河南省普通高中学业水平考试.docx
《河南省普通高中学业水平考试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省普通高中学业水平考试.docx（24页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
河南省普通高中学业水平考试
1．对下列有关化合物的叙述，正确的是
A.生命活动只由蛋白质调节
B.糖类是植物细胞的直接能源物质
C.干种子因自由水含量少而不能萌发
D.生物的遗传物质是DNA
2．ht|t@p:
//未来脑%教学云平台%生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中美丽的珊瑚鱼，组成它们的化学元素种类
A.差异很大
B.完全不同
C.大体相同
D.没有一定标准
3．下列细胞中，可能已发生癌变的是
A.细胞膜上糖蛋白减少的细胞
B.细胞核增大的细胞
C.自由水含量减少的细胞
D.被细菌侵染的细胞
4．唾液腺细胞内与唾液淀粉酶的合成、运输、分泌有关的细胞器依次是
A.核糖体、内质网、高尔基体
B.线粒体、中心体、高尔基体
C.核糖体、中心体、线粒体
D.内质网、高尔基体、核糖体
5．
如图所示酶促反应，该图能体现酶的
A.专一性
B.易受酸碱度影响
C.高效性
D.易受温度影响
6．下列关于ATP的说法中，正确的是
A.“A”表示一个腺嘌呤
B.分子中含有一个高能磷酸键
C.其结构简式为A—T〜P〜P
D.生命活动的直接能源物质
7．如图所示实验装置，一段时间后，含液体②的半透膜袋萎缩，含液体①的半透膜袋坚挺变硬，请推测三种溶液的浓度关系为
A.①>②>③
B.②>①>③
C.③>①>②
D.①>③>②
8．测定植物光合作用速率的最简便、有效方法是测定
A.二氧化碳的消耗量
B.植物体内叶绿体的含量
C.植物体内葡萄糖的氧化量
D.植物体内水的消耗量
9．下列有关人体细胞内的化学反应，可以不在细胞器中进行的是
A.CO2的生成
B.胃蛋白酶的合成
C.信使RNA的合成
D.抗体的生成
10．http:
）//www.wl!
未来@脑教学云平台#如图表示蝾螈受精卵横缢实验。
该图最能说明
A.细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关
B.细胞质控制着细胞的代谢
C.细胞核与细胞的分裂、分化密切相关
D.细胞质控制着细胞的遗传
11．在高倍镜下观察细胞有丝分裂装片时，辨认染色体的形态和数目的最佳时期是
A.间期
B.前期
C.中期
D.后期
12．下列细胞中最容易表达出全能性的是
A.人的神经细胞
B.兰花根尖的分生区细胞
C.小白鼠的肝细胞
D.人的口腔上皮细胞
13．下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述，正确的是
A.细胞分化可以使细胞数目增多
B.细胞衰老等同于有机体的衰老
C.细胞凋亡受种种不利因素的影响
D.人体细胞中都有与癌变有关的基因
14．对下列实例的判断中，正确的是
A.杂合子的测交后代都是杂合子
B.杂合子的自交后代不会出现纯合子
C.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状
D.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代出现了高茎和矮茎，所以高茎是显性性状
15．小麦的毛颖和光颖是一对相对性状（显、隐性由P、p基因控制），抗锈和感锈是一对相对性状（由R、r控制），控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。
PpRr与丁进行杂交，后代有四种表现型，对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图5-4-4所示，则丁的基因型是
A.Pprr
htt|p:
//ww!
w.%wln100.co_m未来脑教学云平台B.PPRr
C.PpRR
http:
//w!
ww）._w$未来脑教学云平台D.ppRr
16．用T2噬菌体侵染细菌证明DNA是遗传物质的实验中，同位素标记方案是
A.用14C对T2噬菌体的DNA和蛋白质进行标记
B.制备DNA中含32http%:
//ww?
w.w%未来脑教学云平台
http:
//ww#w.wln（100.）com未来脑教学云平台_P和蛋白质中含35S的T2噬菌体
C.制备DNA中含32P或蛋白质中含35S的T2噬菌体
D.用18O对T2噬菌体的DNA和蛋白质进行标记
17．高等动物进行有性生殖的3个生理过程如图所示，则图中①、②、③分别为
h|ttp:
//未来脑教学（云平台%（A.有丝分裂、减数分裂、受精作用
B.受精作用、减数分裂、有丝分裂
C.有丝分裂、受精作用、减数分裂
htt!
）p:
//www.!
