学年三年级数学下第9单元快捷的物流运输解决问题单元测试题青岛五四版.docx

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学年三年级数学下第9单元快捷的物流运输解决问题单元测试题青岛五四版

2019-2020学年青岛五四版三年级数学（下）第9单元快捷的物流运输-解决问题单元测试题

一．选择题（共8小题）

1．在3000米的长跑比赛中，谁先到，就说明（　　）

A．谁跑的速度快B．谁跑的路程远

C．谁用的时间长

2．小明家离学校4千米，他步行上学需要1小时，那么小明步行的速度是（　　）

A．4千米B．4千米/时C．4米/时

3．一只蝴蝶2小时飞行9km，一只燕子每小时可飞行144km．燕子飞行的速度是蝴蝶（　　）倍．

A．17.5B．32C．36.5

4．一只猎狗每小时跑34.8千米．这只猎狗15分钟能跑（　　）千米．

A．8.7B．2.32C．522

5．小红每分钟走58米，那么1小时走（　　）米．

A．58B．348C．3480

6．春节期间琳琳一家开车去西安旅游，爸爸开车速度约是90千米/时．石家庄到西安高速路全长约810千米，他们上午8：

00出发，中午吃饭休息用2小时．要知道琳琳一家从石家庄到西安共用了几小时，需要用到的信息是（　　）

A．90千米/时，810千米，2小时

B．90千米/时，810千米

C．90千米/时，810千米，8：

00，2小时

7．一辆汽车10分钟行15千米，那么算式“10÷15”表示（　　），算式“15÷10”表示（　　）

A．每行一千米所用的平均时间

B．行完全程用的时间

C．平均每小时行的千米数

D．平均每分钟行的千米数

8．飞飞家与奶奶家相距2400米，飞飞骑自行车从家出发到奶奶家需要20分钟，飞飞骑自行车的速度是（　　）

A．120米B．120米/时C．120米/分

二．填空题（共8小题）

9．一列火车从上午6时到上午10时共行驶了800千米．这列火车每小时行　　千米．9月1日前一天是　　月　　日．

10．列车的速度是每小时80千米，可以写作　　．总价＝　　×　　

11．“神舟十号”飞船8秒飞行63.2千米，它每秒飞行　　千米．

12．如图是小明和小红家所在的小区的平面图，图中黑色粗线表示小明行走的路线．小明沿着这条道路到小红家，每分钟步行80米，　　分钟可以到达．

13．一只蜗牛0.6小时爬了2.4米，蜗牛1小时可爬　　米，爬1米要　　小时．

14．一辆汽车从相距880千米的甲地开往乙地．从甲地到乙地的路程是　　，以每小时80千米的速度行驶，这辆汽车从甲地到乙地需要多少时间？

用关系式表示　　．

15．在高铁上行驶的火车的速度可达每小时250千米，可写作　　，如果这列车行驶3000千米，要　　小时才能驶完．

16．小明骑自行车每分钟行250米，这个速度可以写成　　，他8分钟行　　米．

三．判断题（共5小题）

17．路程等于速度除以时间．　　（判断对错）

18．明明每分钟步行40米，也就是说明明的步行速度是40米．　　（判断对错）

19．汽车的速度是每小时75米．　　（判断对错）

20．运动会上，同学们进行100米赛跑，小红跑完全程用时15秒，小云用了14秒，芳芳用了16秒．芳芳跑得最快．　　（判断对错）

21．50米跑步测试，小红用了9秒，小兰用了12秒，小兰比小红跑得快．　　．（判断多错）

四．应用题（共9小题）

22．明明从家到学校要用15分钟，他用同样的速度从家到少年宫要走几分钟？

23．从甲地到乙地坐飞机需18小时，飞机每小时行735千米，甲乙两地相距多少千米？

24．甲乙两地之间相距356千米，一辆汽车从甲地出发，行了两小时后，停下休息，这时，离乙地还有一半的路程．这辆汽车每小时行多少千米？

25．王红从家出发步行到离家1.8千米远的学校上学，用了0.4小时，放学回家时因下雨，比上学时多用了0.2小时，她放学回家时的步行速度比上学时每小时慢多少米？

26．小明和小丽比赛骑自行车，小明小时骑了9千米，小丽小时骑了8千米，谁骑得快一些？

27．一辆汽车每小时行驶68千米，4.5小时可以到达目的地．如果要提前0.5小时到达，那么每小时行驶多少千米？

28．我爱运动：

周末，小明去烈士塔爬山．他从山下到达山顶用了60分钟，那么再从山顶返回到山下要多少分钟？

29．学校开展“徒步成长”活动，队伍从学校步行到城郊基地有18千米的路程，从学校出发到基地再返回学校，路上共用7小时．从学校到基地，先走一段上坡路，中间是一段平路，然后是一段下坡路．如果队伍走的速度在上坡、平路、下坡分别是每小时4千米、5千米和6千米，求中间一段平路的路程是多少千米．

