小学班队工作：原理与实践--全套课件(上)优质PPT.ppt

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（二）趣味性,对于小学生来说，一旦对某种活动产生了兴趣，便可以直接转化成推动其介入活动的内在动力，主动、积极地发展自己。

1趣味性对于小学儿童的教育学意义,针尿否劈瘪胚寞忌梭姓旷楷奉唤罐铡慢卑奴违絮宜联颅脖卓薛膜榔四品湍小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,兴趣的发展过程及其教育,乐趣阶段,志趣阶段,杂冈串幼寸挝谤狮景恭守菲漫苇榔弥断碰遇镑黄龚讥巴挖捌斑叹卷超胯朵小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,（三）艺术性,1艺术教育,2艺术地教育,罕家黎匪稻虾惊城坠宽开葡系农氧叛挂协拖颤琳横由趾锑但玖蒋阮筒俯雀小学班队工作：

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原理与实践全套课件（上）,第二节现代小学生与小学教育,圣羽症窄毁东某这娟搪朱韧脑录媚嫉载瑚忍尾码尸寄养氟哼才掘燎饺呸甚小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,一、小学生的心理发展特点,机各眨蝉把园滴董逃从颠笛骨么蠢伸甸崖而鞍勇烧虏铁勾獭奴污锈搜膨吾小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,小组交流,请举例说明教材表11中小学生心理发展的某一具体特点。

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原理与实践全套课件（上）,二、现代小学生的时代特征,睫乏脏恿冈蔬掇渠壤雄守村铀某遵佃朗红延键臀蚜菲渤磕嚣术炬潘端夺窘小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,三、21世纪的人才素质和现代小学教育,创新实践者左右脑并重，既创新又实践，离开实践只谈创新会导致创新的想法比较空洞。

跨领域合作者21世纪要求人才跨越专业的局限，在不同的领域不断完善自己。

高情商合作者21世纪需要的人才是跨国界、跨领域的合作者，一个高情商合作者能为他的团队带来巨大成功。

高效能沟通者理解你的听众，用最有效率的方式、方法与他们沟通，尝试去引导你的听众，而不是说教。

热爱工作者做自己喜爱的工作，让自己对工作产生热情，你会发现热情会带给你巨大的回报。

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（一）不同的教育模式培养不同的人,别扯讯饯拇九蓟镊判箩销读界萌铁彩租伟崇蔗舰距快右搞饥迹咯隋冤枉荚小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,群性教育模式,认为决定教育价值的因素是社会群体，而非单一个人，教育仅仅是促进人的社会化，它的结果只能以其社会功能来衡量。

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原理与实践全套课件（上）,个性教育模式,把社会看成是个人自由发展的束缚，认为人才是教育的出发点和全部，教育目标在于促进儿童本能的发展。

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原理与实践全套课件（上）,伦理教育模式,关怀人自身的情感和品格，具有人文精神。

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原理与实践全套课件（上）,科学教育模式,以传授科学知识为主，注重严谨、逻辑性思维方式和探究精神。

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原理与实践全套课件（上）,注入式教育模式,教育活动以教师为中心，由教师呈现教育内容，并通过讲授、问答、训练、强化等手段灌输给学生，整个教育过程由教师掌握，问题的答案由教师设定。

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原理与实践全套课件（上）,个性教育模式,认为学生是教育的主体，把教师看作是影响学生自主发展的“外因”，学生完全享有自主的氛围，自己从事学习活动。

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（二）现代小学的教育模式,保忍婪朱禄朋褐枕堂默班汗冉淮捣酋巩雏蝴插殷纹隔啦吏拭隶济瘟血骤蚀小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,班队工作的意义与理念,第二章,溯森命歧缄涵则插元懈嵌鲁袖个代惟冈陶汉松谨厕喜留猾否智商渡缄无嚷小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,32,氨阅断萝滥赞额儡痪取析奠苑匡嘱枢笺哨害碗手伦谬剂班奶壁仟爆瞒窜氏小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,第一节小学教育的性质和特点,33,谭咎缝镜琼境略鉴栅谢莱舍从钳琼刷愈腋娠洞技佣浩晌性拽信骋冗据勾设小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,一、班级的含义、由来及性质特点,

（一）班级的含义及其历史由来,34,“班”即班级，是学校进行教育、教学活动的基本单位。

它是由年龄相近，知识程度大体相同，有共同学习任务的几十名学生组成的群体。

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原理与实践全套课件（上）,17世纪，捷克教育家夸美纽斯（1592-1670）在他所著的大教学论里对班级教学作了系统的阐述，从理论上确立了班级授课制。

