XX市中等职业学校新冠肺炎疫情防控及开学工作指南.docx

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中等职业学校新冠肺炎疫情防控及开学工作指南

一、防控工作体系

（一）建立疫情防控组织体系

成立由党组织书记或校长任组长的疫情防控工作领导小组，成员由学校领导班子、相关部门负责人等组成。

全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实、督促检查、应急处置、联络卫生防控部门等工作。

有多校区办学的学校，各校区须指定防控责任人。

（二）建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络1.校内建立以班级为单位的基本信息上报制度。

班主任负责本班学生的日排查、日报告，对住宿学生要以宿舍为单元安排专门学生负责体温检测并及时向班主任报告情况。

对出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的学生，班主任应第一时间向学校报告，学校应立即采取隔离措施，戴好医用口罩、做好防护，并迅速向当地卫生部门报告，配合做好排查和后续相关工作。

2.校外建立班主任与家长联络机制，学校与卫生部门、疾控机构、定点医院对接机制。

学校要加强与当地卫生部门、疾控机构、定点医院的沟通协调，配合开展联防联控，保证有效对接。

（三）实行包联责任制

学校领导班子、相关部门负责人、教职员工、班主任、学生层层包联。

统一思想、摸清底数、压实责任，严格落实日排查、日报告制度，及时按要求向有关单位报送信息。

二、防控工作措施

按照开学前、开学当日、开学后三个阶段，分步实施、有序衔接。

（一）开学前

1.完善各类预案，做好应急准备。

校长是本单位疫情防控第一责任人，密切关注疫情发展，提前对春季开学有关情况进行科学研判，对学校教学安排及相关工作进行调整，制定开学工作方案和应急预案，责任到人，并进行必要的培训、演练，待疫情得到根本控制后，按照河北省教育厅要求组织开学。

开学前，学校要在校内安排足够数量的空置房作为临时隔离观察场所，并提前与定点医院沟通协商，取得专业技术支持。

一旦发现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状或疑似病人，做到第一时间隔离观察，第一时间联系定点医院治疗转诊，第一时间向上级教育主管部门报告。

2.全面细致排查，分类建立师生健康档案。

学校要全面摸排师生底数，掌握人员所处地域、身体状况、行程轨迹路线等，对教职员工和学生分别建立台账，明确包联责任人。

学校应每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”“零报告”，并按要求向教育主管部门报告。

对省外居住的教职员工和学生，要单独建立健康台账。

3.备齐防疫物资，强化安全保障。

学校要做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂、肥皂、非接触式测温枪等防控物资的储备。

通知师生提前备好两周的医用口罩和体温计等必备物品并指导正确使用。

4.开展校园大扫除大消毒活动。

学校要在开学前对校内环境进行彻底清洁、全面整治，重点对教室、实训室、宿舍、食堂、会议室、卫生间、图书馆等人员密集的公共场所，进行彻底清洁和消毒，不留死角。

定期对公共场所、公用物品、公共接触物品等进行预防性消毒。

5.加强管理，消除隐患。

（1）加强值班人员和警卫力量，实行24小时在岗在位，及时报送疫情防控信息。

（2）实施严格的进出校园管理制度。

对因疫情防控工作需要返校的教师，采取入校测体温、车辆消毒等措施。

严禁外来人员和车辆进入校园、严禁教师未经批准擅自返校。

（3）不组织教师到校开展集中学习备课教学等活动。

暂停组织学生开展包括毕业实习、技能竞赛集训等在内的所有实验、实习、实训、实践活动；暂停一切团体或个人的社会实践活动；不组织、不参加人员密集的各类活动。

（4）对目前已在校外实习、暂时无法撤回的学生，要协调实习单位切实做好师生安全防护工作，服从当地疫情防控安排，并安排专人加强日常管理，做好心理疏导、健康教育和服务保障。

（5）对假期留校学生封闭管理，严禁外出。

要密切关注他们的学习、生活和身体健康状况，提供有利于疫情防控的生活服务，提醒他们如有身体不适，立即向学校报告，送医排查治疗。

留校学生应实行分散用餐。

6.开展宣传教育，预防为主。

学校要充分发挥校园网等平台作用，通过微信、短信、校讯通、文化墙等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，提高自觉防控意识和能力，引导全校师生及家长做好以下防护措施：

（1）指导师生做好返校前的14天健康监测。

离开本市或本县的教职员工和学生，返回居住地后应当居家自我监测14天，每天两次测量体温，健康者方可返校，坚决阻断疫情进入校园。

（2）对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。

（3）引导师生疫情期间不外出、不乘坐公共交通工具、不参加聚会、不探亲访友、不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场超市、车站、机场、码头、展览馆等。

如急需外出购物、就医等，应全程正确佩戴医用口罩，回家后及时用洗手液或肥皂洗手，控制在外逗留时间。

（4）做好个人防护，正确佩戴口罩，保持手部卫生，养成勤洗手的习惯。

不接触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。

当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口鼻或用手肘衣服遮挡，并尽快用洗手液或肥皂洗手至少20秒。

