七年级语文上册配套练习册综合性学习综合题答案含答案Word格式文档下载.docx

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⑵真正的阅读,它不受时间空间的限制,更不受环境的制约,它完全凭借心灵的需求来加以把持。

【点评】⑴本题考查学生从材料中提取信息的能力。

作答此类题目,一定要认真阅读材料,结合材料中的关键语句,根据题目的要求,即可作答;

⑵本题考查材料内容的理解与表述。

这是一道开放题,根据材料中介绍的内容,围绕着“阅读的力量”这一中心,表述出阅读给人的不同作用即可。

2.仔细观察右边的漫画。

请解释漫画中“亲情价”的意思,并探究“亲情价”背后的原因。

【答案】“亲情价”是向父母报告物品的价格时,不管有多贵,都以大低于真实价格的报价。

这样报价格是考虑到父母亲比较节俭,怕他们听了真实的价格心疼。

报低价格可以让父母开心,保持愉快的心情,这是亲情和孝心的体现。

(怕他们责怪自己乱花钱)。

【解析】【分析】仔细观察画作,把画面上的内容理解好,综合画面内容,把画作寄寓的感情或深刻含义表达出来。

要注意漫画中的文字内容,如“亲情价”这些文字内容往往揭示漫画的主题。

如漫画中的“亲情价”,就是指一种东西不管多贵,在告诉父母的时候,一律低价。

目的是让父母开心,“亲情价”体现出的是亲情和孝心。

故答案为:

“亲情价”是向父母报告物品的价格时,不管有多贵,都以大低于真实价格的报价。

【点评】本题考查考生语言的表达能力。

要求考生读懂图画,理解画面内容,注意画作的寓意,结合画作的文字进行表达。

注意语言的简洁、连贯。

3.阅读下面这段文字,按要求完成题目。

 

 

①2018年,海南一跃成为全球最大的自贸区(港),万众瞩目。

②作为最新设立也是前景最为广阔,海南有着巨大的优势。

③首先,海南的地理位置得天独厚。

④从亚洲范围来看,海南位于东亚和东南亚的中心位置,是泛南海合作的中心,海上丝绸之路的关键节点。

⑤其次,海南的土地面积最大,即使与新加坡和迪拜等老牌国际知名自贸港相比,未来海南也毫不逊色。

⑥再者,海南是______(驰名中外 

超凡脱俗)的国际旅游岛,环境优美,是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗明珠。

⑦海南空气清新,散发着醉人的芬芳;

阳光明媚,绽放着火一般的热情;

, 

⑧非常适合居住、度假和开展商贸活动。

⑨建立自贸区(港),必将使海南飞速发展,风靡全球。

(1)结合语境为第⑥句选择恰当的词语,将所选的词语填在横线上。

________

(2)第②句有语病,请将修改后的句子写在横线上。

________。

(3)仿照画线句,再补写一个句子,使之与前两句构成一组排比句。

【答案】

(1)驰名中外

(2)作为最新设立也是前景最为广阔的自贸区(港),海南有着巨大的优势。

(3)沙滩松软,触摸着人们的肌肤

(1)驰名中外:

形容名声传播得极远。

超凡脱俗:

超出常人,脱离凡俗。

语境为海南是“国际旅游岛”,所以自然选“驰名中外”。

(2)“作为最新设立也是前景最为广阔,海南有着巨大的优势”一句成分残缺,“广阔”后加“的自贸区”即可。

(3)仿句,要求有三:

一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。

有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

抓住前例句“阳光明媚,绽放着火一般的热情”的句式结构。

内容要表现海南美好的风景或宜人的气候。

且要与前两个例句相谐。

一定要符合神形兼备的要求。

⑴驰名中外;

⑵作为最新设立也是前景最为广阔的自贸区(港),海南有着巨大的优势;

⑶沙滩松软,触摸着人们的肌肤。

【点评】⑴本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。

要在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳;

⑵本题考查学生病句辨析与修改的能力。

解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等;

⑶仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。

4.在语文学习的旅程中,我们可以感受自然山水的魅力,可以品味名胜古迹的意蕴……

(1)仿照所给句子,写两句话。

春天其实是个好季节。

假如我是诗人,我就要写一首长诗来赞美它的生机勃勃;

