电气职业生涯规划范文4篇【精选】Word文件下载.doc
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2）可能的盲点:
总是充满热情的寻找新鲜事物，但缺少稳定的计划和流程，经常依靠临场发挥。
注意力容易游移，对目标的韧性和坚持性不够，缺乏足够的耐心，有时不能贯彻始终。
一旦主要问题被解决了，就会转移到下一个目标，而不能坚持将一件事完完整整地结束。
非常注重创造力和革新，容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节，不愿遵守规则和计划建议多关注解决问题的常规方法。
有天生的直觉和预知能力，会误认为知道了别人的想法。
应当认真倾听他人，避免表现的不耐烦。
.职业兴趣探索报告：
职业兴趣前三项是企业型、社会型、艺术型。
1）有明显的艺术趣味，喜欢和人打交道，对经营性活动很感兴趣，乐于施展自己的口才，喜欢去影响别人，喜欢创造性活动，性格外向、冒险。
2）在工作中，有热情，喜欢在工作自由展开想象，做事倾向于追求完美，但也追求新意;
胆大，爱冒险，希望有独立主见;
对过程和目的都有兴趣，但对教条的制度并不感兴趣，喜欢随机应变，往往根据环境变化而变化个人的策略，具有强烈的内心感受性。
3）适应的工作环境：
有创造性、要求人际交往、有自由度而不过分约束的环境，能发挥个人智慧和支配性。
自我分析小结：
一个人应该学会取长补短。
精力旺盛、热情、乐于助人、忠诚是我的优点;
可也存在着有时过于理想话，容易做出草率的决定和对于批评比较脆弱的缺点。
我会不断的去完善自己
职业分析:
通过读了一些上的文章,看了很多建议，我对影响职业选择的外部环境进行了下一个粗浅的个人分析。
1.家庭环境分析:
爸爸、妈妈和我组成了这三口之家，爷爷和奶奶不和我们一起住。
父亲是和朋友一起做生意，月收入4000前后;
母亲要照顾家里老人。
家里并不富裕，父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励!
爸妈对我的期望就是能走向正轨有自己的发展
2、学校环境分析：
1）学校：
我现在就读的****学院是一所普通高等大学。
学院设有信息工程系、机电工程系等众多院系。
2）专业：
我学习的专业是电气工程及其自动化，该专业的目标是培养具有一定的电气自动化技术基础理论知识;
熟练掌握电气工程技术的应用、电气自动化的原理,等等.
三）社会环境分析：
目前来说,中国政治稳定，经济持续发展。
在全球经济中扮演着重要角色。
经济发展有强劲的势头，加入wto后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
目前社会对于信息类人才需要还是比较大的，特别是我国的电气工程相关专业还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。
所以说在校加强电气方面的专业知识学习，会在就业时有一定的专业优势。
职业环境分析：
行业分析:
电气工程及其自动化专业属于工学，电气信息类。
学习时间四年，学位为工学学士。
专业课程较重，在工科中比较累，我认为电气工程及其自动化专业和临床医学是大学课程中，课程较重的两个专业。
大概是工作比较好找，而且电气类对工作经验要求高于学历，所以考研人数不多，读研人数也不多。
职业定位
1个人职业定位：
内部环境因素优势因素
a、精力旺盛、热情
b、性情平和、乐于助人
c、忠诚、责任心很强
d、富于创新精神;
弱势因素
a、工作中过于讲究完美;
b、有时因急于迎接新挑战，在准备不够充分的情况下开始工作;
c、过于重视上级对自己提出的意见。
外部环境因素
机会因素
a、3g等等一系列的冲击，国人对电子产品的要求越来越高，电子产品很有市场。
b、专业知识与营销技巧兼备的人才缺乏
威胁因素
a、竞争激烈
结论：
职业目标
根据我的个人兴趣和适合我的岗位性质，我初步定下适合我的职业有这些：
1.工程电气设备安装与调试工：
技术型工作，我所读的专业是电气自动化，应该朝自己专业方向发展
2.维修电工：
在专业课里最喜欢的就是电机与拖动，还有工程电气控制。
未来八年职业规划
月开始工作的职位是设备调试员，争取：
2年成为中级技术工程师
4年后成为高级技术工程师
6年后朝管理方向发展
8年后迈向更高的新台阶
准备工作
由于以后会工作在电气及维修调试方面，一定要有比较专业、熟练的理论知识才可以，还要有丰富的工作经验。
鉴于这些，我会在实习前的日子里多看、多练这方面的知识，达到融会贯通，举一反三，对问题有一种专业、全面、冷静的分析，然后进行果断，准确的处理。
达到满意的效果
所应具备的知识和能力：
1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力;
2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;
3.获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力;
4.具有本专业领域内1–2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势;
5.具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
职业目标
以上为我认为未来规划电气工程师的职业生涯规划书范文电气职业生涯规划范文（3）|
一：
自我评估
自己的兴趣、爱好
就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心国家的新闻。
而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑，喜欢看电视，喜欢看书，喜欢听音乐。
也喜欢和别人聊天。
认识自己的职业性格
性格的态度特征：
我的性格比较内向，不善于在别人面前表现自己，一个人上台面对下面一群人时，一句话也说不出，所以我不擅长交际，所以我不会选要交际的职业，不能在自己不擅长的领域发展。
性格的情绪特征：
我的性格在情绪上是典型的北方的那种，比较容易冲动，情绪欠稳定易波动。
有时候事后连自己也觉得可笑。
性格的意志特征：
我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。
但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观。
性格的理智特征：
在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。
有时也经常幻想。
二：
职业选项：
我的职业我自认为自己比较适合工程师这一类的
工程师：
什么是工程师?
