2篇党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料与整改措施.docx

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依据局公司党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，XXX分公司党支部组织生活会统一安排，我主动参与组织生活会各项预备工作，并通过自我查摆、相互谈话、征求看法等方式，深化剖析了自己存在的问题，反思了问题产生的根源，明晰了问题整改的措施，现将有关情况进行对照检查，请大家等下对我提出批评看法：

一、存在问题及体现

（一）理论学习专业学习不够。

理论学习不系统、不广泛,深度广度掌握不够，对业务学问、学习不够。

理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论学问融汇贯穿，运用其立场、观点和方法去进行工作。

（二）在筑牢信仰之基、增强历史定力，坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面没有起到引领带头作用。

（三）对“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”没有实现党建工作与业务工作的深度融合，没有把党建工作与其他工作同安排、桶部署、同研究、同落实、同督办，再有就是党建工作与业务工作的结合点、切入点、着力点、突破点、支撑点选的不够好，存在“两张皮”现象，没有深化研究探究

“党建”工作模式。

（四）学习不够主动，不够扎实。

学习的自觉性还不特殊强，大多数时间忙于业务工作，静下心来学习理论、思考问题少，学习不够系统，政治水平不强，对新形势的路途、方针、政策理解不深，党员在宗旨意识、党章条例、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

二、存在问题缘由剖析

1、学习不够主动，不够扎实。

学习的自觉性还不特殊强，大多数时间忙于业务工作，静下心来学习理论、思考问题少，学习不够系统，政治水平不强，对新形势的路途、方针、政策理解不深，党员在宗旨意识、党章条例、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

2、日常工作中，没有把自己看成是党员，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。

工作中虽然主动肯干，热忱不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

3、党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中心真正把党要管党、全面从严治党落到了实处：

一是党中心真正将党要管党、从严治党问题摆上日程、凸显出来，而且给予其

“全面从严”的鲜亮时代特色；二是全面从严治党的要害在“治"，仔细落实“两个责任、一岗双责"的重要要求；三是从全面从严治党的实际效果看，成效卓著，赢得了党心民心。

4、继续抓好理论学习，努力提高学习能力。

努力提高自己的综合素养，适应新形势发展的需要，必需充分认识加强学习的重要性，增强学习的自觉性和紧迫感。

要全面系统地抓好政治理论学习，学会运用理论观点去领悟党的路途、方针和政策去分析新情况、研究新问题、解决新冲突，把理论与实际有机结合起来，在研究实际问题上下功夫。

三、努力方向和整改措施

1、加强学习，提高自身素养。

切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲正气，留意党性磨炼。

做一个重视学习，擅长学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。

2、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护"，廉洁自律，持续良好形象。

牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。

在生活上艰苦朴实，勤俭节省，不枉费枉费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。

3、开拓创新，永葆工作活力。

我必需将本职岗位作为实践党员先进性最挺直的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循保守，永葆工作的蓬勃活力，担忧于现状，大胆工作。

4、强化责任意识，大局意识，个人听从组织，增强核心愿识，看齐意识。

工作中严格要求自己，求真务实，听从组织领导，切近组织心声，进一步解放思想，不断完善和提高自，严抓工作落实，做好本职工作。

2021年6月XX日

依据支部《党史学习教育专题组织生活会实施方案》，结合党史学习教育情况，经自查剖析，现将自我批评情况汇报如下：

依据党史学习教育专题组织生活会相关要求，结合个人思想和工作职责，全面查找差距和不够，深化剖析了思想根源，进一步明确了努力方向和整改措施。

一、党史学习教育的感受

党史学习教育开展以来，通过参与集中学习、沟通研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清楚的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。

同时，仔细阅读了机关下发的必读书目，通过线上学习方式学习了党史学问，自己的心灵也深受触动，更增加了对共产党和宏大祖国的情感认同。

可以说，党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼，有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有利于主动践行群众路途，进一步改变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。