（5）居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒，进行适当的体育锻炼。

（二）开学当日

程序：

确定返校人员名单、通知返校师生、告知携带物品和注意事项、做好校内衔接安排。

1.学校

（1）按照“先老师后学生、先高年级后低年级、先本地后外地”的原则，确定返校人员名单，分批次、错峰返校。

（2）开学时，仍在湖北的人员推迟返校；与确诊病例、疑似病例有密切接触的人员暂时不返校；确诊、疑似、发热、正在隔离人员严禁返校；达不到居家隔离14天防控要求的人员暂缓返校。

（3）对返校师生进入校园前，要在校门口进行消毒、测量体温、登记必要信息、建立健康卡、发放明白纸或提前通过微信群等网络平台告知师生注意事项。

对健康人员方可入校，对体温异常人员安排到预留的房间隔离观察并立即联系定点医院排查治疗。

（4）通知返校师生携带个人必备用品。

如，口罩、体温计、一次性手套及其他日常用品等。

（5）组织教职员工对返校师生做好衔接安排，做到全程领办。

2.学生

（1）返校途中，应全程佩戴医用口罩。

（2）返校途中请勿用手接触口、鼻、眼等部位。

接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。

（3）返校途中做好健康监测，发热时要主动联系乘务员测量体温。

返校途中留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。

返校途中如需去医疗机构就诊时，应主动告诉医生相关疾病流行地区的旅行居住史，配合医生开展相关调查。

妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。

（4）返校途中尽量不坐出租车、网约车，乘坐公共交通工具时，服从乘务人员的指挥要求，不用手接触公共物品，下车到校后及时用洗手液或肥皂洗手。

有条件的可乘坐自家车返校，但学生家长及自家车辆不得进入校园。

（三）开学后

1.设立健康宣讲课堂。

卫健部门要派专业人员到校，定期对学校内的教职员工和学生进行个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。

指导教职员工和学生在疫情防控期间避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，减少不必要的外出。

确需外出的，应当做好个人防护和手卫生，去人口较为密集的公共场所、乘坐公共交通工具、厢式电梯等必须正确佩戴医用口罩。

2.密切监测体温和健康状况。

（1）每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”“零报告”制度，并按要求向主管部门报告。

（2）教师应随时关注学生的心理状况，如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。

3.实行封闭管理，减少人员聚集。

严禁外来人员和车辆进入校园。

师生之间接触时，要正确佩戴医用口罩，尽量缩小活动范围。

学校不组织大型集体活动，必要的小型会议应控制时间、人数，定时开窗通风，全程佩戴医用口罩，开会人员间隔1米以上。

会议结束后对场地、办公桌椅等进行消毒。

4.加强物体表面清洁消毒。

应当保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁，每日定期消毒并记录。

对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。

5.强化重点场所、重点部位的防控。

（1）加强学校食堂、浴室及宿舍地面的清洁，定期消毒并记录。

可使用有效氯500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。

（2）加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒。

餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。

建议学生自带餐具，根据学生意愿，也可选择使用一次性盒饭套餐。

（3）各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。

课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。

如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。

（4）宿舍要定期清洁，做好个人卫生。

被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤。

如需消毒处理，可煮沸消毒30分钟，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟后，再常规清洗。

6.严格落实教职员工及学生手卫生措施。

餐前、便前便后、接触垃圾、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。

洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

7.加强专门人员的个人防护。

校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩。

食堂工作人员还应穿工作服，并保持工作服清洁，工作服应当定期洗涤、消毒。

可煮沸消毒30分钟，或先用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟，然后常规清洗。

清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应做好个人防护。

8.妥善安排教学活动，加强因病缺勤管理。

开展正常的教育教学活动要采取必要的人员防护措施，始终坚持把师生安全健康放在第一位。

减少纸质资料的相互传递，建议授课、听课师生佩戴医用口罩。

对缺勤、早退、请假人员做好记录；对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。

9.关注走读学生和贫困学生。

走读学生上学、放学实行分班级、小规模错时组织。

往返全程正确佩戴医用口罩，不结伴、不聚集，尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或家长接送。

如必须乘坐公共交通工具时，主动配合公交工作人员进行体温测量，途中不用手触摸车上物品。

放学回到家中，非必要不外出，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。

学校要重点保障家庭经济困难学生的基本学习生活需要，帮助他们解决实际问题。

10.加强垃圾分类管理。

及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

11.及时补充防控物资。

学校要及时核查、补充疫情防控公共物资，如洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂、肥皂等，确保物资充足。

三、应急处置

发挥联防联控合力，确保有专人负责与卫生部门、疾控机构、定点医院联系对接。

（一）教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。

尽量避免乘坐公交、出租车等交通工具。

前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩或其他更高级别的口罩。

（二）学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，及时向班主任报告并采取相应措施。

（三）教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理，启动以下程序。

1.隔离。

即刻停止所有活动，并与其他密切接触人员同时隔离，戴好医用口罩，做好防护。

2.报告。

同步报告当地疾控部门、定点医院、教育行政部门。

3.送诊。

启动预案，配合做好后续相关工作。

（四）对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，一旦出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。

专人负责与接受隔离的教职员工、学生的家长联系，掌握其健康状况。