30．A、B两城相距580千米，两城间有一个C城．快车从A城开往C城，慢车从B城开往C城，快车行驶了90千米，慢车行驶了它的路程的，这时，快、慢车剩下的路程恰好相等．求A、C两城间的距离．

参考答案与试题解析

一．选择题（共8小题）

1．【分析】路程相同，谁先到，说明跑得快，用的时间少，据此即可解答．

【解答】解：

在3000米的长跑比赛中，谁先到，就说明谁跑的速度快．

故选：

A．

【点评】本题考查了速度的认识，关键是掌握路程相同，跑得快的先到．

2．【分析】用小明家离学校的路程除以他步行上学需要的时间，即可求出小明步行的速度．

【解答】解：

4÷1＝4（千米/时）

答：

小明步行的速度是4千米/时．

故选：

B．

【点评】此题主要考查了时间的推算问题和行程问题中速度、时间和路程的关系．

3．【分析】首先根据路程÷时间＝速度，用这只蝴蝶飞行的路程除以用的时间，求出这只蝴蝶的速度是多少；已知这只燕子的速度，然后再除以这只蝴蝶的速度即可．

【解答】解：

144÷（9÷2）

＝144÷4.5

＝32

答：

燕子飞行的速度是蝴蝶32倍．

故选：

B．

【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：

速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出这只蜜蜂的速度是多少．

4．【分析】根据速度×时间＝路程，用猎狗每小时跑的路程乘（15÷60），求出这只猎狗15分钟能跑多少千米即可．

【解答】解：

34.8×（15÷60）

＝34.8×0.25

＝8.7（千米）

答：

这只猎狗15分钟能跑8.7千米．

故选：

A．

【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：

速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握．

5．【分析】根据速度×时间＝路程，1小时＝60分钟，据此列式解答即可．

【解答】解：

1小时＝60分钟；

58×60＝3480（米）．

答：

1小时走3480米．

故选：

C．

【点评】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用．

6．【分析】要知道琳琳一家从石家庄到西安共用了几小时，需要知道汽车行驶的时间，以及休息的时间，汽车行驶的时间＝路程÷速度，所以需要知道路程和速度，以及休息的2小时即可．

【解答】解：

要知道琳琳一家从石家庄到西安共用了几小时，需要知道：

汽车的速度90千米/时，路程810千米，休息的时间2小时．

故选：

A．

【点评】本题实际是考查了学生对于时间＝路程÷速度的理解．

7．【分析】首先根据：

一辆汽车10分钟行15千米，可得：

算式“10÷15”表示每行一千米所用的平均时间；然后根据：

路程÷时间＝速度，可得：

“15÷10”表示：

平均每小时行的千米数．

【解答】解：

因为一辆汽车10分钟行15千米，

所以算式“10÷15”表示每行一千米所用的平均时间；“15÷10”表示：

平均每小时行的千米数．

故选：

A．

【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：

速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握．

8．【分析】根据速度＝路程÷时间，据此列式解答即可．

【解答】解：

2400÷20＝120（米/分）

答：

飞飞骑自行车的速度是每分钟120米．

故选：

C．

【点评】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用．

二．填空题（共8小题）

9．【分析】

（1）首先根据经过的时间＝结束的时刻﹣开始的时刻，求出这列火车行驶的时间是多少；然后根据路程÷时间＝速度，用这列火车行驶的路程除以用的时间，求出这列火车每小时行多少千米即可．

（2）根据八月份有31天即可解答．

【解答】解：

（1）火车从上午6时到上午10时共行驶了10﹣6＝4（小时）

800÷4＝200（千米/时）

答：

这列火车每小时行200千米．

（2））9月1日前一天是8月份，八月份有31天，所以9月1日前一天是8月31日．

故答案为：

200，8，31．

【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：

速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间．

10．【分析】速度每小时80千米，在写作的时候，用斜线隔开，斜线的左边写路程，右边写时间．根据总价、单价、数量之间的关系可知，总价＝单价×数量．

【解答】解：

列车的速度是每小时80千米，可以写作80千米/小时；

总价＝单价×数量

故答案为：

80千米/小时，单价，数量．

【点评】本题考查了路程问题的知识和总价、单价、数量之间的关系．

11．【分析】根据“速度＝路程÷时间”代入数据解答即可．

【解答】解：

63.2÷8＝7.9（千米/秒）

答：

它每秒飞行7.9千米．

故答案为：

7.9．

【点评】解答此题应根据速度、时间、路程三者之间的关系进行解答．

12．【分析】首先根据图示，可得小明走的路程等于长方形的长和宽的和；然后根据路程÷时间＝速度，用240除以3，求出他每分钟走多少米；最后用他走的总路程除以他的速度，求出他一共需要多少分钟才能走到小红家即可．

