3篇对照党史学习教育目标要求自身在“坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统”对照检查材料.docx

3篇对照党史学习教育目标要求自身在“坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统”对照检查材料.docx

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3篇对照党史学习教育目标要求自身在“坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统”对照检查材料

对照党史学习教育目标要求自身在“坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统”对照检查材料

各位同志：

　　按照县政府第一机关党支部关于召开党史学习教育专题组织生活会的相关要求，今天我以普通党员身份参加。

会前我认真学习了习近平总书记今年2月在党史学习教育动员大会上的重要讲话、党中央指定的4本学习材料，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议，7月1日又观看了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，下面联系思想和工作实际，作检视发言，请同志们不吝批评指教。

　　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神情况和心得体会

　　7月1日上午，我和机关同志们集中观看了建党百年庆祝大会直播，习近平总书记在讲话中深情回顾了党在百年奋斗中形成的“四个伟大成就”，形成的“八个方面”的伟大建党精神，向第二个百年奋斗目标中进军中所必须遵循的九个“必须”。

习近平总书记的重要讲话高瞻远瞩，博大精深，饱满感情，充满强烈的使命担当、真挚的为民情怀。

观后倍感自豪、倍感振奋、倍感做一个中国人的骨气、底所和志气。

作为一名基层党员领导干部，今后一是要认真学好习近平总书记七一重要讲话精神，从党的最新创新理论中吸取营养，武装头脑，始终坚定地同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致，同心同德，同力前行；二是要在本职岗位上，认真履职，坚守担当，抓住当前大好机遇，多方挖掘法潜能，最大努力服务社会，在分管岗位上做出自己的努力和贡献。

　　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

　　对政治理论学习存在偏差，班子成员受“业务工作是硬任务，理论学习是软任务”思想的影响，学习仅限于集中学习，平时缺乏持续的跟进自学，导致对习近平新时代中国特色社会主义思想学的不深不细。

比如：

班子成员学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，韧性钻劲不足，没有把学习作为推动工作的重要手段来对待，有浅尝辄止和半途而废的现象，没有真正做到内化于心，外化于行。

三、对照党史学习教育目标和要求存在的差距和不足

（一）在坚定理想信念方面。

有时放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化、专业知识等修养学习，影响了自己思想的进步和工作的推进。

自认为长期受党的教育培养，理想信念是坚定的、党性修养是牢固的。

但时间久了，不知不觉中对政治理论学习懈怠了，没有真正做到深学、细照、笃行，对马克思主义、共产主义的科学真理，学之不深、知之不多、悟之不透，没有能够进行系统全面深入地学习理解把握，存在一定的盲目性、随大流，在真学真懂真信方面有差距。

（二）在增强历史自觉方面。

在强烈的担当精神方面存在差距和不足，如，在工作之余，更多的是考虑家庭的负担，考虑群众需求少，没有能够正确处理好公与私的关系，为民服务宗旨意识还不够牢固，没有完全站在群众立场上去思考问题、解决问题，积极主动、千方百计解决群众“急难愁盼”之事的动力有所不足，以己之力积极助力***各项事业实现高质量发展做得不够好。

（三）在弘扬优良传统方面。

一是理论和实践的结合上有差距。

如，没有能够很好地坚持把理论学习同指导实践，推动工作结合起来，存在为学而学，为做而做的现象，把学习视为“软任务”，没有当成“硬约束”。

二是走好群众路线有差距。

如，办公室里的工作比较多，深入基层深入群众少，在汇聚群众智慧，解决群众急难愁盼现实问题少。

三是批评与自我批评有差距。

如，在进行自我批评时，对自己存在的问题和不足，缺乏刀刃向内、刮骨疗毒的勇气，缺乏持之以恒整改、紧抓不放提升的韧劲。

（四）在加强党性锤炼方面。

随着年龄增长，放松了持续加强党性锤炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，导致政治敏锐性和鉴别力下降，没有做到时刻警醒警惕。

如，没有完全做到把党员第一身份时刻记在心头，对身边及网络上的一些不当言论，没有能够做到旗帜鲜明地加以坚决的斗争。

四、在党员先锋模范作用发挥、立足岗位履职尽责、为身边群众做实事好事等方面情况及存在的差距。

1.在党员先锋模范作用发挥方面。

在工作上能够发挥好党员先锋模范作用，以党员的标准严格要求自己。

但在日常生活里，在社会活动中，党员先锋模范作用没有能够很好地发挥。

如的报步，工作时间之外，放松了对自己的严格要求，发挥党员先锋模范作用的积极性主动性不足，有时还与普通群众一般见识，党员先锋模范作用没有能够做到时时事事处处的充分发挥。

