小学四年级数学下册全册练习题.doc

小学四年级数学下册全册练习题.doc

《小学四年级数学下册全册练习题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级数学下册全册练习题.doc（43页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

四则运算　习题精选

（一）

一、填空。

1.38×50－24÷3可以同时先算（　）法和（　）法，再算（　）法。

2.已知6+15＝21，400－43＝357，357÷21＝17，把这三个算式列成一个综合算式是：

（　）。

3.两数相乘的积是260，如果一个因数不变，另一个因数扩大5倍，那么积是（　）。

二、选择（将正确答案的序号填在括号里）。

1.算式38+615÷41，可以读作（　　）

（1）38加上615除以41，得多少；

（2）38与615的和除以41，商是多少；

（3）38加上41除615的商，和是多少；

2.420÷70＝6，错误的说法是（　）

（1）70不能除尽420；

（2）70能除尽420；

（3）420能被70除尽；

3.203减去170除以19，求商的算式是（　）

（1）203－170÷19

（2）（203－170）÷19

（3）19÷（203－170）

三、计算。

1.直接写出得数

10+12×3＝　　　（33+67）×20＝

10－125÷25＝　　（21－15÷3）÷4＝

39÷3－7＝　　　　6×（30+45÷9）＝

2.计算

（1）（432－24×10）÷6　　　

（2）7200÷90÷8+190

（3）1812－（756+82×3）　　　（4）（541－276＋325）×7

3.列式计算

（1）用150除12与500的积，商是多少？

（2）一个数比41的104倍多401，求这个数。

（3）4000减去3600除以25的商，乘以30，积是多少？

（4）910与350的和，除以110与50的差，商是多少？

四、思考题

1.在下面的方框中填上相同的一个数，使等式成立。

□+□－□×□÷□＝18

2.四

（1）班有学生45人，参加合唱除的有24人，参加田径队的有28人，并且全班每人至少参加一个队，这个班两个队都参加的学生有多少人？

四则运算　习题精选

（二）

一、填空。

1．a是81，是b的3倍，则b是（）。

2．a是45,b是a的6倍，则b是（）。

3．甲数是75，比乙数的4倍少5，问乙数是（）。

4．甲数是75，比乙数的3倍多15，问乙数是（）。

二、根据数的变化填写正确的符号。

1．25○30○52.32○3○56○4

=25○150=96○14

=175=110

三、连线。

（1）25×4+18÷3

（1）25乘以4与18的和除以3，商是多少？

（2）25×（4+18）÷3

（2）25与4的积加上18除以3的商，和是多少？

（3）（25×4+18）÷3（3）25与4的积加上18的和除以3，商是多少？

四、应用题。

1．四

（1）班的55个同学出去郊游，如果再有5人则刚好由4辆同样的客车一次拉完，问每辆客车可乘多少人？

2．图书馆有数学类图书126本，是故事书的3倍，语文类图书是故事书的5倍，问图书馆有语文类图书多少本？