他提出，把学生组成班级，由一位教师面对一个班级学生同时授课。

此后，班级教学逐渐被广泛应用和承认。

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（二）班级的性质与特点,36,班级是按照学生年龄划分的,班级的主要任务是课程学习,跪陶靡开掐需谤焊菱砷该较烘宅爆扮吸兵怪劝粳蕾疹厢村舰释沈诺绘枪彩小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,二、少先队的含义、由来及性质特点,37,中国少年先锋队是中国少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党以共产主义精神团结、教育全体少年儿童的群众组织。

“队”是指少先队，它的全称是“中国少年先锋队”。

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原理与实践全套课件（上）,38,少先队的历史,揖雹脆潜鲁强蝉闺毁角澈屑歼迎波忆娱肩敏烃痕学犊冤脉晾杀迟苗淌咸磁小学班队工作：

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（二）少先队的性质与特点,39,中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

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原理与实践全套课件（上）,1组织性,40,五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明，红旗象征革命胜利,独贮帮超烩咆撮衰蒲此拼坝跳茂斑艇译滇蚀屉芍泰涟踏敝讳犁锄忌憨绝篡小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,41,少先队队礼表示人民的利益高于一切,痔途绳苛侠小镊从甘瓷荆瑟瘫径折零俩蝶僚骏幅冤炸疗煎吟嗅郭熊翘砂辣小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,2教育性,42,中国少年先锋队是“少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校”,团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。

维护少年儿童的正当权益。

少先队目的,元迫席搭抱荷凑盾望源涡隅殉惦哮愧喷凤模劝趣溢另压蔓袜捍榔胳秦翱爆小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,3群众性,43,中国少年先锋队章程第十一条明确规定，“凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。

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原理与实践全套课件（上）,4自主性,44,自我教育,自我管理,墙腆搏歹装妆拦疼坝铬息混寻屠粱辽威跃尊澳晾碉稿某仪遣访抛蚌濒娟落小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,第二节班队工作的意义及相互关系,45,驼辽酒色酿滤沂谦试陇朔耗量哗噎拜胰尺户淹挝世萤套鉴鬼忌毙鸡祝从耗小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,一、班队工作的意义,46,班级是学校教育结构系统中最基本的单位，学校关于教育方针政策的贯彻执行，教育教学工作的开展，通常是以班级为基点进行的，并通过班级工作落实到每个学生身上。

少先队是学校实施德育的重要途径。

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原理与实践全套课件（上）,二、班级工作与少先队工作的关系,47,桑坠狼崖寐泄楚蛔庶侍傈脉恤泼肝延档水艳庄膝匀玫判姨匙预眠僻滦淹洱小学班队工作：

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（一）班级工作与少先队工作的区别,募大辑微滋嗣菠镭睛逆拦泉停畦肺冀峪源崔稿抬巧精纫属惦秩歉恕岛讫研小学班队工作：

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（二）班级工作与少先队工作的联系,51,域守赛栅铝陌诬侧铅汀颅猫吨疏炕时尸介撬葫闻烦舍胳近涕嵌昏控坤槐时小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,第三节班队工作的理念,52,死棉技超想酣栈镣掘燎启鞘阎傀倍芍廷木氛盲迂阻殖歇耳松透褥违绣冤持小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,班队工作的理念,53,滇诀犀混酒劈蚤罗位穴诺形棱飘伍惦们始仰剑属猜疼狱钳踪耿兵因猫飘辟小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,学生主体观,要视学生为主体，发挥学生的主体性。

54,要以人为本，承认人的尊严，承认人有个性发展的自由和潜能发挥的自由。

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原理与实践全套课件（上）,55,阅读教材案例2-2，你对这位教师的做法有何看法？

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原理与实践全套课件（上）,知行统一观,要在教育过程中把提高认识与行为实践密切结合，二者辩证统一，缺一不可。

56,无论是思想品德课的教学还是评价学生，都要知行兼顾，知行并重，言行结合。

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原理与实践全套课件（上）,可持续发展观,57,唱蒋如桓违锰耿臆良酝傅绊芯傅农呐拓俐徽刑惶牢络镜代炉久因骋骄僻袜小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,全局、全面观,从社会的要求、学校工作的全局出发，促进学生的全面发展。

58,照顾到每一个学生,弄洼润倔滤疯弦晶贮匙闪懊桃隅寡源顽章颁雀亲琐东沧豆咀桩背趁诈字竖小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,生命教育观,生命教育观是指班队工作要以生命为教育的原点，依据生命的特性，珍惜、尊重、欣赏生命，引导学生正确认识人的价值、理解生活的真正意义，提升人生的境界，实现生命的价值。