二、个人查摆出的问题和不够

（一）在加强理论学习方面。

能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。

（二）在主动担当作为方面。

敬业精神有所欠缺，有图悠然、怕麻烦的思想，有些事能推就推，工作作风上还存“空”和“虚”的问题，特殊是预备文字材料方面没有深刻领悟和掌握领导意图，没有写到点子上，给工作带来了确定的被动。

（三）在加强作风建设方面。

在工作中严格要求自己，但在生活中还存在需要改进的地方。

好比，也存在节省意识不够的问题，有电脑不关机、打印纸枉费的情况，有时嫌麻烦单面打印，造成了枉费，没有真正把节省行为放在生态环境珍惜的高度去理解。

三、整改措施

（一）加强理论学习，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯穿。

（二）强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。

（三）养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，制造性地开展工作。

（四）严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部

的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。

总之，通过学习自己在思想深处进行了仔细的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

附赠内容：

2021年学习党史心得体会研讨交流发言材料3篇

篇一

2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局之年。

学习党史国史讲三点体会：

一是认真学习历史。

历史是最好的教科书，教科书不是一般的书,教科书是一定要学的；历史是最好的营养剂，可以从中滋养正气，看到历史上革命先烈前赴后继，心中会油然升起对他们的敬意；历史是最好的清醒剂，历史的经验教训，会给人提醒与启迪。

二是正确对待历史。

要敬畏历史、尊重历史，辩证地看待历史，把握历史发展的主流主线，正确看待历史进程中的挫折与曲折，反对历史虚无主义，树立正确的历史观。

三是正确用好历史。

要有历史意识、历史眼光、历史思维；敢于担当历史责任，历史是最公正的裁判者，把我们的工作写进历史；注重从历史中汲取营养，加强修养与能力建设。

学习党史、新中国史，坚持党的领导是取得新中国发展成绩的关键；坚持社会主义制度是新中国站起来、富起来、强起来的根本；坚持改革开发是新中国发展迅猛的重要途径；坚持以人民为中心，发展、改善人民的生活是最终目的。

以史为鉴，可以知兴替。

我们要树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，在学习党史新中国史过程中，把握一些切入点，认识历史事件当中的重大事件，认清重要的历史人物，坚定共产党的历史，增强励精图治、奋发图强的历史使命感和责任感；在学习过程中，理清历史脉络，坚信理想信念；在学习过程中，坚持正确方向、把握正确导向，正确评价和看待历史，把自己摆进去，真学深学，学有所获。

篇二

主题教育期间党中央提出学习党史、新中国史非常有深意。

下面结合工会工作谈谈几点体会：

一是学习党史国史目的明确。

要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径。

工会干部要学会理论联系实际，学会用马克思主义的立场观点和方法，认识问题分析问题解决问题；学会用马克思主义最新的理论成果，提升新时代中国特色社会主义思想的认识。

践行以人民为中心的群众路线，我们党经历了这么多的风风雨雨，依靠人民群众就能取得胜利，什么时候脱离人民群众就会失败。

习近平总书记强调，我们现在比历史上任何时期都更接近中华民族的伟大复兴，这个时候更要强调初心和使命，更要维护习近平总书记在在中央的权威，在全党的核心地位。

二是学习党史国史是没有止境的。

在学习上重要抓住一些重大事件、重要文件和重要人物，历史上这些事件、文件、人物、会议等等，中央是有明确的意见和决议的，要学会辩证地去看待问题，不能放弃自己的立场和观点。

历史不是任人打扮的小姑娘，在不同立场的人看来肯定是不一样的。

我们共产党人面对这些历史事件、历史人物要对照中央的文件要求，要实事求是。

三是学历史要面对现实，面向未来。

进入新时代面对的主要任务是“两个一百年”，这个奋斗目标不比建党前、改革开放前轻松。

我们要时刻保持清醒的头脑，立场坚定，政治坚定，自觉地以党的中心任务作为自己的工作任务，为做好新时代工会各项工作提供有益启示和历史借鉴。