未来脑教学云平台D.减数分裂、受精作用、有丝分裂
18．与DNA分子特异性有关的是
A.磷酸、脱氧核糖、碱基的连接方式
B.碱基的配对方式
C.碱基对的排列顺序
D.磷酸与脱氧核糖的排列顺序
http:
//www.wln1|$未来脑教学云平台?
19．下列关于DNA复制的叙述，正确的是
h?
ttp:
//ww?
未来脑教学云平台A.DNA复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件
B.一个DNA分子经过一次复制产生四个DNA分子
C.DNA分子在DNA聚合酶的作用下解旋
D.DNA双螺旋结构全部解旋后，才开始复制
20．借助显微镜观察能判断的遗传病是
A.色盲
B.镰刀型细胞贫血症
C.苯丙酮尿症
D.抗维生素D佝偻病
21．在基因工程中，目的基因和运载体结合所需要的酶是
A.解旋酶
B.RNA聚合酶
C.DNA连接酶
D.限制性核酸内切酶
22．能够使植物表达动物蛋白的育种方法是
A.单倍体育种
B.杂交育种
C.基因工程育种
D.多倍体育种
23．
下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中，不正确的是
A.含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定一个染色体组
B.由受精卵发育的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体
C.人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
D.一个染色体组中不含同源染色体
24．如图所示的实验结果不能说明的是
A.产生生长素的部位是根尖和茎尖
B.生长素对植物生长的作用具有两重性
C.根生长具有向地性，茎生长具有背地性
D.根和茎的生长都是对环境的一种适应
25．如图甲和图乙分别表示某种生物两个种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群1和种群2未来个体数量的发展趋势分别是
A.衰退型和增长型
B.增长型和衰退型
C.稳定型和衰退型
D.稳定型和增长型
26．如图表示人类免疫缺陷病毒（HIV）侵入人体后病毒和T细胞的浓度变化曲线。
对该图的分析，正确的是
A.人体免疫系统不能识别HIV
B.HIV的增殖速率与T细胞增殖速率相同
C.人体一旦被HIV侵人就丧失了细胞免疫功能
D.HIV对人体T细胞有攻击作用
27．下列群落演替中，属于初生演替的是
A.海底火山喷发后的演替
B.草原火烧后的恢复演替
C.农田弃耕后的恢复演替
D.森林砍伐后的恢复演替
28．
下面分离叶绿体中色素的装置中，正确的是
29．下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是
A.装片制作的正确顺序是：
解离→染色→漂洗→制片
B.视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程
C.看到的根尖细胞都正在分裂
D.看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核
30．需要使用甲紫（龙胆紫）的实验是
A.培养液中酵母菌种群数量的动态变化
B.观察植物细胞的有丝分裂
C.探究影响酶活性的因素
D.探究酵母菌的呼吸方式
31．为了研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响，某同学进行了如下实验：
先将酶和乳汁分别放入两支试管，然后将两支试管放入保持一定温度的同一水浴锅中持续15min,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，继续保温并记录凝乳所需要的时间。
通过多次实验，测得在不同温度下凝乳所需要的时间，结果如下：
装置
A
B
C
D
E
F
水浴温度/℃
10
20
30
40
50
60
凝乳时间/min
不凝固
7.0
4.0
1.5
4.0
不凝固
该实验说明凝乳酶发挥催化作用最适宜的温度是
A.10℃或60℃左右
B.30℃或50℃左右
C.40℃左右
D.20℃左右
32．关于图甲、乙、丙3幅图的叙述中，正确的是
A.甲图中共有5种核苷酸
B.甲、乙、丙中都含有腺嘌吟
C.乙图所示的化合物中含有3个高能磷酸键
D.丙图所示物质含有的单糖只能是核糖
33．下面能正确表示基因分离定律实质的是
34．下列有关现代生物进化理论的叙述中，不正确的是
A.自然选择使种群的基因频率发生了定向改变
B.种群基因频率的改变导致了生物的进化
C.种群进化的实质是通过个体的进化而得以体现的
D.种群通过长期的地理隔离可能导致生殖隔离
35．图为反射弧结构示意图，下列有关说法错误的是
A.由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧
B.当以适宜电流刺激①时，该处的细胞膜内的电位变化是由正转负
C.该图中共有三个神经元
D.若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应
36．http:
//www.w%未来脑教学?
云平台%!