【解答】解：

（450+190）÷80

＝640÷80

＝8（分钟）

答：

每分钟步行80米，8分钟可以到达．

故答案为：

8．

【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：

速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握．

13．【分析】根据题意，利用公式：

速度＝路程÷时间，求蜗牛1小时所爬路程即可；然后利用公式：

时间＝路程÷速度，计算它爬1米所需时间．

【解答】解：

2.4÷0.6＝4（米/小时）

1÷4＝0.25（小时）

答：

蜗牛1小时可爬4米，爬1米要0.25小时．

故答案为：

4；0.25．

【点评】本题主要考查简单的行程问题，关键利用路程、速度和时间的关系做题．

14．【分析】首先根据题意，可得：

从甲地到乙地的路程是880千米，然后已知两地之间的路程和汽车行驶的速度，求这辆汽车从甲地到乙地需要多少时间，用关系式表示：

时间＝路程÷速度．

【解答】解：

一辆汽车从相距880千米的甲地开往乙地．从甲地到乙地的路程是880千米，以每小时80千米的速度行驶，这辆汽车从甲地到乙地需要多少时间？

用关系式表示时间＝路程÷速度．

故答案为：

880千米、时间＝路程÷速度．

【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：

速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握．

15．【分析】首先写出在高铁上行驶的火车每小时行驶的路程，在后面加上斜线，再在斜线的后面加上小时，表示出火车的速度；然后根据：

路程÷速度＝时间，用这列车行驶的路程除以它的速度，求出要多少小时才能驶完即可．

【解答】解：

在高铁上行驶的火车的速度可达每小时250千米，可写作250千米/小时，

3000÷250＝12（小时）

答：

火车的速度可写作250千米/小时，如果这列车行驶3000千米，要12小时才能驶完．

故答案为：

250千米/小时、12．

【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：

速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握．

16．【分析】

（1）根据速度的书写方式进行解答，用斜线隔开，再斜线的左边书写路程，右边书写时间单位．

（2）据小明骑自行车的速度是每分钟250米，速度×时间＝路程，用250乘8，求出他8分钟能行多少米．

【解答】解：

（1）每分钟行250米，写作：

250米/分

（2）250×8＝2000（米）

答：

小明骑自行车每分钟行250米，这个速度可以写成250米/分，他8分钟行2000米．

故答案为：

250米/分；2000．

【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：

速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握．

三．判断题（共5小题）

17．【分析】路程、速度、时间的关系有3种，速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，据此判断．

【解答】解：

由分析可得，路程等于速度乘时间，不是路程等于速度除以时间，所以原题说法错误．

故答案为：

×．

【点评】本题考查了路程、速度、时间的关系有3种的掌握情况．

18．【分析】表示明明的步行速度时，先写出明明每分钟步行的路程，在后面加上斜线，再加上分钟即可．

【解答】解：

因为明明每分钟步行40米，

所以说明明的步行速度是40米/分钟，

所以题中说法不正确．

故答案为：

×．

【点评】此题主要考查了行程问题中速度的表示方法，要熟练掌握．

19．【分析】根据速度的意义，某单位时间行驶的距离叫做速度．汽车是最普通的交通运输工具，汽车每小时的速度在不同的道路上对速度的限制不同，街道一般每小时30～40千米，国道一般每小时60～80千米，国内高速一般每小时100～120千米．据此判断即可．

