教师定级个人工作总结Word文件下载.docx

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本学年我担任教学工作。

这一年中，我我本着全心热爱教育事业的精神，实施爱的教育，关爱学生，真诚奉献。

每天踏实工作，在实践、探索与反思中，不断提高自身业务素养。

虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。

所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。

今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。

　　三.勤、作为新教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。

　　因此，唯有勤勤恳恳地工作，才能尽早站稳讲台，并在教师这片领域开出属于自己的花朵。

因此，课前，我认真备课，认真阅读教学参考书，认真写好每一份教案，并虚心向同组老师请教、听课、学习，在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突破口。

在课堂教学中，坚持以人为本思想，把课堂还给学生，运用各种教学方法调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛。

在课后，也不断地进行反思，找出自己的不足之处，在以后的教学中加以改正。

据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。

关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。

注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到

　　自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。

同时，积极参加学校教研活动，通过观摩、听课、学习、对照、反思，累计听课八十余节，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。

　　四、绩：

刚踏上工作岗位时，由于我教学经验不足，导致成绩总没有预期的理想，后来，在同事们的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极的听优秀教师的课，找到自己的不足，不断的学习改正并且根据学校德育工作计划，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。

　　对一些成绩不理想的同学在课后给他们单独补课，辅导，鼓励他们。

　　经过和同学们的努力，培养了一批语文学科的尖子生，每次考试的总成绩和个人成绩都在年级名列前茅。

在今后的工作中我会更加的努力，争取做的更好。

　　当然，工作中也有一些不足和问题。

诸如学习欠深入，知识不够全面等不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。

”雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在接下来的日子中，我将以优秀同行为榜样，加强自身的政治思想学习，不断提高自己的综合素质及能力，为提高学生的综合素质打下坚实的基础;

我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步，为学校的发展作出更大的努力,为党的教育事业奉献自己的毕生心血。

第二篇：

教师个人转正定级总结转眼间，一年的试用期到了。

在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入到太和中学这个大家庭中。

一年来，在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。

现将一年以来的工作总结如下：

一、德：

我坚决拥护中国共产党的领导，认真学习党的重要文件和精神。

积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。

积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，面向全体学生，教书育人，培养全面发展的合格人才。

我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

　　平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

本年度，我担任高一年级建筑制图教学工作。

在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

做到课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后及时总结、反思。

从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心。

平时，关心爱护学生，既做到严格要求，又耐心引导，促进学生全面、主动、健康发展。

　　二、勤：

我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。

不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。

在担任高一六个班建筑制图教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。

在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。

　　特别是在培养学生学习能力方面，取得了较好的成果。

绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变;

一年来，学生对建筑制图的学习兴趣有增无减。

今后，我仍将不懈努力，不断提高教育教学能力和水平，创造更好的成绩。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。

我将以不懈的探索奋斗来回报太和中学，回报社会。

　　经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作，在思想、教学等各个方面都有较大的提升。

我会以这年见习为契机，尽快地成长为一名合格的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路。

　　第三篇：

教师转正定级个人总结光阴似箭，日月如梭，转眼间，我踏上教师岗位已有一年多的时间。

　　回顾这一年的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

　　现将任教期间的工作情况总结如下：

一.思想政治方面：

我始终坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长、成才规律，热爱学生。

通过参加学校组织的政治学习等形式，不断加强自己的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念。

并且积极参加学校组织的活动，结合实际教育教学管理当中的许多问题，理论联系实际，提高了自己的道德修养和政治理论水平。

在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养，遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生，做一名德才兼备的老师。

　　二.工作态度方面：

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不缺勤，并时时处处严格要求自己，服从学校领导的安排，积极做好各项工作，处理好个人学习与学校工作之间的关系。

在教育教学上，严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

　　三.教育教学方面：

作为一名新教师，没有任何经验，为了使自己尽快适应工作，我认真备课上课，每次上课前我都查阅各种详细的资料，参考别人的教案写出符合自己的教学设计。

在课堂教学中，我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。

在领导的关心及各位教师的帮助下，我会在以后的工作中更加的努力，争取早日成为一个优秀的教师.

　　第四篇：

严格要求自己，服从学校领导的安排，积极做好各项工作，坚守教学工作岗位，一心一意热爱人民教育事业。

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不缺勤，并时时处处严格要求自己，处理好个人学习与学校工作之间的关系。

我作为一名新教师，没有任何经验，为了使自己尽快适应工作，我认真备课上课，每次上课前我都查阅各种详细的资料，参考别人的教案写出符合自己的教学设计。

通过学校组织的”青蓝工程”

　　“班主任交流座谈会”等活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。

　　在参加新教师培训活动中，我认真记笔记，汲取其他老师的宝贵经验，努力提高自身的教学育人水平，加强自身学习，研究教材、教法，及时反思。

　　一年多的时间很短暂，虽然在教育这门博大精深的艺术殿堂里，我只是学了一点皮毛。

教学经验还不是很丰富，处于刚刚起步阶段。

但是从教之路是漫长的，我会以更充沛的精力，更旺盛的斗志，坚定不移地走好，走稳每一步。

争取取得更好的成绩，使自己成为一名合格的教师。

　　第五篇：

转正定级个人工作总结当带着教育的理想以及对工作的热忱投入到每天的忙碌和充实中去时，我浑然未觉时间已伴随着工作中的酸甜苦辣如烟云般倏忽飘逝。

逝者亦如斯，总结过去，不单是回首，也是对自己教育工作的反思与砥砺。

对我而言，回首这一年可以用”终生难忘”来概括。

因为我的生活和工作在这一年中都发生了很大的变化，而这一年也是我扬帆梦想之舟的开始!