扦插时，保留有幼叶和芽的插条比较容易生根成活，这主要是因为幼叶和芽能
A.进行光合作用
B.产生生长素
C.进行呼吸作用
D.迅速生长
37．下列关于生物群落结构的叙述，不正确的是
A.在垂直方向上，群落具有分层现象
http:
//www.wln1*未来脑教学云平$台$+B.动物在群落中的垂直分布依赖于植物
C.在群落的水平结构上，动物分布无差异
D.在群落的水平结构上，植物分布有差异
38．如图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增长率最高的国家是
A.①
B.②
http:
//?
未来脑教学云平台（%C.③
D.④
39．某小组的同学准备制作一个生态瓶，为使它较长时间保持稳定，同学提出了如下几点建议，你认为不合适的是
A.所用瓶子应是透明的，以便使瓶内生物得到充足光照
B.瓶内绿色植物越多越好
C.瓶内生物应包含生产者、消费者和分解者
D.瓶内各生物之间应存在营养上的联系
40．三峡大坝建成后，库区内许多原有的特有物种面临灭绝威胁，保护这些特有物种最有效的保护措施是
A.就地保护
B.迁地保护
C.建立自然保护区
D.严格控制污染
http:
//www.wln$未来$脑教学云*平台@第II卷（非选择题）
ht$tp:
//www.wln10%未来脑教学云平台$（请点击修改第II卷的文字说明
一、综合题：
共8题每题10分共80分
41．图中甲、乙两图是某种植物叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。
请回答下列问题：
（1）表示根尖生长点细胞的是图________；若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中，则能发生质壁分离现象的细胞是图_________，图中结构[ ]________起重要作用。
（2）图中标号⑥所示结构的主要成分是________________。
（3）甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器名称是________、叶绿体。
（4）对标号④和标号⑤所示结构叙述正确的是________。
A.生理活动中都产生水
B.前者有片层结构，后者有嵴
C.黑暗条件下，生理活动中都消耗O2
D.前者不产生ATP，后者产生ATP
42．图是绿色植物叶肉细胞内的某生理过程图解。
请据图回答：
（1）图中所示过程的主要场所是________。
（2）图中③所代表的物质是________，它要进人到该细胞的叶绿体中参与光合作用需要穿过________层生物膜。
（3）图中④和⑥表示葡萄糖氧化分解所释放的能量，④_________⑥（填“多于”或“少于”）。
（4）图中所示过程最重要的意义是为生物体的绝大部分生命活动提供________。
43．以马蛔虫作为实验材料研究细胞的增殖，图是用显微镜所观察到的某器官切片图像，请据图回答有关问题：
（1）该切片为_________（器官）的切片。
（2）细胞3时期细胞核中DNA、染色体、染色单体数目比例为___________。
（3）细胞1表示的时期是_________，其中含有_________个染色体组。
（4）该生物等位基因分离发生在__________________（时期）。
（5）细胞2产生的子细胞称为___________________________。
44．http:
/|/www.+未来脑教学云平台_+图是一个家族中某种遗传病的系谱图（设显性基因为B,隐性基因为b）。
请分析回答：
ht$tp:
//www.wln10@未来脑教学云平台（|
（1）此遗传病属于________性遗传病。
（2）6号基因型是________，7号基因型是________。
（3）6号和7号婚配后，在他们所生的男孩中出现此种遗传病的概率是________。
（4）要保证9号所生的孩子不患此种病，从理论上说，其配偶的基因型必须是________。
45．图为人体内局部组织结构示意图，据图回答
：
（1）正常情况下，A中的葡萄糖浓度是保持相对稳定的，参与调节的激素主要有________。
A的pH之所以能保持稳定，与它含有________有关。
（2）当病毒侵入到组织细胞中后，机体一定要通过________免疫，使宿主细胞破裂，释放出病毒，然后再通过________免疫，才能最终清除病毒。
（3）当A和B中的渗透压过高时，引起________中的渗透压感受器兴奋，并促进体内________激素释放，促进_______________________________，使该渗透压下降。
46．图为四种不同的育种方法，请分析回答：
（1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式，一般从F2
开始选种，这是因为_______________，从F2以后一般采用________的方法来获得可稳定遗传的新品种。
（2）为了在较短时间内培育出新品种，最好采用________育种方法。