假如我是________,我________;

假如我是________,我________。

(2)在我国许多旅游胜地,精彩的对联比比皆是,自成一道风景。

下面这剖对联来自武汉蛇山之巅的黄鹤楼,上联已给出,下联有待整理,请将整理后的下联填到横线上。

红 

画廊 

映 

山枫 

上联:

楼月共随江浪白

下联:

________

【答案】

(1)音乐家;

就要做出一首乐曲,来讴歌它的红情绿意;

画家;

就要用各种长短不一的画笔,描绘出它的鸟语花香

(2)山枫长映画廊红

(1)本题要求仿写,仿写的关键是要找到仿点,假如我是诗人,我就要写一首长诗来赞美它的生机勃勃,这句话的内容是赞美春天。

这句话假定是一个诗人,诗人用诗歌颂春天。

可以把自己假设成画家,画家用画笔描绘春天的美;

还可以把自己假设成音乐家, 

音乐家用乐曲来讴歌春天。

(2)根据上下联字数相同、词性相同、内容相关、平仄相对的原则,上联楼月共随江浪白,意思是皎洁的月色洒下来,黄鹤楼和长江都是一片洁白。

其中“白”是因为“月”。

那么下联的“红”是因为“枫”,就要把这两个字放在相应位置上。

因为“红”只能放在句末,“山枫”只能放在句首,画廊应在红的前面,“共”是限制“随”的,那么,“长”和“映”也应该是长映。

根据以上分析,这首对联的下联应为:

山枫长映画廊红 

⑴音乐家;

⑵山枫长映画廊红

【点评】⑴本题考查仿写句子的能力。

解答“仿写”题要四注意:

①话题:

是沿用原来话题,还是变换话题。

②修辞:

题干对修辞有无限制,例句使用了何种修辞。

③句式:

主要审清例句是单句还是复句,如果是复句,属何种复句,仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。

④内容:

例句写了哪些内容,这些内容有何内在联系,这对仿写句的内容隐含了哪些要求。

如果是仿写语段的某一部分,续写语段,那就要求仿写句不仅要与被仿写部分在句式结构、思想内容等

⑵本题考查拟写对联的能力,拟写对联的要求是:

①字数相等,断句一致。

②平仄相合,音调和谐。

传统习惯是“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。

③位置相同,词性相对。

一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,而且相对的词必须在相同的位置上。

④内容相关,上下衔接。

上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。

5.阅读下面某同学在电话中对小明说的一段话,完成后面的题目。

小明,①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧!

同时,还要请你在班上发动同学积极投稿。

来稿文体不限,提倡创新,②以不少于600字左右为宜。

③文章写好后务必交到校刊编辑部,也可直接交给我。

(1)①句中有一处用词重复,应删去的词语是________。

(2)②句自相矛盾,应改为________。

(3)③句中用语不得体的一个词语是,应改为________。

(4)假如你是小明,你会如何回答呢?

【答案】

(1)“马上”或“立即”

(2)“以不少于600字为宜”或“以600字左右为宜”

(3)务必“可以”或“请”

(4)请放心,我会及时完成的,同时也会叫班上同学积极投稿。

(1)①句“你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧”中“马上”或“立即”用词重复。

改为“你马上给我校文学社刊写篇稿子吧”或“你立即给我校文学社刊写篇稿子吧”。

(2)②句“以不少于600字左右为宜”语意矛盾。

去掉“不少于”或“左右”即可。

(3)③句“文章写好后务必交到校刊编辑部”中的“务必”语言生硬,有命令语气。

用在向别人约稿的情境,显然不得体,改为“文章写好后请交到校刊编辑部”即可。

(4)补写,要针对小明约稿并很急切的情况来考虑回答的内容,要表现自己积极写稿不负重托和不耽误使用的意思。

并告知不用担心,自己还会动员其他同学写稿。

语言要文明得体。

⑴“马上”或“立即”

⑵“以不少于600字为宜”或“以600字左右为宜”

⑶务必“可以”或“请”

⑷请放心,我会及时完成的,同时也会叫班上同学积极投稿。

【点评】⑴本题考查病句的修改,注意用词重复的毛病。

⑵本题考查病句的修改,注意用自相矛盾的毛病。

⑶本题考查病句的修改,注意用语不得体的毛病。

⑷本题考查语言的表达,注意语言要委婉、得体。

6.古人的名字里隐藏着很多玄妙的秘密。

(1)孔子,字仲尼。

根据孔子的字,你可以推测出孔子在兄弟中排行第________

(2)名字的梗也能与《论语》撞上,你说是不是很有缘?