3．食堂有大米和白面各50袋，大米每袋100斤，白面每袋50斤，问大米比白面多多少斤？

（用两种方法）

四则运算　习题精选

（一）

一、先填空，再列综合算式计算。

1．480加上24乘以30的积，和是多少？

这题是求和是多少，要用__________作加数，用__________作另一个加数。

2．390除以42与36的差，商是多少？

这题是求_________，要用__________作被除数，用________作除数。

3．432减去18与24的积再除以209，商是多少？

这题是求_________，要用________作被除数，用_________作除数。

4．a>0,b>0且a=b，a与b的和乘以a与b的差，积是多少？

这题是求_________，要用__________作被乘数，用__________作乘数。

二、把下面每一组算式合并为一个综合算式。

1．121＋45＝166　166×5＝830

2．16×7＝112　158－112＝46

3．403－386＝17　5134÷17＝302

4．75＋27＝102　102÷3＝34

三、列出综合算式，并算出结果。

1．546减去138的差，再除以4，商是多少？

2．46乘465减去387的差，积是多少？

3．365加上85乘以26的积，和是多少？

4．14乘以96的积比140多多少？

四、下面各题，先分步解答，再列综合算式解答。

1．一个果园栽了125棵苹果树，91棵梨树．平均栽成18行，每行栽多少棵？

分步解答：

　　　　综合算式解答：

2．水果店运进苹果500千克，又运来24筐梨，每筐25千克．运来苹果和梨一共多少千克？

分步解答：

　　　综合算式解答：

3．一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完，平均每小时修多少米？

分步解答：

　　　　综合算式解答：

五、应用题。

1．中心小学五年级有6个班，其中5个班的人数都是48人，还有一个班是50人。

中心小学五年级共有多少人？

2．小华学书法，第一天写了5页，第二天写了8页，比第一天多写了36个大字。

平均每页写多少个大字？

第二天写了多少个大字？

四则运算　习题精选

（二）

例1.某中心小学植树节去植树，平均每班每天植树52棵，问五个班三天共能植树多少棵？

例2.图书馆有数学类图书85本，是故事书的5倍，语文类图书是故事书的8倍，问语文类图书共有多少本？

例2.果园里有桃树78棵，比梨树的3倍少12棵，果园里共有桃、梨树多少棵？

例4.果园里有桃树78棵，比梨树的3倍多12棵，果园里共有桃、梨树多少棵？

例5.旅游团推出“××风景区一游”的两种出游价格方案。

方案一：

成人每人150元，儿童每人60元；方案二：

团体五人以上每人100元。

（1）成人6人，儿童4人，怎样购票合算？

（2）成人4人，儿童6人，怎样购票合算？

位置与方向习题精选

通过看图我们发现：

民东小学在小明家的（），广西电大在小明家的（），新兴大厦在小明家的（），夏威夷国际大酒店在小明家的（），民族大道在小明家的（），药店在小明家的（），金花茶公园在小明家的（），园湖路在小明家的（）。