请用图中字母和箭头说明该育种过程________。
（3）E和F都是在种子或幼苗期进行处理，处理所引起的变化都发生在细胞的________生理过程中。
（4）按照现代生物进化理论的观点，利用上述育种方法选择培育符合生产要求的新品种，都能定向改变该种群的________，导致该种群按一定方向发展进化。
47．图是一个庭院生态工程的模式图。
请据图分析回答：
（1）该图中有_______条食物链。
（2）该生态系统中处于第二营养级的生物有________。
（3）从图中可知，人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等。
利用这些能源与利用煤炭相比，它突出的优点是________________________。
（4）该生态工程中的能量能够更多地被人类利用的原因是_______________。
（5）调査该区域中番茄的种群密度，最常用的估算方法是_______________。
（6）在图甲表示的生态系统中，E代表__________________，C→A表示的生理过程是_________________。
（7）如果用图乙表示该生态系统的能量金字塔，请将碳循环示意图中相应的字母填在图中对应的营养级中。
48．http:
//$未来脑教学云平台（+$下表是某同学在做四个实验时所列举的实验材料和实验试剂等相关内容，请据表回答问题：
组别
材料
实验试剂
观察内容
A
稀蛋清
试剂甲
颜色反应
B
10mL3%过氧化氢溶液
新鲜的发芽的小麦种子研磨液
有大量气泡生成，将点燃的卫生香插入试管，火焰变得明亮
C
紫色洋葱鳞片叶外表皮
0.3g/mL蔗糖溶液
质壁分离
D
蔗糖溶液
斐林试剂
实验变量乙
（1）A〜D组实验中需要使用显微镜的是_________组。
（2）A组实验所用的试剂甲是__________，观察到的颜色是_________。
（3）B组实验证明发芽的小麦种子中含有__________________。
（4）在C组实验中若使用0.3g/mLKNO3
溶液，则实验现象是____________________________。
（5）在D组实验中，观察内容为“是否出现砖红色沉淀”?
结果预测：
________,解释原因：
________________________。
参考答案
1.C
【解析】无
【备注】无
2.C
【解析】无
【备注】无
3.A
【解析】无
【备注】无
4.A
【解析】无
【备注】无
5.A
【解析】无
【备注】无
6.D
【解析】无
【备注】无
7.D
【解析】无
【备注】无
8.A
【解析】无
【备注】无
9.C
【解析】无
【备注】无
10.C
【解析】无
【备注】无
11.C
【解析】无
【备注】无
12.B
【解析】无
【备注】无
13.D
【解析】无
【备注】无
14.C
【解析】无
【备注】无
15.D
【解析】无
【备注】无
16.C
【解析】无
【备注】无
17.B
【解析】无
【备注】无
18.C
【解析】无
【备注】无
19.A
【解析】无
【备注】无
20.B
【解析】无
【备注】无
21.C
【解析】无
【备注】无
22.C
【解析】无
【备注】无
23.C
【解析】无
【备注】无
24.A
【解析】无
【备注】无
25.B
【解析】无
【备注】无
26.D
【解析】无
【备注】无
27.A
【解析】无
【备注】无
28.B
【解析】无
【备注】无
29.D
【解析】无
【备注】无
30.B
【解析】无
【备注】无
31.C
【解析】无
【备注】无
32.B
【解析】无
【备注】无
33.C
【解析】无
【备注】无
34.C
【解析】无
【备注】无
35.B
【解析】无
【备注】无
36.B
【解析】无
【备注】无
37.C
【解析】无
【备注】无
38.C
【解析】无
【备注】无
39.B
【解析】无
【备注】无
40.B
【解析】无
【备注】无
41.
（1）乙甲①小液泡
（2）纤维素 （3）线粒体 （4）A
【解析】无
【备注】无
42.
（1）线粒体
（2）CO2 4 （3）少于 （4）能量
【解析】无
【备注】无
43.
（1）卵巢
（2）2：
1：
2 （3）减数第一次分裂中期2 （4）减数第一次分裂后期 （5）卵细胞、极体
【解析】无
【备注】无
44.
（1）隐
（2）Bb Bb （3）1/4 （4）BB
【解析】无
【备注】无
45.
（1）胰岛素和胰高血糖素缓冲物质（或HCO3－、HPO2－4）
（2）细胞体液 （3）下丘脑抗利尿肾小管、集合管重吸收水
【解析】无
【备注】无
46.
（1）从F2开始发生发性状分离自交
（2）单倍体A→B→C→G→H （3）有丝分裂 （4）基因频率
【解析】无
【备注】无
47.
（1）3
（2）人、鸡、鸭、猪 （3）减少了污染 （4）能量的多级利用 （5）样方法 （6）分解者光合作用 （7）A、B、D（由下至上）
【解析】无
【备注】无
48.
（1）C
（2）双缩脲试剂紫色 （3）过氧化氢酶 （4）先发生质壁分离，然后又自动复原 （5）否蔗糖是非还原糖
【解析】无
【备注】无
升级会员 