中考作文审题训练20题.docx

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中考作文审题训练20题

作文审题训练20题

练习一

也许你只是一滴雨露，但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑？

也许你只是一抹阳光，但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神？

生活是一首乐曲，如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？

题目：

“我也是生活的主角”

要求：

①文体自定（诗歌除外），写出自己的真情实感；②文中不得出现真实的校名、人名等；③字数不少于600字。

请写出你的审题过程：

相关或类似的作文题目

1、“欣赏自己”就是要善于发现自己的闪光点，为自己感动，为自己喝彩，使自己的生活充满自信、充满快乐、充满希望。

有人说：

一个不懂得自己人的是很难快乐的，只会使自己陷入泥潭，只有充满希望的心，才能扬帆起航。

要求：

1、请以“欣赏自己”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

2、文中不得出现真实的校名、人名。

2、题目：

敢说我最棒

说明：

不要把“最棒”看得高不可攀，实现一个小小的目标又何尝不是“最棒”？

要求：

600字左右。

字迹工整，卷面清洁，不写错别字，能用规范的修改符号。

 练习二

水有三种状态，人生也有三种状态。

水的三种状态是由水的温度决定的，人生的三种状态是由自己心灵的温度决定的。

假如一个人对生活和人生的温度在0℃以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的世界也就是他双脚站的地方那么大；假如一个人对生活和人生的态度是常温，那么他就是一掬常态下的水，他就能流进大河、大海，但他永远离不开大地；假如一个人对生活和人生是100℃的炽热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵，他就飞起来，这样，他就不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。

请以“心灵的温度”为话题，写一篇文章。

题目自拟，但不得直接以话题为题目。

要求：

①文体自选（诗歌除外）。

②不少于600字。

③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

请写出你的审题过程：

相关或类似的作文题目

1、命题作文：

《温暖的心》

2、春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。

一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。

没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：

“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人？

”顿了一下，老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。

”

　　生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的心灵桥梁。

　　请以“心灵的距离”为话题，写一篇不少于600字的文章。

可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。

文体自选（诗歌除外），题目自拟。

练习三

人生路上，有太多令我们感动、欣赏的美好东西，在我们心底留下了深刻感人的记忆：

一缕翠绿，让我们欣喜；一道风景，让我们留恋；一份真情，让我们幸福；一次信任，让我们鼓舞……他们都像一坛坛香醇的美酒，让我们回味无穷。

请以“让         常驻心间”为题，写一篇作文。

可以大胆想象，讲述故事，也可抒发感情，发表议论。

要求：

把题目补充完整；写出真情实感；文体自选（诗歌除外）；不少于600字；文中不出现真实的人名、校名、地名。

请写出你的审题过程：

相关或类似的作文题目

1、             在我心中   2、我心中的____________

 　练习四

以“回家”为题，写一篇文章。

要求：

①文体自选。

②不少于600字。

③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

请写出你的审题过程：

练习五

题目：

那一双       （渴望、关注、失望、愤怒、美丽……）的眼睛

要求：

把题目补充完整，写一篇记叙文，字数不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名。

请写出你的审题过程：

练习六

我们常想拥抱一下自己的亲人，但总是等适当的时机。

    我们常想写封信给最好的朋友，表达一下浓郁的情谊，但总是告诉自己不急。

    我们常想完成自己的一项创意，但总是说“找机会”。

    我们常想……

    很多美妙的想法就这样被搁置了。

    其实每天早上我们睁开眼睛时，都要告诉自己这是特别的一天，是多么可贵的一天。

·要做的事就从现在开始。

请以“就从现在开始”为题写一篇文章。

请写出你的审题过程：

相关或类似的作文题目

1、半命题作文：

《带着           出发》   2、《让    开始     》

3、《你准备好了吗？

》

写一篇不少于600字的记叙文。

2、文中不得出现真实的校名、人名。

练习七

在你成长的道路上，你可能曾经做过傻事，或遇到失败，或有过后悔，或流下过伤心的泪水……但正是这些经历，使你逐步增长了知识，感受了人生，获得了启迪，体验了纯真……请将题目“            告诉我（过错、挫折、失败、懊悔、眼泪……）”补充完整，写一篇600字左右的文章。

文中不能出现考生姓名和所在学校名称。

请写出你的审题过程：

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1、在我们成长过程中，有许多人和事是我们必须面对的。

如面对家人，面对老师，面对同桌；还有面对成功，面对挫折，面对灾难；还有面对弱者的求助，面对强者的欺凌，以及面对他人的责难，面对灵魂的拷问……请把当时的情景、过程以及你内心的感受写出来与大家分享。

请以“面对           ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：

①把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行；②贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、姓名。

2、《我可以选择            吗》

练习八

一簇茂盛的紫藤罗让我们震撼,因为生命的脚步永不停息.

一场雄浑的安塞腰鼓也让我们震撼,因为陕北汉子躯体里释放的奇伟磅礴的能量.

一粒小小的香瓜子让我们震撼,因为砖缝中萌发的那点绿意让我们心中升腾起擎天撼地的力量.

