我喜欢的老师作文25篇Word文件下载.docx
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是您的节日，请让我们为您捶捶肩膀，缓解一些疲劳；
请让我们为您端茶倒水，我们是您终生的服务员；
请让我们为您献上一朵花，因为您是在我们心中不可侮辱的母亲我喜欢的教师作文
（二）：
教我的教师有许多。
我最喜欢的教师是，作文班帮我补课的陈教
师。
我的教师留着一头棕色的头发，水汪汪的眼睛显得很平和，有时，也偶尔扎头发。
很精神的一位教师。
我每次来到作文班，都会看见高高的书柜里那满满的图书，应有
尽有。
主要是童话书。
教师说，那是为我们小朋友准备的。
看童话书，浮想联翩，能够让想象更丰富。
我发现教师十分爱看书所以她的书架上是满满的书，似乎到处都放着书。
以前，我发现教师在上课的时候，几乎什么都明白。
我问教师怎样明白那么多知识。
教师说只要平时经常看书。
积累的知识就多了。
从此，我就学着教师天天看书，果然，作文越写越好，速度也变快了。
有一篇500字作文《美丽的珠子》只花了12分钟就完成了。
教师高兴得直夸我作文写得很好，大有提高!
上课的时候，我们要有不懂的问题就问教师。
有的同学在发呆，教师就会和颜悦色地问：
要不要帮忙教师就会耐心地讲，讲到我们明白为止。
如果作文不会写，可是，坚持不问教师，自我把思路想出来。
教师就会很开心，因为我们能独立思考。
每次，教师为了表扬我们写完第一篇作文，总会发一些好吃的零食。
在那里，许多不会写作文的，自从得到教师指点，也就变得越来
越会写了!
我最喜欢的教师就是陈教师了!
（三）：
教过我的教师有很多，比如：
幽默风趣的朱教师，认真严肃的蔡
教师……当然，令我最喜爱的教师莫过于亲切和蔼的班主任陈教师了陈教师是三年级进入我们班的。
她第一时间留给我的映像是亲
切，敬畏，宽容……她有一头乌黑的长发，黄黄的皮肤里，显得十分淡雅。
小小的眼睛，笑时仅有一条缝。
那是多么亲切啊
我认为她对我们的学习很关心。
每当写作文时，我们班的人有的人不会写，虽然教师口上是没有教同学怎样写。
如果交了，那不是害我们班的人吗？
所以我最喜爱的教师，教师在同学们的作文本上做评语，然后就大家怎样写。
呵教师就是这么的关心我们。
陈教师的眼睛那更是值得一提。
每当上课时，只要同学们在说话，不听讲，只要经过陈教师的眼睛一扫，立刻变得听听话话。
教师的眼睛似有魔力一般。
在三年级是，以往我还是一个十分腼腆的女孩。
上课时，我从来不会主动地举手发言，可是有一节语文课上，教师提出的问题并不复杂。
当时我很想举手，可是想着要应对着这么多的同学的面回答，确实令我满脸赤红。
这时，我无意间碰到了教师的眼神，好像鼓舞我要站起来回答。
我想：
如果回答错误了，那多不好意思啊……刚想着，只听教师叫了我的名字。
我只好慢吞吞地站起来，并吞吞吐吐地说出了问题的答案。
就在这时，突然想起了教师的掌声，是那么的嘹亮，令我的心境又放松了许多。
从那以后，我都进取回答问题了。
陈教师的语言仿佛是春风，轻轻吹过我的心田，滋润了我的身体。
她那动听的歌声，轻柔的语言，有如那细细春雨，洒过我的脉搏，让我觉得上语文课是一种享福
教师，您像亲，呵护我们成长；
教师，您像春风，滋润我们的心田。
陈教师她就是这么的亲切和蔼。
我相信我长大后还会记得她那轻柔的声音，彤彤有神的目光……
（四）：
我最喜欢的教师是尹教师，她是我的班主任。
她圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，小而挺直的鼻子，黑亮的发丝中藏着一对小小的耳朵，别看它小，可灵敏啦!
