班级中秋节活动策划方案Word下载.docx
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1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;
2、根据班会内容确定班会骨干同学;
3、排练朗诵、合唱《水调歌头·
中秋》等节目;
4、学生查找有关中秋的信息。
三、活动过程
1、主持人致欢迎词;
2、xx朗诵《水调歌头·
中秋》;
3、讲述中秋的由来、食俗;
4、讲述身边有关中秋的传说故事;
5、有关中秋的民谣表演;
6、xxx等全班合唱《水调歌头·
7、主持人宣布班会结束。
四、活动内容女:
首先欢迎各位老师光临,参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。
男:
当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候,它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的梦想。
女:
当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候,它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。
转眼间又到中秋佳节了,在此祝所有的同学老师——合:
“中秋节快乐”男:
我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?
我们来一起回忆一下,我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?
女:
下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·
中秋》......
五、各地月饼的传说月饼象征团圆,是中秋祭月和拜土地公的必备祭品。
而中秋节吃月饼的习俗,是由元朝末年流传下来的。
元朝末年,汉人打算起来反抗蒙古人的统治,却苦于无从传递消息。
后来刘伯温想出一条计策,到处散布流言,说有冬瘟流行,除非家家户户都在中秋节买月饼来吃,才能避免。
人们买了月饼回到家中,发觉里面藏着纸条,上面写着:
“中秋夜,杀鞑子,迎义军”于是众人纷纷起义反抗统治者,中秋节吃月饼的习俗就是这样留下来的。
中秋早晨一般都吃红烧玫瑰糖芋头,据说也与此有关。
相传蒙古灭宋之后,民族压迫深重,汉人时刻都想反抗。
有一年,大家约好中秋之夜一齐动手。
为了厌胜,人们要吃红烧芋头,象征“鞑子”人头落地,这就是现在中秋节吃糖芋头的来历。
这个传说在各地则变异为:
当时元朝统治者规定,每户潮人家都要住一个蒙古兵,受汉人供养,监视汉人的行动,并且只允许三家共用一把菜刀。
老百姓恨极了,便趁着中秋节吃月饼的机会,把相约举事的纸条,放在月饼馅子里。
取芋头与“胡头”谐音,且形似人头,因此每至中秋,则以芋头来祭奠祖先,历代相传,至今犹存。
六、宣布结束这堂课同学们了解了很多关于中秋节的知识,同学们的表演也非常精彩,中秋月圆之月每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:
花常开月常圆人常在我们xxx是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整