语文版备考中考语文高频考点剖析专题12 议论文阅读A卷Word格式文档下载.docx
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下列对文章的分析错误的一项是（）
A.开头以一位老音乐家的轶事点题，进而用反问句提出中心论点：
要学会爱自己。
B.证明观点时巧妙地运用了比喻论证，使抽象的道理形象可感。
C.“自己给自己画一道海岸线”是指当自己身处无边苦海时要给自己留好退路。
D.本文观点严肃语言亲切，思想深刻议论形象，让我们加深了对“言之无文，行而不远”的理解。
（2）
第⑥段相对第③④段而言，论述上进一步深化了，请简要分析。
2.（15分）（2019·
包头）阅读下文，完成小题。
读书箴言
当我们不假思索拿书来读时，会觉得很轻松，而事实上我们的头脑已成为别人思想的运动场了。
这样，读书愈多，思维能力反而弱化，犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理是相同的。
一条弹簧如果久受外物力压迫，会失去弹性。
我们的精种也一样，如常受别人思想的压力，也会失去弹性而变得麻痹。
以人的身体而论，我们所吃的东西并不能百分百被吸收，精神方面的营养亦同，身体靠食物维持健康，精神靠读物日渐丰富，但身体只吸收能吸收的东西。
同样的道理，读书人也仅能记住他所感兴趣的东西，也就是适合于他的感想体系或吻合他阅读目的的那些东西。
作家各有专擅，例如雄辩，豪放、简洁、优雅、轻快、诙谐、精辟、纯朴、文采绚丽、表现大胆等，然而这些特点并不是读他们作品就可学来的。
如果我们自己天生就有着这些特质，也许可因读书而受到启发，发现自己的天赋，以此为榜样加以应用，这样我们才能有类似的优点。
这样的读书可教我们如何发挥自己的天赋，也可借以培养写作能力，但须以和己有这些禀赋为先决条件。
书籍中也有无数的坏书，像野兽伤害五谷，使它们枯死。
读它们不但无益且危害甚大。
因此，我们读书之前要慎重选择。
一般人通常只读新出版的书，而不愿读前贤的容睿智作品。
有许多书，专门介绍或评论古代的大思想家，一般人喜欢读这些书，却不读那些思想家的原著。
他们宁愿让它摆在书架上，太可惜了！
因为他们只顾赶时髦，他们觉得那些浅薄无聊的话比大人物的思想更容易理解，没有别的事情比读名著更能给我们精神上的快乐，我们拿起一本这样的书来，即使只读半小时，也会觉得无比轻松、愉快、清净、超逸，仿佛汲饮清冽的泉水般舒适。
这是由于古代语言之优美，更是因为作者的伟大和眼光之深远，其作品要历经千年，仍无损其价价值。
买书又有读书的时间，这是最好的，但是一般人往往是买而不读，读而不精，重要的书都应该再读一遍，一是因再读能更深入理解内容，再则是读第二次时，会有与第一次读时不同的情调和心境，犹如在不同的照明中看一件东西一样。
（作者：
（德国）叔本华
有政动）
（1）本文围绕“读书”写了哪些方面的内容？
（2）简述本文首段论述的特点。
（3）文中画线语句写得入情入理，作者是如何做到这点的？
（4）以你读过的一部经典作品为例，说说它对你心灵世界产生了怎样的积极影响？
3.（15分）（2019·
兴化模拟）阅读下文，完成小题。
①生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针……无论是日常。
攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体。
重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果。
②语言的力量，首在言之成理。
“言责于有物，无物，非言也。
”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力。
③语言的力量，责在言之有德。
同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果。
纵观历史长河，誓言“含身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素。