哪怕一点点的声音都能听到，还有一张樱桃般的小嘴，好象一个知识宝库，总是藏着许多”秘密”。
我喜欢她是因为她教书风格很幽默。
总会说各种各样的冷笑话，令同学们哭笑不得，还会找一些让同学们都”猜昏头”的小知识和谜语，让我们的课堂充满欢笑，她读诗歌的时候十分认真，一会儿高音，一会儿低音，就好象在玩过山车，让我们享受”刺激”。
记得有一次，她问了一道问题让同学们猜，可是同学们怎样也猜不到.机灵的尹教师象变”戏法”似的拿出了好吃的巧克力来吸引那些贪吃的同学。
果然不出她所料，贪吃小子们都努力的思考，一会儿已争相把手举得高高的。
在同学们的努力下被有”小胖子”之称的李少充答对了，教师很开心把巧克力奖给他并说到:
”我就明白你是一个贪吃鬼!
”顿时全班同学们笑声回荡在教室里......
这就是我最爱的尹教师，她有着丰富的教学经念，她懂得如何寓教于乐，能充分调动同学们的学习热情，使我们感到学习是很欢乐的。
也期望她能和我们一样永远欢乐。
（五）：
我最爱的教师在我们学校里，有一位和蔼可亲的教师。
那就是我们的语文王教师。
只要是她教过的学生，都会喜欢她。
她有一头乌黑发亮的短发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴，显得精神抖擞。
王教师从小学五年级就开始给我们带课，一向教我们到六年级了。
她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题，鼓励我们要多练习、多独立思考。
每种类型的题她都首先给我们分析，再让我们独立完成。
每次我们取得一点点小成绩，她都不断地给予鼓励和赞扬。
自从她教我们开始，我班的语文成绩就直线上升，有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。
她的性格开朗，她对我们的学习都很严格要求，是我们的严师，俗话说：
严师出高徒。
这句话正是她教学的方法。
可是，她布置的作业适量。
对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道理，而不是动不动就发火。
她要求我们做到的，自我总会做得更好。
可是也有些时候，王教师生气就变得很厉害。
这不，有一个同学上课时和同桌小声说话，被王教师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和闪电有一拼。
对不好好学习的同学，她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。
有的同学说王教师严肃的时候脾气真大，我也觉得是有点。
可是经过一件事我改变了这种看法。
有一次，我去办公室交作业，正好看见有几名我班同学在那里补课。
他们有几道题好半天都不会，这时王教师看他们愁眉苦脸的样貌，就把他们全叫到了身边。
哼，这几个人可要细心了。
上课没有认真听讲，这时候临时抱佛脚哪来得及呀？
肯定要挨王教师的教训了。
没想到王教师却耐心地帮他们分析解题的思路，直到他们彻底明白了才开心地笑起来。
噢原先这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间，所以才来那里补课的。
我已是一个六年级的学生了，再过两个月，我就要毕业了，我就要离开那熟悉的学校和王教师了。
可是，王教师，你明白吗？
我多么想对你说一声：
你辛苦了在小学时，我为有你这样的教师而感到自豪与骄傲。
我永远不会忘记你，这位以往带我走向成功的教师。
王教师，你永远是我最喜爱的教师。
（六）：
什么样的教师才是大家喜欢的呢？
