三堡五堡英语竞赛Word格式.docx

三堡五堡英语竞赛Word格式.docx

《三堡五堡英语竞赛Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三堡五堡英语竞赛Word格式.docx（13页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

五堡学区

2012-04-17

具体安排：

五堡学校、三堡学校英语口语测试方案

指导思想：

为了提高两校学生学习英语的兴趣，增强语感，培养口语表达能力，使其能够更好地辅助英语教学，也为了检测学生本学期的学习情况，了解学生对知识的掌握情况，学校将对四五年级学生进行统一的口语检测。

一、测试时间：

4月24日（本周二），上课时间进行测试，课间正常休息。

二、测试内容：

四五年级：

课本知识（口语介绍、单词、对话）

三、考场及测试教师安排：

时间

测试地点

参加学生

评委教师

第三节

四一班

三堡学校3名，五堡5名

张效波

第四节

四二班

三堡学校2名，五堡5名

张胜利

第五节

五二班

五二、一班、五三班

杨秀燕

第六节

五四班

五四、五五、五六

李淑珍

四、具体流程：

1、各班英语老师为每个学生填写测试评分表，并注明考场号。

2、上午10点，由带班老师将学生带到各考场外等候入场，回到班级后等待6分钟带第二批候考学生。

3、班主任在带领学生前方可下发评分表。

4、学生凭测试评分表进场参加测试，测试过程中教师现场打分。

5、测试完的同学自行回教室。

五、人员安排：

1、巡视领导：

李占军杨晓军

2、领队老师、测试教师：

张胜利张效波

3、考务：

王兆龙

六、测试要求：

测试同学注意把握时间；

侯考同学注意保持安静，如违反规则，扣个人分。

七、测试结果：

1.测试成绩于周五（4月26日）下班前上报教研组和教导处

2.由各班英语老师汇总学生成绩，以等第形式反馈给家长。

2012.4.22

涿鹿县小学生英语口语竞赛评分标准

学生姓名：

_____________

序号

项目

赋分

（100）

评价指标

权重

得分

1

仪表形象

10

着装、仪表

5

神态、动作

2

自我介绍

语音正确、语调优美

表达流利程度

3

单词辨读

20

口齿清晰程度；

发音准确度

（每词1分）

4

猜词或词组

25

学生反应度，发音准确度

每词2分

图片描述

按要求展开话题；

语意的连贯性、逻辑性

语法正确、语言流畅

6

现场对话

15

回答问题准确度、应变能力

总分

100

评委签名

涿鹿县五堡学区（五堡、三堡学校）小学生英语口语竞赛分数汇总

学校、年级

学生姓名

性别

指导教师

分数获奖等次

涿鹿县五堡学校小学生英语口语竞赛分数汇总

分数

等次

五堡学校五年级

李春玉

女

96

一等奖

王舒悦

93

王慧羽

李逸飞

胡宏敏

92

王继红

89

陈璐平

88

二等奖

任秀娟

吴天宇

男

铁海娜

87

任帅婷

赵亚琴

张海清

三等奖

马凯

代佳璐

86

马云鹰

李晓星

85

岳温龙

84

张潇

83

张慧楠

李文旭

张靖欢

李同龄

82

周雅琪

79

孙燕云

78

张海英

75

张振星

74

郭建英

73

高利园

71

胡少杰

68

2012-4-25

五堡、三堡学校

小学生英语口语竞赛活动剪影

（2012-04-26）

五堡学生作自我介绍

三堡学生进行“图片描述”

参赛学生积极准备

颁奖仪式

五堡学校五年级组

五5班周雅琪同学看图片猜单词

自信参赛

荣获竞赛二等奖学生合影

指导教师与获奖同学合影