工程师是指具有从事工程系统操作,设计,管理,评估能力的人员，是职业水平评定的一种。
其下,有技术员,助理工程师等职称;
其上有高级工程师,专家等职称。
当然，这也只是对从事工程建设或管理人员技术水平的一种标定而已。
按职称高低，分为：
研究员级高级工程师、教授级高级工程师、高级工程师、工程师，助理工程师。
通常所说的工程师，是指中级工程师。
工程师职称是要上级主管部门评定，全国通用。
其中，要考中级英语职称考试和应用计算机考试。
三、确定职业目标：
电气工程师
岗位职责
产品电气设计：
包括电气图纸绘制、电气部件选型等;
电气外包部分供应商评估，以及外包部分技术的引进和转化;
解决技术问题并估算成本和时间;
样机试制，参加现场试验并处理电气故障，提出产品改进措施;
确定最终产品或系统，并准备生产文件、使用手册等相关文件资料;
监控产品使用以提高未来设计。
任职资格
电子、电气或相关专业，本科及以上学历;
英语四级或同等读写水平;
五年左右配电产品制造行业工作经验;
熟悉电气布线、电气控制柜设计、电气部件选型;
有较强的责任心,良好团队协作能力、沟通能力、谦虚踏实;
能够熟练操作
四、阶段目标及其实施规划
在20xx-20xx年之间，我的主要目标是顺利在职业学校毕业，在学校期间认真学习好所有科目，同时我要了解社会对工程师需求，多看一些关于电气方面的书。
在20xx-20xx年之间，要达到助理工程师的资格。
能参加现场生产试验并处理电气故障，提出相关产品维修和改进措施。
在20xx-20xx年，我要能熟练操作公司所有电气产品，达到电气工程师的要求。
为了这个目标能力吧
激励自己的话是：
梯子的梯阶从来不是搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，也变让另一只脚往上登。
五、结束语
凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;
任何幻灭都不能动摇他们的信仰：
因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，
而他们是不能选
选择的，只有往这条路走，别的都是死路。
这样的自信不是一朝一夕所能养成的。
你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。
在得到这个信念之之前，
先得受尽悲痛，流尽眼泪。
可是这样是好的，应该要这样……电气及其自动化专业职业生涯规划书电气职业生涯规划范文（4）|
自我分析
一、自身现状
1、基本信息--就读于武汉工业学院电气信息工程系电气及其自动化专业大三年级同时也是我校党校第58期预备党员，现任电气及其自动化083班团支书
2、主要优点--具有较强的协调组织能力及语言表达能力;
思维敏捷;
学习能力较强，易于接受和掌握新知识;
富有责任感;
具有较强的人际交往能力;
富有亲和力。
3、获奖情况--获得国家励志奖学金一次，校优秀学生一次;
获得校优秀学生;
4、实践经验--广泛参与社会实践活动并受到好评，如策划组织大型公益晚会“手影之律心灵之语”、策划组织帮助聋哑儿童的“感恩前湖彩色六一志愿随行”活动、编排并表演的《爱因为在心中》手语表演在法制宣传晚会上荣获一等奖。
二、自我mbti测试及分析报告
性格类型是“enfj”
温情，有同情心，反应敏捷，有责任感;
非常关注别人的情绪、需要和动机;
善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现;
能够成为个人或群体成长和进步的催化剂;
忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应;
友善、好社交，在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能力。
enfj型的人热爱人类，认为人的感情是最重要的。
而且很自然地关心别人，以热情的态度对待生命，感受与个人相关的所有事物。
由于很理想化，按照自己的价值观生活，因此enfj型的人对于自己所尊重和敬佩的人、事业和机构非常忠诚，精力充沛、满腔热情、富有责任感、勤勤勤恳恳、锲而不舍。