和蔼可亲、平易近人、教学有方的教师？
当然喜欢了。
我最爱的廖教师就是这样的教师。
廖教师是我们403班的数学教师。
廖教师平时态度和蔼，让我们感觉很亲切，教师就像我们的朋友一样，和这样的教师在一齐让我们觉得很简便，很自在。
在这样简便的环境中我们能够更简便的学习。
廖教师不反和蔼可亲，并且平易近人，他对待我们很热情，不会
端着教师的架子，让我们觉得不可亲近，我们经常和廖教师一齐说说笑笑，他的情绪感染者我们每一个人。
让我们每一天都是在开心的气氛中学习。
这样的教师在课堂上的教学得到了同学们和家长们的一致好评，廖教师不会轻易批评人。
即使批评人，也不会让我们心里难受，让我们容易理解和改正错误。
他教给我们了丰富知识。
这样的教师谁不喜欢呢？
我们在他的带领下简便地学习。
（七）：
在每个人没上学之前心目中都会有一个想象中的教师，她可能是一个戴着眼镜不苟言笑的凶女人，也可能是一个温文尔雅的漂亮姑娘，还可能是一个脾气暴躁的男人，可能你会对你的教师充满各种幻想，可是当你上学后会发现，想象和现实有很大差别，并且你必须会遇到一个你最喜欢的教师。
我最喜欢的教师是我小学班主任王教师，他是一个和爸爸妈妈年龄差不多的男教师，戴着一副眼睛，异常爱干净，喜欢穿浅颜色衣服，最重要的是他性格温顺，喜欢小孩子，他从来不凶我们，可是他说什么我们都会听从，他是我见过最温柔的教师，他的教育方式我异常喜欢，他会把我们当做自我的小孩看待，对于我来说遇到这样的教师我真的很幸运。
我们的王教师做什么事情到公平对待，他从来不收任何家长送的礼品，他是那样的正直，他说教育祖国的花朵培养他们欢乐成长是他的义务，遇到这样一个教师我能不幸运吗。
我爱我的教师，他是世界上最美丽的教师，他如同我的朋友又像我的爸爸，他叫我学会怎样做事如何做人，教师节立刻到了，我没有礼物，可是我要发自内心的对我最敬爱的王教师说声：
节日欢乐。
（八）：
教师在我心中是一个指导员：
指导着我们该走的路，指导着我们该学的知识，指导着我们该懂的道理。
很多很多……他们都是我们敬佩的人。
异常是陈教师。
记得与您第一次见面，第一次谈话，第一次上课，就觉得您与其它教师不一样。
您不像其他教师那样拐弯抹角，您是直来直往。
有时在您冲动的话语中也会吐出几个四字经文，使学生参不透。
在您的课堂上，气氛闷闷的。
您要求严格，上课从不说笑。
严肃的眼神让学生喘可是气来。
当时的你让我很不喜欢。
您是一个做事要求完美，但又很急噪的人。
有一点差错，就会很不耐烦，必须做得很好才会罢休。
可是您也是一个愿听意见的人。
每次同学向您提的问题和意见，您都会虚心接纳。
并且越做越好，我对您的坏想头也慢慢消失。
渐渐地，您最终与同学打成一片，有说有笑。
您的课下课后，课室里总是一片欢笑声。
我感到教师您变了，变成一名喜欢跟同学聊聊话的开心果。
我也越来越喜欢您了。
虽然您的课的威严不变，但课后的爱的种子也慢慢在滋长，也播给了同学，让每个同学都感受到教师对自我的关心。
有一句名言：
教师像一支蜡烛，用自我的光照亮学生。
对啊，您对我们的关心、照顾是无微不至的。
您也以往说过：
你
们如同我的子女，一样乖巧、聪明、惹人疼……。
这一句足够令您当我们的母亲。
陈教师，您就像我们的亲人，无时无刻地教导我们、爱护我们，不让我们受到欺诈。
此刻，您不教我班，我感到遗憾。
但您对同学、对我、对大家的关心会永远印在我心中。
以往是您的学生的我，感到无比荣幸。
陈教师，多谢您，您是异常值得我敬佩，喜欢的指导员。
（九）：
我最喜爱的教师是我们的班主任李教师。