请从下面三位名人中选取一位,说说他的名字出自《论语》中的哪句话?

A.陈省身 

B.任贤齐 

C.苏有朋

【答案】

(1)二

(2)A;

曾子曰:

“吾日三省吾身:

为人谋而不忠乎?

与朋友交而不信乎?

传不习乎?

B;

子曰:

“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

C;

“学而时习之,不亦说乎?

有朋自远方来,不亦乐乎?

人不知而不愠,不亦君子乎?

(1)古代兄弟之间依照长幼排行时,习惯上以伯、仲、叔、季为次序。

“伯”是老大,“仲”是第二,“叔”是第三,“季”是最小的。

孔子字仲尼,由“仲”字可知他在兄弟中排行第二。

(2)从“吾日三省吾身”“见贤思齐焉”“有朋自远方来,不亦乐乎”可以明确问题的答案,作答时要完整、准确。

⑴二 

⑵A;

B;

C;

【点评】⑴本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:

作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可;

⑵做好本题需要平时学习中要做有心人,对一些经典名篇的文学常识要整理成册,熟记于心。

7.为了引导同学们正确交友,学校开展“有朋自远方来”的语文实践活动,请你积极参加并完成以下任务。

(1)

【歌颂友谊】无数文人墨客写下了不少歌颂友谊的不朽诗句,请你写出最喜欢的两句,标明朝代和作者。

(2)

【同桌交流】假设老师安排你与林芳同桌,你很想与她交朋友,于是,你主动走到她的面前说:

(3)

【选择朋友】请你从“猪八戒、孙悟空、武松、鲁滨孙、诸葛亮”中挑选一个做朋友,并写出与他交友的理由。

【答案】

(1)①桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

(李白《赠汪伦》)

②孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

(2)你好,我是你的新同桌。

在以后的学习生活中,我想和你成为朋友。

让我们互相帮助,共同进步!

(3)我想和孙悟空交朋友。

因为他机智聪明,神通广大,更因为他忠心耿耿,勇于担当,是正义和善良的象征。

(1)多读书,多接触社会,多体验生活,多了解古代名人文化,多积累古代诗词曲赋,特别是多背诵歌颂友谊的诗句,这是解答这类题的关键。

学生表述合理即可。

如“莫愁前路无知已,天下谁人不识君”——(唐)高适《别董大》。

(2)称呼得当,有问候语,介绍自己,语气客气诚恳。

林芳,你好,我是×

×

,活泼好动,性格开朗,喜欢打乒乓,是个球迷。

我们俩同桌,真是缘分,今后请多多关照!

(3)首先要根据你对名著的日常积累,从题干所给的五个人物形象中选出一个你最熟悉、印象最深、对你影响最大、最有话说的一个。

结合其性格及事迹,写出与他交友的理由即可。

孙悟空,我心中的男神。

《西游记》中,尽管他桀骜难驯,但我却敬佩他的敢作敢为和保唐僧西天取经的赤胆忠心。

⑴①桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

(李白《赠汪伦》;

(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》);

⑵你好,我是你的新同桌。

⑶我想和孙悟空交朋友。

【点评】⑴本题考查古诗名句的积累。

根据平时对古诗词的积累,写出一句有关友谊的句子即可;

⑵本题考查语言表达的得体的能力,考试题型包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、依据语境进行角色转换、书面语与口头语的转换等,关于得体,需要我们在平时就要注意文明用语,规范使用现代汉语;

