鄂教版届九年级中考适应性考试语文试题I卷.docx

鄂教版届九年级中考适应性考试语文试题I卷.docx

《鄂教版届九年级中考适应性考试语文试题I卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鄂教版届九年级中考适应性考试语文试题I卷.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

鄂教版届九年级中考适应性考试语文试题I卷

鄂教版2020届九年级中考适应性考试语文试题（I）卷

一、选择题（共3题；共6分）

1.（2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（）

A.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

B.“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。

C.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

D.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

2.（2分）下列各句中，没有语病的一项是（）

A.“银杏公园”是泰兴生态环境保护最完好的人工景观，这里绿化覆盖率大约60％左右。

B.屠呦呦女士是中国首位获得诺贝尔科学类奖项的女科学家。

C.我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发利用的价值十分广阔。

D.雾霾过后抓紧治霾才有可能避免不会陷入周而复始的雾霾困扰之中。

3.（2分）填入下面文字空缺处最恰当的一项是（）

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

学业上许多有成就的人，学习探索往往到达废寝忘食的地步。

这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。

______________。

A.由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就。

B.“苦”和“乐”相生相成，只有努力求知的人，才会以苦为乐。

C.心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。

D.正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返。

二、书写（共1题；共5分）

4.（5分）下列句子中划线的词语各有一个错别字，请找出来，并将正确的字规范、工整地写在下面的田字格内。

①他的太太却正相反，什么也莫明其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上……

②于是大家放开喉咙读一阵书，真是仁声鼎沸。

③这本来是一篇很美的文章，可老师的讲解把这种美弄得枝离破碎。

④春天像小姑娘，花枝召展的，笑着，走着。

三、其他（共1题；共24分）

5.（24分）给下列划线字注音。

________

________

________

________

________

________

________

________

元勋

癌症

署名

孕育

选聘

无垠

萦带

黯淡

________

________

________

________

________

________

________

________

兽铤

臧克家

小楷

卓越

赫然

迭起

调羹

疙瘩

________

________

________

________

________

________

________

________

碗碟

阖眼

绞肉

咳嗽

鲜为人知

孰

卿

锋芒毕露

四、名著导读（共1题；共2分）

6.（2分）名著解读

“黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。

交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。

怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊。

天蓬恶煞下云梯。

”

（1）这几句话写的是《水浒传》中的________（填写好汉名字）

（2）从下列选项中挑选出与他相关的情节________（填3个序号）

①放冷箭救主  ②元宵闹东京  ③斧劈罗真人

④义释宋公明  ⑤大闹野猪林  ⑥打死殷天锡

五、默写（共1题；共10分）

7.（10分）默写填空。

（1）中秋来临之际，某月饼公司可以将苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的哪两句诗印在包装盒上，既能表达对人们的美好祝愿，又能起到良好的宣传作用。

________，________。

（2）明月别枝惊鹊，________。

（辛弃疾《西江月》）

（3）梅、松、竹因不畏严寒，品性高洁，被称为“岁寒三友”。

请任选其一写出两句赞颂它的古诗。

________，________。

（4）________，蜡炬成灰泪始干。

（李商隐《无题》）

（5）中秋来临之际，某月饼公司可以将苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的哪两句诗印在包装盒上，既能表达对人们的美好祝愿，又能起到良好的宣传作用。

________，________。

（6）梅、松、竹因不畏严寒，品性高洁，被称为“岁寒三友”。

请任选其一写出两句赞颂它的古诗。

________，________。

六、语言表达（共1题；共5分）

8.（5分）假如张华同学借了你一本心爱的书已很长时间，大概他（她）已经忘记了这件事了。

你想委婉地提醒或暗示他（她）还书，你会怎样说呢？

请把要说的话写在下面横线上，不超过50字。

七、综合性学习（共1题；共22分）

9.（22分）为落实“建设节约型校园”精神，楚秀中学开展了“光盘行动”（关盘，即把碗、盘里的饭菜吃光）主题教育活动。

请阅读材料，完成任务。

【材料一】楚秀中学学生调查统计图

【材料二】统计部门调查显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白质和脂肪就分别达800万吨和300万吨，至少倒掉了约2亿人一年的口粮。