反观那些“两面人”、投机者，纵然信誓旦旦、巧舌如贵，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服。
④语言的力量，亦在言之共情。
《文心雕龙》有言，“情者文之经，辞者理之纬；
经正而后纬成，理定而后辞畅”。
这是行文的典范，又何尝不是语言的真义？
话语真情充沛、逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量。
穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪，多年后，其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。
有了真情的贯注，那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新。
⑤反过来看，轻视语言的力量、忽视沟通的艺术，往往容易言不由表、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾。
现实中，有的干部一讲话，群众便皱眉搞头，原因何在？
问题就在于这些讲话内容干瘪、细咂无味，要么是脱离实践的空话套话，要么是违背情理的废话假话。
譬如，有的乡村动员植树，长篇累牍都是绿化的道理，对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。
再如，发生安全事故，人们最关切的是伤亡情况和救援进展动态，个别地方的新国发布却大篇幅着墨于“地方领导重视”，缺少事件本身的信息。
凡此种种，消解的都是群众的信任。
⑥“口能言之，身能行之，国宝也。
”当然，强调善用语言，也并不是提倡夸夸其谈，更不是否定行动的力量、落实的价值。
语言是行动的影子，行动是语言的土壤。
挖掘语言的宝藏，品味言语的艺术，有助于更好传递信息、交流意见、沟通情感，也必将推动行之有恒、行之有格、行之有效。
从这个角度来说，从真理中汲取营养，在信仰中涵养定力，于情感中激发共鸣，有利于激发语言的力量，最终做到知行合一，言行并举。
（选自《人民日报》2019年04月17日）
（1）根据选文内容，为本文拟一个恰当的标题。
（2）第⑤段画线句子运用举例论证的方法，列举了①________和②________的事例，从反面有力地论证了________的观点，和前文形成了对比论证。
（3）文章第⑥段能不能删去？
请说明理由。
4.（19分）（2019·
江西模拟）阅读下文，完成小题。
笑面人生是幸福
①生命的进程中，常常会遇到许多问题，凡属问题，多多少少会影响到自己的心境，于是，悲哀有之，伤感有之，郁郁有之，压抑有之，嚎啕更有之。
这种情况，在我看来却是大可不必。
②人生重要的是活出生命的精彩，把生命的意义发挥得淋漓尽致，不管是发生了什么事，首要的是处理问题的方式方法和态度，决不是如遭灭顶之灾或无病呻吟。
生命就是斗争，与天斗，与地斗，与人斗，斗争中无可避免会受伤和毁灭，面对困难和挫折，遇到打击和伤痛，只要面向阳光，就不会陷于阴影，所以要笑面人生。
③这世界，大自然，社会存在许多哲理，需要随时去体会，去感悟。
世间万事万物都是相辅相成的，这是矛盾，也是哲理，因此，即使有一时的让人难以承受的痛苦和磨难，也不会是毫无意义和价值，至少，它可以使我们吃一堑长一智，让意志更坚定，思想和人格更成熟。
当下一个困难和挫折到来时，就会更平静地面对，更乐观地去处理。
④笑面人生，要有一份超然。
当好心不得好报时，要豁达。
当有人颠倒黑白时，也无须在意。
对待命运也一样，人活世间，本来就有高低贵贱，人生有如一树花开，同发一枝，随风而逝的景况不一，有坠于绿茵，或掉入污泥，贵贱殊途，因果勿思。
存在就是合理，合理就是美丽，这是自然法则，也是生命的定律。
⑤笑面人生，应会适时抽身。
人生走错路的时候有很多，走错了没关系，只是千万别一条道走到黑。
俗语也说“不要只在一棵树上吊死。