李教师是我们的语文教师，他长着一张英俊又透露着威严的脸庞，一双炯炯有神的眼睛，较挺的鼻子下，恰到好处地配合着一张不大不小的嘴巴，一双强壮有力的手，显得异常有活力。
除了课堂时间教好课，课外时间，同学们都很愿意接近李教师，和他谈学习方法或者聊天，教师都很平易近人和同学谈笑。
李教师是四年级才开始接手我们班的，为了能多了解各同学的兴趣和习惯，李教师还特地利用双休日时间，请来了学生家长们和全班同学，带领我们步行去附近两公里远的东湖公园去体会写生日记，增进同学的友谊和班级凝聚力，跟各位家长交谈，了解各孩子的一些习惯，并做了记录，以便根据各位同学的不一样特点，分别制定一些策略，不管是学习上，还是生活上，还是纪律上，能把同学管理的心服口服。
李教师不但课教的好，课堂气氛活跃，并且做事原则性、纪律性
也很强。
在课堂上他是严肃要求同学，认真听课，有问题能够举手，他会在适宜的时候停下来让有疑惑的同学提问，他会耐心给同学解释答复。
为了让大家都有一个好的听课氛围，在课堂上，李教师是绝对不允许有学生捣蛋，打扰别的同学听课。
李教师常教育同学，课堂上是我们理解知识的时间，有些搞笑或者小恶作剧或者小动作，不要在课堂上做，因为这样会影响自我听课，也会影响其他同学听课，因为你个人搞笑或者恶作剧而影响其他同学听课和学习，浪费了别人的时间，这对别人来说是不公平的，所以上课尽量要坚持良好的上课纪律，既对得起自我，也尊重了别人的学习环境，这样对己对人都有利的事，何乐而不为？
李教师，常常给我们道理，讲公德，动之以情，晓之以理，真的很值得我们钦佩
李教师还是一位活跃的充满童心的教师，他常跟同学们玩跳绳、打篮球、踢足球，偶尔还利用星期天组织同学去附近公园爬山，开阔同学视野。
和李教师一齐去公园爬山玩游戏，真是开心的日子。
李教师还很喜欢看书，操场上，图书馆里，学校走廊里，常能遇到李教师在看书。
李教师的看书兴趣，把我们班的许多同学的看书兴趣也给调动起来了。
李教师很爱看书，却也不近视，我们不禁有点奇怪。
李教师还是位赏罚分明的教师，对学习到达要求的，或者课堂纪律表现好的的，或者回答问题踊跃和正确的同学，李教师常会变魔术般的变出许多糖果奖励给这些同学，李教师常边奖励边开玩笑说，这是智慧的糖果，想吃到的，就得认真学习哦有赏就有罚，这才赏罚分明。
对课堂上纪律差的，干扰别人学习的，教师就会罚他们打扫教室卫生，或者罚抄写课文三遍，每当有被罚的学生，教师都陪他们，监督他们打扫好卫生或者监督他们完成抄写，几次之后，这些爱捣蛋的学生，再也不敢在课堂上捣乱了，结果我们班的纪律风气越来越好，成了优秀班级。
李教师就是这样的一个人，教学一丝不苟，生动趣味，对待同学严格又不失和蔼，善于鼓起同学们的班级凝聚力。
在我心目中，李教师是一位值得敬畏的教师。
（十）：
（十一）：
我喜欢的教师是我XX年级的语文教师袁教师。
袁教师大约二十多岁，她长得眉清目秀。
白皙的皮肤，两只忽闪忽闪的大眼睛上架着一副眼镜，还有一张小巧玲珑的嘴。
她总是把她那乌黑油亮、还稍稍带点弯曲的秀发扎成一个马尾辫，给人一种很清爽的感觉。
袁教师对我们很好，从来不打我们，不骂我们。
如果有一个同学考试没考好，袁教师不会骂他，而是把他带到办公室，耐心地给他讲解错题，并且帮忙他复习。
你明白我为什么喜欢袁教师吗？
且听我慢慢道来。
从开学到此刻，我和袁教师之间发生了许多事。
可是，有两件事令我至今记忆犹新。
第一件事是：
有一次，我在写作业时，遇到一个字不会写，于是就去问袁教师。
袁教师听了，立刻放下手中刚刚了一半的作业来教我。
第二件事是：
有一次，教师让我们自我编一个童话故事，很多同学都不会编，教师就找了一集《名侦探柯南》的动画片给我们看。
同学们看了动画片，再加上教师的点拨，就全都会编了。