enfj型的人具有自我批评的自然倾向。
然而，对他人的情感具有责任心，所以enfj型的人很少在公共场合批评人。
能够敏锐地意识到什么是合适的行为。
这种类型的人彬彬有礼、富有魅力、讨人喜欢、深谙社会。
enfj型的人具有平和的性格与忍耐力，长于外交，擅长在自己的周围激发幽默感。
是天然的领导者，受人欢迎而有魅力。
常常得利于自己口头表达的天份，愿意成为出色的传播工作者。
enfj型的人在自已对情况感受的基础上做决定，而不是基于事实本身。
对显而易见的事物之外的可能性，以及这些可能性以怎样的方式影响他人感兴趣。
enfj型的人天生具有条理性，喜欢一种有安排的世界，并且希望别人也是如此。
即使其他人正在做决定，还是喜欢把问题解决了。
enfj型的人富有同情心和理解力，愿意培养和支持他人。
他们能很好地理解别人，有责任感和关心他人。
由于其是理想主义者，因此他们通常能看到别人身上的优点。
三、职业兴趣
通过霍兰德职业测评系统对自己的职业兴趣进行测评，结果如下：
职业兴趣类型：
sec即社会型、企业型、常规型。
职业匹配：
律师、检察官、教育工作者、社会工作者、咨询师等。
我喜欢经营管理类型的工作，致力于从事行政工作，期望我国行政制度不断完善，以追求公平作为自己从事行政工作的宗旨。
自身有较强的社会责任感，受人尊重，受人欢迎;
喜欢与人打交道，有支配欲，喜欢影响和感染他人;
能够很好的处理与上下级之间的关系与同事有好相处，待人热情，乐于助人，善于与别人建立亲密的关系;
行为大方慷慨，态度和蔼可亲，处事周密，处理各种复杂人际关系游刃有余。
四、职业能力
根据综合素质测评显示，我的职业能力如下：
与他人的关系方面---对待他人很热情，容易与人交往，外向;
活泼，健谈，经常主动与他人交往;
在社交场合中较为轻松，与人交往表现得不卑不亢，又不会过分突出;
对多数人能较为轻松的展示自我;
对他人的依赖性强，需要他人支持才能维持自信心。
决策能力方面---思维敏捷，反应迅速，学习能力较强;
比较遵循常规又能保持一定的开放性;
处理事情容易感情用事，不能冷静思考分析。
做事风格方面---做事果断干练;
时缺乏自信和独立性，容易依赖他人，遇到困难时喜欢寻求别人的帮助;
用于接受新事物;
容易受他人看法的影响;
能够克制自己，对事情能够进行事先计划和组织，有时也会比较放任。
心理健康方面---对自己的长处和缺陷有比较客观的认识，能为自己的失误承担责任;
心平气和，很少紧张，对他人很少感到不满和厌倦;
情绪不够稳定，缺乏团队合作的精神。
五、个人特质
适宜的工作类型---经营管理类型，需要较多人际交往的工作，要求责任、权利明确、统一，给予个人努力和成就的机会。
优势与不足---具有很强的影响别人、说服别人的倾向，也具备相应的能力，喜欢帮助别人，有责任心对人慷慨，人际交往能力强，人们通常认为自己有很强的亲和力，喜欢我自己做朋友。
同时也常为友情所累，不会拒绝别人的要求，过多的承担任务和责任，从而影响了自己的生活。
今后的发展方向---需要管理能力或者需要热心、社交能力强的工作，兴趣维持的持久，工作动机和上进心比较强，容易取得成功。
推荐职业---律师、检察官、社会工作者、咨询师、教育工作者、销售人员、管理者、人力资源管理者等。
职业规划
一、短期目标规划
大学一年级：
熟悉校园及所在城市的环境，尽快步入大学的生活结构;
学好本专业的基础知识，争取每学期都拿奖学金，积极参与校园文化活动和社会实践活动;
探索自我，了解自己的爱好、兴趣、性格、能力，了解自己的优势和劣势;
学会与同学、陌生人交往，锻炼自己的交际能力，建立自己的交际圈。
积极参加体育锻炼，进行心理调节，保持身心健康。
大学二年级：
上学期通过国家英语四级考试，下学期通过国家英语六级考试及普通话考试，并争取取得好成绩以便参加口语能力测试;
充分利用和分配时间，继续学习深造，全面学习和掌握专业技能知识，拓展知识面，经常去图书馆，博览群书。
积极参加各种校园和社会实践活动，不断提高自己的能力，扩展自己的交际圈。
大学三年级：
加强专业知识的学习，专注准备专业考试。