2.在立足岗位履职尽责方面。

工作的主动性不强。

在工作中，还不能完全变被动为主动，主动服务、超前服务的意识不强。

习惯于领导安排什么工作就干什么工作，不能做到谋领导之所谋。

比如，目前对自身分管的党建、乡村振兴工作还未进行规划，对下一步的工作思路不清晰。

五、整改措施和下一步打算

我要围绕本职工作，刻苦勤奋、尽心尽职、努力工作，着重抓好以下个三方面工作:

1、加强政治学习和业务学习、提高科学解决问题能力。

我要增强学习的自觉性，解放思想，开拓创新，大胆工作，提高运用科学理论解决工作中遇到的各种复杂矛盾问题和驾驭全局的能力。

2、以身作则，严格要求，及时发现自己的错误观点、错误倾向，正确对待个人得失，不计名利、不图虚名，全心全意为人民服务。

3、坚持实事求是，着力解决存在的不足问题，强化宗旨意识，切实改进工作作风，扎扎实实地做好本职工作。

对照党史学习教育目标要求自身在“坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统”对照检查材料

作为一名有10年党龄的年轻教师和班主任，按照党史学习教育安排，对照习近平总书记“七一”重要讲话精神和党史学习教育理论，深刻进行自我剖析，制定了整改措施。

现对照检查如下：

　　一、存在的主要问题

　　一是政治理论学习的自觉性不太高。

党史学习教育以来，虽然能积极参加集体组织的各项活动和学习，但平时自己学习的自觉性不高，理论基础不够扎实，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。

仅凭个人的理解在做工作，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题。

　　二是作为班主任对学生的关心爱护不够。

我担任班主任*年，还担任数学课老师，大部分精力用于数学学科的教学上，一直想着在教学质量上多提升，工作一忙，有时会出现急躁情绪。

在课堂上，与学生互动不够多。

对班里的同学关心不够，想着提升学生成绩多，为学生在生活上服务少，特别是对“躺平”的学生，缺少正确的引导方法。

对内向的同学，生活上关心少，对调皮的孩子，口头批评教育多。

　　三是工作上敢闯敢试的劲头不足。

在教学方面，存在讲成绩、看效率多，查问题找差距少，领导安排和教学大纲,不愿花费更多的业余时间备课，因班主任工作忙为借口，不深入课堂听取其他老师的优秀课，来弥补自己的不足。

在处理教学矛盾上，遇到问题和矛盾有畏难情绪，只满足现状，没有处理问题和化解矛盾的动力。

　　四是发挥党员的模范作用不够。

在日常的教育学习工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。

满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

对一些高档的“谢师宴”抵制不够，有时会碍于情面参加。

二、存在的主要问题和改进措施

（一）在对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼方面

多年来本人始终坚定理想信念，注重提升党性修养，时刻提高对敌对势力的渗透、反渗透的警惕性，思想上政治上行动上时刻与党中央保持高度一致。

虽然能够充分认识党史学习教育的重要性和必要性，但平时主要把精力放在具体业务工作上，在理论学习和思想改造上有所放松，忽视了理论和实践的互促互进关系，满足于“学过”，但却缺少了“学透”的钻研，导致对新思想新理论的学习把握不够深入，运用理论指导实践、通过实践加深理解上有所欠缺。

下一步我将继续加强党史学习，做到深学细悟、反复研读，常学常新、常悟常进、常践常得，不断强化担当精神，弘扬革命传统，吸收斗争经验，传承红色基因，持续提高自身党性修养和斗争本领，加强理论对指导工作实践的思考，做到“学思用贯通、知信行统一”。

（二）正在发挥党员先锋模范作用，立足岗位履职尽责，为群众做实事好事方面

在工作中，我能够保持奋斗精神，主动担当，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实。

但在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，面对繁重的工作任务时，有时会疲于应付，降低了工作标准，对当前商务商务工作的一些短板问题，解决的办法不够多、针对性不够强。

为群众做实事好事还不够，开展党员服务活动次数较少、质量欠佳、影响力缺乏，对干部职工工作中存在的问题了解不够深入，广泛听取干部职工的意见和建议不够。

下一步我将继续强化担当精神、改进工作作风，认真履职尽责，落实好商务商务重点工作任务，抓好党建、带好班子，为全体党员干部做好表率，充分发挥党员先锋模范作用。

对照党史学习教育目标要求自身在“坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统”对照检查材料

　按照党史学习教育专题读书班安排，近期，我先行自学了规定学习材料，特别是深入学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话，对党的百年奋斗史有了更加清晰的认知，对党的初心使命有了更加切身的体会，更加坚定了践行“两个维护”，在新征程中更好地履行职责使命的思想自觉和行动自觉。

