宁卷)下列各句中,划线的成语使用正确的一项是

A.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎,但是他不轻易创作,因此,他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。

B.他儿子正值豆蔻年华,理应专注于科学文化知识的学习,没想到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了。

C.奶奶去世已经十年了,但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心,耿耿于怀,这份情和爱我任何时候都不会忘记。

D.近期的一场大火使我们损失惨重,连回家的路费都没有了,恳请各位高抬贵手,接济我们一点,以便我们度过难关。

A

本题考查正确使用词语(包括熟语)。

待价而沽:

沽,卖。

等有好价钱才卖,比喻谁给好的待遇就替谁工作。

符合句意。

豆蔻年华:

指女子十三四岁时,不能指儿子。

耿耿于怀:

不能忘怀,牵萦于心,多用作贬义。

高抬贵手:

旧时恳求人原谅或饶恕的话,意思是您一抬手我就过去了,与句意不符。

6.(2009年全国卷Ⅰ)下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是

A.邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的,不必寻根究底,你们还是大事化小、小事化了吧。

B.深处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。

C.这位代表说的虽不是什么崇论宏议,但他说的话发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们要更加重视。

D.今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减少一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已

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