而我国目前仍有一亿多人口没有解决温饱问题，主要集中在中西部地区。

（1）用简洁的语言概括【材料一】反映的主要问题。

（2）用简洁的语言概括【材料一】反映的主要问题。

（3）从【材料二】可以看出，推行“光盘行动”有何积极意义？

（4）从【材料二】可以看出，推行“光盘行动”有何积极意义？

（5）根据情境，完成对话。

蒋华在生日那天请来几个同学小聚，其中一位嘀咕道：

“就这么几个菜！

”

张文说：

“这样才能‘光盘’，杜绝浪费啊。

”

李明接着说：

“________”这时郑全说：

“李明说得多好，引经据典，不仅说出了‘光盘’对节俭的意义，还说出了节俭对德行养成的作用。

”

（6）根据情境，完成对话。

蒋华在生日那天请来几个同学小聚，其中一位嘀咕道：

“就这么几个菜！

”

张文说：

“这样才能‘光盘’，杜绝浪费啊。

”

李明接着说：

“________”这时郑全说：

“李明说得多好，引经据典，不仅说出了‘光盘’对节俭的意义，还说出了节俭对德行养成的作用。

”

八、诗歌鉴赏（共1题；共10分）

10.（10分）阅读下面这首古诗，回答问题。

小松

（唐）杜荀鹤

自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。

时人不识凌云木，直待凌云始道高。

（1）诗歌写出了“小松”怎样的特征?

（2）诗歌表达了诗人怎样的思想感情？

九、文言文阅读（共1题；共10分）

11.（10分）阅读《〈论语〉十则》，完成下列小题。

（一）曾子曰：

“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

传不习乎？

”

（二）子曰：

“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”

（三）子贡问曰：

“有一言而可以终身行之者乎？

”子曰：

“其恕乎!

己所不欲,勿施于人。

”

（四）曾子曰：

“士不可以不弘毅,任重而道远。

”

（五）子曰：

“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。

贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。

”

（六）子贡问君子。

子曰：

“先行其言而后从之。

”

（七）子曰：

“君子成人之美,不成人之恶。

小人反是。

”

（八）子曰：

“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。

如不可求，从吾所好。

”

（九）子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：

“不图为乐之至于斯也。

”

（十）（点）曰：

“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

”夫子喟然叹曰：

“吾与点也!

”

（1）解释下列句中划线的字。

不以其道得之，不处也                             ________

有一言而可以终身行之者乎                         ________

君子成人之美                                     ________

吾与点也                                         ________

（2）用现代汉语翻译下列句子。

①为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

译文：

________

②先行其言而后从之。

译文：

________

（3）孔子提出的一种处世准则是________，其具体解释是指文中的________，________。

（4）“吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这样做的意义。

答：

________

十、现代文阅读（共2题；共60分）

12.（20分）阅读行为，回答问题

切莫握着鼠标忘了笔杆

在教育部举行的第十届“全国推广普通话宣传周”新闻发布会上，教育部副部长、国家语委主任赵沁平指出，现在很多学生写字时只知道那个字的大概形状，但是具体怎么写就不会了，而用电脑这个字很快就能敲出来。

长期使用电脑导致学生提笔忘字，这与一个书法大国很不匹配。

专家呼吁，在网络时代，不能“握着鼠标忘了笔杆”。

曾几何时，一个人写字的水平意味着他的修养和素质。

而E时代的到来，电脑打字的书写方式，已悄悄颠覆了人们传统的手写文字的习惯。

面对着曾经熟悉的文字，手指放在键盘上，就知道该按哪个钮，但拿起笔，许多字却印象模糊写不出来。

这种“手写时代”老年人才会经常出现的“提笔忘字”现象，在年轻人的身上表现得愈来愈明显，被人戏称为“电脑失写症”。

一项针对在校大学生的调查显示，超过半数大学生对电脑等数码多媒体有依赖感，遇到结构稍微复杂一点的汉字就要借助手机和电脑来“救助”。

①在某人才招聘会上，一些应聘大学生的电子简历装帧精美，电脑编排功夫非同一般，但他们的汉字书写简直没法看，甚至有人连填表书写“聘任”的“聘”字都要抬头看招聘现场的大标语。