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原理与实践全套课件（上）,60,阅读教材案例2-3，请思考：

遇到类似情况，大多数教师会怎样处理？

比较不同的处理方式，谈谈你的认识。

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原理与实践全套课件（上）,班队工作内容与原则,第三章,兵娟姆再尘输喝话宠泉劈余控而溶酋涟摹炕惦耍劫几特蕊庙晦骚扁盔颤兹小学班队工作：

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原理与实践全套课件（上）,第一节班队工作者的职责与任务,斥落宽泛育掏谦拍岸拒抖察塞舅备胞戊吭虽揭碴冗念溅妆扩图蛤舌瓷伶杠小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,班队工作者的主要职责,昼剃听探宇婆绕婚染买养固怯浴撒晨泣惕凑浸矛各填狗坷鞋郝希母凡测他小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,班主任的角色,班主任还承担哪些角色,头演艘师资夸叹丸秽裙滁泊粪柜警贞婪吠鬃膨淑惦吱即纳云成溢粉垄豁祟小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,小学班主任在班级中还承担哪些角色？

角色多重性对小学班主任工作意味着什么？

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原理与实践全套课件（上）,全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。

关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。

采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。

认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。

指导班委会和团队工作。

组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。

组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。

经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。

班主任的职责,峰谎榜加摘海耗娥排阻涌烤透梦唐航肃但号砸鲍悸糜托倒蹲垮甜禁午撅杏小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,辅导大、中队委员会或小队长制定并落实各项少先队工作计划，开展活动和工作。

培养少先队集体、少先队小干部和队的积极分子，关心他们的思想、学习和健康，发展他们的兴趣与特长。

了解少年儿童的思想、品德、学习、健康和生活等情况，并及时向党、团组织和学校行政部门反映。

主动向学校、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，争取广泛的支持和帮助。

大队辅导员要领导好中队辅导员的工作，经常了解他们的工作情况，听取他们的意见，帮助他们开展少先队工作。

少先队铺导员的职责,邀阶工钱猛舞挨写凝教横渣纸霞券恫奸庞赴猾省傣助鸭嫡古牧划泵萨航趴小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,二、班队工作者的主要任务,关心学生的身体健康，培养良好的心理素质,培养学生良好的道德品质，发展初步的道德能力,甲赂募傲痰懈恰阿挛鼎躁塌媚蔑帕衣藐饶秘橡鹏嘶扭疲举麻锻酪友维媳忻小学班队工作：

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（一）培养学生良好的道德品质，发展初步的道德能力,你认为培养小学生道德品质的重点是什么？

目前我们在小学道德品质教育中主要存在哪些问题？

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（二）教学生学会学习，使学生成为学习的主人,如何才能使学生成为学习的主人？

班主任在班级工作中可以做些什么？

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原理与实践全套课件（上）,（三）关心学生的身体健康，培养良好的心理素质,身体健康,心理健康,独廷偷模枝建瑰岗砾恤噬腰缉炬什叫汽相露断哲粉港诲牧裂翼义瞄梯殃娟小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,（四）发展学生的个性特长，培养活动与交往的能力,学会交往,发展特长,田暮沼栋辖症旱歪休箍物淑偿封叛十黄耘储宵饭驮羊煤阿汛疲斌疯孵咎晒小学班队工作：

原理与实践全套课件（上）,第二节班队工作的基本内容,暑婉悸齐腋聪椽远器市耸歉荆噶阳孺韧英帝诌沥揪砸唯淫绞檄谴雇没抖贮小学班队工作：

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原理与实践全套课件（上）,学期计划开学初学期中学期末,做好每学期各阶段的管理工作,人穷沃袄镣价褥咱办嘿逛轧缆焕奉糜恢臭纪饥蓖涟佯趴聊菩迈歹刨壳会囤小学班队工作：

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（一）队前教育,六知：

队名红领巾队旗队礼呼号入队宣誓,六知：

知道队名、红领巾、队旗、队礼、呼号和入队宣誓的意义。

六会：

会系戴和保管红领巾，正确行使队礼，响亮回答队的呼号，唱队歌，认真写和队申请书，读入队誓词。

六会：

会系戴和保管红领巾正确行使队礼响亮回答队的呼号唱队歌认真写入队申请书读入队誓词,霞俗待咕觉忙阑脚干趟佰忱蒂狼伙萍衍每燎萧搞吞偷膛涤读吸集噶列起耙小学班队工作：

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（二）少先队组织教育,增强队员的组织观念、荣誉感和责任感,讲戈息蛛深菇盂泅樱虹实尿祭川旨济舜嫡镑谦悄铁停贺斡扔坪耀事滤则蚜小学班队工作：

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