我们沉迷在书海中,为作者笔下的生命细节而感动。

请将“为        而感动”补充完整，并以它为题写出你内心的真实感受。

字数不少于500，文体不限。

请写出你的审题过程：

相关或类似的作文题目

1、《感动》         2、《那个     的瞬间》       3、《那一刻，      》 

4、《我在         中得到快乐》    5、《说句心里话》  6、《拥抱      》

7、《更好的享受》8、站在           的门口9、我       ，我快乐

练习九

请以“我们关注着        ”为题，写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实的校名、人名。

请写出你的审题过程：

练习十

请以“为生命着色”为题，写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实的校名、人名。

请写出你的审题过程：

相关或类似的作文题目

我们每一个人在自己成长的过程中，也许在学校，也许在家庭，也许在社会，一定也碰到过困难、挫折……请以“用微笑面对生活”为题，写一篇600字左右的文章。

文中不要出现真实的地名、校名和人名。

练习十一

请以“忘记”为话题，写一篇不少于500字的文章，题目自拟，体裁不限（诗歌除外），文中不得出现真实的校名，人名。

请写出你的审题过程：

练习十二：

题目：

        ，我们的朋友

要求：

结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写一篇600字以上的文章。

文中不得出现与自己真实身份相关的人名、地名、校名。

请写出你的审题过程：

练习十三

《风雨过后》

要求：

①选题后，把题目写在指定位置上，然后写作。

②文体自选（诗歌除外），立意自定，要有真实情感。

③字数不少于600，不得抄袭，内文不得出现你的姓名、学校和区名。

请写出你的审题过程：

练习十四

题目：

收藏         

提示：

先将题目补充完整，然后作文。

横线上可选填“幸福”“真情”“快乐”“亮丽的风景”“十六岁的天空”……

请写出你的审题过程：

练习十五

话题作文

小时候，有一次母亲让我把牛赶到地里，准备耕地。

我先是牵着牛绳往前走，为了走得快些，我把牛绳往肩上一背，使劲地拉着牛鼻子往前走，谁知这一拉不要紧，这家伙不但不快走，反而前蹄一蹬，向后一坐，和我僵持起来，一步也不走了。

这时，舅舅赶来，他接过牛绳，不是拉紧而是放松，回身把牛让到前头，和牛肩并肩，用绳头轻轻往牛背一打。

牛像遇上了知己疾步向前。

时隔四十年，童年的这一幕，如今我每每想起来，仍深感震撼。

动物尚且希望得到尊重，何况我们人类？

请以“尊重”为话题，写一篇文章。

要求：

①有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。

②文体自选，不少于600字。

若写诗歌则不少于20行。

③凡涉及人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C……代替。

请写出你的审题过程：

练习十六

它躺在心灵的角落里，只愿意接受主人的探访；它是行动的指挥棒，牵引着主人的日常言行；它也是一道不上锁的门，任由主人带朋友来参观。

它的名字叫——秘密。

其实，不但每个人心中有秘密，群体也可能有群体的秘密；有能够公开的秘密，也有不能公开的秘密……

   请自拟一个含有“秘密”一词的作文题目（如“公开的秘密”“我俩的秘密约定”“当秘密被人知晓后”“少有的秘密有谁知”等）。

⑴在横线上填上一个词语，使标题完整；⑵文体不限（诗歌除外）；

请写出你的审题过程：

练习十七

劳动浸透着人们的汗水，凝聚着人们的智慧，有时也体现了集体的力量。

当人们捧起硕大的劳动果实时，就会觉得汗水的甘甜，也会体会到知识就是力量的真理，更会理解到集体的伟大……

亲爱的同学，当你面对这份试卷的时候，也许大家还沉浸在“国际劳动节”的气氛当中，请以“劳动”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：

①立意自定，文体不限。

②书写规范，卷面整洁。

③不得出现真实的校名、人名。

④字数不少于600字（诗歌不少于30行）。

请写出你的审题过程：

练习十八

“我和你，在一起……”当这熟悉的旋律回响在耳边的时候，我不禁想起了“你”。

“你”可能是我的亲人，可能是我的老师，可能是我的朋友，“你”也可能是我喜爱的一本书，陪伴过我的小动物，是我珍爱的物品，甚至是我的爱好……这个“你”字含义丰富。

请你以《我和你》为标题写一篇文章，文体不限（诗歌除外），字数在600字以上，文中不要出现学校和自己的真实名字。

不得改动标题。

请写出你的审题过程：

练习十九

春风秋雨，悲欢离合。

种种经历和体验积淀成我们的生命。

回味着，经历着，期待着，不论是大自然的景观与奥秘，还是艺术的感动、足球的激情，抑或是对科学与未来（诸如网络生活、课题实验、科学幻想）的向往，还是对社会人生的体验与反思……都是我们生命交响曲中一串串动人的音符。

请你以“体验”为话题，自拟题目作文。

请写出你的审题过程：

练习二十

题目：

《           的时候》

要求：

1、先将题目补充完整，在横线上填上恰当的内容（如，渴望独立、记得感恩、获奖、失败、回家、沉浸往事、畅想未来……），然后写一篇600字左右的文章。

2、文章中不要出现真实的人名校名，若有需要请以字母代替。

3、字迹清晰工整，卷面整洁。

请写出你的审题过程：