多多参加社会实践，达到理论与实践的真正结合。
在假期里，寻找机会，去电气公司实习，多多接触电气工程师，学习培养自信与坦然的心态，抓住每一次表现的机会，在大家面前展现自己。
扩大校内外交际圈，加强与校友、职场人士的交往。
大学四年级：
提高就业技能，搜索就业信息;
学习写简历、求职信，向老师和同校学长了解求职经历;
登陆招聘单位址或通过咨询、访谈等方式，了解招聘单位的相关信息，为面试做好准备;
争取在毕业前得到本行业的工作申请，积极参加各种招聘活动，了解面试知识，以及将要就业单位的信息。
另外，学习方面也不能放松，要为自己做两手打算，一边寻找工作一边准备考研。
二、中期目标规划
20xx年-20xx年：
找一家电力公司当实习生，不断学习一位职业工程师所需的能力，如：
四年内考取国家注册工程师。
这五年一直从事本职业，全面提高自身的各方面能力，如处理应急事件、解决工作中面对各种问题、电子商务技术的运用、管理能力等;
尤其是自己的经营管理能力，了解一个电气公司成立的条件、申报程序及相关信息;
提高自己工程师身份在行业内的声誉;
扩大自己工作在本地的影响力;
扩大社会交际圈，结交有能力的朋友;
到知名企业兼职技术顾问，积累社会经验的同时，扩大自己的交际圈，积累成立公司的资本，寻找成立公司的合伙人。
通过各方面的努力为成立公司做好努力。
预计资产100万，拥有独立住房。
三、长期目标规划
与事先找好的合伙人成立一家小型电气公司，设法营销自己，通过广告、站、博客等方法宣传宣传，打造名声;
制定“精品工程”计划，培养一支无论是业务水平还是个人素质均具有顶尖水平的队伍;
制定严格的管理制度，加强人事管理;
参与各种社交活动，创造广泛接触大众的机会，让大多数人认识自己，积累人气;
面对一切身处水深火热的权利受损者，宣传自身，发掘潜在的付费客户;
发挥积累资本为以后扩建律师事务所做准备。
预计资产800万，拥有独立住房，拥有家用轿车。
利用所积累资产及广泛的社会资源把原来的小型公司扩建成大型公司，并总结之前的经验教训对新成立的电气公司相关管理经营制度做出相应的调整以便更好的发展;
尽量招收新毕业的大学生进生产部门，并按从实习生到技术人员的路径通过“精品工程”计划进行培养;
定期选送部分技师出国深造提高专业水平同时，提高本公司的含金量，提高公司在业内的地位以及社会影响力;
担任所在地区电气协会会长，通过一系列的改革方式带动所在地区电气行业的发展;
每年拿出公司盈利额的10%从事公益事业。
预计资产XX万，拥有独立别墅，拥有高级别家用轿车。
结束语
“千里之行，始于足下”，计划再好也要从一点一滴做起，从现在做起，我要做到不仅知之，还要有实际行动。
中国人常说，尽人事，听天命。
对于我可以控制的，理当全力以赴，因为操之在我;
对于不可控制的，我会养成坦然接受的胸怀和气度。
要抱着一种信念，那就是不做则已，要做就要做好。
在工作中，努力奋斗，自动自发，精益求精。
这样，才能赢得收获。
一个人，一生当中不知道要遇到多少困难，很多困难是不能预见的，这就要靠自己处事时随机应变的能力，面对突如其来的麻烦事情，临危不乱，保持冷静的心态，急中生智，想出好办法来。
睿智的人，善于分析事物的发展情况，能够抓住事物的特点，成竹在胸，料事如神，成功的预测事物的发展方向。
决策于千里之外，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
（2）上课关。
（3）作业关。
首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（4）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（5）质量关。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。
兴教研之风，树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教
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