”道理相同，不要舍不得抽身而退，不要心存幻想和侥幸。
孔子曾叹：
“尺蠖之曲，是为伸也。
”一张一弛，文武之道，收回拳头，再打出去才会更加有力。
⑥笑面人生，无妨偶尔认输。
对一些难以纠缠的麻烦，认输也没什么可惜。
比如失恋，就当是患了一次感冒，即使是重感冒，也不过如此，一时的痛苦难免，但伤痛欲绝，哭哭啼啼又是何必？
这世界最不缺的就是人！
不属于你的，就不应该去可惜，即使是应该属于你，但得之，我幸；
失之，我命。
塞翁失马，焉知非福，也许，人生下一个驿站，有一道更美丽的风景。
⑦所以，别去置身于无谓的我是人非的旋涡，更不要在尔虞我诈中摩擦。
人，虽不能决定自己生命的长短，但完全可以扩展生命的宽度、深度和广度。
虽不能改变自己的容貌，但完全可以时时展现灿烂的笑容，而世间万事万物只有笑容最美！
只要掌握好自己，充分运用好今天的一切，幸福就是不远的距离。
⑧人，必须豁达大度，才不至于钻入死胡同或牛角尖，才能乐观进取，才能站得高看得远；
豁达才有大度，才有严于律己，宽于待人，从而自己开朗，快乐也带给了别人，生活的氛围就处处充斥着愉悦的温情。
郁闷是因为想不开，拿不起，放不下，心有千千结，无心之事，有意接受并堆积于心，一生中心情灰暗，天地失色也就在所难免！
试问，这种活法，又会幸福到哪去？
⑨幸福原本就这么简单，不在于拥有多，而在于计较少！
计较多，是负担，是一种意义的失；
计较少，也非不足，而是另一种程度上的余；
舍也不是弃，弃也不是无，而是另一意义上更宽广的拥有和拾取。
⑩生命中应时时让自己拥有一颗轻松自如的心，一份乐观豁达的心智，不管风起云涌，不管世事变化和沧桑变迁，拥有一片属于自己的满足而宁静的天空，才会有笑面人生的永恒！
（选自《红袖添香》网站）
（1）笑面人生是幸福，在文中具体指要做到哪几点？
（2）如何理解“幸福原本就这么简单，不在于拥有多，而在于计较少！
”的含义？
（3）文中划线句子用了什么论证方法？
有什么作用？
（4）在我们读过的课外名著中，有很多面对困难和挫折，遇到打击和伤痛后，仍然笑面人生的人物，请说出其中的一位，并联系文章说说自己的理由。
5.（13分）（2019·
包头模拟）阅读下文，完成后面小题
聪明人与“笨功夫”
“越是聪明人，越要懂得下笨功夫。
”钱钟书先生的这句话意味深长。
有时候，“笨功夫”才是成功的唯一捷径。
愚公率子孙挑石移山，智叟笑其痴。
“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
”这“笨功夫”的背后却是智者的远见。
聪明人很多，可是能下“笨功夫”的人也同样多吗？
拥有了聪明的头脑就一定会成功吗？
答案是否定的。
贝索，爱因斯坦好友，被他称为“在全欧洲都找不到第二个的知音”。
贝索思维敏捷、鉴别能力强、知识渊博，在“相对论”的创立过程中曾经给予爱因斯坦很多的启示，甚至被誉为“相对论的助产士”。
这样聪明的一个人却一辈子也没有过自己的建树。
说到原因，爱因斯坦用过这样一个比喻：
贝索是灵活、敏捷、讨人喜爱的蝴蝶，却又像蝶儿那样少了专注的精神，在某个地方稍作停留便飞走了；
而他自己则像一只愚笨的鼹鼠，挖起洞来心无旁骛。
正是这种差别，使爱因斯坦成就了伟业，贝索却一事无成。
在我们周围，也有很多贝索式的人物。
他们天资出众，却对事业少了一种专注的精神，对待问题常常是浅尝辄止，最终浪费了天资，“泯然众人矣”。
有这样一则小故事：
一位农场主巡视谷仓时，不慎将一只名贵的手表遗失在小山般的稻谷堆中。
他承诺，谁能找到手表，就给他50美元作为赏钱。
人们都卖力地四处翻找，可在成堆的谷粒中“大海捞针”，谈何容易。
许多人忙到太阳下山仍一无所获，只好失望地回家了。
最后，仓库里只剩下一个贫穷的小孩。
天慢慢变黑，四下一片寂静。
小孩虽然害怕，却不愿放弃，仍在翻找。
突然，“滴答、滴答”的声音传进耳鼓，他停下动作，凝神细听。
仓内更静了，滴答声也变得更为清晰。
“是手表的声音！
”小孩按捺不住内心的喜悦，循声在漆黑的谷仓中找到了那只手表。
这个故事告诉我们，专注地对待一件事，总有一天，你会打开成功的大门。