通过这几天的集中学习，深感受益匪浅、收获良多，切实做到了头脑更加清醒，眼睛更加明亮，立场更加坚定。

现结合纪检监察工作实际，将几天来的学习心得体会与大家交流汇报如下。

　一、企业党委高度重视，准备工作扎实充分

浩瀚党史、百年风雨，从中国共产党成立到大革命时期，再经土地革命、抗日战争、解放战争，在党的领导下，无数优秀中华儿女以国家富强、人民幸福为己任，舍身为国、艰苦奋斗，书写了共产党员践行初心使命的壮丽篇章，通过通读党的百年奋斗史，我深刻地感受到党组织的“凝聚力”、人民群众的“向心力”，以及广大党员干部奋勇争先奋发进取的“朝气”和“锐气”。

作为一名县纪委书记，我将把学深悟透党的奋斗史以及习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的百年历史经验结晶放到重要位置，自觉从党的百年奋斗历史中汲取前进力量、把正工作方向，要强化政治担当，聚焦“国之大者”做实做细政治监督，将重要讲话中作出的部署、提出的要求纳入政治监督范围，在践行“两个维护”上展现更大作为。

要站稳人民立场，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，持续整治群众身边腐败和作风问题，在维护群众利益上取得更大实效。

要弘扬斗争精神，保持战略定力和严的主基调，坚持“三不”一体推进方针方略，在正风肃纪反腐上夺取更大胜利。

二、开展批评严肃认真，整改措施切实可行，组织生活会质量高效果好

一是批评与自我批评严肃认真。

会上，各位党员敢于揭短亮丑，不回避、不掩盖，在深刻地进行自我批评的基础上，相互之间敞开思想、真心诚意、直面问题，严肃认真开展了相互批评，总的来看虚话套话少，真话实话多，泛泛而谈少，批评提醒多。

领导班子成员以一个普通党员的身份和其他党员同志一样，认真听取批评意见，态度诚恳，虚心接受，并表示正确对待大家的批评，在今后的学习、工作中努力改进。

可以看出大家都有识大体、顾大局、讲政治的责任担当，更有真帮助、真支持、讲团结的同志情谊。

我认为，这种批评有利于我们各位同志更好地去自我反省、整改提高，更好地锤炼党性、改进作风，更好地增进团结，形成合力。

二是努力方向和整改措施切实可行。

对查摆出的问题，党支部和各位党员都本着“学史立行”的原则，坚持以职工群众满意为基本要求，从加强理论武装，坚实初心使命，践行群众路线，夯实基层基础，推进建章立制等方面，进一步明确了今后的整改方向和改进措施，对查摆出来的突出问题和群众反映集中的问题逐一作了回应，措施具体实在、切实可行，具有较强的针对性和操作性，体现了自我革新、自我完善、自我提升的决心和勇气。

三、巩固扩大专题组织生活会成果，持续推动党史学习教育深入开展

一是要坚持好双重组织生活制度。

《党章》第八条规定“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。

党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。

”这是党员领导干部参加双重组织生活制度的根本遵循，也是我们加强党的政治建设、严肃党内政治生活、听取职工群众意见建议、接受党内外群众监督的有效途径和重要方法，有利于我们坚定理想信念、加强党性修养、树立群众观念、坚持党内民主。

我们各级党员领导干部都要以此次专题组织生活会为契机，坚持好双重组织生活制度，保证组织生活会制度化、规范化和严肃性，不断提高组织生活会的质量和效果。

二是要采取有力措施抓好整改落实。

我们要坚持问题导向，迎着问题上，奔着问题去，用切实有效的整改，巩固和提升专题组织生活会的质量和效果。

要切实防止对照检查就是“过关”的思想，坚持把工作重点放到整改落实、建章立制上来，务求取得更大突破、见到更大实效。

组织生活会后，要对“四个方面”问题进行再梳理、再聚焦，逐条逐项进行研究,并按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的要求，制定整改方案，细化整改措施，明确整改责任和时限，切实把各项整改措施落到实处，让群众看到党史学习教育带来的新变化、新气象。

三是要持续推进党史学习教育深入开展。

在下一阶段的党史学习教育工作中，一要迅速兴起学习习近平总书记“七一”重要讲话热潮。

把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话作为当前理论武装工作的重中之重，作为党史学习教育的核心内容，结合企业实际细化、实化任务，持续兴起学习贯彻的热潮。

要大力营造浓厚氛围，扎实做好专题培训、宣传宣讲、研究阐释等工作，引导党员、干部、群众不断加深对习近平总书记“七一”重要讲话的理解领会，切实把学习成果转化为推动新时代追赶超越的实际行动。