二、海军的潜水艇现在在A处，在我潜水艇的西偏北35度方向上，约1500米处发现一艘船。

请在平面图上确定船只的位置。

（1）猴山在大门的偏方向上，距离约是米。

大门在猴山的偏的方向上。

（2）请你设计一条经过每个场馆的游览路线，并说出每一段的方向。

（3）如果你去动物园玩，你会走怎样的路线？

为什么？

加法运算定律习题精选

一、填空。

1.53＋62＋38＝53＋（62＋38）这是运用了（）律。

2.用字母a,b,c表示加法结合律：

（）。

3.368＋160＋132＝（368＋132）＋160是应用了（）律。

二、根据运算定律在下面的□里填上适当的数．

1.369＋258＋147=369＋（□＋147）

2.（23＋47）＋56=23＋（□＋□）

3.654＋（97＋a）=（654＋□）＋□

三、下面哪些等式符合加法结合律？

1.a＋（20＋9）=（a＋20）＋9

2.15＋（7＋b）=（20＋2）＋b

3.（10＋20）＋30＋40=10＋（20＋30）＋40

四、用简便方法计算下面各题．

91＋89＋1178＋46＋154

168＋250＋3285＋41＋15＋59

五、将结果相等的式子用线连起来。

83＋315（73＋37）＋64

42＋87＋58189＋（206＋294）

（73＋64）＋37315＋83

56＋78＋4487＋（42＋58）

（206＋189）＋29478＋（56＋44）

乘法运算定律习题精选

1．下面哪些等式运用了乘法交换律。

①3×15=5×9②a×b=b×a

③34×0=0×34③8×3×9=8×9×3

2．直接说出以下算式用什么运算定律可使计算简便。

①87×53＋87×47

②195×25×4

③2×125×8×5

3．运用乘法运算定律计算，使以下计算简便。

4×36×12525×9×4×10

46×2×502×8×5×125

27×36＋73×36

（35+15）×36+（35+15）×14

4．应用题。

（1）一件毛衣95元，一件呢大衣325元。

现在各买4件。

买毛衣和呢大衣共用多少元？

（用两种方法解答）

（2）在运动会开幕式上进行大型团体操表演。

一共有4个方阵，每个方阵有15行，每行有25个人。

一共有多少人参加表演？

简便计算习题精选

1.不计算，把下列相等的算式用线连起来。

76×2×5125×4×8

125×32180÷15

810÷4576×10

180÷3÷5254－200

254-102-98810÷9÷5

2.用简便算法计算下列各题。

（1）99+15

（2）115-98

（3）67+43+157

（4）853-（189+253）

（5）265+158+42+35

3.你能写出与下列算式相等的简便计算的式子吗？

（1）176+198

（2）243-99

（3）98+998+9998+2+4

（4）325×195+6×325－325

4.应用题。

（1）有三筐梨共70千克，一筐20千克，一筐26千克。

还有一筐多少千克？

（用两种方法解答）

（2）教学大楼需安装540盏日光灯。

教学大楼一共4层，每层15个教室。

平均每个教室应该装多少盏日光灯？

（用两种方法解答）

小数的意义和读写法习题精选

（一）

1．判断。

（对的打“√”，错的打“×”）

（1）42个百分之一是0.42。

（　）

（2）小数相邻的两个单位间的进率也是10。

（　）

（3）1.23是三位小数。

（　）

（4）0.09中的9表示9个0.1。

（　）

2．用小数表示下面各数。

3．把下面的小数改写成分数。

0.23=（　）　0.107=（　）　0.3=（　）

0.79=（　）　0.0005=（　）　0.45=（　）

4．填空题。

（1）小数点把小数分成（　）部分，小数点左边的数是小数的（　）部分，小数点右边的数是它的（　）部分。

（2）小数点右边第二位是（　），计数单位是（　）。

（3）一个小数，它的整数部分的最低是（　）位，小数部分最高位是（　）位．它们之间的进率是（　）。

（4）千分位在小数点（　）边第（　）位，它的计数单位是（　）。

小数点右边第一位是（）位，它的计数单位是（　）。

（5）有一个数，百位和百分位上都是5，十位个位和十分位上都是0，这个数写作（　），读作（　）。

（6）个位上的2是百分位上2的（　）倍。

（7）由2个1、3个0．1、2个0．01与5个0．001组成的数写作（　），它包含有（　）个0．001。

（8）一个小数，整数部分由5个百、8个十组成；小数部分由5个0.001，8个0.1组成，这个数写作（　），读作（　）。

5．读出下面各数。

0.6　5.2　0.101　3.003　100.056　88.188

6．写出下面各数。

零点一二　　七点七零七　二十点零零零九

四千点六五零点九一八　五十三点三五三

7．小华在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成了四万五千零一．原来的小数读出来只读一个零，原来的小数是多少？

小数的意义和读写法习题精选

（二）

一、填空题。

1.在小数数位顺序表中，小数部分最高位是（）位，它的计数单位是（），整数部分最低位是（）位，它的计数单位是（）。

2.小数点右边第三位是（）位，它的计数单位是（），小数点左边第三位是（）位，它的计数单位是（）。

3.1个10和2个0.1组成的数写作（），表示的意义是（）。

4.3.544是由（）个一，（）个十分之一，（）个百分之一，（）个千分之一组成的。

5.5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是（）。

6.（）个0.2是2，10个0.01是（）。

7.一个0.01等于10个（），1里面有（）个0.001。

8.一位小数表示（），二位小数表示（），三位小数表示（）。

9.