【解答】解：

由速度的意义得：

汽车的速度是每小时行驶75千米．

因此，汽车的速度是每小时75米．此说法是错误的．

故答案为：

×．

【点评】此题考查的目的是理解掌握速度的意义及应用．

20．【分析】根据速度×时间＝路程，可得路程一定时，谁用的时间越短，则谁跑的越快，据此判断出谁跑得最快即可．

【解答】解：

因为14＜15＜16，

所以路程一定时，小云用的时间最短，

所以小云跑得最快．

所以本题说法错误．

故答案为：

×．

【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：

速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：

路程一定时，谁用的时间越短，则谁跑的越快．

21．【分析】首先比较出两人50米跑步所用的时间的长短；然后根据：

路程一定时，谁用的时间越短，则谁跑得越快，判断出谁跑得快即可．

【解答】解：

因为9＜12

所以同样的路程，小红用的时间短

所以小红比小兰跑得快

所以题中说法不正确．

故答案为：

×．

【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：

速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：

路程一定时，谁用的时间越短，则谁跑得越快．

四．应用题（共9小题）

22．【分析】根据路程÷时间可求速度，再用从家到少年宫的路程÷速度可求时间．

【解答】解：

715÷（975÷15）

＝715÷65

＝11（分钟）

答：

他用同样的速度从家到少年宫要走11分钟．

【点评】本题主要考查了路程、速度和时间三者间的关系．

23．【分析】根据乘法的意义，用这架飞机的每小时所行里程乘从甲地到乙地坐飞机所需时间，即得甲乙两地相距多少千米．

【解答】解：

735×18＝13230（千米）

答：

甲乙两地相距13230千米．

【点评】解答此题应根据速度、时间、路程三者之间的关系进行解答．

24．【分析】根据题意可知，汽车2小时所行路程为甲乙路程的一半：

356÷2＝178（千米），然后利用公式：

速度＝路程÷时间，计算其速度即可．

【解答】解：

356÷2÷2

＝178÷2

＝89（千米/小时）

答：

这辆汽车每小时行89千米．

【点评】本题主要考查简单的行程问题，关键利用路程、速度和时间的关系做题．

25．【分析】首先用王红家到学校的路程除以她上学用的时间，求出上学时的速度是多少；然后王红家到学校的路程除以她放学回家用的时间，求出放学回家时的步行速度是多少；最后用王红上学时的速度减去放学回家时的步行速度即可．

【解答】解：

1.8千米＝1800米

1800÷0.4﹣1800÷（0.4+0.2）

＝4500﹣3000

＝1500（米）

答：

她放学回家时的步行速度比上学时每小时慢1500米．

【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：

速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握．

26．【分析】根据题意，利用公式：

速度＝路程÷时间，分别计算小明和小丽骑车的速度，然后比较，即可得出结论．

【解答】解：

9÷＝15（千米/小时）

8＝14（千米/小时）

15＞14

答：

小明骑得快．

【点评】本题主要考查简单的行程问题，关键利用路程、速度和时间的关系解题．

27．【分析】根据题意，利用公式：

路程＝速度×时间，先求整段路程的长度：

68×4.5＝306（千米）；然后利用公式：

速度＝路程÷时间，求提前0.5小时达到所需速度：

306÷（4.5﹣0.5）＝76.5（千米/小时）．

【解答】解：

68×4.5÷（4.5﹣0.5）

＝603÷4

＝76.5（千米/小时）

答：

每小时行驶76.5千米．

【点评】本题主要考查简单的行程问题，关键利用路程、速度和时间的关系做题．

28．【分析】首先根据：

速度×时间＝路程，用小明上山的速度乘从山下到山顶的时间，求出山下到山顶的距离是多少；然后用它除以小明下山的速度，求出再从山顶返回到山下要多少分钟即可．

【解答】解：

80×60÷120

＝4800÷120

＝40（分钟）

答：

再从山顶返回到山下要40分钟．

【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：

速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握．

29．【分析】设学校到基地的上坡、下坡的路程分别为x千米、y千米，则平路的路程为（18﹣x﹣y）千米；根据时间＝路程÷速度，求出走各段路所用时间，再根据“路上共用7小时”列出方程求解即可．

【解答】解：

设学校到基地的上坡、下坡的路程分别为x千米、y千米，则平路的路程为（18﹣x﹣y）千米．

+

+++

+＝7

化简得：

+﹣

＝

（+﹣）×（x+y）＝

x+y＝12

则平路的距离是：

18﹣x﹣y＝18﹣（x+y）

＝18﹣12

＝6（千米）

答：

中间一段平路的路程是6千米．

【点评】首先通过设未知数求出走平路与上下坡路的时间，根据所给条件列出等量关系式是完成本题的关键．

30．【分析】先设A、C两城间的距离是x千米，则快车剩下的路程是（x﹣90）千米，把从B城开往C城的距离看作单位“1”，慢车剩下的路程是（580﹣x）×（1﹣）千米，根据快、慢车剩下的路程恰好相等列方程即可．

【解答】解；设A、C两城间的距离是x千米．

（580﹣x）×（1﹣）＝x﹣90

x﹣90＝232﹣0.4x

1.4x＝322

x＝230

答：

A、C两城间的距离是230千米．

【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系．此题的关键是把从B城开往C城的距离看作单位“1”，再根据快、慢车剩下的路程恰好相等列方程即可．