如果能“一生磨一剑”，何惧宝剑不够锋利？
如果不畏苍山远，自然能够做到“山高人为峰”。
台上三分钟的光鲜，是台下十年功的辛苦。
下得了“笨功夫”才是真正的“聪明人”。
聪明的人，你说呢？
（1）第二段在文中有什么作用？
（2）文中画线句运用了哪两种论证方法？
（3）下面有关宋濂的事例能否作为本文的事实论据？
为什么？
明代宋濂幼时家贫，努力克服困难，刻苦求学，终于成为“明初诗文三大家”之一。
（4）央视记者柴静曾说过这样一句话：
“这世上所有的好东西都是聪明人用笨功夫做出来的。
”请联系实际谈谈你的认识。
6.（8分）（2019九上·
椒江期末）阅读下面材料，完成下面小题。
乐清男孩失踪：
一场事先“策划”的走失
【新闻回放】
2018年11月30日，浙江乐清一名男孩“失联”，其母随即报警。
当晚，微博网友@猴子爱烧酒发布寻找“失联”男孩的信息，此事开始在网络传播。
12月3日、4日，乐清警方两度发布寻人启事。
政府部门投入大量警力进行搜寻，公益组织、社会公众纷纷帮助寻找。
与此同时，随着媒体报道、网友转发，此事开始引发舆论关注。
【警方应对】
乐清警方接警后果断立案进行搜寻，12月5日，“失联”男孩被找到。
乐清警方针对事件进行了两次通报，通报指出，此“失联”事件是男孩母亲陈某为测试丈夫对自己和孩子是否关心、重视而故意制造的虚假警情，警方将依法追究陈某刑事责任。
5日，乐清检方称提前介入此案，案件还在进一步侦查中。
【网友反应】
如果说孩子母亲浪费公共资源的行为令人心寒，那么在整个事件的过程中间我们还是能够看到温暖的一面，那便是网友对寻人信息的转发。
下图是从微博网友转发、评论最常使用的表情：
【事件评论】
乐清当地人朋友圈中对寻子信息的刷屏转发，体现出社会对于“失孤”问题的高度关注。
当乐清失踪男孩真相大白之后，男孩母亲的行为却给这样温暖的关切泼了一盆冷水，扑灭了无数心系此事的网友心中希望的火苗。
当代“狼来了”的故事就此上演，倘若类似事件一而再、再而三的发生，那么对社会的信任与良知将是无比沉重的打击。
因此，对男孩母亲的审判和量刑必然关系到社会信任与良知体系的未来和发展。
这不禁让我们想起十多年前的“彭宇案”。
众所周知，这起事件最终以当事双方和解，彭宇出钱赔偿“被摔”老人而告终。
此事一出就被公众斥之为“好人被冤枉”、“司法不公”的典型案例，并被称作社会“道德滑坡”的标靶。
“彭宇案”的出现令社会中屡见不鲜的扶摔倒老人被讹的事实摆到了大众面前，其实“彭宇案”本身并没有多么重要，其关键症结在于由此事件而引发人们对于救人成本的思考。
自此当看到路边摔倒的老人时，人们总要再三忖度，考虑后果。
可如果行善助人之前都要如此“三思而行”，那么这样的善行就变了味道。
由此观之，在虚报警情这件事情发生之后，人们对于是否会引发社会信任危机的担忧也并非杞人忧天。
社会这个大机器的运转秩序离不开两样东西，一个是法律，另一个便是道德，前者强调强制性作用，而后者体现在内化于心而外化于行的教化作用上。
法律的不完备给社会的秩序带来损失，我们可以通过逐步修订，促进法律体系走向更加完善。
相对于法律，社会的道德系统对于个人的影响更加深远，它潜藏于我们的日常生活中，与我们的言行举止密切相关。
但是，一旦道德系统遭到破坏，其带来的后果将更加严重，甚至会达到难以修复的地步。
知乎有网友发表感慨：
“一义士受辱，则万众齐喑；
一善人蒙冤，则天下心寒。
”当社会的良知系统遭遇动荡，当公民的良心和信任白白被虚耗，谁还敢勇于站出来对危难之人伸出援手？
所以，对于失踪男孩家属谎报警情这件事情而言，我们在关注孩子母亲既蠢且坏的恶劣行为的同时，更应该思索其行为对社会带来的破坏性后果。
当真正摔倒的老人躺在路边无人搀扶，当真正丢失孩子的父母束手无措却无人伸出援手，这样人情冷漠的社会状态是任何人都不愿看到的。
但现实中发生的诸多性质恶劣的事件，却屡屡冲击着人们的认知，拍打着良心与信任的最后底线。
尽管社会的良心与善意被“戏弄”，我们也不应因噎废食。
“良人者良其心也，贵人者贵其心也”，心存善念永远是一个人做人的基本准则。