袁教师不仅仅给我们上课，下课和我们一齐玩呢我们玩的她样样拿手：
跳皮筋、踢毽子、跳绳虽然她是一位教师，可是在我的心目中，她却是喜欢和我们一齐玩的大小孩。
我最喜欢袁教师了我喜欢的教师作文
（十二）：
从幼儿园在到现，教过我的教师有很多，可是我最喜欢的还是三年级教过我的最美丽、最和蔼的卢教师。
她总是对我们笑眯眯的。
记得刚入三年级时，妈妈就把我带到了三年级四班。
这就是卢教师的班。
来到教室门口，我一看，里面有那么多同学，心里很紧张，死活不肯进去，卢教师轻言细语的给我讲了很多话，听了教师的话我紧张的心境渐渐放松下来。
过了一会儿，叮铃铃、叮铃铃下课了，卢教师说：
走，咱俩一块儿去操场散步吧。
我怀着紧张的心境，跟着刘教师来到操场上。
卢教师用手搭着我的肩膀，和我边散步边聊天，等到上课铃再次响起时，我回到教室，仿佛觉得自我的脑子一下子就舒畅了。
心想：
这个教师怎样这么好？
真的，卢教师异常细心，异常温柔。
她经常找我谈心，所以我的成绩一向在班上名列前茅还经常给我东西吃。
她让我喜欢上学习，她让我得到了学习的欢乐……有一天中午上学时，我在学校门口碰到卢教师，正准备给卢教师打招呼，没想到一张口叫成了妈妈，刘教师奇怪地说：
金鑫盈，你怎样糊涂了？
叫我妈妈。
我挠了挠头，不好意思的笑了。
此刻刘教师已经不在我们学校教书了，可是我不会忘记她的，我想：
长大后，等我考取了大学，必须要把考大学的消息告诉卢教师。
（十三）：
我喜欢我的王教师，王教师就象我的奶奶一样对我，教我，爱护
我，我觉得好幸福啊。
今日，我和我的同学徐铭去王教师家写作业，我们刚到教师家，王教师就出去买东西了，过了一会，徐铭也走了，她是去英语班补习了，这时候王教师回来了，我开始写数学作业了，有一道题我不会，就问王教师，王教师耐心的的给我讲解，告诉我应当怎样算，怎样例题，我听的很明白。
然后王教师又给我讲了很多道理，我在王教师那里得到了很多以前不明白的知识。
说实话，我真的很开心啊，学习的乐趣在我的心里增加了很多。
我在教师家学习到7点多才回家，是王教师送我回来的，回来的路上，我和教师说了很多，虽然我们认识的时间不多，但给我的印象很深啊，我真的喜欢像奶奶一样的王教师啊。
（十四）：
在我的记忆中，有许多教师像辛勤的园丁一样教给我了许多知识，让我至今难以忘怀。
可是我最喜欢的还是我们此刻的班主任牛教师。
牛教师个子高高的，不胖不瘦，高鼻梁，深眼窝，目光有时慈祥，有时严厉。
她从三年级开始带我们，到此刻已经两年了，她虽然对我们很严格，但有时也会给我们开开小玩笑，讲讲小笑话等。
牛教师在生活中和学习上对我们十分关心，有三件事令我难忘至今……三年级的一节语文课上，牛教师正聚精会神地讲着课文《和氏献
壁》。
我的手不知不觉伸进了桌子的抽屉里，牛教师正好来到了我的身边，用那严厉的目光看看我说：
你干什么呢？
我脸刷一下子红了，半天说不出一个字来。
教师也再没说什么，转身向讲台走去。
虽然我犯了错教师没批评我，但以后我上课再也没有走过神。
四年级有一节自习课上，我有道题不会，想了半天想不出来。
这时，我看见牛教师想我投来温柔的目光并问我：
怎样了？
这道题不会吗？
我点了点头。
牛教师耐心的教我方法，我很快的做出了正确答案。
还有一次上课，牛教师问我们《挑山工》这篇课文告诉我什么道理。
我突然觉得肚子难受，就举手给教师说了。
牛教师立刻给爸爸打了个电话，过了一会爸爸来了。
牛教师临走时还叮嘱我：
去医院好好看看，这几天好好休息。
虽然教师节过去了，可是我还要对牛教师说声：
祝您节日欢乐，天天欢乐。
（十五）：
我最喜欢教我XX年级时的班主任王旭曼教师，她是教我们语文。