去年，某媒体记者在IT行业聚集区街头随便找行人做了个调查，让他们写出“尴尬”一词，结果十余位过路的大学生、高三学生和公司白领等，竟无一人能正确写出来，着实令人“尴尬”了一回。

众所周知，汉字博大精深，底蕴丰厚，承载了中华民族的文明和智慧，是世界文化的重要组成部分，是我们民族的象征。

不论是方正的楷书、俊秀的小篆，还是遒劲的草书，其兼具象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵，即便再发达的科技也无法模拟和取代。

②国外的专家学者认为：

每个汉字都是一个“集成电路”，在开发智力上是没有止境的；认识的汉字越多，联想就越丰富。

正因为如此，日本、韩国、新加坡等国家的一些中小学课程中，都将“书法”列入必修课。

在很多外国人都把汉字当成一门艺术，积极地学习中文的今天，国人却因电子书写的推广，让“握着鼠标忘了笔杆”成为另类景观，不仅提笔忘字，而且提笔写错字的现象比比皆是，还呈现出一种越来越年轻化甚至是儿童化的趋势，实在是一种悲哀。

这样的“写字困境”频现，不仅隐藏着学校教育特别是语文教育、中文教育的失落与迷失，也意味着传统的汉字书写艺术及其所传承的中国语言文化也在离我们渐行渐远，值得我们反思和重视。

当务之急，有必要将汉字作为一种“国粹”来进行保护，让每一个公民对这种民族文化敬畏有加。

青年人尤其是大学生，应在熟练掌握多媒体技术的同时，重拾传统学习方式，培养阅读图书、手写文字习惯；我们的中小学校也要与时俱进，在研究语言教学的技术手段、推进板书教学的同时，抓好学生的“手写”训练，不仅要求学生用手写作业，更要在我们庞大而运转自如的考试机器里，加入关于写字的内容。

如此，“提笔忘字”的“别扭”才会淡出我们的视野。

（1）第一段引述国家语委主任赵沁平的话，其作用是什么？

（2）根据文意分点概括“握着鼠标忘了笔杆”的危害性。

（3）文中①②两处划线语句各采用什么论证方法？

分别有什么表达作用？

（4）根据全文内容，概括本文作者所要阐述的主要观点。

13.（40分）阅读下面一篇文章，完成下列各题。

独具风韵的脸谱

韩士奇

①五彩缤纷的戏剧脸谱是中国特有的一种独具风格的造型艺术，受到了世界各国人民的赞誉。

如今，脸谱这一古老艺术不但没有因世事沧桑而消失，相反，缤纷绚丽、气象万千的彩陶、邮票、国画、剪纸、木偶、竹刻等脸谱艺术品，不但成了人们家中常见的挂饰物品，而且还成为人们所钟爱的收藏品。

②《乐府杂录》记载，北齐兰陵王高长恭英勇善战，但因貌美少威，因而每次打仗都戴上形状狰狞的面具。

脸谱到了唐代发展成为一种表演歌舞时的专用道具。

这种戴着面具的演出，观众对演员表情的变化看不见，妨碍对戏剧艺术的欣赏，后来演出时就不戴面具了，发展为将面具上的花纹直接画在演员脸上的化妆艺术；宋元时期，出现“抹”、“搽”两种面部化妆方法，油彩多用灰、白、黑几种；到了明代，面部化妆色彩更加多样化，有黑脸、红脸、花脸、青脸和蓝脸等。

各种脸谱的颜色都有一定的象征意义：

红色表示英勇、正义，如关羽赤胆忠心，就勾画红脸；黄色表示勇猛、残暴，如《战宛城》中的典韦、《马陵道》中的庞涓，就勾画黄脸；白色表示奸诈、多谋，如曹操就勾画白脸；黑色表示刚直、果断，如包拯铁面无私，就勾画黑脸；蓝色表示坚毅、勇敢，如《连环套》中的窦尔墩、《白水滩》中的青面虎，就勾画蓝脸；此外还有神怪一类人物，化妆则用金色、银色等。

