《文明交通主题班会》活动方案：文明出行、安全出行、礼让出行Word文件下载.docx

《文明交通主题班会》活动方案：文明出行、安全出行、礼让出行Word文件下载.docx

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二、 活动准备：

多媒体课件、有关交通图片。

三、 活动过程：

1、导入引出课题。

（1）出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生观看。

（2）孩子们，刚才你们看到了什么？

你们想说什么？

生：

太乱了或太危险啦!

师：

为什么会这样危险？

路口没有指示灯。

道路上有不少路口都没有设立指示灯。

车辆和行人没有自觉遵守交通规则。

（3）师小结：

同学们，在生活中这样的危险随时都可能发生。

这直接关系到我们同学们的生命安全。

如何才能安安全全的来上学，平平安安的回家去，真正确保我们同学们的生命安全，今天我们就来学习有关交通安全的教育课——“文明出行、安全出行、礼让出行”。

2、通过交通事故数据，认识安全的重要性。

同学们，你们知道吗？

据有关部门统计在中国各类事故中，交通事故死亡人数占75%以上。

交通意外伤害已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。

去年全国共发生道路交通事故66.7万多起，是5年前30万起的一倍多。

死亡人数104372人，比5年前死亡近7万人幅度明显上升。

平均每天有285人在车轮下丧生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。

不注意交通安全会给自己和别人带来很大的痛苦和麻烦，因此我们应该做到“文明出行、安全出行、礼让出行"

，这样对我们出行的生命才有保障。

3、 结合实际，指导分析行为。

演示图1:

行人在街上走路应在哪儿走？

没有人行道怎么办？

演示图2:

行人横过马路应该怎么走？

演示图3:

从事故图中你知道什么？

演示图4:

这个小学生横穿马路做得对吗？

为什么？

师提问：

你们还知道哪些与小学生有关的交通规则？

4、 辨析练习，巩固提高。

演示投影，想一想这样走路为什么不安全？

该怎么做？

演示图1,在车行道上行走妨碍车辆行驶，容易被车撞，行人应该走人行道。

演示图2,跳护栏易摔伤，或被车撞，很危险。

演示图3,过马路时要先看左再看右，注意来往车辆。

5、看录像，找问题，提高安全意识。

是啊，安全问题始终是我们需要特别关注的问题之一，围绕交通安全我们学校每学期都要开展多种形式的安全教育活动，我们还请了交警大队叔叔来给我们讲课，在活动中我们学到了很多交通安全方面的知识。

仅仅了解这些知识就可以了吗?

不，重要的是要真正做到自觉遵守交通规则，可是在生活中很多同学不注意这些细节，观看录像片段。

（1）（放学时间，在学校门口家长止步线之内，一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲，差点被车撞倒。

）同学们你们想象一下可能发生什么样的后果？

为什么会被撞伤呢？

我们再过马路的时候应该注意什么？

（有人横道的、没有人行横道的 先向左看再向右看）

同学们你注意到一个小细节了吗？

这场事故发生在什么地方？

小执勤员的烦恼：

总有一部分家长超过家长止步线，而我们劝他们，他们总是不听。

希望我们同学都来督促自己的家长，为了自己和他人的安全，在家长止步线外停车，自己走进来。

（2）（过马路翻越护栏或绿化带。

）设想一下，会发生什么样的后果？

在我们的城市中很多马路都设置了护栏或绿化带，当我们需要横过有护栏或绿化带的马路的时候应该注意什么？

（不能翻越护栏或绿化带，要多走些路，要到路口走人行横道，如果有过街天桥要走天桥。

）

（3）（在马路上两个同学追逐打闹，有一人过来劝阻）他们谁做的对，为什么？

6、学习学生交通安全“十不为”儿歌

1） 不闯红灯、不越线停车，过马路走人行横道；

2） 未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车；

3） 不骑车带人，不在机动车道内骑车；

4） 未戴头盔不坐摩托车；

5） 骑车不突然猛拐、双手离把；

6）不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶;

7）不在车行道内坐卧、停留、嬉闹;

8） 不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

9） 不追车、抛物击车，不跨越、倚坐隔离设施；

10） 不在机动车道上拦乘机动车。

四、小节：

通过今天的学习，懂得了注意交通安全是非常重要的，所以更需要自我保护，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、礼让出行"

。