高高的个儿，十分苗条。
又长又黑的头发扎成一束辫子，美丽极了。
一张淡红的小嘴总是说个没完，不停地给我们讲述一个又一个的故事王教师的备课十分认真。
虽然她上了一天的课，已经精疲力竭了，但她回家后仍然坚持备课。
所以，王教师给我们上的课总是那样丰富多彩，每一篇课文都让我们像身临其境一样。
她不但教会我们课内的知识，还让我们明白了很多课外知识，每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界。
在她春风化雨般的教育下，我们的知识也逐渐增长了很多。
教师十分风趣。
有一次，我们班上出板报，主题是六一节，教师找了几个字写得好，画画得棒的同学去出，其中就有我。
那时教师叫我画几朵花上去，我照着教师给我的那本书上的那朵花画着。
这时，王教师说：
哎呀，画错了，要画在右边细心我罚你画没听完，我立马擦掉，这时教师补充到：
刚才画错了，此刻该不行，我还得罚你去，帮我我捏了一身冷汗，倒杯水我听了，不禁笑了起来，其他同学也笑了。
我喜欢王教师，这是我在小学里最喜欢的教师我喜欢的教师作文
（十六）：
一头乌黑光亮的短发，一双炯炯有神的眼睛闪烁着钻石般的光芒（这双猫眼真恐怖，肯定很敏锐）。
一对耳朵像兔子耳朵一样警觉，只要台下有人在说话，他那顺风耳必须会听得清清楚楚。
一个俊俏笔挺的鼻子下头有一张红润红润的嘴巴。
这便是我最喜欢的教师陈教师。
我喜欢陈教师不仅仅由于他的长相帅气可爱，还由于他的幽默风趣。
记得四年级的开学的第一节语文课，同学们正纷纷议论着新调整来的语文教师。
叮铃铃上课了，一位风度翩翩的绅士笑容可掬地走进教室。
可我们还在吵吵闹闹，绅士止住笑容，气冲冲地站在讲台桌前，对我们怒目而视，可同学们还是视而不见地继续吵闹着。
绅士急中生智，编了句顺口溜你一句，我一句，班级变成了电视剧，顿时，全班哄堂大笑。
有的笑得直叫肚子疼；
有的笑得直不起腰；
有的笑得直拍桌子……过了半晌，笑声才止住你问这位逗笑的绅士是谁？
他就是我们的语文教师呀从那以后，我们都开始喜欢上了这位幽默风趣的语文教师。
还有一次，我们班的一位同学没写作业，就向教师撒谎说：
我昨日把作业本放到书包里，可不知为什么今日突然就不见了。
教师听了，打趣说：
是不是你家的奶牛把你的作业本叼走了呢？
（该同学家有养奶牛）我们全班都捧腹大笑，这位同学顿时脸红到了脖子根，羞愧地回到了座位上。
从此，这位同学就逐渐改掉了懒惰不做作业的坏习惯。
看到那里，你是否也觉得我们陈教师风趣幽默、引人入胜？
是的他使我们上课专心听讲、兴趣盎然。
真不愧是我最喜欢的教师。
（十七）：
小学六年教过我的有许多教师，而我却最敬佩的人就是她王教师。
王教师是一位性情很开朗的人，眼睛水汪汪，中等个儿，一头乌黑的短发，穿着朴素。
教师最擅长的是用自我女儿的经历给我们讲道理，使我们深受教育我们在这一次一次的教育中使自我拥有经验。
尤其是在小升初的时候，教师曾说过：
你们此刻必须好好努力，因为只要你一松劲，别人就会代替你，想想，一分就会差出一操场的人啊她帮我改掉了许多小毛病。
马虎是我最大的劲敌，他老是在我做题和考试的时候攻击我，影响我的成绩，这时候，王教师就像一个超人帮我解了围，并且还告诉我怎样对付他们，帮我改掉了马虎的坏习惯，让我在今后的学习中能够摆脱他，得到高分，这样才有机会得100。
教师要求我们都要去学奥数，扩充自我课外的知识，教师说：
你们都很聪明，可是考中学的时候要考一些奥数的知识，如果不学就会落下，除非你不想考一个
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