③我国古老的戏剧如徽剧、昆曲、秦腔、川剧等，绝大多数都有各自的脸谱形式。

清代中期形成的京剧，脸谱多达上百种，成为中华民族传统文化中的瑰宝。

④脸谱在谱式、图案和颜色上，有其既定的格式。

脸谱谱式大致可分为整脸、三块瓦脸、十字门脸、六分脸、碎脸、歪脸、象形脸等，其中，整脸和三块瓦脸是最基本的两种谱式。

“整脸”是指脸上只涂一种主色，不勾花纹，不歪不破，略画眉、眼、鼻和纹理，这种谱式多用于刻画面带笑容、内藏奸诈的权贵。

“三块瓦脸”是用黑色或其他深色夸张地表现眼睛和鼻子，类似三块瓦，这种谱式用途较广，正面人物和反面人物都可以用。

“十字门脸”的底色为白色，自鼻子到脑门上画一黑色立柱，又在黑眼窝中间画一横线，两眉画两个椭圆形黑点，形似“十”字。

“六分脸”的脑门上为白色，从鼻子到脑门上画一深色立柱，又以同色画眉毛以下至两颊，在眉间画两个深色椭圆形的点，整个脸白色与深色大致比例为四六开，因而称“六分脸”。

⑤脸谱艺术在长期的发展过程中，被广泛应用于工艺美术领域，如彩塑、剪纸、竹刻、烧瓷、蜡染、风筝、面具、蛋壳、皮影、木偶、邮票和装饰包装等。

脸谱艺术品的收藏价值，主要取决于它的艺术价值和文物价值，年代久远和名人制作的脸谱，其收藏价值就高，尤其是名人的国画脸谱、古代戏曲人物的古壶和瓷瓶脸谱等，无不成为收藏者追寻的收藏珍品。

近年来，我国多次举办“中国脸谱艺术展”，展出的彩塑立体脸谱、戏剧人物的国画脸谱、蛋塑脸谱、社火脸谱、有机玻璃脸谱等，引起了人们的浓厚兴趣并深受好评。

⑥脸谱作为装饰品走进了千家万户，它自然古朴，典雅新奇。

收藏脸谱，不仅可以提高人们对戏曲艺术的欣赏水平，还可以陶冶性情，并且还可以投资增值，热衷于脸谱艺术的收藏者又何乐而不为呢？

（选自《中华阅读》）

（1）结合第②段内容，谈谈脸谱是如何演变的。

（2）结合第②段内容，谈谈脸谱是如何演变的。

（3）举例说明第④段主要运用了哪两种说明方法？

（4）举例说明第④段主要运用了哪两种说明方法？

（5）脸谱对观众理解和欣赏戏剧艺术有什么作用？

请从正反两个方面回答。

（6）脸谱对观众理解和欣赏戏剧艺术有什么作用？

请从正反两个方面回答。

（7）随着时间的推移，脸谱艺术会消失吗？

谈谈你的理由。

（8）随着时间的推移，脸谱艺术会消失吗？

谈谈你的理由。

十一、命题作文（共1题；共5分）

14.（5分）请以“你是我最              的人”为题，写一篇文章。

要求：

①请从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整；②选择你最能驾驭的文体（诗歌除外）；③文中不要出现真实的地名、校名、人名；④不少于600字。

参考答案

一、选择题（共3题；共6分）

1-1、

2-1、

3-1、

二、书写（共1题；共5分）

4-1、

三、其他（共1题；共24分）

5-1、

四、名著导读（共1题；共2分）

6-1、

6-2、

五、默写（共1题；共10分）

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

7-6、

六、语言表达（共1题；共5分）

8-1、

七、综合性学习（共1题；共22分）

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

9-6、

八、诗歌鉴赏（共1题；共10分）

10-1、

10-2、

九、文言文阅读（共1题；共10分）

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

十、现代文阅读（共2题；共60分）

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

13-6、

13-7、

13-8、

十一、命题作文（共1题；共5分）

14-1、