（根据有关资料整理）
（1）阅读（事件评论），回答以下问题。
①作者的主要观点是什么？
请概括回答。
②文章是如何展开论述的？
请用简明扼要的语言写出论证过程。
（建议用上“首先”“接着”“最后”等词语）
（2）针对男孩母亲“报假警”的行为，联系【新闻回放】【警方应对】【网友反应】中的相关材料，另选一个角度谈谈你的看法。
要求：
观点明确，分析合理。
7.（9分）（2019九上·
长春月考）阅读下面文字，回答问题。
论富门寒教和寒门富教
①打开电视，翻开报纸，我们不时就会看到诸多“富二代”的是是非非。
“富二代”也逐渐成为人们诟病的“反面教材”。
最近著名歌唱家李双江之子打人事件又再次将“富二代”推上了风口浪尖。
看到镜头中被打者满脸的鲜血时，我不敢相信打人者竟是一个未满十五岁的孩子。
震惊之余，我不能不问一句“我们的教育到底怎么了？
”
②中国有句古话，叫：
再穷不能穷教育，再富不能富孩子。
中国父母早已知道教育的重要性，但是该如何教育孩子则成了个难题。
“富门寒教”和“寒门富教”曾一度成为许多父母奉行的教育经典。
今天，当我们再度重温“富门寒教”和“寒门富教”时，却尴尬地发现它竟成为了当下部分教育现状的真实写照。
③当今的“富门寒教”让人震惊，更让人寒心。
飞驰的车轮碾过两个年轻的生命，肇事者李启铭却大声地叫嚣着“我爸是李刚”；
疯狂的赛车终结了一个青年的人生，“飙车手”胡斌却冷漠地与朋友谈笑风生；
挥舞的拳头肆虐地砸向他人，打人者李天一却大喊“谁敢打110？
”富门之子践踏生命的行为令人发指，而他们背后不停道歉的父亲们却让人痛心。
面对受害者，父亲李刚几度哽咽地承认自己没有教育好儿子，父亲李双江也痛苦地承认自己没教育好儿子。
子不教，父之过！
仔细听听这些家长的道歉言论，我们不难看出他们在孩子教育上的严重失衡——“富”于物质却“寒”于教育。
一个是公安局长，一个是歌唱大家，他们自身就是无数人学习的榜样，却没有教好自己的孩子。
是能力不够还是方法不对？
我想都不是，是他们过分溺爱自己的孩子，给予孩子的教育却太少了。
教育的过程中，我们真正需要的是父母的用心关爱而非随手可得的物质。
这样的“富门寒教”不可取。
④然而，与“富门寒教”形成鲜明对比的是“寒门富教”。
⑤今天的“寒门富教”让人感动，更让人痛心。
“再穷不能穷教育”是中国无数寒门家长一直坚守的信念。
为了给孩子挣得学费，家长们背井离乡去做“农民工”。
孩子们留守在家中，努力地用他们试卷上的分数点燃着父母的希望。
到了暑假，这些留守儿童背上书包象成群的候鸟飞向父母的怀抱。
很快，他们出现在父母的工地上，学着垒起砖瓦；
他们出现在父母的菜摊前，学着斤斤计较；
他们出现在父母的车间里，学着闹中取静。
面对这些孩子，我们或许会为他们的艰难生活投去许多同情的目光，可谁又能真正明白他们笑脸下的快乐与满足呢？
寒于物，却富于心。
寒门家长用他们力所能及的方式去关爱子女，去培养和教育孩子。
我们为这样的“寒门富教”而感动，但也为无数寒门学子而痛心。
还记得温总理说过：
“过去我们上大学的时候，班里农村的孩子几乎占到80%，甚至还要高，现在不同了，农村学生的比重下降了。
农民收入逐步提高了，农村孩子上学的机会多了，但是他们上高职、上大学的比重却下降了。
”在残酷的教育竞争中，无数寒门学子背负的学习压力越来越大。
⑥富门“寒教”让孩子如“脱缰”的野马，释放着青春的个性一路狂奔；
寒门“富教”让孩子如“带枷”的耕牛，负载着沉重的希望默默前行。
贫穷不是羞耻，富贵也不是罪恶，粗茶淡饭与锦衣玉食并没有太大的差别，只要我们有爱，孩子们就会有笑容。
教育无关乎穷与富，无论是“寒门”还是“富门”，我们都应做到“富”教。
父母要用关爱为孩子开辟出教育的沃土，社会要用公平为孩子浇灌出教育的花朵。
（1）本文阐述的主要观点是什么？
（2）根据你对文章的理解，解释“富门寒教”和“寒门富教”在文中的含义。
（3）本文以李双江之子打人事件开篇，有什么作用？
参考答案
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