　　做自己最喜欢做的事实乃人生一大幸事。

所以我很庆幸自己终究能走上曾向往已久的三尺讲台?

?

，我的理想是要成为学生们永生难忘的良师益友!

我的理想是要用我的知识和理念去教育出一批批让社会满意的栋梁之才!

　　几年的社会磨砺使我对教师这一职业有了个清醒的认识：

作为老师，仅有爱和热情是不行的?

;

成为学生的良师益友，不是想象的那么简单?

教师，任重而道远啊!

!

然而这些并没有挫伤我的青春与理想，却在我蓬勃的干劲里增添了些许理性之花!

　　如今，一年的见习期已经结束，我重点就这一年里的教学工作，在此简要的打个小红”结”吧!

示之如下：

　　一、在思想政治素质上方面“身正为范，学高为师”，首先，我自觉加强思想政治学习，除了经常看电视新闻、看报纸关心时政外，我还认真学习了”社会主义科学发展观”这一当代重要的政治思想理论，自觉树立高尚的世界观、人生观，树立科学社会主义发展观，用先进的思想武装自己;

其次还在行动上践行理论所学，尤其自觉践行”八荣八耻”，时刻用其来约束自身言行，改正不良习惯，培养社会正气，继承与弘扬社会优良传统美德。

除了做好自己的本职工作外，在生活上我乐于助人，关心集体荣誉;

我还积极参与学校组织的各项教学活动。

通过以上努力，我感到自己的思想政治素质有了质的飞跃。

　　二、在语文教学工作方面为了上好课，提高教学质量，我重视做好如下工作:

首先要备好课：

备课是一个必不可少且十分关键的教学活动。

在反复不断的教学反思下，我逐渐形成了”备课不单是认真备教材，更要认真备学生、备教法”的”预设”备课观。

于是我认真钻研教材，做到既要关注课文的原生价值，更要关注课文的教学价值，精确教学目标与内容，谨慎选择教学重难点。

在备学生方面，我努力预设班级不同层次学生的学习兴趣与学习需求，注重事先与学生在课文教学上的交流与沟通，实事求是，尽力做到因材施教，让每一位学生都能体验到语文学习的成就感。

在教法的安排上，我努力杜绝无效的干吧吧的说教，不讲大道理，注重在营造适当的情境下通过生动的事例和鲜明的人物感染学生，收到潜移默化的作用;

我还注重在教学中寻求启发学生学习的点拨口，给学生一个”梯子”，让他们体会到亲身摘到”苹果”的欣喜感;

另外，我还十分注重：

简化教学环节，整合教学内容。

　　简明扼要，形象生动，教态自然大方且富有感召力。

为此，我平时十分注意锻炼身体和养足精神，力求把这种积极的情绪带到课堂，让学生感受到一种激昂的学习气氛。

在课堂提问上，我注意面向全体学生，注意激发每一位学生的表现欲，多鼓励少批评;

我还尊重学生的生成，关注他们的学习感受，最大化地发挥他们的学习主动性，营造良好的课堂气氛。

我还注意在课堂上设置精当的小练习，讲练结合，内化巩固。

最后，我布置的精当的家庭作业（包括预习和复习的作业），使每一堂课的教学都自然的衔接起来，保证了教学质量。

另外，我养成了在每一节课后反思教学的习惯也将不断促使自我永不满足，寻求更高效的课堂教学。

　　紧接着是保证教学质量，巩固教学成果：

为此，我注意及时高效地批改学生作业，以求及时处理掌握反馈来的学情——主要是利用自习课的时间给予集中辅导，努力扫除他们的学习障碍。

个别学习十分困难的学生，我可以通过”开小灶”的方式来帮助他们。

　　最后是虚心学习，研究教学：

为此，我积极参与观课与议课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平;

我还注意通过订阅教学方面的报刊杂志、上网浏览教育论坛等方式来研究深造先进的语文教学理念，并努力结合本人特点，形成独特的语文教学风格。

　　三、在班主任工作方面提高教学质量是学校工作的核心，班主任工作则是学校工作的重要组成部分。

我认为学风是班级面貌的根本与关键所在，所以班主任的工作重点应放在围绕学风上狠下苦心与功夫，如此，学校工作才能做好、做稳。

像班级管理班子的组成与建设、主题班会与个别教育及家访、班级活动等主要方面的班主任工作都应该以培养”良好的学风”为中心来组织与开展。

　　另外，在代收费方面，我制作的”收据表”与”收据单”相得益彰，既可以提高代收费速度，又可以很好地杜绝”收费后遗症”，最终有利于增进学生对老师的信任感，促进师生关系的良性发展。

　　学生心目中”好班主任”的标准很多，但总之，我认为诸如”相信并尊重学生，富有耐心、爱心与细心，孜孜不倦且极富爱岗敬业精神”是其共有的根本特征。

”好班主任”也是学生言与行的一面”镜子”，是他们的榜样与楷模，有时”身教胜于言教”的魅力与关键也在于此!

　　鉴于以上这些，随着班主任工作内容的明确、工作方式的转变，我深切感到我的工作方法与经验还远远不足，我仍将虚心地向广大同行学习管理经验，继续沿着精细化、高效化的工作思路孜孜求索，阔步迈进?

　　如今，一年的见习期结束了，我掩卷长思，感慨良深。

自感在这样的变化过程中是百味杂陈，酸甜苦辣都有，但是我仍坚信”付出总有回报”!

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