⑶中考试题中对文学常识内容的考查,目前都局限于课程标准所列出的12部(类)中外文学名著。

这类积累题可以给出作品中的人物,问这个人物出自哪部作品,还可以考作品的作者叫什么名字,是哪个朝代、哪个国家的,该作者还有哪些著作等。

8.为进一步增强同学们的环保意识,学校开展“废旧电池回收”的系列活动,请你参加并完成相关任务。

(1)校园内设置废旧电池回收箱,箱上有两句宣传语,请你紧扣“环保”主题,运用对偶知识补写下句。

上句:

回收废旧电池

下句:

(2)学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时,看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上,你赶忙上前劝阻。

针对小伙子下面这句话,请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝,规劝时语言得体,内容恰当。

【相关链接】电池主要成分为锰、汞、锌等重金属。

被遗弃的废电池腐烂后,其重金属成分会随渗液溢出,造成地下水和土壤的污染,并严重危害人类健康。

小伙子说:

小毛孩管什么闲事!

我只是扔个破电池而已,有什么大不了的!

你说:

【答案】

(1)创建文明校园(争当环保卫士、创建绿色校园、建设生态校园、增强环保意识等)

(2)叔叔(或大哥),小区是我们共同的家,我们有责任一起爱护它。

你别小看一节废电池,它腐烂后,对地下水和土壤的污染可大了,还会危害我们的身体健康。

【解析】【分析】本题为语言表达与运用。

一题:

补写标语。

考查学生的语言表达能力,方法:

符合环保主题同时还须符合对偶的要求。

对偶是在词语中,它是一种修辞方法,两个字数相等、结构相似的语句表现环保的意思。

二题:

对话题,注意语言得体。

注意方法:

1.称呼,2劝说内容(理由根据相关链接),3语气委婉,言之成理即可。

⑴创建文明校园(争当环保卫士、创建绿色校园、建设生态校园、增强环保意识等)

⑵叔叔(或大哥),小区是我们共同的家,我们有责任一起爱护它。

【点评】本题难度较低,以环保为主题,考察学生的语言表达能力。

9.近日,某市正在开展“关爱留守学生”的综合实践活动。

【老师在行动】学校组织本校老师创办了“校园爱心辅导站”,老师们争当爱心志愿者,利用休息时间为本校留守学生辅导课业。

校团委准备为辅导站拟一副对联,以激励同学们努力学习,用理想的成绩回报老师。

上联已拟好:

老师奉献爱心育桃李。

请你拟出下联:

【你也在行动】暑假中,妈妈准备让你用“网络微课”资源自学下学期的课程,你想邀请留守学生小华到家里一起学习,你打算怎样和妈妈说?

【答案】

(1)学生增长知识报师恩或同学苦练本领报师恩

(2)妈妈,我想邀请小华来我家一起学习“微课”。

我们一起学习,有问题可以互相讨论。

再说小华是个留守学生,到我家来免得他孤独寂寞。

所以,我想邀请小华来我们家,好吗?

(1)本题考查拟写补写对联。

对联是一种讲究格律的文学形式,欣赏与写作对联,必须了解其基本的格律要求。

所谓对联格律(简称联律),是指对联写作的一些基本规则和格式,其核心要求是对仗。

上联“老师奉献爱心育桃李”,主谓结构,谓语部分是两个动宾短语构成联动结构,内容写老师辛勤工作的奉献精神,下联可以是:

学生增长知识报师恩;

同学苦练本领报师恩等。

(2)本题考查委婉劝说和语言得体。

劝说时要注意以下几点:

称呼恰当,语言要通顺明白,要动之以情晓之以理,以商量的口吻,语气柔和委婉而不生硬,不能偏离劝说主题。

说清楚自己的想法和原因:

我想邀请小华来我家一起学习“微课”。

(1)学生增长知识报师恩或同学苦练本领报师恩

(2)妈妈,我想邀请小华来我家一起学习“微课”。

【点评】

答题时应注意,首先要了解对联的特点:

①字数相等。

②句式一致。

句式指的是句子节奏形式,上下联相对的句子,节奏形式应当相同。

③词性相对。

④结构相应。

上下联对应的词或短语,最好是并列短语对并列短语,偏正短语对偏正短语,依次类推,即它们结构上必须是一样的。

⑤内容相关。

对联的上下联内容必须是相关的,上下要形成一个有机整体,来共同表达一个主题,决对不能彼此孤立,各自为政,或是不能风马牛不相及。

(2)本题考查劝告类口语交际,答题时应注意,以下两方面要求:

