幼儿园大班语言优质课教案《生日气球》Word文件下载.docx

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幼儿园大班语言优质课教案《生日气球》Word文件下载.docx

  师:

这是什么歌?

  《生日歌》你们猜猜今天谁生日了?

看这是谁?

  原来是袋鼠生日了,而且周围还有什么?

是气球,所以这本书就叫生日气球,那袋鼠的生日会会发生什么事呢?

我们一起来看看。

  二、引导幼儿逐页阅读故事大书,理解故事内容,知道出场人物第一页:

我们先来看看第一页,这一页有什么?

有袋鼠、小袋鼠、蛇、章鱼、刺猬,这些都是这本书的人物,你们觉得是袋鼠妈妈过生日还是小袋鼠过生日?

  第二页:

你们看图上在有谁?

这是袋鼠妈妈、刺猬、蛇还有章鱼,你们觉得这是在生日开始的时候还是生日结束的时候?

你从哪里看出来?

生日之后,因为桌子上的点心都吃了,生日蛋糕也吃了。

那袋鼠妈妈在做什么?

在给这些来参加小袋鼠生日的小动物发气球。

谁来说说这幅图在讲什么?

袋鼠妈妈会把第一个气球发给谁?

我们一起来看看第三页。

  第三页:

袋鼠妈妈把第一个气球发给谁啦?

是一个什么样的气球?

  蛇先生把气球绑在哪里?

你们觉得袋鼠妈妈和蛇先生会说什么?

刺猬和章鱼是什么表情?

那谁来说说这幅图在讲什么。

接下来袋鼠妈妈会把气球发给谁,我们来看看第四页。

  第四页:

袋鼠妈妈送给章鱼什么样的气球?

为什么要送这么多的小气球给章鱼呢?

那章鱼说了什么?

小蛇和章鱼拿到了气球,那还有谁没拿到气球?

这时候它的心情是怎样的呢?

谁来说说这幅图在讲什么。

  第五页:

袋鼠妈妈给了刺猬四个大气球。

  第六页:

小刺猬拿到了气球,心情又是怎样的?

袋鼠妈妈的表情是怎样的?

它为什么会有这个表情?

它会说什么?

小袋鼠的动作是怎样的?

为什么?

章鱼会说什么?

小蛇又会说什么呢?

谁来说说这幅图。

你们猜猜接下来会发生什么事呢?

那到底会发生什么事,我们一起来看看第七页。

  第七页:

你们看发生什么事了?

刺猬的表情是什么样的?

刺猬会说什么?

章鱼和蛇先生又会说什么?

谁来说说这幅图,刺猬的气球都破了,怎么办呢?

我们来看看第八页。

  第八页:

小袋鼠做了什么?

刺猬的表情是什么样呢?

袋鼠妈妈的

  表情是怎样的?

谁来说说这幅图,刺猬收到小袋鼠的爱心气球会说什么?

  第九页:

谁来说说这幅图,你们喜欢小袋鼠吗?

底面:

你们看这是谁呀?

它是第几个收到气球的?

刺猬,第三个收到气球。

  三、通过书本人物的`图片,加深对故事的理解师:

刚才我们一起把书本阅读了一遍,你们还记得袋鼠妈妈把第一个气球送给谁了?

  是一个什么样的气球?

第二个气球又送给谁,是什么样的?

最后送给谁,是什么样的,发生了什么事?

  四、师幼共同阅读故事文字部分,进一步理解故事内容师:

现在我们一起来看看这本书的作者是怎么写这本书的。

  五、结束师:

今天我们一起阅读了《生日气球》这本书,这么有趣的故事可以讲给爸爸妈妈听。

  《幼儿园教育指导纲要》中指出:

  “语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能够使他们想说、敢做、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

”。

因此我设计了这次中班创造性讲述活动,通过让幼儿看看、想想、讲讲,激发孩子的想象力,大胆地表达自己的想法。

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