10.20个百分之一是千分之（），写作（）。

11.（）里有59个百分之一，（）里有94个千分之一，（）里有100个十分之一。

12.填上适当的小数。

38厘米＝（）米 3元5分＝（）元 6042克＝（）千克

13.整数部分是35个一，小数部分是35个千分之一组成的数是（）。

二、写出下列各数。

（1）零点二六 写作：

（2）四十点零五一 写作：

（3）一百点零七千米 写作：

（4）零点零六五吨 写作：

三、读出下列各数

（1）7.56

（2）0.401（3）280.020 （4）1.005

小数的性质和大小比较习题精选

（一）

1.下面的小数种哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以，为什么？

23.5054.800.54300.000.0050

2.化简下面的小数。

9.800130.4500.80200.700.0800

3.把相等的数用线连起来。

4.14.0100

4.014.1010

4.0014.1000

4.1014.0010

4.填空

（1）小数点向左移动三位，原数就（）。

（2）小数点向右移动两位，原数就（）。

（3）5.24要扩大10倍，小数点向（）移动（）位，得（）。

（4）把42.7写成0.427，小数点向（）移动（）位。

5.比较数的大小。

2.50○2.5003.05○3.545.78○44.9

3.55○3.6890.99○891

6.不改变数的大小,把下面各数写成小数部分是三位的小数。

3.48.9000983.453.430

小数的性质和大小比较习题精选

（二）

1.判断（对的打“√”，错的打“×”）。

（1）2元和2．00元相等。

（）

（2）在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。

（）

（3）把1．070化简得1．7。

（）

（4）把0．9改写成三位小数是0．009。

（）

（5）任何整数都比小数大。

（）

（6）比较小数的大小，整数部分大的那个数就大。

（）

（7）小数尾数越多，这个小数越大。

（）

2.填空

（1）9.86缩小为原来的1/100，则需将小数点向（）移动（）位，变为（）。

（2）0.54扩大为原来的1000倍，则需将小数点向（）移动（）位，变为（）。

（3）34.5扩大到3450,需将小数点向（）移动（）位,扩大了（）倍。

（4）5.3缩小为0.0053，需将小数点向（）移动（）位，缩小为原来的。

3.把6.5、6.05、65.50、6.505按照从大到小的顺序排列。

4.化简。

2.00=（）1.4000=（）0.050=（）

0.800=（）40.040=（）10.000=（）

5.应用题。

扔垒球比赛，小军、小强、小明的成绩分别是：

4.38米、4.22米、3.97米，请说出第一名是谁，第三名呢？

生活中的小数习题精选

1.填空

（1）38000平方分米=（）平方米9.8平方米=（）平方厘米

（2）345厘米=（）分米=（）米9.87吨=（）千克=（）克

（3）6.70千米=（）千米（）米4.6小时=（）小时（）分钟

2.判断

（1）80吨50千克=80.50吨（）

（2）4.3米=4米30厘米（）

（3）把6.5米改写为以厘米为单位的数是650厘米（）

（4）80平方分米改写为以平方米为单位的数是0.8平方米（）

（5）把低级单位的数量改写为高级单位的数量，只要把小数点向右移动（）

3.把下面的数按从小到大的顺序排列起来。

（1）3.4米、3米29厘米3.04米3米3分米3.401米

（2）6.5吨60.50吨6.505万克65000克

（3）0.0035平方米360平方厘米3700平方毫米35.2平方分米

4.应用题

（1）一个长方形的长是30分米，宽是200厘米．它的面积是多少平方米？

（2）用一张长25厘米，宽15厘米的长方开纸剪一个最大的正方形，剪去部分的面积是多少平方分米？

（3）100千克甘蔗可以榨糖15千克，1吨甘蔗可以榨糖多少千克？

求一个小数的近似数习题精选

1.用“四舍五入”写出表中各小数的近似数。

保留整数

保留一位小数

保留两位小数

保留三位小数

5.7659

9.9836

1.0865

2．判断（对的打“√”，错的打“×”）

（1）准确数大于近似数。

（）

（2）近似数2．0和近似数2一样大。

（）

（3）6.295保留两位小数后是6.3。

（）

（4）351000000元≈3.5亿。

（）

（5）8．856近似于自然数9。