第一要在准确了解事情前因后果的基础上,有的放矢吐露心声,以理服人,以情动人,文明得体;

第二要符合语体要求,根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。

本题注意要用礼貌用语,详细解释达到劝说的目的。

10.阅读下面语段,按要求答题。

①在读完《假如给我三天光明》这本书之后,坚强的海伦被我深深地感动了。

②我看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉和悲哀,看到的是她那光明的内心世界、坚强的意志和她那对生活的爱。

③我不禁感慨:

只要你的心是坚强的,那么哪怕你永远生活在无边的黑暗中,你也能感受到满世界灿烂的阳光?

(1)第③句有标点符号错误,请将修改后的句子写在下面。

(2)第①句有语病,请将修改后正确的句子写在下面。

【答案】

(1)?

改为!

(2)在读完《假如给我三天光明》这本书之后,我被坚强的海伦深深地感动了。

(1)“只要你的心是坚强的,那么哪怕你永远生活在无边的黑暗中,你也能感受到满世界灿烂的阳光”不属于问句,这是在抒发感叹,应用叹号。

(2)主客颠倒,这一句的主语是“我”,应改为“我被坚强的海伦深深地感动了”。

⑴?

⑵在读完《假如给我三天光明》这本书之后,我被坚强的海伦深深地感动了。

【点评】⑴应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,考生正确使用标点符号,就要熟悉标点符号的种类,作文各种标点符号的用法、作用和书写位置,做到书写规范,使用正确。

⑵本题考查学生病句辨析和修改的能力。

解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

11.阅读下面文字,完成各题。

马致远故居

马致远故居位于京西门头沟区王平镇“王平古道”的韭园村,村内的西落坡村有一处元代古民居,当地村民们世代相传,说这里就是马致远故居。

马致远故居坐西朝东,是一座静谧的大四合院。

故居门前有(甲),门前的影背墙上写着“马致远故居”,并有马致远的生平介绍。

马致远的名曲《天净沙·

秋思》中的佳句广为人知,实际上,他故居门前的景物也和《天净沙·

秋思》的意境颇为相似。

绕过影壁跨过东房的大门就来到院子里。

院子很大,西北东南四面都有房间,每边为三五间。

在我国文学史上,元代的戏剧可以说是灿烂辉煌的。

很多著名的大戏剧家都是大都(北京)人,如关汉卿、王实甫、马致远。

他们的剧本经常在大都西城砖塔胡同里的勾阑、瓦舍(剧场)中演出,有时他们还亲自粉墨登场。

元代的很多经典剧目,如关汉卿的《窦娥冤》《望江亭》,王实甫的《西厢记》,马致远的《汉宫秋》《青衫泪》《荐福碑》等,久演不衰。

北京可以说是我国戏剧的发祥地之一。

据《中国文学史》和其它一些资料记载,马致远(1250—1324),字千里,号东篱,大都人,原籍河北省东光县马祠堂村,死后葬于祖茔。

马致远是我国元代著名大戏剧家,学识(yuānbó

),有“姓名香贯满梨园”之称,是当时文学组织“贞元书会”的主要成员,为“元曲四大家”之一。

他还被尊为曲状元,在文学史上有极高的声誉。

马致远因不满官府的腐败,后便隐居山林,过着“酒中仙、尘外客、林中友、曲中游”的自由(ānshì

)的生活。

马致远隐居的山林在何处,并没有确凿记载,但在韭园村的西落坡村发现有马致远故居。

另外,马致远的一些曲子也可证明他曾经在这里居住过。

如《元曲三百首》中的《清江引·

野兴》写道:

“西村日长人事少,一个新蝉噪。

恰待葵花开,又早蜂儿闹,高枕上梦随蝶去了。

”这西村应该就是西落坡村,是相对东落坡村而言的。

马致远故居已被文物部门确定,修复后将会定期对外开放。

(1)对文中划线字的注音全都正确的一项是( 

A.静谧(mì

) 

元曲(

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