职业生涯规划书可参照填写.docx
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职业生涯规划书可参照填写
职业生涯规划书
姓名
性别
年龄
所学专业
所在班级
家庭所在地
梁宇彤
女
19
会计（财务管理）
2班
湛江霞山
个性特征测试结果（我喜欢做什么？
）
兴趣类型
社会型-常规型-艺术型
性格特征
喜欢做自己认为喜欢的事，不管有多少麻烦都去做，还喜欢做实际的考虑，善于单独思考和搜索丰富的信息；在与人交往时较为敏感
能力倾向
喜爱社会型的职业或情境，喜欢团队工作；喜欢帮助别人、了解别人，有教导别人的能力，且重视社会与伦理的活动与问题。
个人特征自我描述（我是谁？
）
温情，有同情心，反应敏捷，有责任感。
非常关注别人的情绪、需要和动机。
善于发现他人的潜能并希望能帮助他们实现。
忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应。
友善、好社交。
在团体中有一定领导能力。
适合我的职业定向（我适合做什么？
）
例如，同学对我的评价：
你最适合当律师啊！
（综合了解他们认为你适合什么职业）
同学评价
管理人员
老师评价
商业和表演事业
朋友评价
白领上班族
父母评价
会计、销售
其他评价
管理、协调人员、教师
职业长期目标定位和定位的SWOT分析结果（我能做什么？
）
SWOT
目标类型
S（优势）
W（劣势）
O（机会）
T（威胁）
目标行业
S1：
善于分析善于分析S2：
有当会计的意愿S3：
高校本科会计财务管理毕业
W1：
会计行业属于技术行业，基本技能要求高
W2：
会计行业在中国趋于饱和状态
O1：
学习能力强能快速学好有关的专业知识技能，使自己成为一名合格的会计
O2：
会计虽不紧缺但有很大的社会需求
T1：
家庭没有可以利用的社会资源，主要靠自己的能力
目标产业
S1：
工作热情强烈
S2：
英语交流能力较强
S3：
可以熟悉应用本专业知识
W1：
专业知识不够硬
W2：
企业不愿雇佣无经验的专业的毕业生
O1：
利用自己的学习能力，增强自己的工作能力
O2：
继续努力学习，找机会去实习
T1：
该专业方面人才很多，竞争激烈
目标职业
S1：
是会计专业的毕业生
W1:
专业知识掌握不牢
O1:
潜心学好专业知识多向老师和学长请教借鉴他人经验
T1：
刚参加工作的时候可能会遇到很多困难
目标岗位
S1：
工作耐力较强
S2：
有坚强的毅力
S3：
有一定的工作经验
W1：
不擅人际交往珊上的技巧
W2：
工作经验不多
O1：
为人友善，可以逐渐培养人际关系
O2：
擅于总结经验
T1：
竞争激烈
T2：
社会交际网不够大
任职条件
S1：
办事能力强
S2：
可以迅速地明确自己的工作内容
W1：
专业性强的工作会有些缺陷
O1：
可以不断地进行进修，完善专业知识
O2：
理论应用能力强
T1：
从事此类专业的人员很多
职位生涯发展规划阶段分解目标（我的职业价值观是什么？
）
1.学习目标
近期
中期
长期
学历
以优异成绩通过英语四、六级考试；考一些有用的证书
学习国外会计专业知识，增强自己的理论知识和处理实际问题的能力
积累工作经验，向更专业的方向发展
职业资格证
会计从业资格证
初级会计师资格证
中级会计师资格证
高级会计师资格证
我的职业锚
在外企成为一名优秀的会计师
2.收入目标
起薪
职业发展中期收入
最终目标
职业收入
3700/月
5400/月
7000/月
其他
3000/月
4000/月
5000/月
3.家庭目标
恋爱时间段
结婚时间段
住房
养老
幸福美满，和爱人有共同的志向和兴趣，家庭和睦，能够互相理解和支持，有属于自己的房子，四房两厅
二十四到二十八岁
二十九到三十岁
三十五岁
六十岁以后
4.职务目标
初职岗位
晋升岗位
职务总目标
部门财务会计
分公司会计师
公司会计主管
5.职称目标
初级职称
中级职称
高级职称
专家
初级会计师
中级会计师
高级会计师
资深会计师
6.健康目标
健康途径
保健途径
医疗途径
应急措施
每天保持按时吃饭，餐饮适当
早睡早起，多吃绿色食品
定期体检
掌握一些基本的急救措施
职业生涯发展道路（如何实现我的职业理想?
）
职业道路选择
从最基本做起
理由1
刚毕业只有理论没实际经验
理由2
知识是点点滴滴积累起来，点滴蕴藏着本职工作
理由3
只有实际做了才有说话权。
路径选择（例如）
升学-就业-出国-创业-入伍-自由职业
路径A
出国-就业-创业
路径B（备用）
考研-就业-创业
路径C（急用）
考公务员-就业-创业
职业生涯保健期（列出时间周期）
2013—2015准备出国时期
2015—2018出国留学时期
2018—继续学习
在校期间学生生涯规划（现在的我从何做起？
）
目标
列出重点必修课
列出相关选修课
列出学习方式
一、课程目标
大一年级
大学英语
计算机基础
初级会计基础
管理学
经济数学
演讲与口才
1、上课认真观看视频，在实习时多观察，找到理论依据
2、上课认真学习，课下多花时间练习
大二年级
1、大学英语
2、财务会计
3、成本会计
4、市场营销
5、统计学
1、营养与健康
2、旅游文化赏析
认真听课、做好笔记、积极思考，理论联系实际
大三年级
1、管理会计
2、ERP财务管理与应用
3、会计信息系统
4、财务管理
5、投资学
1、国际金融
2、金融企业会计
3、跨国公司财务
课上认真听讲，课下查阅资料
二、职业资格目标
列出证书名称
列出培训计划
考证期限
1会计从业资格
1无
大二第1-2学期
2普通话水平资格证
2无
大二第2学期
3雅思
3无
大三第1-2学期
三、职业素质目标
课外学生社团选择
参加竞赛项目选择
假期社会实践内容选择
1会计系学生会
1
第一次：
探索手机对大学生的影响
2青年志愿者协会
2
第二次
3就业指导中心
3
第三次
4
第四次
第五次
第六次
四、心理健康目标
心理健康，能够承受一定的压力和挑战，心理素质强，不怯场，遇紧急情况能镇定不乱。
良好的心态，保持一颗平常心
身体健康目标
健康的体魄，避免生病
六、特长发展目标
把古筝练好，能够更好地演奏口琴
毕业后的行动计划（实现目标的措施）
实现近期职业目标的主要措施：
1、端正态度，认真学习专业知识和提高英语水平
2、努力学习本专业知识并积极运用到实际生活中去
实现中期职业目标的主要措施:
1、加强专业知识的学习，重视对专业的研究
2、找一下认识的企业会计人员了解实际中会计所需要的知识，以便有针对性的学习，进一步提高自己的实践能力
实现长期职业目标的主要措施:
1、寻找与会计有关的企业进行实训和工作，无论规模大小，这样才可以总结经验，真正零距离运用自己学到的理论知识
2、根据实践中的不足，有针对性的学习一些专业知识，为实战充实能量
3、加强自己的交际能力，建立自己的交际圈，为就业和升职创造机会
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