南开大学21春学期《战略人力资源管理》在线作业7.docx
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南开大学21春学期《战略人力资源管理》在线作业7
21春学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009、2103）《战略人力资源管理》在线作业
对员工抱怨采取疏通抚慰策略,是遵循了抱怨（冲突）处理的何种理念（）。
A:
早期传统看法
B:
人际关系学派观点
C:
相互作用的观念
答案：
B
依据员工关键能力或胜任力设计的薪酬形式为（）。
A:
岗位薪酬
B:
知识薪酬
C:
技能薪酬
D:
胜任素质薪酬
答案：
D
下列属于反映员工绩效结果的是（）。
A:
创造力
B:
目标达成率
C:
诚实正直
D:
报告难题
答案：
B
薪酬员工公平是指员工关注（）。
A:
薪水或工资水平
B:
薪水或工资等级结构
C:
薪水或工资政策
答案：
C
在晋升依据中,依赖资历晋升的优点是（）。
A:
便于发现人才
B:
合理使用人才
C:
依据简单易行
D:
能充分调动员工积极性
答案：
B
在晋升依据中,依赖绩效晋升的优点是（）。
A:
让员工有安全感
B:
简单易行
C:
有效调动员工积极性
D:
有利于提升老员工的积极性
答案：
C
薪酬的员工公平可以通过何种方式实现（）。
A:
薪水调查与定位
B:
工作（职位）评价
C:
将绩效与薪酬挂钩
答案：
C
在绩效考核方法和工具中,属辅助性衡量方法的是（）。
A:
笔试
B:
关键事件法
C:
量表评价法（图尺度评级法）
D:
排序法
答案：
B
下列属于反映员工绩效结果的是（）。
A:
专业知识
B:
遵守规则
C:
任务完成率
D:
按时出勤
答案：
C
对员工抱怨采取压制和强迫策略,是遵循了抱怨（冲突）处理的何种理念（）。
A:
早期传统看法
B:
人际关系学派观点
C:
相互作用的观念
答案：
A
让学员分享自己工作所得并结合具体企业情境来讨论问题,是根据何种学习原理（）。
A:
时间分配原理
B:
成人学习原理
C:
学习期望原理
D:
高原平台理论
答案：
B
对人力资源进行诸如自我管理、参与管理、授权赋能等激励行为,是基于人力资源的哪一特征?
（）。
A:
能动性
B:
磨损性与再生性
C:
时效性
D:
社会性
答案：
A
哪种培训形式更有利于独立自主、随时随地学习（）。
A:
在岗培训
B:
脱岗培训
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