三年级数学《面积》练习题.doc

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三年级第五单元《面积》练习题

学校:

姓名:

家长签字:

一、填空题。

  ⑴物体表面或封闭图形的(),叫做面积。

  ⑵常用面积单位有:

()、()、(),用来度量物体的()。

  ⑶常用长度单位有:

()、()、(),用来度量物体的()。

  ⑷面积是1平方米的正方形,它的边长是()米。

  ⑸面积是1平方分米的正方形,它的边长是()分米。

  ⑹用9个边长是1厘米的正方形,拼成一个大的正方形,这个大的正方形的边长是()厘米,则它的面积是()平方厘米。

  ⑺用4个面积是1平方分米的正方形,拼成一个大的长方形,它的宽是()分米,长是()。

  ⑻填上适合的单位符号。

  ①书桌面的长约是1();②教室的面积约为60();

  ③数学课本的宽约为15();④一张邮票的面积约为6();

  ⑤操场的面积约为2800();⑥一座灯塔高约20();

  ⑦小明的身高约为134();⑧喜羊羊绕操场跑了1000();

  ⑨一张欢乐谷门票为170();⑩一枚1分的硬币约重1()。

⑼6m=()dm;12dm2=()cm2;600mm2=()cm2;   

二、判断题。

(对的打√,错的×)

  ⑴黑板面的面积约为3千克。

()

  ⑵图形的形状不一样,图形的面积可能一样。

()

  ⑶1200平方分米=120平方米。

()

  ⑷正方形是特殊的长方形。

()

  ⑸长方形的面积=(长+宽)×2。

()

  ⑹边长为1厘米的正方形的面积是1平方分米。

()

  ⑺边长为4米的正方形,面积和周长一样。

()

三、计算下列图形的面积和周长。

5厘米3厘米

6厘米

面积:

   面积:

周长:

    周长:

五、作图,并计算。

⑴在下列方格纸中画出1个面积为9平方厘米的图形,并计算出该图形的周长。

(每个小方格的边长为1厘米)

⑵在下列方格纸中画出1个周长为24厘米的图形,并计算出该图形的面积。

(每个小方格的边长为1厘米)

六、解决问题。

1、如下右,这个图形的面积是多少?

2、一块面积为90平方分米的长方形玻璃,宽是5分米,长是多少分米?

  

3、一张长为12厘米,宽为8厘米的相片,这张相片的面积是多少平方厘米?

如果想给这张相片围上花边,请问这花边有多长?

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