（）

3.填空。

（1）地球和太阳之间的平均距离是149600000千米,改写成用“亿千米”做单位的数是（），保留两位小数是（）。

（2）地球和月亮之间的平均距离约是384401千米，改写成用“万千米”做单位的数是（），精确到十分位是（）。

4.一个三位小数精确到百分位后,得到的近似数是7.53。

这个三位小数可能是多少？

整理和复习习题精选

1.填空

（1）小数点右边第二位是（），计数单位是（）；小数点右边第三位是（），计数单位是（）；小数点左边第一位是（），计数单位是（）。

（2）6个0.1和4个0.001组成的小数是（）。

（3）在小数的（）添上“0”或去掉“0”，（），这叫做小数的性质。

（4）读出下面的小数。

1.45读作（）10.009读作（）

（5）写出下面的小数。

零点零七八写作（）七十九点零五五写作（）

（6）把9.88扩大（）倍是988。

小数点向（）移动（）位。

（7）289.5缩小（）是2.895，小数点向（）移动（）位。

（8）求一个小数的近似数，根据需要用（）法保留小数数位；保留整数表示精确到（）位，保留三位小数表示精确到（）位。

（9）7吨800千克=（）顿76.5千米=（）千米（）米

（10）把34000改写为以“万”为单位的数。

（11）把994500000改写为以“亿”为单位的数，再保留一位小数。

（12）把40千克、0.45吨、40.2千克、40005克、45千克从大到小排序。

2.判断

（1）在一个自然数的末尾添写两个“0”，原来的自然数九扩大100倍。

（）

（2）9.7米大于0.097千米。

（）

（3）位数多的小数比位数少的小数大。

（）

（4）因为10和10.0相等，所以10和10.0都是整数。

（）

（5）小数点后面添写3个0，原来的小数就扩大1000倍。

（）

3.化简。

0.98008.70800.0010

4.不改变数的大小,把下面数改写成小数部分有三位的小数。

3.7134.9800

5.应用题

（1）100张纸的数学书厚1厘米，平均每张纸厚多少毫米？

（2）1千克海水含盐0.05千克，100千克海水含盐多少千克？

1000千克呢？

三角形习题精选

1．填空

（1）一个三角形有（　　　）个角，（　　　）条边。

（2）三角形具有（　　　）性。

（3）锐角三角形的三个角都是（　　　）角。

（4）等腰三角形的两腰（　　　），两个底角也（　　　）。

（5）（　　）条边都相等的（　）形叫做等边三角形。

又叫做（　　）三角形。

（6）一个三角形的两个内角分别是20°和40°，另一个内角是（　　　），这是一个（　　　）三角形。

2．判断（对的打“√”，错的打“×”）

（1）有三个角的图形叫做三角形。

（　　　）

（2）三角形的高就是一条垂线。

（　　　）

（3）钝角三角形里可以有2个钝角。

（　　　）

（4）把直角三角形的一条直角边作三角形的高，则另一条直角边就是这个三角形的底。

（　　　）

3．选择（将正确答案的序号填在括号里）

（1）（　）个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。

①一　②二　　③三

（2）在等腰三角形里，两腰的夹角是（　　）。

①顶角　　　②底角　　　③钝角

（3）三角形的内角和是（　　）。

①90°　　　②180°　　③360°

（4）所有的等边三角形都是（　　　）三角形。

①锐角　　　②直角　　　③钝角

4．在右面的三角形中分别从各角的顶点向它的对边作高。

三角形的分类习题精选

1．指出下面图形中的锐角三角形、直角三角形和钝角三角形

2．给三角形分类。

（把序号写在相应的位置上）

锐角三角形：

直角三角形：

钝角三角形：

等腰三角形：

等边三角形：

3．判断题（对的打“√”，错的打“×”）

（1）等边三角形一定是锐角三角形．（）

（2）一个三角形中至少有两个锐角．（）

（3）在一个三角形中，最多有1个钝角，最多有1个直角，最多有3个锐角。

（）

4．选择。

（1）等边三角形，又是（）

①锐角三角形②直角三角形③钝角三角形

（2）在直角三角形中有（）个锐角。

①1②2③3

（3）在钝角三角形中有（）个钝角。

①1②2③3

（4）等腰三角形中两腰的夹角叫（）①底角②顶角③没有特定的名称

三角形的内角和习题精选

1．填空。

（1）等边三角形的三个内角都是（）度。

（2）在三角形中，已知∠1＝67°，∠2＝35°，那么，∠3＝（）。

（3）等腰三角形的底角是65度，则顶角是（）。

2．选择。

（1）等腰三角形的一个底角是30度，这个三角形